- 新學(xué)期周記 推薦度：
- 新學(xué)期計(jì)劃周記 推薦度：
- 新學(xué)期周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】新學(xué)期周記范文5篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的新學(xué)期周記6篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期周記 篇1
開(kāi)學(xué)了，我們搬進(jìn)了新學(xué)校，其中最引人注目的就是新的教學(xué)樓。
剛進(jìn)校門(mén)，第一眼看到煥然一新的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的外面，刷上了藍(lán)的和黃色的`油漆，從遠(yuǎn)處看如同新的一樣，走進(jìn)走廊，第一眼看到的就是雪白的墻壁，墻壁都是新刷的，不想以前一樣，在雪白的墻上，鋪上了一塊塊雪白的瓷磚，看上去十分的干凈，令人心曠神怡。走進(jìn)教室，第一眼看到的就是嶄新的地面，地面都穿上了新衣服，而且教師變得更大了，我們坐著也得舒服。教室的天花板還換成了一塊新黑板，在后面也換上了一塊泡沫黑板，上面都不置得非常的漂亮。在每層的開(kāi)水房里，都有解渴的直供水，把自來(lái)水的凈化規(guī)律是很復(fù)雜的，先將自來(lái)水凈化，再把水加熱到100攝視度，再降到我們能喝的溫度，每到喝上這直供水，我的心里感到非常的溫暖。在那雪白的墻壁上掛著我們每一個(gè)同學(xué)自己做出來(lái)的畫(huà)，有多啦a夢(mèng)，蘑菇屋，向日葵……
學(xué)校為我們提供了這么好的教室、設(shè)備，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
新學(xué)期周記 篇2
開(kāi)學(xué)已經(jīng)整整一周了，回憶一周來(lái)的班級(jí)工作，雖說(shuō)有喜有憂，當(dāng)然還是喜事多多。
1.課堂上的傾聽(tīng)效果明顯好于上學(xué)期，絕大多數(shù)同學(xué)都能從頭到尾用心參與課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)，原先摸索玩�，F(xiàn)象明顯減少。此是最大的一喜。
2.群眾意識(shí)明顯增強(qiáng)，職責(zé)意識(shí)進(jìn)一步落實(shí)。自從開(kāi)學(xué)第一天表?yè)P(yáng)了四名同學(xué)主動(dòng)打掃打碎的墨水事件后，這類事情不斷涌現(xiàn)。鄭瀟見(jiàn)班里沒(méi)有衛(wèi)生紙，有同學(xué)平時(shí)不帶手紙，遇到上廁所大便時(shí)總是找老師要，于是主動(dòng)從家里帶了一卷衛(wèi)生紙放在班里；王思晨主動(dòng)扶起倒下的旗桿，方便后面的同學(xué)進(jìn)入教室；擦黑板的同學(xué)因?yàn)樨澩娑洸梁诎鍟r(shí)，總有同學(xué)主動(dòng)把黑板擦得干干凈凈。此乃第二喜也。
3.環(huán)境衛(wèi)生持續(xù)良好。自從宣布實(shí)行無(wú)廢紙工程以來(lái)，一周過(guò)去了，雖然還沒(méi)有完全杜絕教室內(nèi)不見(jiàn)一片廢紙，但廢紙現(xiàn)象明顯減少，幾乎見(jiàn)不到一片大的廢紙，沒(méi)有見(jiàn)到撕本子和自帶稿紙現(xiàn)象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每一天下午打掃衛(wèi)生的時(shí)間都能控制在十分鐘之內(nèi)，而且掃出來(lái)的垃圾十分少。這難道不是第三喜嗎？
4.語(yǔ)文作業(yè)上交及時(shí)，而且比較整齊，個(gè)性是日記，兩次日記都能一次交齊。只是星期天的預(yù)習(xí)作業(yè)有兩名同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成，一名同學(xué)的預(yù)習(xí)作業(yè)丟了。這天下午聽(tīng)寫(xiě)第一單元生字詞語(yǔ)，在沒(méi)有準(zhǔn)備的狀況有21名同學(xué)得100分，實(shí)在值得可喜可賀。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，有11名同學(xué)的字體明顯進(jìn)步，他們是：謝曉冰、孫睿哲、張興上、王際云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陳沛、孫麗音、呂兆隆、朱靖輝。作為第四喜這也是當(dāng)之無(wú)愧的。
5.這第五喜當(dāng)然得是同學(xué)的`課外閱讀意識(shí)持續(xù)良好了。無(wú)論是早上到校，還是午后進(jìn)教室后，即使沒(méi)有老師在場(chǎng)，同學(xué)們基本都能做到主動(dòng)讀書(shū)，沒(méi)有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象。
6.還有第六喜。我班兩名大隊(duì)委干部李欣祎和楊涵雙雙獲得“優(yōu)秀大隊(duì)委小干部”，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
除了這些喜事，當(dāng)然也有需要努力的地方：
1.開(kāi)學(xué)一周過(guò)去了，個(gè)別同學(xué)的新鮮感漸漸消失，作業(yè)倦怠現(xiàn)象從這天看有所抬頭，雖然語(yǔ)文作業(yè)完成較好，但這天早上的一頁(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)竟有8名同學(xué)沒(méi)有按時(shí)交。無(wú)論是忘記帶，還是沒(méi)有寫(xiě)，都是不就應(yīng)的，期望能引起同學(xué)們的重視。把很小的事情堅(jiān)持做好就是偉大，如果能每一天都按時(shí)完成作業(yè)并按時(shí)交作業(yè)，這何嘗不是一種偉大的做法呢？相信我們的每一個(gè)孩子都能做到最好。
2.雖然假期里已經(jīng)安排了一部分同學(xué)練字，但仍然有一部分同學(xué)的字體沒(méi)有進(jìn)步，還在原地徘徊。盛澤西、巴方城的字體需要加些力量；侯一鳴、羅銘、王心如的字體需要再放開(kāi)些，大方些；張世航、李睿龍、張澳、李棟、祁令臣、劉德泰、南炳宇、李文龍、鞏彥君、鄭瀟、程琳、楊璐的字體此刻看起來(lái)很顯亂，需要把大小寫(xiě)勻稱，整體配合起來(lái)要整齊。期望這些同學(xué)堅(jiān)持把每次作業(yè)都當(dāng)成練字，牢記“提筆即是練字時(shí)”，把字體當(dāng)成自己的臉面是否干凈來(lái)對(duì)待，只要有決心，字體就必須能進(jìn)步。期盼下周的班級(jí)工作總結(jié)中進(jìn)步的名單里能有你們的名字。
3.個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)字詞但是關(guān)，期望能引起家長(zhǎng)和同學(xué)們的重視，他們是侯一鳴、段超越、崔一川、程琳、時(shí)堯怡、羅銘、李佳琦、李睿龍、呂兆�。ㄒ呀�(jīng)在進(jìn)步，但仍需努力）。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課上，就曾給大家說(shuō)過(guò)，我們已經(jīng)是四年級(jí)了，字詞的學(xué)習(xí)就應(yīng)是自己主動(dòng)完成，不能再依靠老師家長(zhǎng)，期望這些同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自己的不足，在這些方面主動(dòng)多下點(diǎn)功夫，相信這點(diǎn)小困難是難不住大家的。
同學(xué)們，我們已經(jīng)有了一個(gè)比較好的開(kāi)始，接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)必須能比這一周更出色！相信我們自己！別忘了對(duì)自己說(shuō)：“我自信！我能行！我很棒！”
新學(xué)期周記 篇3
今天早晨，我參加了小學(xué)的第一次升旗儀式，因?yàn)槠鸬锰缋�，坐校�?chē)時(shí)間很久，很困。升旗后，我們班開(kāi)始練習(xí)站隊(duì)和原地踏步，雖然沒(méi)意思，但是這是必須要學(xué)習(xí)和做的。接下來(lái)，我們就上了語(yǔ)文課，語(yǔ)文課有意思多了，我們學(xué)習(xí)了上課的行為規(guī)范，今天語(yǔ)文有2節(jié)課，下午的語(yǔ)文課陳老師給我們布置了作業(yè)。
后面就上探究課了，探究課應(yīng)該是動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的，可是今天第一課我們只學(xué)習(xí)了規(guī)則，所以雖然課上的不錯(cuò)，但是不是很好玩。
下午的英語(yǔ)課現(xiàn)在我最喜歡了，我以前不懂英語(yǔ)，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)懂一點(diǎn)了；數(shù)學(xué)課就太簡(jiǎn)單啦，我都會(huì)。最后一節(jié)是體育課，我們練習(xí)了排隊(duì)，還有分散和集合，比早上的.有那么一點(diǎn)意思。體育課上完，我們就在教室里安靜地坐著，老師給我們講講今天學(xué)校里發(fā)生的事情。
終于到放學(xué)了，我急急忙忙來(lái)不及整理書(shū)包，陳老師幫我理好了，然后我們坐校車(chē)的同學(xué)就先走了。
新學(xué)期周記 篇4
新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)了兩周，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是前一秒、前一分、前一小時(shí)、前一天的事一樣，似乎所有的事都才剛剛發(fā)生。
新學(xué)期，也是一個(gè)新的的開(kāi)始，就像是重新站在了起跑線上，當(dāng)然，也會(huì)擁有一個(gè)新的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，對(duì)我來(lái)說(shuō)也許不可能實(shí)現(xiàn)了。但是，我畢竟是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，小學(xué)畢業(yè)不過(guò)只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題，所以，我一定要全力以赴，在我的小學(xué)生涯里畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！不過(guò)，要想完美地畫(huà)上這一句號(hào)，就要給每個(gè)人都留下一個(gè)美好的印象，而要想達(dá)到這個(gè)目的'，必須控制自己的一言一行，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是遙不可及的。可是，不管有多困難，我卻總會(huì)盡力去做，因?yàn)椋司褪菫閴?mèng)想而活的！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的終點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也許是遠(yuǎn)在天邊，可我一直在為這個(gè)目標(biāo)而奮斗！而我新學(xué)期的夢(mèng)想，就是做一名真正的、合格的好學(xué)生！
新學(xué)期周記 篇5
我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了新的校園，我站在操場(chǎng)上大聲地叫：“呀！真是太美了�！�
教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我就想：“咦？今天為什么沒(méi)有人到我們班來(lái)呢？會(huì)不會(huì)今天不上課？”我正想著，有一個(gè)同學(xué)竄了出來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看著我說(shuō)：“咦？你跟我一個(gè)班嗎？”
“是的�！蔽艺f(shuō)。
“我們可以一起玩多米尼骨牌了�！彼蠼幸宦曊f(shuō)。
可是這兒沒(méi)有骨牌呀！突然間，我看見(jiàn)老師的`書(shū)桌上疊放著很多童話書(shū)，有我愛(ài)看的《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》、《愛(ài)的教育》等等。我馬上把書(shū)一字排開(kāi)，我們正玩得歡時(shí)，這時(shí)又有一大群人沖了進(jìn)來(lái)。
我看見(jiàn)這群人都是我幼兒園的兄弟。我們幾個(gè)是六大金剛小超人”、“悟空”、“財(cái)神”、“宙斯”等等。我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，走廊上聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，其中有一個(gè)人躲到了門(mén)后，準(zhǔn)備去嚇人。一眨眼工夫，只見(jiàn)一個(gè)高大的影子已來(lái)到我們面前，只聽(tīng)“咚——”的一聲，把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)我馬上回到了座位上面，好像在玩玩具的樣子。這時(shí)有人大聲地說(shuō)：“教室里發(fā)生了什么事？像大鬧天宮似的�！蔽乙豢�，原來(lái)是架著一副眼鏡，表情嚴(yán)肅的校長(zhǎng)先生呀！
【新學(xué)期周記】相關(guān)文章：
新學(xué)期的周記12-14
新學(xué)期周記11-06
新學(xué)期感受周記11-26
新學(xué)期計(jì)劃周記02-28
新學(xué)期感想周記12-14
新學(xué)期打算周記01-20
關(guān)于新學(xué)期的周記11-30