【必備】小學(xué)周記模板集合六篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的小學(xué)周記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
暑假的趣事像一只只蝴蝶在我記憶的花園里，說(shuō)起每一件事都是有趣的。最有趣的，當(dāng)然是打水戰(zhàn)啦！
有一天，我和表弟開(kāi)開(kāi)拿著各自的水槍?zhuān)鋈ラ_(kāi)戰(zhàn)了。我們來(lái)到小區(qū)前面的小溪旁，只見(jiàn)小溪水正潺潺地流著。我們把水槍放進(jìn)小溪，吸足了水，來(lái)了幾次對(duì)射，互有勝負(fù)。小溪人不能下去，過(guò)了一會(huì)兒，我們覺(jué)得沒(méi)勁，準(zhǔn)備另覓佳處，正好遇見(jiàn)外婆。外婆說(shuō)我們家前面升旗處因?yàn)檫@幾天連續(xù)下雨，積水較深，又沒(méi)危險(xiǎn)，是游戲的好地方。
我們高興的來(lái)到升旗的小廣場(chǎng)，積水漫過(guò)了腳，我們開(kāi)始真正的戰(zhàn)斗了！我一定要讓開(kāi)開(kāi)嘗嘗我的厲害。我用水槍快速吸足水，先發(fā)制人，向開(kāi)開(kāi)噴了一臉。開(kāi)開(kāi)也不甘示弱，趁我在吸水備戰(zhàn)時(shí)，也給我來(lái)了一把冷水臉。就這樣，你來(lái)我往，兩人玩得樂(lè)不思“家”了！直到外婆將我二人拎回家。
打水戰(zhàn)可能是小朋友們最喜歡的游戲了！
小學(xué)周記 篇2
在我的童年里有一件事讓我現(xiàn)在想起來(lái)還久久不能忘懷,那就是我6歲時(shí)所做的一件傻事.
那天,6歲的我正再和小朋友玩捉迷藏,我們約好了在我家的院子里躲,因?yàn)槲以谶@生活了十幾年,我對(duì)這里實(shí)在太熟悉了,每次我來(lái)找都會(huì)很快找到他們,為此我覺(jué)得特得意,就在上一次,輪到我的時(shí)候,曉華跑到院子里的一處角落,她蓋上一張草席,再躺下張裝死,她一動(dòng)不動(dòng),裝得可真像啊!"哈哈,她怎么把兩只手放在草席上呢 實(shí)在太笨了.’’我故意不拆穿她,我慢慢的走過(guò)去,邊走邊說(shuō):"哎呀!怎么這么累呀!還是到那邊坐一坐吧!’’我剛要坐上去,只聽(tīng)見(jiàn)曉華大聲求饒,我雖然早就已經(jīng)知道了,但我還是裝作一臉驚奇,她向我不好意思地笑了起來(lái),我在心里也開(kāi)心得不亦樂(lè)乎.
這一次輪到玫青來(lái)找了,怎么辦 所有的地方他們已經(jīng)藏過(guò)了,啊!有辦法了,我可以藏在我家的大水池里,里面只養(yǎng)了幾只小金魚(yú).只見(jiàn)我屏住呼吸,像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中.開(kāi)始時(shí)我還挺得住,但過(guò)了3分鐘后我就快挺不住了,最后,我好像一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有了,我努力想往上面喊人,但我已經(jīng)出不了聲了.我在水中漸漸睡去,后來(lái),我感覺(jué)有人扶起了我,把我送往醫(yī)院,為此,我還被媽媽罵了一頓.
從此以后,我再也不會(huì)做這種傻事了.但現(xiàn)在想起來(lái),還覺(jué)得滿(mǎn)傻的.
小學(xué)周記 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽們：
您們好！
今天的事情，我做錯(cuò)了，雖然爸爸說(shuō)我了幾句，但是我不應(yīng)該賭氣不吃飯，才讓您們發(fā)了那么大的脾氣。唉，望著您們的一根根白發(fā)，我的心情很不是滋味·······在您們說(shuō)我“貓哭耗子——假慈悲”的時(shí)候，我又忍不住哭了出來(lái)，接著就是河?xùn)|獅吼、皮肉之苦。但是畢竟今天是我錯(cuò)了，而不是委屈著留著不值錢(qián)的眼淚。
但是這是第一次，也是最后一次。我保證以后再也不會(huì)犯這種不好的毛病。我要改掉愛(ài)流淚、對(duì)父母頂嘴、生氣的壞習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，也請(qǐng)您們對(duì)我進(jìn)行全方面的監(jiān)督。
人生路漫漫，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我的短處就是太驕傲了，俗話說(shuō)“驕傲閃著腰”，就因?yàn)轵湴潦刮业某煽?jī)徘徊不前，驕傲又讓今天的突發(fā)事件的出現(xiàn)，唉！我向所有的親人及老師同學(xué)保證——我要不惜一切代價(jià)改掉這個(gè)人生缺點(diǎn)。
再看看媽媽的面孔，想起她為我起早貪黑地掙錢(qián)，辛辛苦苦地做飯時(shí)，又有一股熱淚從我的眼眶中涌出，我強(qiáng)忍著不哭，免得媽媽有又傷心，此時(shí)此刻的我怎么能不認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤呢？
看看爸爸的頭上吧！積滿(mǎn)了白頭發(fā)，皺紋越來(lái)越深，我卻惹他發(fā)這么大的脾氣，親眼目睹他的黑發(fā)越來(lái)越少，誰(shuí)那不真心地寫(xiě)出這篇檢討呢？我錯(cuò)了，錯(cuò)的太多太多。
小學(xué)周記 篇4
周四，我們班上了一節(jié)課，叫做“壽司課”。這節(jié)課是由同學(xué)媽媽上的。
一開(kāi)始，有些同學(xué)不懂什么叫壽司，在那兒七嘴八舌地議論著。我們做好眼保健操，就開(kāi)始上課了�！袄蠋煛苯o我們看了幾種壽司，有花壽司、卷壽司??真是品種各異、琳瑯滿(mǎn)目！
做壽司，要準(zhǔn)備好充分的材料，有米飯、竹簾卷、海苔、沙拉、香腸、黃瓜、胡蘿卜以及一些制作壽司的調(diào)料。先戴上手套，再把海苔光滑的一面朝下鋪平，再把一團(tuán)米飯均勻地分布在海苔上，邊緣要留出一點(diǎn)，再放上夾心，夾心就是前面提到的香腸、黃瓜、胡蘿卜等，然后慢慢地卷好，為了美觀，把旁邊多余的海苔去掉，再切成厚厚的片，一個(gè)壽司就大功告成了。
我按“老師”的步驟去做，果然一個(gè)可愛(ài)的壽司出現(xiàn)了�！袄蠋煛卑盐覀冇H手做的壽司切成片，放在盤(pán)子里，旁邊再放一些上色水果，真是漂亮�。∥覀兤炔患按啬闷饋�(lái)吃了一個(gè)，一口咬下去，哇！真美味呢！吃著自己做的壽司，有一種說(shuō)不出的滋味！
真希望天天能吃自己親手做的壽司！
小學(xué)周記 篇5
在小區(qū)里的路燈比較暗的時(shí)候，晚上打羽毛球就是一件比較困難的事，但是當(dāng)我和媽媽好不容易找到一個(gè)路燈亮一點(diǎn)的地方時(shí)，另外一件麻煩的事又快要發(fā)生了。那時(shí)我正準(zhǔn)備回媽媽一個(gè)高拋球，但是球剛剛打出去時(shí)，有一位老阿姨突然帶著她的孫女沖到媽媽旁邊，嚇得媽媽球都沒(méi)接到。老阿姨急匆匆地指著旁邊的一輛米白色的車(chē)說(shuō)：“你們打球的時(shí)候要小心點(diǎn)，上次有個(gè)男孩子，打球的時(shí)候把拍子打到車(chē)上，油漆都掉了，那個(gè)男孩子還跑了，我這車(chē)可是新買(mǎi)的。你們要小心點(diǎn)�。∫欢ㄒ⌒�，或者別在這打了！別人的車(chē)子也打壞了怎么辦？還是別在這打了�！崩先思揖褪抢先思�，說(shuō)話也這么嘮叨，我真是服了她了，沒(méi)辦法，走人。
我和媽媽準(zhǔn)備去隔著一條馬路的廣場(chǎng)上試試。在跳廣場(chǎng)舞的地方，我們找到了一塊空地，我把一個(gè)球發(fā)給媽媽?zhuān)菋寢屢稽c(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，直到球落地，她才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)飛到她這邊了�？赡苁且�?yàn)闊糁媳蝗藫踝�，所以，光線一閃一閃的，才看不見(jiàn)的吧！我們又跑到“人煙”稀少的籃球場(chǎng)去打羽毛球，但是也看不清。我們順著廁所門(mén)前走回家，突然發(fā)現(xiàn)廁所門(mén)前的燈很亮，就在廁所門(mén)前打了幾分鐘，聽(tīng)起來(lái)匪夷所思，我們做起來(lái)更是莫名其妙。我總感覺(jué)后面有很多人在看我，但是回頭一看，連半個(gè)人影都沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)，我們都覺(jué)得在廁所門(mén)前打好像個(gè)神經(jīng)病，于是就收拾東西回家了。
到底有沒(méi)有一些適合晚上打羽毛球的戶(hù)外場(chǎng)所呢？
小學(xué)周記 篇6
第1周
20xx年02月06日，我滿(mǎn)懷欣喜與忐忑來(lái)到某市第一小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這是一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的名校，學(xué)校成立于1952年10月，是首批省屬重點(diǎn)小學(xué)、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校其間，幾易其名，20xx年改稱(chēng)某區(qū)第一小學(xué)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸來(lái)之前自己覺(jué)得教幾個(gè)小孩兒而已沒(méi)什么難的，在初中、高中我都代過(guò)課也沒(méi)感覺(jué)有什么困難，教小學(xué)就更容易啦，但是真正做起來(lái)完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單以前在中學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來(lái)解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成。
我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來(lái)的還有五個(gè)同學(xué)，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學(xué)校的情況，然后對(duì)我們提了幾點(diǎn)希望和建議，然后給我們安排了一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間由于小學(xué)是正月十六號(hào)開(kāi)學(xué)(也就是陽(yáng)歷二月七日)，所以我們的見(jiàn)習(xí)就從七日開(kāi)始到十一日結(jié)束安排完以后兩位老師帶著我們?cè)谛@里逛了逛讓我們熟悉了一下環(huán)境。
7日(星期二)上午我見(jiàn)到了我們的指導(dǎo)老師陳老師，他是一位骨干教師，在專(zhuān)業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jī)斐然，經(jīng)常有其他老師對(duì)我們說(shuō)一定要好好跟著學(xué)也許是剛開(kāi)始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí)，我總感覺(jué)自己比較緊張，害怕達(dá)不到老師的要求，也害怕做錯(cuò)什么但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺(jué)老師真的對(duì)我們挺好也很照顧我們，沒(méi)我想象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問(wèn)題他都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒(méi)有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見(jiàn)習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課說(shuō)實(shí)話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴(yán)格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對(duì)它的教學(xué)成績(jī)的要求也不是很高(很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應(yīng)付有一次我去一年級(jí)三班去見(jiàn)習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對(duì)我說(shuō)：你也見(jiàn)習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來(lái)試試吧我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開(kāi)，然后讓我獨(dú)自一人面對(duì)六十幾個(gè)小鬼，看到他們我真覺(jué)得自己老啦剛開(kāi)始的時(shí)候還不錯(cuò)都認(rèn)真的畫(huà)，可是過(guò)了沒(méi)二十分鐘這幫小鬼頭就開(kāi)始走神啦，開(kāi)始說(shuō)話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個(gè)一個(gè)的教育，不過(guò)我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來(lái)啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個(gè)小時(shí)的話我估計(jì)我真的Hold不住啦。
后來(lái)我咨詢(xún)一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說(shuō)：一般你就跟他說(shuō)如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過(guò)來(lái)，大部分學(xué)生就老實(shí)啦哈！學(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用。
第2周
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束此刻，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的，還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我又聽(tīng)了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的.不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽(tīng)了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書(shū)法課，雖然我也學(xué)過(guò)書(shū)法但是咱那水平也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺](méi)自信，也許整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師去聽(tīng)我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上；說(shuō)不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程。
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來(lái)我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛(ài)心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲老師好時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。
以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè)，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始！
第3周
轉(zhuǎn)眼半個(gè)多月過(guò)去啦！古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的激情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
首先，我請(qǐng)班主任給我一份名單，因?yàn)槲抑�，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō)：老師，你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字了解一個(gè)人，則需要深入的交流而這些，都要自己主動(dòng)去做。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合這種過(guò)程是很開(kāi)心的！
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備我在實(shí)習(xí)中逐漸變得勇敢雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌，怕主動(dòng)出擊會(huì)招惹不知天高地厚的蔑視但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)？而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè)！
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