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高中周記

時間:2022-09-07 11:19:00 周記 我要投稿

【精選】高中周記范文集合五篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的時間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編為大家收集的高中周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】高中周記范文集合五篇

高中周記 篇1

  暑假里,我和媽媽一起外出旅游,感受假期的愉快和大自然的美好。

  坐在纜車上,我看著窗外的風景,陡峭的山壁,巍峨的聳立于上方,往下一窺,盡是清澈見底的溪流,與它并列的是巨大得令人驚艷的石塊,真是壯麗的景色。

  我感受著大自然的天然造物,我要褪下一切可能干擾我的身外之物,我的心中并沒有對這趟旅程抱有任何特別的期望,但直覺卻不斷的告訴自己:必定會接觸到一些都市內(nèi)看不到、聽不到的美妙!是啊!就是這些話激起了我滿腔的熱血與興奮。

  踱著不急不徐的步伐走了進去,那周圍我所觸及的.一切盡是天然、視線環(huán)繞,忘我的陶醉著;啊!這一切是純凈的,沒有一絲一毫的矯揉造作,那是在這世界誕生時就存在,經(jīng)歷了長時間的自然的琢磨演變而成的;他有瑕疵,紋理變化無特定的規(guī)則,不經(jīng)修飾的呈現(xiàn)在眼前,促使我能清楚的感受到澎湃的氣勢,懾服人心的震撼!

高中周記 篇2

  明天所有的高三學(xué)子都將徹底擺脫夢魘,結(jié)束他們的高考之旅,踏上一個新的征程。一個絢麗的暑假在向他們走來,而他們會將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。

  我很“榮幸”的成為其中的一員,沒有正式的儀式,一切皆于無形中。學(xué)姐學(xué)長們的歡呼雀躍,家長老師們的百般叮嚀,還有輕快走過高二教室的腳步聲,晚自習(xí)時黑暗的高三教學(xué)樓……無不提醒著高二學(xué)子,我們已成為了“準高三”。

  雖說每屆學(xué)子都會經(jīng)歷這樣的一種變化,也在書中讀過關(guān)于心理調(diào)整方面的文章,卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個月前,我們大談如何脫離高考制度束縛,幻想著一段校園進行曲?纱丝,應(yīng)對現(xiàn)實吧!殘酷的競爭容不得你浪費點滴時間,你務(wù)必抱起枯燥無味的教科書,惡補以前的功課,因為我們高三了。

  一切都來的太突然,我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫,未能領(lǐng)略到像電視劇中那樣高中生活的樂趣。甚至沒來得及熟知一下周圍的同學(xué),高中的兩年時光就已從指縫中偷偷滑過。還記得小時候,覺得高考是多么遙不可及的事!看著比自己高那么多的哥哥姐姐,扳著指頭數(shù)日子,認為那一切都很不可思議。但是它此刻確實真真切切地站在你面前,怎能不有些驚訝,顫抖!

  高三的起點,給了我眾多的迷惑,恐懼和遐想。

高中周記 篇3

  唉!暑假就要結(jié)束了,我覺得既高興又難過。高興是因為我又可以看到我的同學(xué)、老師,聽到朗朗的讀書聲;難過是因為又得起早床去上學(xué),做很多作業(yè),參加考試,現(xiàn)在想起來就覺得頭大?刹还茉鯓樱矣X得這個暑假還是過得很充實。

  剛放假的時候,我還很興奮,以為放暑假了,可以連續(xù)玩兩個月不用上學(xué)。誰知,我媽給我報一個奧數(shù)班,我想這樣跟沒放假沒什么兩樣,可不學(xué)又不行,只好硬著頭皮去學(xué)。那個奧數(shù)老師好嚴厲,總是出了題目讓我自己先想,直想得我頭暈?zāi)X脹,他才會簡簡單單地講一講。好容易撐到第二個月頭,我死活都不去學(xué)奧數(shù)了。老媽說:“也行,不過你得開始背下個學(xué)期的語文課文,自學(xué)下學(xué)期的數(shù)學(xué),還要兩天寫一篇作文!蔽倚睦飫澦懔艘粯,這樣總比學(xué)那該死的奧數(shù)要好多了,就滿口答應(yīng)下來。從那以后,我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,還能剩余許多時間,我就買了六本我喜歡的校園小說,看得津津有味。

  盡管暑假里我大部分的時間都在學(xué)習(xí),但我還是有機會出了遠門。八月八號,我咸寧大表哥結(jié)婚,我便有了坐火車、坐江輪的機會,我痛痛快快玩了三天,可一從咸寧回來,我就發(fā)起了低燒,打了一個星期的吊針,是得了病毒性感冒,真是樂極生悲。

  這個暑假,我過得是有喜有憂,盡管不如我想像中的那樣快活,但算是豐富多彩。

  

高中周記 篇4

  在我高二的某一天,我的班主任老師把我的一個同學(xué)也是好友叫到辦公室去,進行一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當然無法得知,但是我的朋友還是把主題告訴我,那就是:最好不要和我來往,因為我的周記充斥著頹廢、消極、仇恨,當然也有一股精神力量?傊,還是保持距離的好,免得受影響。

  我當時很生氣,不過后來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責的表現(xiàn),我很尊重她。誠然,我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主,引起觀者的壓抑心情。可是我卻從來主張積極地去抵抗困難,決不投降。結(jié)果大家都看到,我是對的。那位朋友站在我這一邊。

  現(xiàn)在,就來看看這到底是怎么一回事,首先說明,我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆,除刪除或修改幾處語句不通之處外,完全沒有做過任何改動。甚至連一些現(xiàn)在看來比較做作的文字我都照抄上去。至于其中不成熟的地方,我不會去掩蓋。

  另外每一時期的結(jié)束,都會有我自己的點評,這些都是對周記內(nèi)容的補充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說是看的人,就是我自己也想不起來是什么事。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學(xué)們,想必你們也應(yīng)該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當時寫些什么吧。

  

高中周記 篇5

  批評,是人生必不可少的,今天,我就嘗到了被批評的滋味。

  丁零零上課了,倪老師拿著一沓作文走進了教室,對我們說:“星期六,星期天大家寫的作文我都看過了,寫的都還不錯,但是,我要批評兩個同學(xué)——金熙,居紀祥!辈皇前,老師居然叫到了我的名字。“我今天重點批評的是金熙,她前一次寫得不錯,被老師表揚之后就開始驕傲了,還寫得馬馬虎虎!蔽衣犃撕笮呃M臉通紅,不爭氣的眼淚從我的眼睛里涌出來,我不想讓別人看見我哭,就使勁抬起頭不讓眼淚掉下來,全班42位同學(xué)都看著我,我感到臉上火辣辣的,真恨不得找個縫鉆進去,我心想;“要是我認真寫作文。就不至于被老師當著這么多同學(xué)面前批評了,哎;后悔有什么用呢?真是討厭我自己呀。

  亂寫作業(yè)的結(jié)果就是這樣,被批評的滋味可不好受。

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