小學(xué)周記范文匯編五篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們一定有印象深刻的事情,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記 篇1
昨天,是國(guó)慶的最后一天,爸爸說(shuō),這幾天都沒(méi)空,今天有空帶我們?nèi)ネ,但是不知道到哪里去好,后?lái)爸爸說(shuō)還是帶我們?nèi)I海抓螃蟹吧。我覺(jué)得去那里玩玩也好的。
說(shuō)完我們就去了,到了那里,人還挺多的,不過(guò)就是有點(diǎn)冷,我們脫掉鞋子,我就馬上下去了,一點(diǎn)都不感覺(jué)冷了,因?yàn)槲曳浅O矚g這里。不過(guò)可惜的是,螃蟹沒(méi)怎么看到,媽媽聽(tīng)人家說(shuō),抓螃蟹的地方會(huì)有一個(gè)小小的洞,因?yàn)樗獊?lái)呼吸的,可是我們挖了好多洞,都沒(méi)挖到,只有媽媽挖了幾顆螺絲,不過(guò)也挺不錯(cuò)的,至少有點(diǎn)收獲!后來(lái)我看到我們班里的有幾個(gè)小朋友他們也在那里,可惜這時(shí)我們已經(jīng)回去了,就沒(méi)和他們?nèi)ネ媪耍麓斡袡C(jī)會(huì)在一起去玩了。
小學(xué)周記 篇2
在我們的生活中,處處有傳統(tǒng)文化,它豐富多彩;是一座巨大的寶庫(kù),有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,有古老的民族藝術(shù),有精美的民間工藝,我最喜愛(ài)的是民族藝術(shù)中的國(guó)畫(huà)。
在國(guó)畫(huà)中,我最佩服梅花。它不僅是市花,告訴你,它也是“歲寒三友”之一呢!在冬天,別的花都凋謝了,它卻不怕嚴(yán)寒,筆挺挺地站立著,迎著飛雪怒放,散發(fā)出清幽的、淡淡的香氣。這讓我不由自主地想起一首王安石贊梅的詩(shī)句:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!
既然喜愛(ài)梅花,當(dāng)然希望畫(huà)梅花。一天,我閑著沒(méi)事,吵著要奶奶教我畫(huà)梅花,拉著她的衣角,奶奶她愿意,答應(yīng)了我的請(qǐng)求!爱(huà)國(guó)畫(huà),可跟現(xiàn)代的畫(huà)不一樣,先需要點(diǎn)出五個(gè)小小的花瓣,等干了后,再用黑墨在花朵里畫(huà)花心,最后把形狀千奇百怪的樹(shù)枝添上,一幅美麗的梅花作品就完成了!蹦棠逃么认榈哪抗饪粗艺f(shuō)。我也聽(tīng)得津津有味,拍手叫好。在奶奶的教導(dǎo)下,我終于畫(huà)好了梅花。我請(qǐng)來(lái)會(huì)寫(xiě)書(shū)法的爺爺寫(xiě)下了“寒梅堅(jiān)不摧”這幾個(gè)字,這是給寒梅的贊美。
是的,傳統(tǒng)文化是一座龐大的寶庫(kù),國(guó)畫(huà)的寶庫(kù),那寒梅堅(jiān)不摧的氣質(zhì),能增強(qiáng)讓我們學(xué)習(xí)的毅力,鼓舞斗志。
我愛(ài)國(guó)畫(huà),更愛(ài)梅花……
小學(xué)周記 篇3
也許是個(gè)小孩吧,我從上了一年級(jí),怎也忘不了老師同學(xué)的愛(ài)。
第一次踏進(jìn)學(xué)門(mén),第一次踏進(jìn)班級(jí),充滿好奇。老師輕輕地拍著我的頭,將我領(lǐng)到座位。
第一次打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),第一次朗讀課文,有對(duì)自己成功的喜悅,也深刻體會(huì)我學(xué)的知識(shí)只不過(guò)是滄海一粟罷了。
不過(guò),老師對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事,大家現(xiàn)在努力讀書(shū),就是對(duì)祖國(guó)最好的回報(bào)!
于是,懷著疑問(wèn)和好奇,伴著老師親切與關(guān)懷,我在書(shū)中駕起了小船。
我和同學(xué)玩耍,蹦蹦跳跳,整個(gè)教室就是一個(gè)溫暖的家,每當(dāng)想起那一幕,我的心頃刻間就熱了起來(lái)。
雖然我不在是那個(gè)學(xué)校的學(xué)生了,雖然那兒只不過(guò)是記憶了。但,我還是要把故事記下。記下一個(gè)個(gè)可愛(ài)的臉蛋,記下那親切的話語(yǔ)。
啊,老師的愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)和雨露,滋潤(rùn)著我們的心靈。可我們又怎能報(bào)答得了她的恩情呢?
老師帶著我們?nèi)ゴ河,我們到處跑,老師就跟著我們,叫我們注意安全?/p>
這個(gè)正午,我坐在窗前,把這些事兒記了下來(lái)。
小學(xué)周記 篇4
第一寶
今天媽媽不知道從哪里弄來(lái)了一只小貓。小貓的眼睛大大的,但眼珠卻變成了一條線,他長(zhǎng)著一對(duì)三角形似的耳朵,還有三對(duì)翹翹的小胡子,額頭上邊還有三個(gè)半圓形,黃黃的嵌在白色的毛皮大衣上,活像一只威武的小老虎,別看它長(zhǎng)得威武,膽子卻正好相反。一天,它在家時(shí),看見(jiàn)了一只老鼠,把他嚇得“喵喵”直叫。過(guò)幾天便膽大了,便在屋里瘋狂的上躥下跳的耍起來(lái)!一會(huì)就把身上弄的亂糟糟的,只好給它洗澡。我們用水給它沖洗身子,它卻以為我們要?dú)⒘怂频,一直“喵喵”的叫著掙扎的要沖出去,洗完了,它似乎有點(diǎn)冷,我拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)給它吹熱風(fēng),暖暖的,這樣它才感覺(jué)到我們對(duì)它的溫柔,一會(huì)就瞇著眼睛要睡覺(jué),剛吹完,白色的大衣毛絨絨的,漂亮極了,可是馬上就又沖出去玩了。
第二寶
家里有了一只貓已經(jīng)夠亂的了,沒(méi)想到媽媽又拿回來(lái)一只小兔子,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,白白的身子,和小貓一樣絨呼呼的,紅紅的眼珠配上紅紅的三瓣嘴,加上白白的身子真是個(gè)美女兔子!養(yǎng)兔子可比養(yǎng)貓難多了,喂貓只要一些肉湯或一小塊肉就可以,可喂兔子要看著它
不能叫他跳出去,葉子還要干凈,隔幾天還要喂一些胡蘿卜,家自從有了小兔子,貓就跟對(duì)面的貍貓學(xué)習(xí)手藝,過(guò)了幾天這只小貓就練就了一身的本事,騰挪上樹(shù),攀房檐,欺負(fù)小動(dòng)物,它已經(jīng)把師傅教給的.本事練到爐火純青的地步,并且還有超出師傅的本事!它好像發(fā)現(xiàn)我們的精力都在那只外來(lái)的怪物上,于是有一天它趁著小白兔睡著的時(shí)候,悄悄的跑到兔子身邊,來(lái)了個(gè)“驚龍?zhí)阶Α,一下子把小白兔的毛揪下?lái)一撮,小白兔一下子疼醒了,它砸吧砸吧嘴,好像在說(shuō):“你敢抓我,我告訴小主人!”第二天,媽媽知道了,貓當(dāng)然難免受到一頓皮肉之苦。從此,它們相處的就像好朋友一樣了。
正是有了這兩個(gè)寶,我們家里又有了更多的喜、怒、哀、樂(lè)!
對(duì)不起,我媽媽叫我呢,下次再給你們講兔子和貓的故事,別走開(kāi)哦!
小學(xué)周記 篇5
我在樓下練自行車(chē),練完后,想要把自行車(chē)放到車(chē)庫(kù)里。可是爸爸沒(méi)帶車(chē)庫(kù)鑰匙,就上去拿鑰匙開(kāi)車(chē)庫(kù)。我知道爸爸走路慢,我就趁爸爸上樓的時(shí)間,我就繞2圈。這對(duì)我也是個(gè)收獲。爸爸開(kāi)始遙控車(chē)庫(kù),我在下面等著,可出意外。遙控器不好用。爸爸就讓我把車(chē)放在外面,我不想。因?yàn)檐?chē)放在外面會(huì)丟的。我就和爸爸比犟,漸漸地。天下雨。我也聽(tīng)到腳步聲,是媽媽。媽媽說(shuō)大姨要我和媽媽去跟她吃自助烤肉,我太高興。
大姨來(lái)接我們,我迫不及待的上車(chē),想象著吃的自助燒烤。想著想著,就到自助燒烤。我還沒(méi)進(jìn)門(mén),就已經(jīng)流哈喇子。走進(jìn)門(mén),迎來(lái)的是撲鼻的香味我恨不得直接飛到桌前大吃一頓。上樓,一個(gè)角落才是我們坐的地方。但是我可不管這些,只要能吃東西就行?煽吹降氖呛芷婀值臇|西,一個(gè)鐵板上貼著一層薄膜。還放著些雞翅、牛肉、培根和雞胗,因?yàn)檫沒(méi)熟。就只能等一等。
等它熟以后我就像餓虎一樣打開(kāi)肚皮吃喝,我手拿筷子嘴吃肉。真是氣勢(shì)澎湃,別人看我的吃相。都被逗笑,我還一頭霧水的望著他們。不知他們笑的是什么,突然,我想起吃飯時(shí)要注意形象。我就像紳士一樣用機(jī)械的吃法,吃著我盤(pán)里的肉。
吃完后,我和媽媽快樂(lè)的走向廣場(chǎng)。真是個(gè)快樂(lè)的日子!
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