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【熱門】開(kāi)學(xué)周記錦集6篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
開(kāi)學(xué)的第一天，有誰(shuí)不激動(dòng)，所以我現(xiàn)在的心情就是這個(gè)樣子的，激動(dòng)無(wú)比。想給老師一個(gè)好的印象，所以好好的準(zhǔn)備了一番，想和同學(xué)們好好相處。
所以準(zhǔn)備了好多的對(duì)話和問(wèn)題，因?yàn)檫@樣才會(huì)和他們相處的好。相信每個(gè)人的心情都是這樣子的。奇跡般的，那些同學(xué)都好好相處的，老師說(shuō)了一大堆的規(guī)矩，雖然麻煩，但是很有用，因?yàn)檫@能讓我們不煩錯(cuò)誤。
開(kāi)學(xué)，是我們?cè)谡麄�(gè)暑假中所想的。那些五花八門的想法在到達(dá)學(xué)校的時(shí)候就全部都消失了。覺(jué)得學(xué)校怎么好，怎么差，在尋找自己的寢室一類的事情都弄的.自己眼花繚亂的，就更不要說(shuō)拿著自己的東西像無(wú)頭蒼蠅的亂奔。都在心里想，有沒(méi)有和我一起在初中上學(xué)的時(shí)候的同學(xué)一個(gè)班呢，有沒(méi)有自己認(rèn)識(shí)的人在一個(gè)班呢，有沒(méi)有自己家附近的人和自己在一個(gè)班呢。
原來(lái)這一切都是學(xué)校的決定，雖然如此。但是還是想著自己要怎么怎么樣。討盡老師歡心，讓同學(xué)和老師都覺(jué)得自己很好相處，這是第一步，第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己為什么要這么做呢。原因是我要給他們留下一個(gè)好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的壞的呢是慢慢發(fā)現(xiàn)的。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)和練操，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。
喜
在班級(jí)里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂(lè)趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，教師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好的事情，不過(guò)非讓我說(shuō)，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半，才能寫(xiě)完，不過(guò)有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè)
一班的同學(xué)，教師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂(lè)，教師講課幽默同學(xué)有意思，你說(shuō)能不快樂(lè)嗎？
這一周內(nèi)，我從教師那兒吸取了知識(shí)，從同學(xué)身上知道了真正的.友誼，我的收獲真大啊！
開(kāi)學(xué)周記 篇3
這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長(zhǎng)高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的書(shū)寫(xiě)更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖�？最普遍的是：同學(xué)們都商量著給老師送什么禮物？為老師做些什么？因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。9·10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì)，等待老師的'到來(lái)，老師一來(lái)送上一株玫瑰，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物與賀卡！但是我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jī)是給老師最好的禮物，讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費(fèi)，讓他們感到非常欣慰、快樂(lè)。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌，與小腦的靈活。這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái)，后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè)，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開(kāi)學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂(lè)之中，在上課的時(shí)候還不太專心，下一周我會(huì)越來(lái)越好！
開(kāi)學(xué)周記 篇4
“叮零零”鬧鈴嘶叫起來(lái)，我立即挖開(kāi)眼皮，一個(gè)飛躍，沖出房間，狼吞虎咽地吃早餐，就打開(kāi)門，飛奔出去，今天是開(kāi)學(xué)的日子。
我興高采烈地走在路上，蹦蹦跳跳，這一切在我看來(lái)都那么美好：路旁的垂柳隨風(fēng)搖擺，仿佛在歡迎我重回校園；天上不知名的鳥(niǎo)兒在我頭上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我鼓勁，在新學(xué)期里取得更好的'成績(jī)；空氣也異常清新，含有月季花的清香，這個(gè)早晨真是太美好！
可惜天公不作美，天上竟零零星星地下起雨，我連連叫苦，飛奔向?qū)W校�？墒怯暝较略酱螅詈髱缀跏顷囉�，我跑得上氣不接下氣，汗水和雨滴都順著臉頰流淌著，活像一只“落湯雞”，跑到學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)都哈哈大笑。
我們一到教室，就聊起暑假的奇聞逸事，什么游戲，什么奧運(yùn)，什么新聞都在聊。我們常常一邊說(shuō)一邊笑，畢竟二個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，話一定憋一肚子，見(jiàn)同學(xué)，誰(shuí)不高興呢？
下課，我們舉行“摸人”游戲，我自告奮勇，蒙上布，轉(zhuǎn)三圈，摸人游戲開(kāi)始！我眼前一片漆黑，在空中張牙舞爪，手揮來(lái)擺去，腳小心翼翼地挪動(dòng)著。我仔細(xì)聆聽(tīng)著周圍的聲音，確定方位后，才敢沖過(guò)去。突然，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)：“我在這兒，快來(lái)呀！”我聽(tīng)聲音雄渾有力，定是胖仔，好啊，看我不逮住你，我揮舞著跑過(guò)去，結(jié)果真被我逮住。摸摸身材，又高又強(qiáng)壯，臉胖乎乎的，呼吸緊促有力，身后時(shí)時(shí)傳來(lái)笑聲：“楊恒，你中獎(jiǎng)！”我聽(tīng)，才確定道：“準(zhǔn)是胖仔，過(guò)完暑假肯定更高更強(qiáng)壯。”我扯下布，竟是體育老師，他就在我對(duì)面望著我哈哈笑著，就這樣，我們和老師笑作一團(tuán)。
這就是開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的開(kāi)始，一個(gè)新的起跑線，更是一個(gè)奮斗的起點(diǎn)，它指引著我們更快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)周記 篇5
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了這一天——我上初一了！我懷著緊張而又激動(dòng)感情開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一天……
迎著涼爽微風(fēng)，邁著輕快腳步，我來(lái)到了這個(gè)美麗校園——寧鄉(xiāng)師范。高大樹(shù)木，濃綠矮灌木，寬闊操場(chǎng)。哦！那邊還有幾個(gè)小亭子！多么舒適、多么漂亮環(huán)境�。】吹竭@些，我心里樂(lè)滋滋。在這么好環(huán)境下學(xué)習(xí)，該多好啊！我還要看環(huán)境呢！
我便走向教室。一進(jìn)教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉面孔。我“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見(jiàn)了……跟老同學(xué)聊一聊，選自己喜歡座位，這些都令人興奮。在新教室里，總會(huì)有有一種萬(wàn)象更新感覺(jué)。來(lái)交幾個(gè)新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師！連姜宸都說(shuō)：“周老師真像方老師一樣和藹��！”我們還認(rèn)識(shí)了其他老師。
勞動(dòng)最光榮！周老師說(shuō)，為了給我們一個(gè)跟舒適環(huán)境，決定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了！雖然累得直流汗，但看著著美麗勞動(dòng)成果，大家都高興。
我?guī)е鞓?lè)和喜悅，走在回家路上，心里卻想著：為自己未來(lái)；我要努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，為走向成功建造一級(jí)最棒階梯！
開(kāi)學(xué)周記 篇6
盼望，盼望，終于盼來(lái)了這一天——我上初一了！我懷緊張而又激動(dòng)的感情開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一天……
迎涼爽的微風(fēng)，邁輕快的腳步，我來(lái)到了這個(gè)美麗的校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹(shù)木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場(chǎng)。哦！那邊還有幾個(gè)小亭子！多么舒適、多么漂亮的環(huán)境��！看到這些，我心里樂(lè)滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，該多好�。∥疫�要看環(huán)境呢！
我便走向教室。一進(jìn)教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見(jiàn)了……跟老同學(xué)聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會(huì)有有一種萬(wàn)象更新的感覺(jué)。來(lái)交幾個(gè)新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師！連姜宸都說(shuō)：“周老師真像方老師一樣和藹��！”我們還認(rèn)識(shí)了其他的.老師。
勞動(dòng)最光榮！周老師說(shuō)，為了給我們一個(gè)跟舒適的環(huán)境，決定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了！雖然累得直流汗，但看美麗的勞動(dòng)成果，大家都高興。
我?guī)Э鞓?lè)和喜悅，走在回家的路上，心里卻想：為自己的未來(lái)；我要努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，為走向成功建造一級(jí)最棒的階梯！
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