有關(guān)初中周記9篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的初中周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
今天,我和爸爸媽媽去鄞州人民醫(yī)院看眼睛。眼科醫(yī)生說我的眼睛是假性近視,需要配眼睛,看不清楚的時(shí)候戴上去,眼鏡鏡片是125度的。
我們?nèi)ジ读酸t(yī)藥費(fèi),來到了配眼鏡的地方。只見琳瑯滿目的眼鏡陳列在物品柜里面,有成人用的,有兒童用的,各式各樣,五顏六色的,讓人看了眼花繚亂。
兩位服務(wù)員阿姨看見我們來了,一邊熱情地向我們推銷眼鏡,一邊從物品柜里拿出一副邊框是紫色的眼鏡,對(duì)我們說:“這種顏色深一點(diǎn),皮膚白的戴這種比較好看!庇謴奈锲饭窭锬贸鲆桓边吙蚴堑奂t色的眼鏡,接著說:“皮膚黑的只能戴淡一點(diǎn)兒的顏色了!蔽夷闷鹱仙难坨R戴上,覺得有一點(diǎn)兒重,再拿起淡粉色的眼鏡戴上,照了照鏡子,又覺得顏色太淡了。我不知道該買哪一種眼鏡,正當(dāng)我不知所措時(shí),服務(wù)員阿姨仿佛看出了我的心思,拿出一副瑰紅色的眼鏡,讓我試一下,我戴上,又照了照鏡子,感覺非常合適,說:“這個(gè)好!”爸爸一聽,從皮夾里拿出錢付好。服務(wù)員對(duì)我們說:“請等20分鐘,我們要裝鏡片!边^了20分鐘后,一位叔叔拿著眼鏡出來了,他給我們講了一些關(guān)于用眼鏡的知識(shí),把眼鏡裝進(jìn)了一個(gè)眼鏡盒里,交給了我。
在回家的路上,我心想:今后我不要在昏暗的燈光下做作業(yè)、看書,用眼半小時(shí)以后要望一望綠化,讓眼睛休息,好好保護(hù)眼睛,讓眼鏡“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)兒”。
初中周記 篇2
上了初中,揮別小學(xué)的老師、同學(xué)們,我已經(jīng)是個(gè)初中生,所要學(xué)習(xí)的科目有增無減。雖然偶爾感到疲乏,但其中卻也有我樂在其中的課程。
社會(huì)活動(dòng)課它可能不比語文與數(shù)學(xué)實(shí)用,不過就是因?yàn)樗姆菑?qiáng)迫性,讓我十足沉醉在上課的時(shí)間里。
當(dāng)初選填單時(shí),我挑挑到靜態(tài)活動(dòng):小說欣賞。原本與四十幾個(gè)同學(xué)擠在圖書館的滋味使我差點(diǎn)有把活動(dòng)課列在“黑名單”的想法,不過,當(dāng)可以借書的學(xué)生證跳出來解救眾生時(shí),知道可以在圖書館外看書,活動(dòng)課又一躍,躍到十大排行榜之首。
坐在圖書館外的長椅,迎著徐徐的微風(fēng),與身旁的好友一同進(jìn)入書中奇妙的世界,有時(shí)和令狐沖并肩作戰(zhàn);有時(shí)進(jìn)入古墓荒原探陰。寫著對(duì)書中劇情與角色設(shè)定的看法,以往對(duì)讀書心得的厭惡一掃空。上活動(dòng)課,讓我學(xué)會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí);上活動(dòng)課,令我通曉各國習(xí)俗,甚至讓我與自然又更親近些。
小時(shí)候,我想:“為什么要看課外讀物?”現(xiàn)在,我說:“為何不多看課外讀物?”看書是我從以前到現(xiàn)在的興趣,但心中的迷思一直到上了活動(dòng)課才解開:愛看書的人說話比較通順,知識(shí)也較不看書的人豐富。但書看過總是會(huì)忘,于是藉著活動(dòng)課需要寫心得,我在寫下心得時(shí)加深印象。記憶力變好,考試成績也跟進(jìn)步。上活動(dòng)課真的對(duì)我獲益良多,我暗自立下心愿:下學(xué)期我還要繼續(xù)參加小說欣賞社。
捧著剛借好的書走出圖書館,與好友一起走回教室,漫步在中庭,忘掉課業(yè)的壓力,此刻我只想說:“上活動(dòng)課,真好!”
初中周記 篇3
20xx年X月X日 X天
今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因?yàn)椋何,考得太差?
這次考得差的原因是:1.錯(cuò)字多,光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫下來,而我呢,則把全文的動(dòng)詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫和聽寫的知識(shí)掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語的意思寫錯(cuò)了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒有錯(cuò)呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)人中的一人!
初中周記 篇4
這個(gè)周我最高興的是暑假作業(yè)終于寫完了,辛苦是辛苦了點(diǎn),但是之后就不用再去想作業(yè)的事了,就可以做自己喜歡的事了。 這周四,我去了首都博物館,雖然以前去過幾次,但是每次去都有新的展覽。好多的文物確實(shí)是很好看,很新奇。先去的是地下一層的“紫禁城內(nèi)外的競技游戲”,這是新增的展區(qū),以前沒有。
里面展出的都是與古代中國人的“體育”項(xiàng)目有關(guān)的展品,既有實(shí)物又有當(dāng)時(shí)人們“游戲”場面的畫。 地上二層的是“古都北京歷史文化”。這個(gè)展廳分為十個(gè)部分,表現(xiàn)了北京從原是聚落,經(jīng)過封建王朝,走向民主共和的歷程。既有實(shí)物資料又有影像資料,還有模擬當(dāng)時(shí)場景的模擬區(qū),記憶非常的深刻。 三層是“北京文物精品展”。展出的文物真的是精品,里面的文物真的很漂亮,看多少次都不會(huì)覺得無聊。有瓷器、小佛像、玉器、金銀器、竹木牙雕、書畫藝術(shù)、古典家具。真是看得直眼花。
四層是分為三個(gè)區(qū),一區(qū)是“古代佛像藝術(shù)精品展”,里面都是一些小佛像,雖然每尊佛像都有文字介紹但是也看不動(dòng),所以覺得有些無聊。二區(qū)是“古代瓷器藝術(shù)精品展”,說實(shí)在的還是瓷器更漂亮,更耐看。三區(qū)是介紹北京的京劇的。 五層是“老北京民俗展”,分為結(jié)婚、生子、迎春、祝壽四個(gè)專題。這一展區(qū)做得真好,雖然自己就住在北京,但是對(duì)老北京的民俗卻知知甚少?粗@些展覽真是既新奇又高興。
地上這五層都是博物館西邊的方形展館里的,而之后又去的是東邊的斜放的外形像鐘的圓形展館。內(nèi)部走廊是螺旋上升的,因?yàn)檎桂^是斜著的,所以走廊兩邊的墻是一會(huì)兒向左斜,一會(huì)兒向右斜,如果離墻太近就會(huì)撞倒頭,暈頭轉(zhuǎn)向的,覺得老是要摔倒似的。 圓形展館有六層,二層是“明清繪畫作品展”,三層是“明清書法藝術(shù)精品展”,四層是“燕地青銅藝術(shù)精品展”,五層是“古代玉器藝術(shù)精品展”,六層是“書房珍玩精品展”。
走了這一圈真是夠累人的,最后都走不動(dòng)了,這是放暑假以來第一次這么“累”。但是真的是痛并快樂著。
初中周記 篇5
今天,我參加了作文班。第一堂課上,老師從包里拿出兩個(gè)雞蛋,說:“同學(xué)們,我們來玩一個(gè)有趣的游戲!蔽液芗{悶:兩個(gè)小小的雞蛋能玩什么花樣呢?又能怎么玩呢?難不成是吃雞蛋、摔雞蛋?
我們正尋思著,老師揭曉了游戲的名稱:“捏雞蛋”。老師宣布了游戲的規(guī)則用一只手把雞蛋捏破,看看誰有這樣的能耐!崩蠋熣f完,讓我們推薦一位同學(xué)上去,我們都理所當(dāng)然地推薦了小龍同學(xué),因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為他是我們中當(dāng)之無愧的“大力士”。只見他遲疑地走上去,老師問他:“你緊張嗎?”“我很緊張!毙↓埻瑢W(xué)說。他接過雞蛋,用右手使勁地捏,一開始,雞蛋安然無恙,可過了一會(huì),只聽見一聲清脆的響聲,雞蛋破了,再看小龍同學(xué),他是一臉的不知所措,我們驚呆了,老師也驚呆了,之后又笑著說:“你是第一個(gè)把雞蛋捏破的人。”我想:這是怎么回事?按力學(xué)的角度來說,捏破雞蛋簡直就是天方夜譚,他是如何做到的呢?接著,老師說:“我看清了,你不是捏破的,而是用手掐破的!毙↓埐缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,老師讓大家輪流著捏,但沒一個(gè)人能捏破,就連小龍同學(xué)按規(guī)則捏,也沒捏破,這是怎么回事呢?
最后,老師給我們揭曉了答案:原來,雞蛋表面是拱形結(jié)構(gòu),在均衡受力的情況下抗壓性特別強(qiáng)。橋梁、房屋大部分是拱形結(jié)構(gòu),就是利用了這一原理。剛才小龍同學(xué)之所以可以把雞蛋弄破,是因?yàn)槭芰Σ痪鶆蚨斐傻。由此我們想到:假如我們的橋梁、房屋偷工減料,或是隨意增加它的重量,那么,后果將是不堪設(shè)想、害人害己的呀。
游戲結(jié)束了,我們從中受益匪淺,我想:許許多多的“豆腐”工程都是建筑商偷工減料造成的,到頭來是害人害己。我們在以后的成長過程中要腳踏實(shí)地,不能得過且過。
初中周記 篇6
今日是寒假的第一天,爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績,決定今日包餃子!早上媽媽買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了,不住地說:“今日吃餃子嘍了!
中午到了,媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了,我在一旁看著,覺得包很簡單,手就開始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前,看了看媽媽包餃子的'樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上,然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏,嗯?怎么感覺手上濕濕的,一看原來皮破啦,媽媽說:“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”
我又拿了個(gè)餃子皮,少放了點(diǎn)餡,一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了,這次沒漏,我高興的把它放到了箅子上,可是卻怎么也立不起來。媽媽又說:“你放的餡太少啦,怎么能立起來呢?”我有點(diǎn)灰心啦,這時(shí)候媽媽說:“你照我的樣子來就能包好啦!”
媽媽把餃子皮托在手心上,然后夾一筷子餃子餡,放在餃子皮的正中間,再把餃子皮對(duì)折一下,用雙手的拇指和食指熟練的一捏,一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著媽媽教的方法開始包啦,第一個(gè)餃子的樣子很難看,但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè),包的一個(gè)比一個(gè)好。
餃子包好啦,要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水,然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去,再用勺子背輕輕的推著,生怕把餃子弄破了。
初中周記 篇7
話說唐僧師徒四人西天取經(jīng)之后都被如來佛祖封了大官。豬八戒雖然當(dāng)上了凈壇使者,每月可以從如來佛祖那里拿很多的生活費(fèi),可無奈的是,他實(shí)在是太能吃了,一餐要吃好幾百個(gè)包子,吃一餐包子就要幾百。因此,一個(gè)月的生活費(fèi)幾天就花完了,只好向人借錢。長久以來,他欠下了很多錢。那些債主天天登門要求還債。因此,豬八戒和他的老婆高小姐(高老莊高老爺?shù)呐畠海┙?jīng)常鬧變扭。
有一天,豬八戒來到街上找吃的,希望能占點(diǎn)小便宜,就算吃飯便宜個(gè)幾元錢也好啊。
豬八戒變成凡人的模樣,來到街上,才走了幾步,豬八戒就聽到一陣?yán)茁暎以為要下雨了,趕忙變出一把雨傘來遮雨,可等了好半天,他聽到除了人的嘲笑聲,其他的一點(diǎn)聲音也沒有。于是,他便折攏雨傘,才發(fā)現(xiàn)沒下雨。他對(duì)天埋怨了起來:“真是的,搞什么飛機(jī)呀,嚇得我以為下雨了呢!”這時(shí),他又聽到一聲雷聲,他又對(duì)天說:“少嚇唬人,我不上當(dāng)!边@時(shí),他旁邊的嘲笑聲更大了。這是他才明白,原來不是天打雷,而是自己肚子餓了。
他來到一家價(jià)錢較便宜的包子店。豬八戒先點(diǎn)了100個(gè)包子。他一口三個(gè),一口三個(gè),沒一會(huì)就吃完了,便又要了100個(gè)包子。隨后的半個(gè)小時(shí)內(nèi),豬八戒共吃了500個(gè)包子。旁邊的人看的傻了眼。
有一天,他的一個(gè)好兄弟匆匆地來找他了。那個(gè)朋友說:“兄弟,我剛得知一個(gè)消息,城里舉辦了一個(gè)貪吃大會(huì),看誰在30分鐘內(nèi)吃掉的包子最多,誰就可以拿大獎(jiǎng),可以拿個(gè)好100萬呢!如果你贏了,到時(shí)候我們就分錢,你7層,我3層,你看行不。”
“行!就這么說定了,你幫我去報(bào)個(gè)名吧!謝謝了!
比賽那天,豬八戒小試牛刀,輕而易舉地以30分鐘吃掉400個(gè)包子得到了100萬,成功還清了所有欠下的債務(wù),還買了一套別墅。
真是能吃是福!
初中周記 篇8
星期四這天,天氣大好,雖說驕陽似火,但是還是出門的大好時(shí)機(jī),所以我們選擇了既有樹蔭,又可以散步的植物園。
在植物園外,我們停好了車子,在規(guī)劃展覽館前觀賞了噴泉,雖說淋了一身水,但是我們的快樂之火并沒有被澆滅。我們快樂的跑著,跳著,不知不覺走到了一片小樹林里,于是我們就坐到了其中一個(gè)椅子上,聽著小鳥唱歌,風(fēng)吹著樹葉做伴奏,我們不知坐了多久,卻總也坐不夠,因?yàn)橄襁@樣的大自然的聲音,總是極難聽到的。我們拿出了準(zhǔn)備好的面包,火腿和大蔥煎餅,吃了一頓原始風(fēng)味。再去采集一些樹葉,制成標(biāo)本夾在書中,拿出來似乎真能體會(huì)到現(xiàn)在這種清爽愉快的感覺?墒墙K于,時(shí)間的脅迫下使我們不得不離開這個(gè)地方,走在回去的小路,頂著炎炎烈日,卻發(fā)現(xiàn)原來在花朵包圍的小路上也別有一番情趣,我們可以采一朵花,插在頭上,也可以再移栽在旁邊的泥土里;找一朵蒲公英,把它吹散了再跑去追尋。這一切都讓人的心情倍感愉快。
雖然最后離開了植物園,可是在那里快樂的時(shí)光我們還歷歷在目,下次我們還一定要到這里來玩。
初中周記 篇9
今天,我在家門口觀察挺拔的桂花樹。
我家的桂花樹真是一株大樹,它像一位士兵隨時(shí)保衛(wèi)著我們的安全。那碧綠的葉子,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像金子一樣,真是讓我為之陶醉,這美麗的南國的樹!
清晨時(shí)分,我去看桂花“寶寶”怎么樣了。
呀!我意外發(fā)現(xiàn)桂花正在緩緩開放,幽香沁人心脾,仿佛走進(jìn)了大花園。
桂花在青翠欲滴的葉子的映襯下,更顯得美麗宜人。淡黃色的花蕊明亮的照耀著我們的眼睛。一陣風(fēng)拂過,一樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在奏樂,動(dòng)聽極了!
過了幾天,也不知道桂花“寶寶”怎么樣了,我迫不及待的想去看看。
我打算用手摸一摸桂花“寶寶”。軟軟的桂花鋪在地上,猶如一張大毯子,還散發(fā)著香味,我情不自禁地躺了上去,我似乎進(jìn)入了桂花世界,躺在上面十分舒適。
桂花們猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,“跳”到我的身上,可愛極了!
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