【熱門(mén)】學(xué)生周記模板匯編8篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,想必有很多難忘的瞬間吧,制定一篇周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的學(xué)生周記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生周記 篇1
不得不感嘆一下的是時(shí)間的快速流逝。這一周,我有了新的收獲,那就是創(chuàng)造了不少自己的大學(xué)生車間專業(yè)實(shí)習(xí)第一,大學(xué)生車間專業(yè)實(shí)習(xí)第一次上機(jī),那是星期二,那個(gè)小小師傅在鉆孔,對(duì)好刀,調(diào)整好距離在擠壓往下鉆孔,我看的手癢癢的,就過(guò)去說(shuō),讓我來(lái)試一試把,感謝學(xué)校,感謝老師在學(xué)校的時(shí)候安排了金工實(shí)習(xí)的工作,以至于在這里能夠很快上手,領(lǐng)悟工作要訣,向下的壓力要均勻,壓下一個(gè)距離后要把刀推出來(lái),這是為了排去鉆出來(lái)的鐵屑,還有在鉆孔的時(shí)候,一手向下壓鉆頭,另外一手記得往孔里加冷卻液,一種乳白色的水基冷卻液。大學(xué)生車間專業(yè)實(shí)習(xí)第一次去倉(cāng)庫(kù)借工具,因?yàn)橛泻芏嗟墓ぞ呓M里配備的并不全面,雖然借來(lái)并不是自己在使用,但是還是很有成就感的,這或許也是熟悉環(huán)境的一個(gè)環(huán)節(jié)吧。
學(xué)生周記 篇2
今天是暑假的第二天,昨天我來(lái)到了大姑家。所以我現(xiàn)在在大姑家。昨天我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),所以我今天要把暑假作業(yè)全部完成。我非常認(rèn)真的做作業(yè),做完之后感覺(jué)閑來(lái)無(wú)事,決定去離這不遠(yuǎn)的龍王山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。
沒(méi)走多久,我們就到了龍王山,。∵@里的景色多美!柳樹(shù)搖擺著綠色的辮子,各種鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著……在樹(shù)上,偶爾還能看見(jiàn)幾只蟬,它們“知了,知了”地叫著。好像在說(shuō);“歡迎大家的到來(lái)!”各種花草樹(shù)木郁郁蔥蔥,有些樹(shù)上甚至還開(kāi)著幾朵紅色的小花,美麗極了,我們都叫不上名來(lái)。
走出龍王山,我們又去了赤壁公園。在這里,我跟他們一起來(lái)到湖邊劃船?墒俏覀儾欢畡澊募记桑](méi)有前進(jìn),總是在原地轉(zhuǎn)圈,我們有、又著急有驚慌,最后,花費(fèi)了不少力氣,船終于靠岸了,上岸之后,我們來(lái)到公園上做游戲,嬉鬧?墒遣灰粫(huì),就下起雨來(lái)了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
今天真快樂(lè)!我不僅完成了各項(xiàng)作業(yè)i,還有充足時(shí)間玩耍,這讓我體會(huì)到:做事不能拖拉,只有認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),才能痛痛快快的玩耍。我也明白了老師說(shuō)的事倍功半和事半功倍的區(qū)別,我要通過(guò)這個(gè)暑假糾正我的不良習(xí)慣,以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期到來(lái)。
學(xué)生周記 篇3
小朋友們,你們是不是也很貪吃。碰到自己喜歡吃的食物就會(huì)特別貪吃,而碰到自己不喜歡吃的食物就不愿意吃。
我就特別貪吃,而且因?yàn)樨澇匀橇说湣Hツ晔罴俚囊惶,我做完作業(yè),就去外面玩。剛走到院子里,就覺(jué)得外面特別熱,不一會(huì)我就熱的'滿頭大汗。于是,我就去冰箱里拿了一根我最喜歡吃的棒棒冰,然后打開(kāi)電視,一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊吃棒棒冰。我用舌頭舔了一下棒棒冰,頓時(shí)感到一股清涼散發(fā)到我的全身。不一會(huì)我就吃完了,我又拿了一根,很快就又吃完了。就這樣反反復(fù)復(fù),我一連吃了四、五根,真是太爽了。
到了晚上,我忽然覺(jué)得肚子很疼,就趕緊向廁所跑去,一連拉了好幾次。媽媽問(wèn)我吃了什么?我說(shuō):“下午我吃了幾根棒棒冰!眿寢尯莺莸嘏u(píng)了我,還說(shuō)以后不準(zhǔn)再吃那么多棒棒冰。
這就是我貪吃惹的禍,我以后再也不敢貪吃了。
學(xué)生周記 篇4
20xx年12月25日,我一個(gè)宇宙生命學(xué)家,正在一個(gè)名叫非星的星球考察,因?yàn)槲业娜蝿?wù)是尋找到其他的生命!耙,那時(shí)什么呀?”走進(jìn)仔細(xì)一看!霸瓉(lái)是個(gè)巖石,不對(duì)上面還有一些字”寫(xiě)著:在宇宙的邊緣有個(gè)黑洞,里面有著個(gè)發(fā)光的石頭,只要拿到這個(gè)石頭就可以找到其他的生命,至今無(wú)人得取。(只要一拿到這快巖石將自動(dòng)爆炸)我二話沒(méi)說(shuō)就騎上光速飛行器飛回地球,幾秒鐘到地球了,我立刻帶上所需工具騎上超光速飛行器,向遙遠(yuǎn)的宇宙邊緣進(jìn)軍,連家都沒(méi)回就走了。五分后到了目的地了。我吃了顆宇宙萬(wàn)能藥就下去,宇宙萬(wàn)能藥的功能有3000多種,如:在宇宙中能呼吸,可防超高熱能,連黑洞都可隨意進(jìn)出。我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)黑洞了,我快速跑過(guò)去,使勁一跳,進(jìn)去了,里面好黑什么也看不見(jiàn)只感到一絲微光,我知道那就是光石,我將光蛋粉灑了出來(lái),頓時(shí)黑洞里亮了起來(lái),一片光明。忽然一個(gè)巖石朝我撞過(guò)來(lái),我來(lái)不及躲避,只是使勁往右游!鞍““ 拔业淖蟊郾蛔驳袅艘粭l,我覺(jué)有千萬(wàn)根鋼針和蜜蜂使勁扎我的左臂,撕心的疼。我正好被撞到了光石的旁邊,吃力的抬起還在的右手,拿住光石。一會(huì)就暈到了。
不知過(guò)了多久,我醒了,正躺在一個(gè)軟軟綿綿的床上,抬起頭,看見(jiàn)一個(gè)全身綠色,頭上有兩根面條似的東西再上面的人坐在沙發(fā)上喝茶。我的腦袋里冒出了一個(gè)詞——外星人。我問(wèn)他:“你是誰(shuí)!彼卮鹫f(shuō):“啊啊啦紅犀利哭!(我是納美刻星人。)我用疑惑的眼神望著他,他仿佛看穿了我的心思,用他那綠色的手點(diǎn)了我手背一下,我能聽(tīng)懂他說(shuō)的話了。他問(wèn)我:“你是誰(shuí)?”我用柔和的語(yǔ)氣回答:“我是地球人!彼窒蛘f(shuō):“你左手?jǐn)嗔宋規(guī)湍氵B好了!蔽乙豢矗钦娴,手不痛了。我用感激的眼神看著他,不知該說(shuō)什么才好……。
又過(guò)了幾天,我的傷好了,走出這個(gè)小屋,一看哇美的無(wú)法形容真想住下來(lái),這沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)這是和平的樂(lè)園?晌以诘厍蜻有家人,所以要回去。他們用光石將我送走了。
到了,我在一個(gè)無(wú)人的樹(shù)旁著落了;氐綄(shí)驗(yàn)室。我的同事?lián)P小峰問(wèn)我在非星有沒(méi)有收獲!皼](méi)有!蔽夜麛嗟拇鸬,因?yàn)槲沂遣粫?huì)將這些事告訴別人的,因?yàn)槲乙屗蔀槲倚闹械挠钪嬷械拿利悅髡f(shuō)!
學(xué)生周記 篇5
在這個(gè)暑假里,我最想說(shuō)的兩句話“拜拜了,初二!我來(lái)了,初三!”
不知不覺(jué)中,時(shí)間竟過(guò)去得這么快,我馬上就要成為初三眾多學(xué)生中的一份子了,心里不斷的對(duì)自己說(shuō)“初三了,要好好加油啊”。但其實(shí)我的內(nèi)心也十分矛盾,初三的生活的確很令人向往,這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),旅途上的里程碑啊?晌乙部値е环莼炭、焦慮的心情,總覺(jué)得自己沒(méi)有準(zhǔn)備充分,許多壓力像山一樣壓在我的身上,讓我喘不過(guò)氣來(lái),想要逃離。肩上扛著父母深深的期望,在每個(gè)夜里挑燈夜讀,那個(gè)時(shí)候,學(xué)生時(shí)期的“苦”便展現(xiàn)得淋漓盡致了吧……
回顧著初二的生活,那個(gè)時(shí)候的我們已不再是懵懂無(wú)知的新生,也不是扛著巨大壓力的初三學(xué)子,而是恰恰處在中間的初二學(xué)生,在學(xué)校里享受著美好的學(xué)生時(shí)光。在教室里的時(shí)候,或和同學(xué)吵吵鬧鬧的嬉笑,或?yàn)榱俗鳂I(yè)而奮筆疾書(shū);在操場(chǎng)上的時(shí)候,更是和朋友一起玩,跟瘋了一樣的玩。一切都顯得那么的美好,想到迷茫的未來(lái),真的好想時(shí)間就停在那一刻,定格在我們充滿生氣,洋溢著青春的笑臉上……
但這只會(huì)是我們心中美好的幻想罷了,現(xiàn)實(shí)往往是往相反的方向發(fā)展的,不是嗎?時(shí)光老人早已匆匆的將我們帶入了初三的生活。而我認(rèn)為,為了初三,為了中考,也為了以后的生活,我一定要努力的學(xué)習(xí),積極勇敢的面對(duì)所有困難和挫折,也珍惜這與同學(xué)們相處的最后一年,希望能留下美好、充實(shí)的回憶……
現(xiàn)在,我想要大聲的說(shuō)一句:“初三,我來(lái)了!”
學(xué)生周記 篇6
我很喜歡花草樹(shù)木,所以我在我家的花園里種了一些小植物,每天我都很細(xì)心地照顧它們,給它們澆水、施肥、清雜草。
我家的小植物中有一棵富貴竹,它是一種室內(nèi)小植物,不可以被陽(yáng)光照射的。有一次我把那棵富貴竹放在屋外,沒(méi)想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃,快要死掉。我害怕極了,趕緊把它拿進(jìn)屋內(nèi)。過(guò)了幾天,富貴竹又變綠了,看到他生機(jī)勃勃的樣子,我的心情也變好了。
我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反,它非常喜歡太陽(yáng)。開(kāi)始,我把一些種子放在盆子里,擺在太陽(yáng)底下,發(fā)覺(jué)他們一天一天地在發(fā)芽、長(zhǎng)高,F(xiàn)在,它們已經(jīng)長(zhǎng)成六棵小樹(shù)苗了,其中有兩棵特別高,有兩棵特別粗,可就是還不開(kāi)花。但是,它們的樣子可愛(ài)極了,葉子長(zhǎng)得像一朵大玫瑰花,并且,還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢,早上向著東邊微笑,傍晚朝著西方揮手。
學(xué)生周記 篇7
今天下午,五年級(jí)五班舉行了一場(chǎng)特別辯論。當(dāng)班主任正式宣布辯論開(kāi)始時(shí),辯論的主題是開(kāi)卷有益,未必有益。首先,右派的論證提出了對(duì)方“開(kāi)卷有益”的觀點(diǎn),我是對(duì)立面的一員,這也是對(duì)立面的爭(zhēng)論,而對(duì)立面的論證則是“開(kāi)卷未必有益”。
首先,方劉慶龍指出,古今中外的名人不是博覽群書(shū)的名人,所以“翻開(kāi)書(shū)是有益的”,而消極的景禮則不愿示弱:第一,書(shū)中有好有壞,第二,書(shū)的目的也不同于善惡,最后,閱讀的方法不同,有三個(gè)例子。
最后,班主任宣布還是“開(kāi)卷未必有益”勝。
通過(guò)這次辯論,我們了解到有好書(shū)也有壞書(shū)。我們應(yīng)該多讀書(shū),使人們進(jìn)步。
學(xué)生周記 篇8
十一期間,我和媽媽來(lái)到三清山旅游。
坐著纜車,我們來(lái)到了山腰上。從山上望山上,真有一種說(shuō)不出的恐懼感。我們啟程了,走了三十多分鐘,我們終于看到了第一處景點(diǎn)——巨蟒出山。從遠(yuǎn)處看,這個(gè)景點(diǎn)就象一條大蟒蛇直立在半山腰上,好像要吃掉太陽(yáng)似的。我心想:原來(lái)如此,怪不得叫巨蟒出山啊!近處看,它卻是一塊高達(dá)幾十丈的巨石?吹竭@里,我連忙用照相機(jī)咔嚓咔嚓拍了幾張照片。
離開(kāi)了,巨蟒出山,我們又來(lái)到了第二處景點(diǎn)——司春女神。此時(shí),我心里很納悶,因?yàn)檫@塊石頭的形狀就像一位老奶奶,怎么會(huì)叫做“司春女神”呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我跟著導(dǎo)游來(lái)到了觀景臺(tái)。到了觀景臺(tái),我恍然大悟:“原來(lái),剛才看見(jiàn)的是這塊石頭的正面。實(shí)際上,從側(cè)面和后面看它就像一個(gè)十八歲的少女!痹谶@塊石頭上,還流傳著一個(gè)動(dòng)人的故事。從前,有個(gè)心地善良的姑娘,她天天上山采藥,為村里人治病。當(dāng)?shù)氐耐恋刂懒,就讓她成為了神仙。后?lái),土地要用山里所有的石頭來(lái)那建造宮殿,并且要讓三清山沉入大海。這個(gè)姑娘知道了,便幫助村民逃過(guò)了災(zāi)難。土地又知道了,就把她化作三石像,讓她管理春天。就是現(xiàn)在的“司春女神”。
后來(lái),我們又參觀了玉女開(kāi)懷、萬(wàn)笏朝天、烏龜賽跑、觀音送子……真是“天下無(wú)雙福地,江南第一美景”。
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