實(shí)用的高中周記匯編7篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的高中周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中周記 篇1
眼看三天的假期即將到來(lái)，原本煩躁的心情已經(jīng)消失了，期待的心情慢慢出現(xiàn)了。
三天的假期終于來(lái)臨了!在這段假期中，爸爸媽媽本來(lái)把我留在家里寫功課、做家事，但是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，最后，我好心腸的爸爸媽媽還是決定要帶我去大世界玩樂(lè)。
在這段假期中，不論是開(kāi)心的還是難過(guò)的，都是令人難忘的。最可怕的就是鬼屋，那里不但有許多長(zhǎng)相特別的鬼，更搭配著令人毛骨悚然的音樂(lè)，回想起那段回憶，至今還讓我心跳加速!那時(shí)的感覺(jué)彷彿到了地獄一樣，非常的可怕。而最刺激的地方是“天旋地轉(zhuǎn)”，飛上去時(shí)，我整個(gè)人彷彿飛到了宇宙;但飛下來(lái)時(shí)，又好像在玩高空彈跳一樣，快速地向下俯沖，真好玩!
高中周記 篇2
進(jìn)入高中，體驗(yàn)新的一切，剛開(kāi)始，對(duì)于這個(gè)陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過(guò)幾節(jié)課的體驗(yàn)生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步進(jìn)新的校園，熟悉新的同學(xué)，接觸新的老師，體驗(yàn)新的生活，進(jìn)進(jìn)新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步進(jìn)青春的大門。
到下午，我已經(jīng)熟悉這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。
于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起往操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái)，當(dāng)草除三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破”于是我想到一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)，這方法固然比較繁瑣，但是，對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到最后，草不但拔完，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束。但同時(shí)，我也為自己拔下那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對(duì)新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛勞，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
高中周記 篇3
在中秋節(jié)的這一天里，我們家買了好多的水果：葡萄、香蕉、梨、西瓜、哈密瓜各種各樣的水果映入眼簾。還有好多種類的月餅，有白切雞吃�？傊痪湓挘河泻芏嗟臇|西吃。但是，此時(shí)這一天好可惜，左看右看，看來(lái)看去都看不到圓圓的月亮掛在天上，真是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雖然是沒(méi)有圓圓的月亮但是我們家溫馨的氣氛還是有的。我們家還是和往年一樣，大家圍坐在一起吃著水果、月餅、雞肉、有說(shuō)有笑的、歡聲笑語(yǔ)連續(xù)不斷。
今年的中秋節(jié)，我還吃了個(gè)冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我媽媽把西瓜、哈密瓜放到冰箱結(jié)冰的那一層里。打開(kāi)冰箱看時(shí)，嚇了一大跳，西瓜、哈密瓜已經(jīng)結(jié)了一些冰了，我們就快快切開(kāi)來(lái)吃，剛好那天也有一絲的風(fēng)，涼呼呼的。吃的時(shí)候，好凍啊，像吃雪糕似的。我狼吞虎咽地吃，吃多幾塊，手都在打寒戰(zhàn)了。奶奶他們看見(jiàn)我吃東西的樣子，在那里忍不住地哈哈大笑，爸爸他們也跟著笑，歡聲笑語(yǔ)連續(xù)不斷，久久不能停止
今年的中秋節(jié)也好愉快。有說(shuō)有笑的，整個(gè)家庭充滿溫暖、溫馨。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂(lè)融融。
高中周記 篇4
今年寒假我終于做了一件想都不敢想的事，到海洋公園坐過(guò)山車。
走進(jìn)售票處，我還在為自己打氣，對(duì)自己說(shuō)“不要害怕，不就是坐一輛過(guò)山車嘛！”但是一陣陣尖叫聲傳入我的耳朵中，我止不住地哆嗦一下，不禁為他們也為自己捏一把冷汗，但是已經(jīng)買了票，我只好硬著頭皮上去了。經(jīng)過(guò)最后一道檢查，列車開(kāi)始慢慢啟動(dòng)了，它緩緩地向軌道頂尖端駛?cè)�，那種感覺(jué)就像是在一步步邁向死亡，于是我像一個(gè)逃兵一樣想下車，但那是不可能的，這就像下棋中的兵卒一樣，是沒(méi)有回頭路的。
“唰”的一聲，眼前的視線模糊了，耳邊只有風(fēng)聲“呼呼”的閃過(guò)，風(fēng)像一把把犀利的劍，從我的手上、臉上劃過(guò)，手開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái)，臉?lè)路鸨荒强膳碌摹皠Α眲潅�，痛的我喘不氣�?lái)，接下來(lái)的一陣左右翻轉(zhuǎn)又使我頭暈?zāi)垦?好像喊，但卻喊不出聲來(lái)，喉嚨好像被卡住了，喊不出聲來(lái)，心里想著“快點(diǎn)結(jié)束吧，快點(diǎn)結(jié)束吧......”我想趕快感受到地的塌實(shí),上帝好像聽(tīng)到了我的禱告,列車的速度漸漸變慢了,等駛?cè)肓顺隹谡?我迫不及待地跳下了車,回頭看了看列車,咽了一口唾沫,仿佛把剛剛跳出來(lái)的心又咽回去了......
通過(guò)這次坐過(guò)山車，我知道了，只要勇敢地面對(duì)恐懼，就能排除困難取得成功。
高中周記 篇5
很多人，很多時(shí)候，都會(huì)感到很迷茫。常常是，一個(gè)人走在大街上，望著街上來(lái)來(lái)往往的人，盡管處在人群中心，依然感覺(jué)是孤獨(dú)一人。一股由內(nèi)心而發(fā)的冰涼遍及全身，那一刻，仿佛全世界都失去了中心，剩下的只是迷茫一片。
猶記得，小時(shí)候的自己長(zhǎng)得很黑，留著一頭短頭發(fā)，十足的假小子一個(gè)，不是很好看。那時(shí)候，班上那些受歡迎的是長(zhǎng)得清秀且斯文的小女生，自己這樣的就不被列為受歡迎隊(duì)列。但是，小女孩的心理也是相同的——希望受到別人的歡迎。于是，我開(kāi)始像她們一樣�？墒牵腿纭皷|施效顰”學(xué)得了他人的斯文，卻總歸還是同一個(gè)人。因此，我開(kāi)始迷茫，迷茫著我怎樣才能做好呢？于是我的解決方法就是長(zhǎng)大，俗話說(shuō)“女大十八歲”，我開(kāi)始堅(jiān)信長(zhǎng)大的自己一定也會(huì)成為枝頭上綻放的那朵花。
后來(lái)的后來(lái)，我長(zhǎng)大了。樣貌比以前好看多了，雖然還是沒(méi)有變得多受歡迎，但是我已經(jīng)不在乎，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了新的迷茫。我開(kāi)始迷茫我的未來(lái)，未來(lái)的出路在哪里？那一年的高考，由于種種原因，我沒(méi)有考到我心儀的學(xué)校，而來(lái)到了這個(gè)位于中國(guó)南端的學(xué)校。在這里度過(guò)了兩年，我卻什么都沒(méi)有學(xué)到，文不成，武也不成，每天想著就是未來(lái)的出路在哪里。
好似就是一個(gè)圈，當(dāng)我解決了小時(shí)候的迷茫，新的迷茫又出現(xiàn)。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，循環(huán)往復(fù)，仿佛迷茫從未離開(kāi)過(guò)。
高中周記 篇6
上高中了，第一節(jié)課是生物課，老師帶著咱們做了一次實(shí)驗(yàn)，由于這是咱們這學(xué)期在生物實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行的第一次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的一切都覺(jué)得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由于，老師叮囑過(guò)不能隨便動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的儀器，便克制住了自己。老師在實(shí)驗(yàn)室講了一下實(shí)驗(yàn)室的要求，儀器的使用方法，就進(jìn)入了正式的課程中。
這次實(shí)驗(yàn)的題目是：分析光對(duì)鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。咱們組認(rèn)為光對(duì)鼠婦的生活環(huán)境有影響，鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點(diǎn)后實(shí)驗(yàn)便開(kāi)始了。咱們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養(yǎng)皿里觀察，只見(jiàn)他們?cè)谂囵B(yǎng)皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養(yǎng)皿的壁上，可由于它們的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。觀察后，我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上，遮住了部分光，在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對(duì)比。隨后，老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，沒(méi)一分鐘記一次數(shù)，數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦的數(shù)量。
在這個(gè)時(shí)間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來(lái)，后來(lái)竟有一只爬了出來(lái)，小腿一個(gè)勁地倒騰，快速地爬離培養(yǎng)皿，他“越獄”了!做為一名“守衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”!我輕輕第從它的后面捏住他，把它送回了“家”里�！暗谝淮斡�(jì)數(shù)!”我聽(tīng)到這聲，便機(jī)靈起來(lái)，眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦的影子�！耙恢唬�，三只，四只，五只!一共有五只鼠婦!不多也不少!正好一半!”一分鐘過(guò)去了，鼠婦絲毫沒(méi)有累的意思，在培養(yǎng)皿里爬來(lái)爬去，那兩個(gè)觸角晃來(lái)晃去，傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈!“二次計(jì)數(shù)!”“6個(gè)”……“四次計(jì)數(shù)!”“4個(gè)”……“九次計(jì)數(shù)!” “7個(gè)!”“第十次計(jì)數(shù)!”“5個(gè)”“計(jì)數(shù)完畢，計(jì)數(shù)平均數(shù)!”“5個(gè)”啥!為什么是整個(gè)數(shù)量的一半，那咱們的觀點(diǎn)到底是否正確呀?唉!怎么搞的?
最后，全班的結(jié)果出來(lái)，咱們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對(duì)鼠婦的生活有影響!耶!咱們的觀點(diǎn)對(duì)了!
上高中后一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。
高中周記 篇7
大漠長(zhǎng)煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長(zhǎng)風(fēng)千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方，是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風(fēng)霜。
史載，玄奘西行，大多孤身一人。《西游記》中的仨徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空---開(kāi)路者的`勇敢;八戒---行路者的堅(jiān)持;沙僧---寂寞者的隱忍。
悟空，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。開(kāi)路，總是伴隨著犧牲與流血，但是，只要有勇氣，只要信念足夠堅(jiān)定，開(kāi)路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開(kāi)路人。黃沙千年，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證。
八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的。沒(méi)有誘惑，無(wú)法顯示堅(jiān)持的可貴;沒(méi)有猶豫，無(wú)法彰顯堅(jiān)持的艱難。西行的八戒，動(dòng)搖的最多，可他堅(jiān)持到了最后。這份難得的可貴，是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力。玄奘，貴在堅(jiān)持。韶華數(shù)載，寂寂半生，無(wú)數(shù)次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關(guān)中，消散。
沙僧，他總是默默的。小說(shuō)中，他不善言談，不茍言笑，老實(shí)本分。沙僧在三師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。多少個(gè)日日夜夜，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無(wú)朋無(wú)伴。寂寞，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來(lái)說(shuō)，比自然的災(zāi)難更可怕�？尚实男闹�，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看見(jiàn)他不寂寞的心靈。
玄奘，作為師父，他的生命詮釋了信仰的意義。行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來(lái)源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α俊Ｌ迫�，是《西游記》中真正的，最后的，也是唯一的�?qiáng)者，他是一切力量與偉大的象征。
獵獵的邊塞之風(fēng)，吹得我生疼，更心疼著流落異國(guó)的中華寶藏。今年，距王道士打開(kāi)敦煌文明寶藏的恥辱之年，恰逢百年。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也一定常站在這里，西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受寂寞?然后，我知道，你們一定會(huì)舉步行路，追尋著玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國(guó)文化。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱。如今正在考場(chǎng)上作文奮書的九百五十萬(wàn)考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國(guó)文化復(fù)興的路!
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