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小學(xué)生周記三篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧?靵(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
今天,我做了一個(gè)玩具,名叫“竹蜻蜓”。從古時(shí)候始人們就把竹蜻蜓當(dāng)成玩具玩兒了。制作竹蜻蜓的素材是一個(gè)吸管、一張長(zhǎng)方形彩色的卡紙,F(xiàn)在我就給你們教一下怎樣制作竹蜻蜓吧。
第一步把彩色的卡紙對(duì)折。
第二步在對(duì)折了的卡紙上畫一個(gè)起球的一半,不過(guò)起球的.一半要和吸管的比例對(duì)稱。
第三步把剛剪好的氣球插進(jìn)吸管里。
這下竹蜻蜓就做好了。現(xiàn)在你就可以玩兒你的竹蜻蜓啦!
小學(xué)生周記 篇2
今天剛吃完午飯,就聽到媽媽在叫我:“小宇,你去把碗洗了吧!”“好!”我開心地答應(yīng)著向廚房沖去。哈!早就想洗碗了,可是媽媽總怕耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間,今天終于有機(jī)會(huì)了!
來(lái)到廚房,我的面前赫然出現(xiàn)了一座碗山,“天哪!這可怎么辦呀?”嘿嘿,剛才沖向廚房的幸福感頓時(shí)消失了。哎,沒辦法,只能硬著頭皮慢慢來(lái)了。
“。 眲傁戳艘粫(huì)兒,端盆子時(shí)一個(gè)不小心把水全倒在了我的右側(cè)衣袖上。哎,真是倒霉!我慌忙脫下這根衣袖準(zhǔn)備把它擰干,忽然,我發(fā)現(xiàn)被水浸濕的`衣袖顏色好像比其它地方略深了一點(diǎn),這是為 什么呢?好奇心極強(qiáng)的我早已把洗碗的事拋到腦后去了,飛速跑到書房去問“萬(wàn)事通”老爸。老爸仔細(xì)看了看我的衣袖,不緊不慢地說(shuō):“小子,還挺善于觀察嘛!告訴你吧,光線照到干燥的衣服上時(shí) ,大部分光線被衣服的纖維反射出來(lái),只有極少數(shù)的光被衣服吸收。可衣服被水浸濕后,一方面因?yàn)橐徊糠掷w維毛倒下而失去了一定的反光能力,另一方面,濕衣服的表面有一層水,光照在上面被水也 吸收了不少,所以濕衣袖反射回來(lái)的光自然就少了許多,這樣,衣服的顏色也就深了!痹瓉(lái)如此,我恍然大悟。沒想到,這一小片濕衣袖中竟然蘊(yùn)含著這么多的奧秘呀!爸爸還告訴我,實(shí)際上只要我 們善于觀察,積極探索,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然真是太奇妙了!
今天爸爸讓我明白了,自然界的所有事物都有著自己獨(dú)特的秘密,正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
小學(xué)生周記 篇3
幻燈片也就是PPT是老師們常用的一個(gè)軟件,每次老師在多媒體演示文稿時(shí),我對(duì)幻燈片既好奇又產(chǎn)生了濃厚的興趣。
星期天,我把所有的作業(yè)完成了以后,我萌發(fā)了自己動(dòng)手制作幻燈片的想法。我想了想做什么主題好呢?突然我看到爸爸在忙碌的身影,我想到父母為我的成長(zhǎng)付出了很多。我就做一個(gè)關(guān)于感恩的幻燈片,以此來(lái)感謝父母吧!首先我在電腦上打開了PPT軟件,隨后我又打開了網(wǎng)頁(yè),來(lái)搜索有關(guān)感恩的圖片。然后我將選中的圖片復(fù)制到PPT上面去?墒蔷o跟著出現(xiàn)了第一個(gè)問題,就是怎么從第一張轉(zhuǎn)到第二張PPT上去。這可怎么辦呢?我搞了好久,差點(diǎn)想放棄?赊D(zhuǎn)念一想,就這么一個(gè)小小的挫折就放棄了,我也太差勁了吧!這時(shí)剛好石陳杰來(lái)了,我趕緊問他會(huì)不會(huì)。他說(shuō)好像是在PPT的窗口里點(diǎn)擊新建幻燈片,果然我按照這個(gè)辦法成功了。過(guò)了一會(huì)兒,幻燈片終于做好了?墒俏以谘菔镜.時(shí)候,總覺得少了什么。我和石陳杰想了想,然后幾乎異口同聲地說(shuō)——應(yīng)該配上文字和音樂。說(shuō)做就做,我在每一張圖片上配上文字,然后配上了主題音樂《感恩的心》。然后我又仔細(xì)的觀看了一遍,這一個(gè)幻燈片非常完美!耶!我終于大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過(guò)來(lái),讓他們觀看了幻燈片。他們夸獎(jiǎng)了我,同時(shí)我從他們的眼中看到了感動(dòng)。
通過(guò)這次制作幻燈片,我也明白了一個(gè)道理,那就是無(wú)論做什么事都要有耐心。
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