【必備】小學周記10篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,是時候仔細地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的小學周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學周記 篇1
我的校園十分美麗。里面有停車場,有大樓,有傳達室,有操場,有……
一進入我的校園,就會感到書香味十分濃。校門口是傳達室,里面有一位老爺爺。后面有一些房子,房子后面是停車場可以停八十到一百輛車。后面是總務處可以買到校牌,紅領巾,黃帽。走出總務處來到操場,馬上會看到紅紅的跑道,像一個大大的“P”字,在左邊有一個金莧色的沙坑,那里可以跳遠,還看見一根高高的旗桿,發(fā)現(xiàn)好多這樣桿子用來作吊桿。還有好多柱子等。
校園真美麗。
小學周記 篇2
有一次,我去陽光廣場玩,來到一片榕樹林。它幾乎被綠色和美麗所覆蓋。當可怕的事情發(fā)生時,我正決定深入樹林。一只黃白相間的毛毛蟲,不知從哪片葉子上,“啪啪”地落到了我的腳下。我“啊!”慢慢尖叫起來,然后跌坐在地上,嚇得要死,頭發(fā)豎起來,汗水從豆子上滴下來,眼里滿是驚慌和恐懼,仿佛毛毛蟲向我撲來。沒等我回過神來,又一只黑橙相間的毛毛蟲倒了下來。我又“啊”的一聲尖叫,沖出了這個“鬼森林”,腳下拖著一個大布袋,越跑越慢,最后軟綿綿的坐在地上,像遇到鬼一樣。我再也不會去那個“恐怖森林”了。毛毛蟲,毛毛蟲,你不倒,我來了你就得倒。你想嚇唬我。
小學周記 篇3
今天我和媽媽去叔叔嬸嬸家吃飯,叔叔嬸嬸提議包餃子,我們說好啊。于是我們大家齊動手,開始準備起來。
叔叔負責和面,嬸嬸負責調餃子餡,不一會兒面和好了,餃子餡也端到桌子上來了,我這個時候才開始參與進來。
我和媽媽把手洗干凈,在手上搽滿面粉,開始包起來。開始包之前,我覺得非常容易,可是包的時候就覺得有點難了。搟餃子皮的時候總是搟的一邊大,一邊小。我還用搟出來的餃子皮做了個“林肯”汽車的標志,惹得大家都哈哈大笑。包的時候我捏左邊,餡就從右邊出來,我捏右邊,餡就從左邊出來了。后來嬸嬸說:“餡不要放得太多,也不能太少,而且要把倆頭捏得緊緊的,這樣就容易包起來了!
后來我終于包好了幾個完整的餃子了。最后,爺爺奶奶把我們包好的餃子煮熟了端上桌來,我嘗了嘗我自己親手包的餃子,雖然模樣沒有大人們包的好看,但是我覺得真香。
小學周記 篇4
20xx年5月26日
“軒軒!太陽曬屁股了,快起床!”媽媽大吼。就這樣我可憐的一天拉開了帷幕。我耷拉著腦袋,被媽媽從床上拖下來,刷牙,洗臉??
吃過早餐后,我瞇著眼睛,睡意絲毫不減。“軒軒,先把今天的30道奧賽做了,然后寫一篇作文。別懶著不動?!”一個字的命令最可怕。我雖然只迷迷糊糊的聽見前半句,好像叫我??對!叫我先去睡一覺,再去寫作文。我一股腦地向房里沖去,路上只看見弟弟在玩玩具——一片狼籍。媽媽以為我去拿奧賽書了,便放心地工作去了。
20xx年5月26日
每一個小朋友的難以抵擋零食的誘惑,有很多大人也是如此。她們總會在下班后去超市買上成堆的零食,回家一邊上網(wǎng)一邊吃零食。我們小孩就沒有大人們那么“自由”。自制力比我們好的大人都難以抵達零食的誘惑,更何況我我們呢?吃個零食,家長就會說:“不要去買那些垃圾食品,吃了會肚子痛。不準吃!”有的英明的家長卻相反,買好了零食給孩子吃。孩子吃完以后,他們就會說:“零食要少吃點,我會讓你吃,但不能多吃。不準在外面買那些小攤上的亂七八糟的的東西。你要吃什么告訴我,我去買。”
20xx年5月26日
我學習鋼琴五個月不到,但是,在這五個月中我品嘗出了許多的味道,這讓我又欣慰又頭疼:
味道一:酸。
剛剛學習鋼琴幾天,我就對鋼琴無可奈何了!還沒開始彈,老師就對我說,坐姿,手型,擺譜,優(yōu)雅。不說其他三樣,就說坐姿,抬頭挺胸,雙腿并攏。沒做好時,老師就像一只蚊子,在我耳邊啰嗦個不停。
味道二:甜。
20xx年5月26日
夏天到了,可惡的蚊子也來偷襲。我的手臂、小腿,被這殺千刀的蚊子叮得到處是包,這萬惡的蚊子,我與你不共戴天!呀!看我致命一擊!
我盯著一只“小屋到處飛”的蚊子,“啪”重重地拍過去,這下,你不死也殘了,哈哈!我得意地張開手掌,一邊想:“哼,和我做對,你的下場!”但我大吃一驚,蚊子呢?手掌空空如也。
20xx年5月26日
時光飛逝,不知不覺一眨眼,六年的小學生活即將結束。美麗的.校園,是我們成長的搖籃。在這里,我們留下多少童年的足跡,多少歡樂的笑聲。小學生活多么難忘!
在我成長的過程中,有許許多多令人難忘的時。這些時就像一顆顆劃破夜空的流行,每一顆流星都美麗而耀眼!
20xx年5月21日
前些天媽媽給我買了四條可愛的小金魚。我把它放在我家的陽臺上。這四條小金魚真是可愛。兩條花的,兩條紅的。圓圓的小嘴一張一合,好像大寫字母的“O”。兩只圓溜溜的大眼睛和一條紅色的大尾巴,真是漂亮。
小金魚吃飯時可小心了。當我把魚食放進魚缸里時,它們先是在魚食下游來游去,接著猛地一竄,魚食馬上就進入它那圓形的口中,因此,我常?拷~缸,希望能和小金魚玩。大概是因為我經(jīng)常這樣,小金魚也不害怕了,有時還沖我吐泡泡呢!好像在說:“小主人,進來和我玩吧!
20xx年5月21日
今天吃過早飯后,我看見姐姐在電腦上查一些關于世博會展館的圖片和資料,我馬上就撲上前去,要知道,我可是特別愛湊熱鬧的呀,再說世博會也是我最關心的事情。
姐姐已掌握了大量的世博知識,她告訴我“這次世界博覽會是以科技為主題的,大多數(shù)國家都體現(xiàn)了環(huán)保生活,有一部分展覽還說明了零碳的重要性。邊說還邊給我放圖片,她仿佛成了一位解說員,給我介紹各個國家的展館,我不時地發(fā)出啊啊的驚嘆聲,在所有的展館中,給我印象最深的是中國館和英國館。
小學周記 篇5
人生,是甜美的,也是坎坷的。我們一生下來,快樂和煩惱就一樣多。在我的童年里,酸、甜、苦、辣,有喜有悲,就像一個完美的故事。
在幼兒園生涯里,也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”,也有自己的“戰(zhàn)友”,可在那一天,我和她之間發(fā)生了一件我們誰也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍,我發(fā)現(xiàn)了她有一個新的小橡皮,太漂亮了!我激動的問“真漂亮!在哪里買的?”“這是我媽媽給我買的,我也不知在哪買的!蔽沂麡O了,真想讓我媽媽也給我買個?伞乙恢倍⒅莻小橡皮,真可愛,好想要,好想把它拿走,可這樣是不對的?墒俏胰滩蛔×,在她不在的時候拿走了,可我并不高興,心里十分復雜:萬一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦?她急了哭了怎沒辦?她走來了,發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,急的把小書包都翻空?粗墙辜钡纳裆,我也非常內(nèi)疚:她發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,肯定懷疑到我;她現(xiàn)在一定非常難過;我豈不是成小偷了嗎?不行!我不可以這樣做!我要還給她。這時,我終于開口了:“我剛才撿了只,非常像是你的,來看看!彼o緊地握著那小橡皮,純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時,我感到順暢極了。
如果我當時沒有知錯的心理,就會一直錯下去,其實知錯就改是問題的關鍵。在人生的道路上,那些壞習慣就如同猛獸一般,一不注意就會毀了你一生。
小學周記 篇6
早上早早起來就為泡上一杯香氣四溢的花茶,不知怎么的心兒砰砰直跳?赡芴o張了吧。
“扣”正四處張望著誰在敲門,猛然發(fā)現(xiàn)原來就是我自己。
“吱”門開了。
“王紫嫣同學,有什么事嗎。
我臉頰一陣燙“沒,沒有。只是想給老師你一杯茶呢”
“謝謝哦,還有什么事嗎”
“老師,要注意身體,不要為了批作業(yè)而晚睡!崩蠋熢谖已壑幸恢笔亲蠲赖,我不希望她會為了批作業(yè)而多長一條皺紋,一根銀發(fā)。
我分明看見老師眼里多了一些亮晶晶的東西。但她卻強忍著“謝謝,我會的!
“那,老師你可以當著我的面喝一口,我的茶嗎?”
“可以啊”說著老師便抿了一小口!班,很好喝呢。喝起來真的好溫暖!彼α,笑的很甜很甜,我甚至被迷住了。
“那個,老師,我先走了,拜拜!”
“嗯,拜拜”
轉身一剎那,我看見老師掉下了眼淚。
我雖然不是她,但我知道現(xiàn)在一定有一股暖流正悄悄蔓延在她的心上,溫暖著她。那就是暖心茶。
小學周記 篇7
是成龍教一個小孩學武功的故事。一開始那個小孩是不會武功的,他為了報復還把臟水潑到別人身上,然后那個人就把他師傅叫過來想跟那個男孩打一場。最后比賽小男孩贏了,他們就高高興興回家。
我覺得這部電影很好看!
小學周記 篇8
原野上的青草,換上了清翠的衣服,青蛙的卵也開始孵化出許許多多的小生命。
到河邊去看剛出生的小蝌蚪,是最有趣不過的了。小蝌蚪浮在水上,一動也不動,好像快要死了?僧斎思乙ニ臅r候,它卻溜走了。如果你抓住了它,很高興,可是一下子你又找不到它了。因為它會趁著你不注意的時候溜走。
立夏也是釣魚的季節(jié)。昨天我到河邊釣魚,陽光照在河岸的青草上,閃閃發(fā)光,我一邊嘗著今年的第一塊雪糕,一邊讓魚兒嘗著我的魚餌。
立夏有很美麗的花朵開放,如馬蹄蓮、月季等,大自然真是太美了。
小學周記 篇9
周一,我們學校舉行了校運會。這天,風跟日麗,萬里無云,彩旗飄飄,像在跳優(yōu)美的舞蹈。紅色跑道上的椅子,一行行、一列列整齊的擺著,猶如一條條長龍;▔械幕ú菀彩菗u來搖去,好像在撒著嬌也要參加比賽。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,像是急著要看比賽似的
我最喜愛的運動項目是踢毽子跟仰臥起坐,同樣這兩項比賽很精彩。
踢毽子比賽前,有的同學很緊張,東張西望,還沒比賽就急得滿頭大汗;有的同學很有把握,這兒走走那兒看看,還胸有成竹的說自己一定能行,冠軍肯定是自己的;還有的同學表現(xiàn)得很隨意,當成了平時練習似的,表現(xiàn)的比較平靜。比賽開始了。看!我們班的楊濤多么賣力呀!他邊踢邊冒汗,卻很冷靜。然而他的毽子不太聽話,他一踢,毽子就“跳”到了另一邊,再一踢,毽子又“跳”到了另一邊,后來又踢又跳,又跳又踢……把他忙得滿頭大汗!
小學周記 篇10
叮、叮、叮,下課啦!操場上響起了熟悉的音樂,課間操時間到了。
同學們迅速而有序的來到了操場。今天的課間操有些特別,為什么這么說呢?首先是服裝特別,平時我們做課間操都是各自想穿什么就穿什么,今天可不一樣,大家都穿著整齊的校服和雪白的球鞋,放眼望去,操場像一片藍色的海洋,壯觀極了。其次是課間操的內(nèi)容,平時我們做的可是廣播體操,今天我們要做的可是由鐘克佩老師自創(chuàng)的漢字操。
“寫字并不難,作字如人然,自古漢字姿態(tài)美,國粹代代傳……”伴隨著鏗鏘有力的音樂,同學們個個提起了十二分精神,認真的做著每一個動作。別看我們?nèi)昙壍耐瑢W年紀小,做起操來,可一點也不比高年級的哥哥姐姐差,我們的動作整齊劃一威武有力,踏步聲、擊掌聲就像是一個人發(fā)出來的。
嗚------忽然一架航拍機從我們前方飛過,同學們并沒有被這個小插曲打亂節(jié)奏,還是很認真的完成著每一個動作。我們一會握拳一會踢腿,有時還來一個掃腿,聽起來很刺激吧,沒錯,這就是漢字操,她結合了中華漢字和武術的精華,用體操的形式表現(xiàn),這讓我深深的感受到中華漢字的博大精深,我暗下決心,一定要練好字、寫好字!
“國粹代代傳!”伴隨著音樂我們結束了這次有意義又難忘的課間操,但我們對漢字的熱愛永遠不會結束。
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