精選初二周記匯編10篇

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的初二周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二周記 篇1

　　這是一件發(fā)生在學(xué)校里的事，讓我久久不能忘懷。

　　這次的數(shù)學(xué)考試我原本以為可以考到八、九十分左右，但是試卷發(fā)下來后，我快要嚇?biāo)懒�，居然只考了六十多分。我想老師知道后肯定會批評我的，回家要也一定會被媽媽揍的。到下午第七節(jié)課的時候，程老師突然問：“今天試卷發(fā)下來了吧！”“發(fā)下來了�！迸砻懒颊f。老師邊改作業(yè)邊說：“梁夏雨，把試卷拿上來看看�！蔽衣犃酥�后，心里忐忑不安的。心想這下壞了，老師肯定會批評我的，我磨磨蹭蹭地走到老師身邊，把試卷遞給老師，低著頭不敢正視老師，程老師的眉頭慢慢的皺起來了，臉色也越來越難看了。我的.心里也越來越害怕了。老師沉思了一會，緩緩地說：“你考得這么糟糕，是什么原因��？”我低下頭不敢吭氣，程老師仔細(xì)的檢查了我的試卷，語重心長地說：“你知道為什么沒考好嗎？你看你這些題，你應(yīng)該都會做的呀？但你不細(xì)心，如果你認(rèn)真點，考九十分是沒有問題的，就是粗心，你看黃今朝他們學(xué)習(xí)為什么那么好？因為他們細(xì)心，自覺，所以你也要認(rèn)真，知道嗎？”我點點頭，老師看我害怕的樣子，又笑著摸摸我的頭：“知道害怕了？希望你能吸取這個教訓(xùn)，這一次沒考好，不要緊，下次一定要考好。你要知道，時間是不等人的。少壯不努力，老大徒傷悲啊�！�

　　聽了老師的話，我又感動，又慚愧。是啊，老師平時為我們付出了多少啊，教我們語文，還抽時間給同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué)，聽寫英語單詞。老師為我們付出太多太多了。每周五，別的老師在休息的時候，老師還在給我講題目，但我還是這個樣子，再不改正，真的對不起老師對我的一片愛心了。

初二周記 篇2

　　說起今年的中秋節(jié)，我沒有什么特別的地方，因為我既沒有與爸爸去飯店與親戚吃飯，也沒有和媽媽一起去外公外婆家看月亮，只有爸爸一個人去吃飯，只有我和媽媽兩個人在家里，也就晚飯吃了一頓餃子，而已。

　　晚上六點二十，我下樓和我的伙伴沒一起玩耍時，抬頭仰望夜空，我看到的除了黑壓壓的云朵，還是黑壓壓的云朵，一點都沒有看見那個美麗的身影——我愛的`月亮。心里空落落的，漫不經(jīng)心的回家了……

　　夜，漸漸涼了，在平時外面人也少了，而今天卻不同，外面的人反而越來越多了，大多數(shù)都是來賞月的。

　　晚上八點左右，我來到家中的陽臺前，看見了那個美麗的身影——月亮�，F(xiàn)在，總不只是黑壓壓的云朵了，還多了一個月亮悄悄地爬上了云梢，而且顯得格外刺眼。看著格外刺眼的月亮，我不經(jīng)想起了兩句詩：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。看著看著，我的心情舒暢了，我為了記住今年的月亮，還特地用手機(jī)把今年的月亮拍了下來，留作紀(jì)念。我看得入了神，突然，有一陣格外刺耳的話語傳來“今年的月亮真美��！”“今年我家總算團(tuán)圓嘍！”原來是在樓下討論中秋節(jié)的爺爺奶奶們，一提到這些，那些爺爺奶奶們就特別高興。聽到這些，我的心里被微微牽動了一下：原本實在外公外婆賞月的事情，想去來就鼻子酸……

　　想起以前，不管是什么節(jié)日，我和爸爸媽媽一起去外公外婆家過節(jié)，每天在一起談家常，在那個時候總是快樂的，時間總是過得很快，每次回家時，總是不舍得走。而現(xiàn)在，我想去，可是媽媽總是不帶我去，漸漸的，時間一長，媽媽帶我去，我也感到了陌生，總是不想去，一去就想哭……

　　過了這次的中秋節(jié)，我的感想是：人生在世，離離合合，聚聚分分，都不能阻隔我們對這天的向往和期盼。皓月當(dāng)空，夜如白晝，總有絲絲的牽掛和祝福，潺潺的流進(jìn)心田。中秋節(jié)是我們合家歡樂的日子，中秋節(jié)是我們思念親人的日子，中秋節(jié)更是我們不可磨滅的日子！在這兒，我祝大家中秋節(jié)快樂！

初二周記 篇3

　　清晨，我已經(jīng)整裝待發(fā)，等著號令員母親的一聲號令。

　　“出發(fā)！”只聽母親說到。我想飛一樣沖出家門，飛奔下樓梯，到達(dá)了集合地——我家后院。

　　只見我的朋友從四面八方趕來，到達(dá)了集合地。我清點了一下人數(shù)，我看人全到齊了，便大聲說道：“我們今天的目的地是半山，而我們要從半山走到虎山公園。我們現(xiàn)在出發(fā)了！”

　　我們陸續(xù)上了車。一路上的細(xì)雨敲打著車床，微風(fēng)吹拂著綠葉，這是多么美呀！

　　我們很快得到了半山腳下。放眼望去，山上霧蒙蒙的，綠油油的`，一片春意盎然的景象。我們一上山就看見了好多野花，有紅的、白的、紫的等等。非常漂亮！我們踏著石階，一邊說笑，一邊照相，很快就到達(dá)了半山的山頂。從山頂往下看，真是毛骨悚然��！但是我們的路程還沒結(jié)束，因為我們的目的地是虎山公園一邊走，一邊唱，這愉快的心情是描述不出來的。我們很快地到達(dá)了虎山公園。

　　山腳下有一眼清澈的、碧綠的泉水。他老是流個不停，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲。這幾個連起來的清泉中間是個小瀑布，非常美麗！

　　真是一路行走，一路綠。一路行走，一路花��！這太美了！

初二周記 篇4

　　在寒假生活中有一件事兒最令我興奮那就是“挖野菜”這事兒。

　　事情是這樣的：在一個陽光明媚，萬里無云的天氣下奶奶帶著我和妹妹一起來到田園挖野菜。我們一走進(jìn)田園只看見那里長著許多綠油油的油菜花漂亮極了，放眼看過去就像一片綠色的草坪一望無際。奶奶對我們說：“野菜就在這些油菜花的里面需要我們?nèi)フJ(rèn)真的發(fā)現(xiàn)�！甭牭搅四棠痰倪@番話后我們倆都點了點頭便開始尋找了起來。野菜的樣子是這樣的：看上去有點像豬草，中間還有點像蜘蛛網(wǎng)呢。它的顏色是深綠色的，共有五片長長的葉子，樣子看上去還蠻好看的。聽說這種菜具有治高血壓的功能挺神奇的！我仔細(xì)的找呀找，找呀找終于找到了一塊地方那里長著有許多的.野菜，然后我就把奶奶和妹妹叫過來我們一起來挖。

　　奶奶看到一大片的野菜后就夸我“眼睛可真亮，真能干！接著我們就開始挖了起來，我先用一把剪刀把野菜給挖起來，然后再把野菜下面的根給剪掉。這樣就把一棵野菜給弄好了。時間一分一秒的過去了太陽也已經(jīng)慢慢地下山了我們也挖了許多的野菜，高高興興的回家了。到了家里我和妹妹一起把野菜倒在了一個大盆子里，然后就開始清洗這一大盆的也野菜。晚上，奶奶把這些野菜炒成了一道非常美味的菜，我和妹妹品嘗著我們勞動的成果心里可開心了！

　　這次的挖野菜活動，讓我體驗到了一種農(nóng)家樂的感受，也讓我品嘗到了自己的勞動成果！

初二周記 篇5

　　愛科學(xué)、用科學(xué)、讓我們的生活更美好！

　　過去我總以為科學(xué)創(chuàng)造只是那些老專家的事，跟我們中學(xué)生沒什么關(guān)系。自從學(xué)校開展《愛科學(xué)愛生活》活動以后，我就不這么認(rèn)為了。原來一些有大發(fā)明創(chuàng)造的人，從小都喜愛科學(xué)，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類文明進(jìn)行過艱苦的努力。牛頓上小學(xué)時就經(jīng)常動手制作小機(jī)械、小發(fā)明，高斯11歲就發(fā)現(xiàn)了二項式定理，18歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才。科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們中學(xué)生的身邊，就看我們動不動腦筋思索。

　　現(xiàn)代科技的發(fā)展更為我們青少年從小愛科學(xué)、用科學(xué)開辟了廣闊的.天地。我們學(xué)校有了計算機(jī)。計算機(jī)就是通向科學(xué)的一個橋梁、一種工具。我喜歡計算機(jī)。我在計算機(jī)里可以勾畫我心中未來世界的藍(lán)圖，可以描繪我美好的夢想，我愿和全國中學(xué)生一起運用計算機(jī)攀登科學(xué)的高峰。

　　老師說，今天的時代是科學(xué)競爭的時代。國與國誰強(qiáng)，人與人誰能，就看誰的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻(xiàn)，推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)和人類文明的發(fā)展。我們青少年是祖國的未來。我們一定要以他們?yōu)榘駱�，從小熱愛科學(xué)，講究文明，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高科學(xué)實踐能力和創(chuàng)新能力，做一個有科學(xué)創(chuàng)造的人，為祖國服務(wù)。

初二周記 篇6

　　今天，我們?nèi)ヅd城古城旅游。熱浪毫無阻擋的向我們襲來，沒用幾分鐘，我們一行就滿頭大汗，只能用礦泉水來應(yīng)對

　　隨媽媽一路坐船、乘車來到遼寧省葫蘆島市的第一站——興城古城，就給了我不小的震撼

　　搭出租車古城門前下了車，我已經(jīng)是大吃一驚了，電視上看到的類似這樣的城樓，總以為都是很多年前拍攝留下的資料，今天終于眼見為實，這是我國保存下來的最完整的明代古城，距今有584年的歷史，面積大得讓我這個四年級的小男生沒法計算，原以為古城一定就是供游人觀賞的一座古代建筑，出乎意料的是隨著導(dǎo)游往里走，那繁華和熱鬧讓我深刻感受到了自己的無知，感謝媽媽帶我出來增長見識。

　　導(dǎo)游叔叔帶我們登上了古城墻，向右行100米是狀元樓，據(jù)說登上了狀元樓可以成為狀元，我迫不及待地急沖了我們一行游人的最前面，耶！我最先沾到了仙氣我可以當(dāng)狀元了，我興奮地向媽媽招手示意；往回走到城門處繼續(xù)左行，保存下來的明代作戰(zhàn)時的巨型武器大炮盡眼中，這種大炮不但壁厚而且體型大，射程遠(yuǎn)，殺傷力強(qiáng)，最遠(yuǎn)可射到5公里，（簡直不可思議，我家到學(xué)校大約就是5公里，媽媽開車還得10分鐘呢�。�導(dǎo)游叔叔說，大將袁初玉就是借助它以少勝多擊敗了常勝將軍努爾哈赤，真是讓人敬佩！我依著這門戰(zhàn)功赫赫的大炮，留了影，順著導(dǎo)游叔叔的指向——-翁門，原來敵人攻城時進(jìn)了翁門，（他們把翁門當(dāng)做了城門）對面城墻的.早已等候多時的弓箭手便弓箭伺候，敵人醒悟要退出時已經(jīng)來不及了，全部被捉，這就是翁中捉鱉的來歷，一路游行我既增長了見識，又積累了一個真實的故事！哈哈，這可是一舉兩得呀！

　　其實古城里遠(yuǎn)不止這些值得讓大家分享的，像古城最有錢的周家大宅、奇跡復(fù)活的百年老桐等等，希望有機(jī)會你一定要去親自體驗一下這份震撼！

初二周記 篇7

　　在這一周里，我家多加進(jìn)一個“新成員�！彼�就是—掃地機(jī)。它有一個圓溜溜的“大腦袋”，一個方方正正的“小鼻子”，別以為它只有這么幾個“器官”，其實，它還有個“大嘴巴”呢！

　　在前天晚上，外公去取快遞，我們發(fā)現(xiàn)外公拿的快遞是一個沉重的包裹，我們很奇怪，左想想，右想想，怎么也想不出來，可是，我的好奇心我總是控制不住，于是就一溜煙地拿來剪刀，一下子就把那個大箱子給拆開。我一看，“呀！是掃地機(jī)器人！”我情不自禁地喊起來。我把掃地機(jī)器人小心翼翼地搬到地磚上，仔細(xì)端詳！十分好玩！

　　哈！好戲還在后頭呢！老媽打開那個方方正正的“小鼻子”開關(guān)，掃地機(jī)就“突”的`一下啟動，把表妹嚇一跳呢！那時，我正在寫作業(yè)，掃地機(jī)就從我的椅子下邊“蹓”進(jìn)來，向個大皮球一樣！這時，我們哈哈大笑，真好玩！

　　因為它掃過的地方都十分干凈，于是，我們就給它一個稱號—“清潔工！”

初二周記 篇8

　　今天是作文班開課的第一天，姜老師給我們每人準(zhǔn)備了一個熟雞蛋，老師干嗎呢？吃雞蛋，滾雞蛋？老師葫蘆里賣的什么藥��？老師一臉微笑著說：“我們今天來玩‘單手剝雞蛋’�！薄扒�，原來是剝雞蛋，簡單！”我心里想。這時，姜老師發(fā)話了：“只能用一只手剝雞蛋，另外的一只手背到背后，不能幫忙�！边@怎么可能？但是我還是決定試試。

　　我握著我的雞蛋，想：“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎？”我開始捏雞蛋，我使了吃奶的勁，漲紅了臉，這雞蛋還是紋絲不動，臭雞蛋，看我怎么征服你！我捏，我捏，我捏捏捏，多次努力，還是沒破。我看看旁邊的.張雨晴，她捏是捏破了，但雞蛋皮都連著雞蛋。我想，蛋殼會把力量分散，只要對著一個點使勁，雞蛋應(yīng)該就會破。我看了看這個蛋，準(zhǔn)備在蛋的氣室外面的那層殼下手，可是，用一只手摳碎雞蛋，談何容易？我費了九牛二虎之力，終于有了成果，雞蛋終于被我摳碎一個洞出來��！我真是比火箭升天還要興奮��！

　　我順著破開的洞往外剝，又想到：這樣剝又費時間，又費力，還剝不干凈。最后我在蛋上找到了一層蛋膜，只要找到這層膜，就可以一下子剝完。我發(fā)現(xiàn)了這個秘密，接下來就省力多啦！就在我馬上就要得冠軍的時候，突然我們班來一位男同學(xué)，他也是來上作文的，雖然他遲到了，但是姜老師趕忙給了他一個煮好的雞蛋，和他講了游戲規(guī)則。別看他最后來的，可是他不慌不忙將左手背到背后，用右手拿起雞蛋向桌子上敲了幾下，雞蛋就破皮了，我?guī)缀鯖]看清他到底是怎么剝下蛋皮來的，他就已經(jīng)將雞蛋剝好了，我還傻傻的看著他，我被這突如其來的半路殺出來的冠軍驚呆了！

　　這次游戲讓我明白了：做事不能全靠蠻力，要仔細(xì)動腦，認(rèn)真觀察，才會取得成功。

初二周記 篇9

　　哈啰，小伙伴們，很久沒有更新博客了，最近突然想更新一下子，就打算每周寫一篇周記，記錄一下自己初二生活中的酸甜苦辣。

　　本周還算爽啦，只上了一天學(xué)，想來也是奇怪，教育局為什么周末沒有讓我們補(bǔ)課呢？一定是大發(fā)慈悲了，好好珍惜，這樣爽歪歪的周末以后一定很少見了。周三返校分班，我分到了初二六班，還算幸運，班主任是一個熟悉的老師——初一時候的語文老師，媽媽一直想讓我到她的班上，因為她很擅長教語文。初一我一直都是班長，到了初二六班就變成了團(tuán)支部書記，這個角色好像沒有那么重要，也沒有那么忙，很開心，終于不用開會了。我依舊是我們班第一名，并不驚訝，但是我也是很激動。我們班同學(xué)的名字很奇怪，有一個名字老師說了一下午也沒有記住，我們班有我的舊相識，不至于叫不上名字太尷尬。

　　昨天就沒有那么順利了，我發(fā)現(xiàn)4個語文課代表好像只有我一個女生，而且老師讓我?guī)б恍┤巳ツ脮��?2個人里面11男，1女（That would be me），真是大寫的尷尬��！拿書送到教室的過程中，我感覺自己都要被壓死了，爬到3樓，到了教室，渾身都是汗啊。拿書的時候，我的好朋友孫子茗告訴我邵軼寧是12班班長，我有一絲詫異，有一絲平淡，有一絲想笑的感覺，卻笑不出來，有一絲想哭的感覺，又不想哭。我沒有表現(xiàn)出來，我把這種矛盾而復(fù)雜的感覺藏住了，藏在了內(nèi)心的最深處，我笑了，掩飾的很好，沒有人看出來，關(guān)鍵時刻我還真是演技滿分100%。

　　我們排隊到操場集會，差不多過了40分鐘，才集會結(jié)束，不少初一的小屁孩都暈倒了，我們都是暈暈乎乎、搖搖晃晃的，有一個同學(xué)上樓梯差一點一個趔趄摔在那，想起不久以后的軍訓(xùn)，心都在顫抖……我更絕對想象不到接下來的時間里，我可以和以前一樣一上午上4節(jié)課（已經(jīng)耽誤了很長時間）……

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們班的數(shù)學(xué)老師看上去比較嚴(yán)厲，不過“嚴(yán)師出高徒”嘛，讓我有一點敬畏之情。她一進(jìn)門就大吼一聲“趕緊把書和其它與數(shù)學(xué)有關(guān)的物品拿出來，別的東西收起來，愣著干什么”，我渾身都是雞皮疙瘩，還真是“路見不平一聲吼”。這個老師上課還是蠻不錯的【贊】，老師問了第一個問題“三角形的定義”，沒有人舉手，我為了不讓老師冷場，即使沒有想好還是舉手了，雖然說得差不多，但是有一種奇怪的氣氛。老師要求嚴(yán)格，不知道為什么，我覺得這個老師會讓我們班的數(shù)學(xué)成績蹭蹭往上提。

　　第二節(jié)課是英語課，我們班英語老師是我一個朋友初二時候的英語老師，早就聽說這個老師的脾氣和教學(xué)方式不是一般的好，果然名副其實。我不太適應(yīng)她是因為她總是讓我們拼讀單詞（like this， international：i—n—t—e—r—n—a—t—i—o—n—a—l，get it？），因為我記單詞的方法不是這樣的（我按照讀音記，所以我從來不需要刻意地背單詞），所以我不擅長這樣拼讀，我在他們背單詞的時候多練習(xí)了幾遍，才能夠達(dá)到和他們一樣的速度。英語小測全對，作業(yè)免了一大半，Thank you， my dear English teacher~

　　第三節(jié)課是生物課，上課之前坐在我后面的女生告訴我這個老師超級溫柔，上課以后我發(fā)現(xiàn)不合我的口味。說話聲音很尖，很大，我的耳朵受不了了，我從口音聽出來她來自東北，講課方式很好，很有激情，只是調(diào)動不起來我的心情。

　　第四節(jié)課是政治課，這一節(jié)課我們都在聽政治老師嘮嗑，經(jīng)典語句如下：1、我這個人很較真，你說是這樣我就信了，要是你說謊了，就辜負(fù)了我對你的信任。2、我最不喜歡撒謊的孩子了，你們能不能做到不撒謊？3、我喜歡你們的單純可愛，你們還小，犯了錯誤，我為什么不能原諒你一次呢？你們不寫作業(yè)，為什么不能給你一次機(jī)會呢？我為什么非要擠你們呢？4、如果你們上課不完成任務(wù)，只能回家背下來還要寫作業(yè)了，再不行，只能用絕招——請家長了。5、最好是我們倆的事，自己解決，不找家長和班主任，不找第三者。6、我沒有說話的欲望，你們要多說話。7、我不喜歡重復(fù)。

　　中午奶奶做了豐盛的午餐，我告訴爺爺奶奶發(fā)生的事，很開心，我吃了炸魚、炒米飯、木耳蝦仁湯、蕓豆炒肉。

　　第五節(jié)課是語文，老樣子，很習(xí)慣，語文老師講課一如既往地合我口味，嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣。

　　第六節(jié)課是地理課，這個地理老師缺了一顆牙，她讓我們課余時間都往地理傾向，因為今年要會考了，會考決定著我們能否中考，我很有信心啦。這一節(jié)課節(jié)奏好快，講了11個題，腦袋都要爆炸了，初二好辛苦……

　　第七節(jié)課是歷史課，歷史老師是5班班主任，這個老師看上去不大擅長打扮自己，個人覺得有點邋遢，但是課講得很好，讓我很容易記住了鴉片戰(zhàn)爭的'一系列知識，我還是很喜歡歷史課，就是不大喜歡記憶時間，那些數(shù)字好復(fù)雜，感覺很難記住，沒有規(guī)律，容易混淆。

　　最后一節(jié)課是班會。回家以后，我抱著媽媽哭，我好想把今天的不開心都發(fā)泄出來，我不知道為什么邵軼寧可以當(dāng)班長，我不可以，除了鋼琴我哪哪都比她好，憑什么她能當(dāng)班長，我就不行，我也比崔翼鵬成績好（崔翼鵬是男生，我們班班長，11、12班數(shù)學(xué)老師的兒子），為什么我當(dāng)不了班長。媽媽說，等我越來越大，就會發(fā)現(xiàn)，班長都是成績在中間的學(xué)生，班主任不會讓頂尖學(xué)生做重要的班干部，班長的成績不代表老師的教學(xué)水平，第一名的成績代表老師的教學(xué)水平，班主任也想得到表揚。媽媽還說，邵軼寧做班長拉低了班長的層次，她都可以做班長，那任何人都可以做班長，做班長只會分散精力，如果成績不好，一樣不會讓大家信服。況且，團(tuán)支部書記是一個很好的班干部，有機(jī)會還可以優(yōu)先入團(tuán)呢，有失落很正常，沒有達(dá)到預(yù)期結(jié)果，失望是必然的，但是我們無論在逆境還是順境中都要向上。在媽媽的安慰下，我漸漸感覺好了很多，寫作業(yè)時，心情達(dá)到巔峰~

　　然然的初中二年級第二周會發(fā)生什么呢？欲知后事如何，請聽下回分解。

初二周記 篇10

　　今天是秋游的日子，大家都萬分的激動，我剛到學(xué)校就聽到大家在說著話，都很激動的樣子呢。

　　接著，我們坐著車到了石塘人家，剛下車就看到大片大片的河水，真是太美了，不過后來去的地方更讓我激動的喘不過氣來，當(dāng)我們得知要參加定向越野和拓展訓(xùn)練時，我門都在底下竊竊私語。

　　不一會兒，我們來到了拓展訓(xùn)練的.場地時，都驚呆了，眼前的場面幾乎無法想象：高大的訓(xùn)練臺和有趣的地方讓我們驚嘆不已。后來教練說的話更然我們興奮，教練居然讓我們玩這些項目，不過教練先讓我們玩了一個游戲叫做：人椅，就是一個人坐在一個人的腿上，看誰堅持的時間更長些，這游戲看起來簡單，但很難，我們剛做好就一不小心到了下去，經(jīng)過我們不斷的努力終于做好了這個動作，真是又辛苦郵件難啊。

　　不過最好玩的還是定向越野了，這是個跟尋寶有關(guān)的訓(xùn)練，不一會兒，大家都拿起屬于自己的東西，我們是E隊的和黃振、王春安一組，剛拿到地圖，我還不會用，但經(jīng)過老師的指導(dǎo)，不一會兒，我就完全會了。剛找玩2個我們就有點累了，但是我們并沒有停下，而是繼續(xù)尋找，在找完5個后，我們已經(jīng)沒力氣了，黃振還落到了最后，于是他喊：“等一下我！”我們就看著黃振走了過來，走了好遠(yuǎn)的路也沒找到6號，我變焦急起來，終于，我向他們提議，往回走，走著走著，我覺的迷路了就四處張望，終于看到了指示牌，于是我們就趕緊回到了集合點，當(dāng)我們一打聽，才知道只要找4個點就行了，我們真是白忙一趟啊！

　　不久后，老師就帶著我們一起往回走了，我邊依依不舍的離開了石塘人家。

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