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周記初中生范文9篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的周記初中生9篇,歡迎大家分享。
周記初中生 篇1
我今天寫的周記是關(guān)于"做人".老師經(jīng)常說(shuō)"做人"這兩個(gè)字。
人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長(zhǎng)河的的"一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個(gè)世界上留下了什么?什么都沒(méi)留下,那么你的人生沒(méi)有價(jià)值,等于白活了。
那么怎樣體現(xiàn)自身價(jià)值呢?我們先不談這個(gè)問(wèn)題,我先說(shuō)一個(gè)問(wèn)題:在一個(gè)朝代中,哪些皇帝會(huì)留下名氣比較重?開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現(xiàn)自身價(jià)值有三種,所一件好事大事開了頭,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會(huì)讓大家記住你,不過(guò)第三種會(huì)遺臭萬(wàn)年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫寫到最后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)紙了,后悔也來(lái)不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。
當(dāng)你在追理想的時(shí)候,有人在嘲笑你,但你可曾想過(guò),他為什么嘲笑你?因?yàn)橐呀?jīng)有許多人葬身在這個(gè)道路上了,但也不要恐懼,因?yàn)槟阌谐晒Φ臋C(jī)會(huì),失敗了還可以爬起來(lái),但嘲笑你的人卻不會(huì)成功,因?yàn)樗粫?huì)去,不會(huì)去也就做了歷史的沙塵。
周記初中生 篇2
幸福是什么,幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡膱(zhí)著;幸福是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”的堅(jiān)貞;幸福是岑參的“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安!钡臓繏,幸福是蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”的美好祝愿。而我們的幸福卻是多姿多彩的。
在學(xué)校里,老師說(shuō)我們是最幸福的孩子,風(fēng)景優(yōu)美的校園,平整的操場(chǎng),寬敞的教室,嶄新的書本,有趣的故事。學(xué)習(xí)時(shí)有老師輔導(dǎo),游戲時(shí)有朋友相伴,悲傷時(shí)有人安慰,孤獨(dú)時(shí)有人解悶。生活如一池清水,真是水波不興,清風(fēng)徐來(lái)。即使生病了也是一種幸福,有人遞水,有人拿藥,有人擔(dān)心,有人照顧,原來(lái)友情都藏在深處,等到落魄的時(shí)候才能感覺(jué)到,那何曾不是一種甜美。
在家里,爸爸媽媽說(shuō)我是最幸福的孩子,周末媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐,爺爺會(huì)和我嘮嗑,奶奶會(huì)像變戲法似的掏出幾個(gè)紅艷的大蘋果,就連淘氣的小弟也會(huì)像忠實(shí)的衛(wèi)兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說(shuō)我能不幸福嗎?
爺爺說(shuō)我生活在一個(gè)幸福的年代,爺爺?shù)脑捨倚,爺爺說(shuō)他生活的年代,因?yàn)槲镔|(zhì)資料匱乏,吃飽肚子是最大的幸福,而現(xiàn)在人與人和諧相處是最大的幸福,一方有難八方支援是幸福,今年五月,汶川發(fā)生大地震,有多少人參加了這次救災(zāi)活動(dòng),又有多少人掏出自己為數(shù)不多的薪水,奉送自己的一份愛(ài)心。正是這些充滿大愛(ài)的舉動(dòng)化成了一座幸福的橋梁,將愛(ài)傳遞到每一個(gè)人心中。
幸福無(wú)處不在,親人的關(guān)懷,朋友的問(wèn)候,行人善意的提醒,都是一種幸福,我望著高遠(yuǎn)的晴空,感受秋的雍容,我覺(jué)得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的靜謐,我覺(jué)得思念是一種幸福;我聽著小鳥啾啾,感受自然的生機(jī),我覺(jué)得和諧是一種幸福。
讓我們一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。
小時(shí)候,媽媽很疼愛(ài)我,似乎還有點(diǎn)兒嬌縱,然而自從我上初中以來(lái),她對(duì)我的要求越來(lái)越高,常常讓我有一種“心有余悸”的感覺(jué),隨著我一天天長(zhǎng)大,才逐漸領(lǐng)會(huì)了媽媽的良苦用心。
開校初姐姐要到張掖醫(yī)專報(bào)道,這在我們村里可是光耀門楣的大喜事,左鄰右舍的贊美聲和羨慕的神情讓我們一家人都有點(diǎn)高興的不大自然了,爸爸外婆高興地合不攏嘴,只有媽媽能沉得住氣,既不見(jiàn)她喜,也不見(jiàn)她憂,一臉的平靜。直到今天我才明白,她希望我們有一顆平常心。
一天晚上,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽在納鞋墊,我不由得驚嘆道“媽媽的手真巧!眿寢尨葠(ài)的掖了掖被角。說(shuō)“蓋好被子,別感冒了,天漸漸涼了,怕你姐凍腳,尋思著給你姐做雙鞋墊!蔽叶加行┘刀式憬懔,同時(shí)還有點(diǎn)兒感動(dòng),媽媽把深深的愛(ài)密密地納進(jìn)鞋墊里,不由得讓我想起孟郊的《游子吟》“臨時(shí)密密縫,意恐遲遲歸!
今夜,月亮很圓,透過(guò)窗戶我癡癡的望著星空,想起小時(shí)候媽媽把我摟在懷里哄我睡覺(jué)的情形,她哼著小調(diào)把我送進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),雖然常常跑調(diào),但卻是使倍感親切,溫馨的回憶讓我心里陣陣發(fā)熱。如今媽媽為了培養(yǎng)我的自理能力讓我獨(dú)自睡,我一點(diǎn)兒也不怨媽媽,因?yàn)閶寢尭嬖V我,我這只小鳥總有一天會(huì)飛走的,不會(huì)照顧自己怎么行。
我記得法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò):“在世上沒(méi)有比母親的撫愛(ài)更美好,更深沉,更無(wú)私,更真切的感情。”是啊,這句話又讓我不禁想起了那句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”
周記初中生 篇3
哇呀!太好了,終于可以吃牛排去了!晚上,請(qǐng)客,請(qǐng)我們一和舅舅一家去豪爽客吃牛排。
我們點(diǎn)了一大桌的吃的,有香辣牛排,有香甜可口的水果,又無(wú)比的蛋糕吃的一上到桌子上,我便像饞嘴的小,口水都快要留下來(lái)了,我便馬上開工。
我吃的是兒童套餐牛排。我左手拿著叉子,右手拿著切牛排的小刀,就準(zhǔn)備開工了,我用叉子把一小塊牛排穩(wěn)住,然后用小刀在牛排上使勁的割著,心想:這牛排挺誘人的,可要用叉子送到嘴里來(lái),還挺麻煩的,來(lái)切牛排真的很難弄啊,真想讓爸爸、把牛排切的好好的,送到我的嘴邊上來(lái),那就好了,可不行啊,自己想吃什么,就得自己切,有點(diǎn)郁悶哦。
我切著這牛排,好半天才切下了一小塊牛肉,手都累壞了,不停的甩動(dòng)著,那個(gè)牛排有點(diǎn)燙,我便吃那牛排旁邊的配菜:、胡蘿卜、玉米好多好多的東西,我首先把那些東西一掃而光,再吃牛排,那時(shí),牛排已經(jīng)不再燙了,我邊開工,左切一塊,右切一塊,然后拿著叉子叉,我把牛排放到嘴里,輕輕一嚼,哇!太好吃!那牛排的汁水一下子就流了出來(lái),我忍不住大叫:太好吃了!爸爸說(shuō):好吃吧!特意為你定的哦!我很。
今天晚上太了!
周記初中生 篇4
這周的星期五第一節(jié)課,積云擠滿了天空。秋風(fēng)撫過(guò)我的臉龐,感覺(jué)格外涼爽。
語(yǔ)文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來(lái)了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦?怎么沒(méi)有發(fā)到我的?當(dāng)看到小美的沒(méi)有發(fā)到,我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎(jiǎng)”了?這是多么榮幸的事。〈龝(huì)老師會(huì)怎么評(píng)論呢?用詞準(zhǔn)確?文章讀來(lái)情緒繳昂?把感想表現(xiàn)得淋漓盡致?
“剩下沒(méi)發(fā)到的就是寫得比較好的,等下念到名字的……”等下念到名字的上來(lái)“領(lǐng)獎(jiǎng)”我暗暗竊喜?墒钱(dāng)老師說(shuō)完,我就后悔了。“念到名字的同學(xué)都上來(lái)把你寫的讀給同學(xué)們聽!弊x!我仿佛聽到了驚天動(dòng)地的恐怖案。還要上臺(tái)去讀!今天又要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)“第一次”了,光是表達(dá)能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說(shuō)我朗讀能力不行,這次……哎,完了!我的心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子,再也靜不下來(lái)了。
就這樣,我不知不覺(jué)地走上講臺(tái)?吹脚_(tái)下七十多雙眼睛朝前面盯來(lái),即使身旁有十多名“同道之人”,我的內(nèi)心還是無(wú)法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完,眼看就要輪到我了,“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉(zhuǎn)眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣,心想:豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。“尊敬的雨果爺爺……”我讀著讀著,班上越來(lái)越靜,我那充滿怪癖的心就越來(lái)越慌,當(dāng)班上完全只剩我的聲音時(shí),嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾,幾次的深呼吸都無(wú)濟(jì)于事,雖然聲音響亮,但卻如同中病毒的機(jī)器人一般,聲音又抖又卡……哎,注定“戰(zhàn)敗"了。
我讀完后,不敢看任何人的眼睛,直沖下講臺(tái),連位子都走過(guò)頭了……窗外,天陰沉沉的。聽著講臺(tái)上同學(xué)的朗讀,任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。
周記初中生 篇5
我的記憶里,有許多有趣的事,但去年暑假里經(jīng)歷的這件事真的特別有趣,至今難忘。
那天,少年宮作文興趣班的王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,告訴我們要玩“猜字謎”的游戲,話音剛落,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,有的眼睛笑成了一條線,有的笑得露出了兩只大門牙,有的高興得一蹦三 尺高。
游戲開始了,老師首先請(qǐng)?zhí)锛汛拘∨笥殉鲋i面,他的兩只眼睛炯炯有神,看上去很有精神,他說(shuō):“一口一木,打一字?”大家七嘴八舌地說(shuō)“呆”,“困”,“果”,“杏”,田佳淳搖了搖頭說(shuō) 都不對(duì),這下子,大家都丈二的和尚——摸不著頭腦了。有的小朋友用拳頭敲打自己的腦袋,有的盯著鉛筆在絞盡腦汁思考呢……,這時(shí),李家欣小朋友舉手了,大聲說(shuō):“查”,教室里響起了雷鳴 般的掌聲。
另一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)謎面:一點(diǎn)一橫長(zhǎng),只有一寸長(zhǎng),一撇在南洋,城里有個(gè)人,只有一寸長(zhǎng)。有的說(shuō)是“離”,有的說(shuō)是“亭”,也有的說(shuō)是“布”,老師說(shuō)都不對(duì)。這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連 一根針掉在地上都聽得見(jiàn),突然,有個(gè)同學(xué)說(shuō)是“府”字,老師說(shuō):“對(duì)了”。全班響起了經(jīng)久不息的掌聲。
那天的游戲既好玩,又有趣,既增加了知識(shí),又讓我們度過(guò)了一個(gè)有意義的下午,至今還歷歷在目。
周記初中生 篇6
很快寒假就過(guò)完了。前幾天就一直盼著去學(xué)校了。其實(shí)并不是想上學(xué)。只是想我們的同學(xué)和老師了。在家里實(shí)在沒(méi)意思。沒(méi)人玩也沒(méi)有有什么地方可以去。還好終于開學(xué)了?梢院投嗳詹灰(jiàn)的同學(xué)和老師見(jiàn)面了。開學(xué)后。興奮了半天也就歸于平靜了。
上學(xué)的第一天。我們就進(jìn)行了坐位大改變。把四張桌子面對(duì)面對(duì)起來(lái)。組成一個(gè)大的長(zhǎng)方形。這樣坐。有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是前面的`同學(xué)不容易擋到后面的同學(xué)。小組討論也比較方便。缺點(diǎn)是更容易說(shuō)一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話。這樣坐不知道好處多還是壞處多呀。
周記初中生 篇7
今天,在我的身邊發(fā)生了一件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。
我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了!俺疫@排坐位走來(lái),我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累埃到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位,心里也沒(méi)有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來(lái)的人,卻不見(jiàn)從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來(lái),很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺(jué)得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車,只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過(guò)傷!
我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺(jué)得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂(lè)。
周記初中生 篇8
20××年3月x日星期x晴
分?jǐn)?shù)帶來(lái)的魅力
其實(shí),分?jǐn)?shù)的魅力并不是人所想象的那么巨大,因?yàn)槿说乃刭|(zhì)決定人的價(jià)值,人的品格決定人的一生!朋友們你們是怎樣認(rèn)為呢?
時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼之間我已是一位初中三年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)是那么的緊張,像一座大山似的,把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。大人們常說(shuō)初一是關(guān)鍵,稍不抓緊,就會(huì)掉隊(duì)。因此,我?guī)缀跆焯於急粙寢岅P(guān)在家里,做那堆得滿滿的作業(yè)?墒牵恢獮槭裁,我在班上每一次考試都拿不了高分,媽媽常常為此生氣,她總是這樣對(duì)我說(shuō):“你怎么這么沒(méi)有上進(jìn)心。可弦淮螞](méi)考好,下一次就應(yīng)該更加努力啊。我說(shuō)你考試的時(shí)候到底在想什么。窟@么簡(jiǎn)單的題,你怎么錯(cuò)這么多?你到底有沒(méi)有用心學(xué)習(xí)?……”媽媽的一席話使我無(wú)言以對(duì),心里感覺(jué)澀澀的,很不好受。是啊,考試的時(shí)候我到底在想什么。窟B我自己也不知道。雖然我很想考一次滿分,可是事實(shí)就是那么殘酷,那么現(xiàn)實(shí)。
記得小學(xué)時(shí),我考試常拿滿分,媽媽每次都會(huì)給我吃我最喜歡的炸薯?xiàng)l和酒心巧克力。那時(shí),我是多么的快樂(lè),多么的幸福啊!然而,人生中不可能只有好的沒(méi)有壞的。后來(lái),由于我的不努力,結(jié)果成績(jī)下降了,從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時(shí),迎接我的不再是那幸運(yùn)的100分,而是80,90多分。正因如此,媽媽把我的成績(jī)抓緊了,老師老是要我轉(zhuǎn)移精力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道老師,媽媽對(duì)我寄予了很大的希望,他們想讓我的好成績(jī)能夠保持下去?墒牵?jǐn)?shù)固然好,但是誰(shuí)又能保證它會(huì)再次丟失呢?
有人對(duì)“分?jǐn)?shù)”的信度無(wú)限膨脹,他們堅(jiān)持認(rèn)為“分?jǐn)?shù)決定一切”。有了好的分?jǐn)?shù),便有好的學(xué)位;有了好的學(xué)位,就有好的前途;有了好的前途,就有好的一生。相反的,他們認(rèn)為如果分?jǐn)?shù)低,那么該人的品格,毫無(wú)疑問(wèn),一定是非常差的;而人的品格差的話,那么他一生將沒(méi)有幸?裳。
但,人們到底是否想過(guò):分?jǐn)?shù)只能檢測(cè)出成績(jī)的高低,但卻不能保證該生人品得好壞!難道人品是由分?jǐn)?shù)來(lái)主宰的嗎?
周記初中生 篇9
乒乓球乃我們中國(guó)享譽(yù)世界的國(guó)球,在全國(guó)各地都有著很好的群眾基礎(chǔ)。這不,我和爸爸都酷愛(ài)打乒乓球,樂(lè)此不疲。今天,我又要和爸爸一決雌雄啦!
“嘟——”比賽開始了,由于爸爸的實(shí)力在我之上,所以我一定要小心謹(jǐn)慎。第一球,爸爸先發(fā)了個(gè)我叫不出名來(lái)的球。它特別低而且速度極快,還飄忽不定。我著急地想:士別三日,當(dāng)刮目相看。他什么時(shí)候?qū)W會(huì)這個(gè)怪球的?我怎么不知道,可惡!我不知所措,隨手一擋,球就飛了出去。唉,好好的一個(gè)球,就這么浪費(fèi)了,可惜!爸爸輕而易舉的拿下了第一分。
過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我發(fā)球了。我“呵呵”笑了幾聲,發(fā)了個(gè)極偏的球,他十有八九是接不著的。但他還是在做無(wú)謂的反抗,竭盡全力地把身子斜沖過(guò)去,與此同時(shí)拍子一橫,可終究還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)——沒(méi)接著。第二球,我見(jiàn)他眼神向兩邊瞟了瞟,索性直線一發(fā),他沒(méi)想到我還有這一招。當(dāng)球已落地時(shí),原本呆愣住的他這才回過(guò)神來(lái),生氣地說(shuō):“你耍賴皮!”我不屑一顧地說(shuō):“這也是一種計(jì)策——聲東擊西,虛虛實(shí)實(shí),嘻嘻!”
雙方你來(lái)我往,推、拉、抽、調(diào)、挑、扣……戰(zhàn)斗漸漸白熱化,不知不覺(jué)已打成了10平。決勝點(diǎn)到了,爸爸想奮力一擊秒殺了我。瞧,他將全身的力量匯聚在了右手,左手剛將球拋出,右手就蓄力一個(gè)抽削。這球啊,雖說(shuō)有“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開”之勇,可由于力量太大,適得其反,球竟然沒(méi)有彈到桌子上,我率先奪得決勝點(diǎn)。隨后,我又發(fā)了個(gè)輕調(diào)球,有些急躁的爸爸用力一挑,球被挑高了。眼疾手快的我瞄準(zhǔn)球狠狠地扣了下去。爸爸無(wú)力回天,只好剛瞪眼了。所以,我就大獲全勝了!耙亿A了!”我禁不住歡呼雀躍起來(lái)……
“誰(shuí)賜其名乃擬聲,或黃或白里邊空。小如雞卵藏包內(nèi),輕似鴻毛出掌中。高手爭(zhēng)持巧跳躍,幼童捕捉亂飛騰。促成和解曾先動(dòng),豢養(yǎng)多年已屬龍!贝蚱古仪騽(dòng)手又動(dòng)腦,強(qiáng)身健體樂(lè)趣多,我喜歡打乒乓球!
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