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開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2022-05-02 23:23:30 周記 我要投稿

有關(guān)開(kāi)學(xué)周記集錦十篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,這一周里,大家都有不少感想吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編整理的開(kāi)學(xué)周記10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)開(kāi)學(xué)周記集錦十篇

開(kāi)學(xué)周記 篇1

  今天,是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>

  晚上,回到家,抬頭,墻上好好努力四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉?粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張。晚上,我寫完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,初一啦,要努力了!我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開(kāi)始努力,認(rèn)真地過(guò)好初一的`每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門。

開(kāi)學(xué)周記 篇2

  在大街上認(rèn)錯(cuò)人,的確是一件很尷尬的事。我就曾遇到過(guò)這樣令人哭笑不得的.事。

  那天,我突然見(jiàn)到一個(gè)很熟悉的身影。咦,那不是好友沙貝妮嗎?她怎么走這條路?她不住這兒啊?我看了一下,太像了,身材和身高都很相似,特別是那條馬尾,簡(jiǎn)直能夠說(shuō)是一模一樣!我想都沒(méi)想就走過(guò)去,叫道:“沙貝妮!”那人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),可真把我嚇了一跳:她根本不是沙貝妮!仔細(xì)端詳,有些細(xì)節(jié)在背后是不難留意的:沙貝妮一向穿的是短袖衫而她穿的是中袖衫;另外,她的褲子是淺灰色的,而沙貝妮呢,穿著海藍(lán)色中褲。我剛才怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?這下好,弄出了個(gè)大笑話。這時(shí),她問(wèn)我:“你叫我?”我的臉漲得通紅。怎么向她解釋呢?事到如今,我只好實(shí)話實(shí)說(shuō):“認(rèn)錯(cuò)人了,Sorry,再見(jiàn)!”說(shuō)完一溜煙跑了。悄悄一看,那女孩不見(jiàn)了,相信她一定被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向吧。不管怎樣,總算是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。

  我邊走邊想,將來(lái)做事一定不能這么粗心了,否則就會(huì)鬧出這樣的大笑話。

開(kāi)學(xué)周記 篇3

  光陰似箭,日月如梭,我還沒(méi)有從愉快的暑假生活里醒悟過(guò)來(lái),就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。

  開(kāi)學(xué)前幾天,我們班的班主任汪老師叫我們回來(lái)打掃衛(wèi)生。我們一進(jìn)教室,一陣灰塵撲鼻而來(lái),嗆得我們噴涕連連,我們往前一看,哇!這里就像有一年沒(méi)有打掃過(guò)一樣,地上、桌上、椅子上、黑板上…到處都是灰塵,我們立刻拿出帶來(lái)的小桶和抹布,開(kāi)始打掃,教室里頓時(shí)忙成一片:有的在擦桌子、有的在擦墻,還有的.在掃地。過(guò)了30分鐘,我們已經(jīng)汗流浹背,但教室卻發(fā)生了翻天覆地的變化:灰塵被一掃而光,桌椅擺得整整齊齊,墻壁被擦得油亮油亮的,絲毫挑不出毛病來(lái),可能是被我們的勞動(dòng)嚇得逃之夭夭了呢!

  這一天很快就過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼就到了睡覺(jué)的時(shí)間,我們躺在床上,累得很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

開(kāi)學(xué)周記 篇4

  五年級(jí),一個(gè)新開(kāi)始。當(dāng)然,我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢游ばδ,玩玩鬧鬧的學(xué)習(xí),得有一套學(xué)習(xí)計(jì)劃 !你看,這不,一套新的計(jì)劃出爐了!

  家庭作業(yè)在吃飯前完成。吃飯6:30之前吃完。用半小時(shí)拉二胡,半小時(shí)讀英語(yǔ),半小時(shí)練毛筆,半小時(shí)做課外作業(yè),然后睡覺(jué)。你也許會(huì)問(wèn),不運(yùn)動(dòng)了嗎?不是這樣的,我早晨6:00起床,半個(gè)小時(shí)洗漱(不包括吃早餐)40分鐘運(yùn)動(dòng),然后15分鐘吃早餐,整理書包上學(xué)去。

  雙休日那么長(zhǎng)時(shí)間干嘛呢?出去周六上午,下午;周日上午的.時(shí)間。周五把大部分作業(yè)完成,晚上看會(huì)兒電視。(包括周六周日晚上)周日下午把零碎的作業(yè)完成,整理書包。做課外作業(yè)。結(jié)余時(shí)間搜集植物標(biāo)本。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,雖然枯燥,但我覺(jué)得十分充實(shí)。

開(kāi)學(xué)周記 篇5

  不知不覺(jué),假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了,心境也不同了。

  上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上高二了,增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高二了,再有的感覺(jué)便使緊張,在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的.中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。

  我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)!

開(kāi)學(xué)周記 篇6

  開(kāi)學(xué)第一天,我背著書包來(lái)到我們學(xué)校---寶塔路中心小學(xué),一踏入校園,一幅漂亮的新學(xué)校規(guī)劃圖映入我的眼簾,只見(jiàn)幢幢新樓在郁郁蔥蔥的'大樹掩映中拔地而起,鮮花和綠草露出了甜美的笑臉,充滿現(xiàn)代氣息。原來(lái),我們學(xué)校將與我校僅一墻之隔的老十二中并了過(guò)來(lái),學(xué)校比原來(lái)面積擴(kuò)大了將近兩倍,學(xué)校正在進(jìn)行全面的該造。工地上處處搭著腳手架、防護(hù)欄,建筑工人頭也不抬地忙碌著,一派繁忙景象。

  國(guó)慶長(zhǎng)假一過(guò),當(dāng)我再次踏入校園時(shí),學(xué)校完全變了,教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、粉刷一新,樓與樓之間架起了空中走廊,F(xiàn)代化的階梯教室,閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈房、外國(guó)語(yǔ)小屋,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠跑道應(yīng)有盡有。每個(gè)教室都有彩電、投影儀等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,我與同學(xué)趁著下課的間隙將校園跑了個(gè)遍。

  聽(tīng)!連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥鳴叫聲,好像在說(shuō):“同學(xué)們,該休息一會(huì)兒了”。可我聽(tīng)說(shuō)老師和工人叔叔為了盡快改造好新學(xué)校,國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假一天也沒(méi)有休息!袄蠋煟裁磿r(shí)候是您該休息的時(shí)候呢?”

  我愛(ài)我們漂亮的新校園,我更愛(ài)為我們付出辛勤勞動(dòng)的老師。

開(kāi)學(xué)周記 篇7

  不知不覺(jué),假期過(guò)去了。開(kāi)學(xué)一周了,我從初一懵懂的新生,到初二忙碌的節(jié)奏。很多事情和剛來(lái)高三的時(shí)候不一樣,心情也不一樣。

  高二,校園還是那么干凈整潔,綠樹成蔭;老師的講課是那么有活力,那么引人入勝;學(xué)生們相處得如此和諧愉快,F(xiàn)代化的圖書館、視聽(tīng)中心、網(wǎng)絡(luò)中心、實(shí)驗(yàn)室讓我流連忘返。這些都和小學(xué)很不一樣,讓我覺(jué)得很新鮮,很有趣。

  大二了,增加了對(duì)未來(lái)的憧憬。在開(kāi)幕式上,我們興奮地把美好的祝愿系在氣球上,然后把它們飛到藍(lán)天上。每個(gè)人的'愿望是多種多樣的,有的想成為音樂(lè)家,把中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)帶給世界;有些人希望成為記者,讓全人類驚嘆于中國(guó)今天的快速發(fā)展。有些人希望成為一名作家,這樣人們就能聽(tīng)到社會(huì)角落里微弱的聲音……理想只有通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。在初中的三年里,我們會(huì)為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一步一步向目標(biāo)邁進(jìn)。

  我大二了,有些感情讓我很緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀中學(xué),學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,會(huì)有一些壓力。一不小心,成績(jī)就會(huì)落后于團(tuán)隊(duì),根本無(wú)法放松。你應(yīng)該一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了在三年的學(xué)習(xí)中取得成功,我們必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。我大二。我興奮,期待,緊張。但無(wú)論如何,從1.1滴開(kāi)始,融入新的生活,讓我們以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)高二的生活。

  我們將在這里繼續(xù)奮斗,創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

開(kāi)學(xué)周記 篇8

  兩個(gè)月的假期很快就結(jié)束了,我又回到熟悉的學(xué)校。開(kāi)學(xué)不久發(fā)生了很多的事情,其中有一件事讓我記憶猶新。

  那是開(kāi)學(xué)的第一天,為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請(qǐng)”回來(lái),英語(yǔ)老師說(shuō)順便檢查下我們?cè)诩倨谥杏袥](méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)備和我們玩?zhèn)游戲——英語(yǔ)單詞接龍。

  這個(gè)游戲是模仿“成語(yǔ)接龍”的方式,由老師說(shuō)出一個(gè)單詞、詞組或句子,然后下一個(gè)同學(xué)要說(shuō)的單詞的第一個(gè)字母,是老師之前說(shuō)的單詞末尾的字母。第一堂課就是玩游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。

  比賽開(kāi)始了,英語(yǔ)老師先說(shuō)了一個(gè)單詞“apple”,曹同學(xué)很快接上“each”,“hot”另一個(gè)同學(xué)接上。就這樣,一個(gè)接著一個(gè),游戲在緊張的氣氛之中進(jìn)行著。

  輪到我們班的“開(kāi)心果”了,他是要接首字母是“o”的'單詞,但他站在那里抓頭搔腦的,嘴里還不斷地喃喃自語(yǔ):“……j、k、l……”只見(jiàn)他眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)道:“有了!oh,my,gard!”全班哄堂大笑,他成功地緩解了班級(jí)里緊張的氣氛,接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進(jìn)行……

  下課的鈴聲早就響了,但是我們還津津有味地玩著游戲。原來(lái)課堂上除了緊張的學(xué)習(xí),還有歡樂(lè)!

開(kāi)學(xué)周記 篇9

  正式開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、課室也是新的,而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過(guò)來(lái)的,大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班主任梁老師,在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“希望大家為新的班集體爭(zhēng)光,為自己的進(jìn)步努力。”新的環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利,可以讓我們認(rèn)識(shí)了更多的老師和同學(xué),我暗下決心,在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn),要從嚴(yán)從高要求自己,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的`目標(biāo)和希望,爭(zhēng)取新的進(jìn)步。新的學(xué)期開(kāi)始時(shí),媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)課;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué),相互友愛(ài);三是誠(chéng)實(shí)做人,不講假話;四是按時(shí)認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè),寫好周記或日記。

  媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評(píng)為三好學(xué)生,將給予一臺(tái)液晶電腦的獎(jiǎng)勵(lì)。我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對(duì)我的希望,獎(jiǎng)品也確實(shí)誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn),爭(zhēng)取好成績(jī),爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。只有這樣?jì)寢尣艜?huì)高興,我才有前途,我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。

開(kāi)學(xué)周記 篇10

  在開(kāi)學(xué)前,我就一直想上學(xué)了,我一般以上學(xué)為樂(lè)。

  星期一,我興奮地連早飯都吃不下,一想到就要上學(xué)就特別開(kāi)心,心里想:“怎么還不到時(shí)間,馬上就到該走的時(shí)間了!”

  在這邊,因?yàn)橛职崃艘淮渭,?dāng)然走的路現(xiàn)線也就不一樣了。這次走的路,是按照以前走大橋路線的邊上,而我也是第一次走這條路。

  到了學(xué)校后,我剛打算走進(jìn)教室,突然我停住了腳,往左一看,門上竟寫著“青鳥教室”,看來(lái)又增加班了呀。剛剛好險(xiǎn),差點(diǎn)就走錯(cuò)教室了,而我一直走到盡頭才看見(jiàn)寫有“星空班”的教室。

  進(jìn)去前我想了想:“里面的變化肯定很大!”走進(jìn)一看,果然跟第一次來(lái)星空班一樣新,還有新增的大書架,新的白板和新的`投影儀?傊,一且都是新的。

  早上原本應(yīng)該是練樂(lè)器的,可我們都不會(huì)所以就先停住了。接下來(lái)看看我們新的課吧!首先是器樂(lè)。我們會(huì)去一個(gè)器樂(lè)教室,在這里,有我們的新朋友“吉他”,我們會(huì)彈出很多很難的曲子。

  星期二,我們又有了一節(jié)新課,那就是科學(xué)課。當(dāng)然原來(lái)的科學(xué)指的是木工課,而這次的課,是真的不能再算木工課,這次的科學(xué)課,是真的好玩,好玩的不得了!

  另外體育課是踢球,這也是真好玩。怎么好玩呢?就讓我來(lái)說(shuō)一下吧。在操場(chǎng)上,我們?cè)诰毩?xí)傳球。首先李東錕踢到了這里,剛好我準(zhǔn)備踢出去,突然一聲“蹦”,過(guò)來(lái)的球和被踢的球碰到了一起,兩個(gè)球同時(shí)飛了出去。剛好別人看到了,頂了一下,我一躲,球就要停時(shí),一個(gè)球好像從天而降,直接又被踢到了操場(chǎng)另一頭,剛好把某人的水杯打倒了,就像保齡球一樣!

  星期三,我們有一節(jié)美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課竟是徐老師上,這相當(dāng)于是大畫家教我們畫畫!這次是老師讓我們看畫的色畫對(duì)比。而我發(fā)現(xiàn)了一種顏色,它是由水彩筆和快速畫另一種顏色對(duì)出來(lái)的一種非常美的顏色!

  這就是我的開(kāi)學(xué)第一周。

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