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初三周記

時間:2022-04-30 17:57:41 周記 我要投稿

【精選】初三周記范文9篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,想必有很多難忘的瞬間吧,請好好地記錄下在周記里。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編精心整理的初三周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】初三周記范文9篇

初三周記 篇1

  在面試周的前一周,我們的口語老師就給我們布置了口語考試內(nèi)容——演講。哇塞,我從未接觸過演講,這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)啊。"這次的演講一定要讓自己對自己刮目相看“我心里默默的想著。

  這次演講的范圍是有關(guān)教師事跡的觀后感。我的好朋友推薦了一部經(jīng)典教育片《放牛班的春天》給我看,說也許能讓我有所啟發(fā)。果不其然,看完后半小時我就把演講稿寫出來了。在試著演講的時候,發(fā)現(xiàn)自己講的并沒有感覺。靈機一動,想起了我看過“我是演說家”這個節(jié)目,于是便立刻選了幾個好的演講來看,邊看邊研究他們的重音落在哪個地方、他們是如何抑揚頓挫的講的'、以及他們那無聲勝有聲的面部表情?赐曛笫斋@頗豐,借鑒著他們好的地方又開始演講自己的稿,但是還是覺得情感不夠豐富,便改了一下稿。然后一遍又一遍的對著宿舍和電教樓的大鏡子演講著,偶爾會被同學笑我傻,也有同學勸我不必太認真,但這并沒有影響我對演講的熱情。

  到了面試周,我把修改好的演講稿交給了口語老師,然后自信的演講起來。演講完后,老師的一句“字正腔圓、聲情并茂、有鼓動性”令我興奮不已,同時,這使我對演講和自己現(xiàn)在學的學前教育專業(yè)的興趣更濃厚。

初三周記 篇2

  每個人在生活的道路上,總會經(jīng)歷一次次的嘗試,你要去思考,去決定,怎樣,才是最佳答案。

  我曾去過一個地方,那個村莊的經(jīng)濟條件并不發(fā)達,甚至沒有幾條像樣的大馬路,更多的,是那些參差不齊的泥巴路。

  我站在標子口上望著這一條條錯綜復雜的小路,我呆了許久。這里沒有指示牌,沒有地圖,你根本就不知道哪條路的盡頭是哪兒。我想著我想要找的目的地,再望著這一條條小路,我轉(zhuǎn)過身,想要回去。

  突然,我看到了一位騎著三輪車的.老伯正往這兒來,我迎上去,問他到農(nóng)家樂怎么走。這位老伯卻告訴我說:你可以選一條路試著走走看,如果走對了,那就是你運氣好;如果你錯了,再從頭來過吧。說完,那位老伯便走了。

  我望著擺在我面前的小路,猶豫不決地選了其中的一條路,走了下去。這條路很窄,一個人走可以,兩人一塊并排走就有些困難了,因為一不小心就會踩到路邊的花草。不過,幸運的是,這條路是一通到底的,中間沒有任何的分岔口。大約過了十分鐘左右的時間吧,這就走到了盡頭。

  但是,眼前的景象也著實把我震驚了。與我走的這條路距離不遠的另幾條小路,竟都是通往這兒的。我四周望瞭望,竟有不下五條小路可以到達這里。

  這時,我想起了在村口的那位老伯。我想,他一定也知道這些路條條都能通往這里,但他卻沒有告訴我,他是希望我能夠自己去嘗試,然后自己體會到這其中的道理。

  當我們的面前有多種的方法可以供你選擇時,你不妨去嘗試著選一種。也許,最終你會發(fā)現(xiàn),這每一條路都是對的,只是在考你,在最初的時刻,你,有勇氣去嘗試嗎?

初三周記 篇3

  土掩塵蓋,當華秋變作一陣風毫無預備地席卷而來,落葉漫天,紛紛揚揚,像是冬雪一般。但,更像是疲倦的蝴蝶,輕輕旋轉(zhuǎn),掉落,最終入泥為土。

  每遇周末清晨,漫步在這林間小道,耳邊就會有一陣若有若無的聲音回蕩,婉轉(zhuǎn)而飄渺,帶著悲壯的渾厚,不舍的低吟。那是落葉對著樹在歌唱,用她那沙啞的聲音,傾訴無數(shù)歲月里積淀下來的溫存和感動。

  一直以來,我是不喜歡這樣的聲音的,的如同悲鳴,唱著無奈、悲情與不舍。

  直到初冬,那些沙啞就漸漸消失了,無數(shù)已經(jīng)失去溫度的軀體,輕飄飄地,早已入土,化作無形和不變的希望沉淀在樹的腳下。

  抬頭望天,冰冷的樹枝突兀向上,把抹著灰的天空分得支離破碎,沉沉的,暗暗的。我不忍去傾聽那落葉的悲鳴,我似乎也讀不懂落葉是如何的命運。

  今天去南湖晨跑時,忽地覺得有些恍惚,好像隔世再臨一般。一切似乎有些不一樣,卻又沒有任何改變。往年的深秋也不是這樣嗎,我禁不住慢了下來,林子里寂靜得讓人發(fā)冷。

  漫步于林間,踩著石階上的落葉,窸窸窣窣的,分明是秋葉的清唱。不遠處有兩個比我小的.女孩在打鬧。似乎是短發(fā)女孩輸了什么,長發(fā)的女孩歡呼雀躍,連連鼓掌。此時,讓我驚奇的一幕出現(xiàn)了:一片片在枝頭搖搖欲墜的枯葉仿佛有了回應,隨著掌聲,一片接著一片,應和著這節(jié)奏,旋轉(zhuǎn),飛舞,飄落;蛟S是巧合,單薄的葉片像是被掌聲喚著,時而高飛,時而低旋,久久不愿落下。

  出神之時,那兩個女孩已不知去了何處,秋葉的輕曼舞姿她們何嘗看懂?獨我一人,看著飄散飛旋的秋葉,聽著秋葉心靈深處溫存的淺唱。

  一路上,我總是有意無意地拍著雙手,卻怎么也找不到合適的節(jié)奏,無法重現(xiàn)那一幕感人的情懷。也許是我的童心已無法喚醒秋葉的興奮吧!

  一陣涼風吹過,我冷得打了個寒顫,想著跑熱后這么吹涼風,說不定就感冒了。于是便想快步回家,卻又一下駐足了。

  無數(shù)枯黃的葉在晨風的輕拂下告別了樹枝,飛到空中,又跌落在地上。

  無數(shù)逝去的生命,盡管它只是一片葉,或大或小,我想它總會感受到身體脫離生命本體的疼痛。樹或許會不舍,但葉沒有猶豫。

  生命的旅程不允許悲傷泛濫。

  葉在這旅程的終點站,不悲傷,因為有相信。相信最美的,不是華麗與耀眼,而是沉淀在歲月里,無私傾盡了自己所有的記憶,不為人知卻被時間銘刻在生命輪回上的不變的印記,是那秋葉專屬的情懷。

  我再次放慢腳步,小心避開了石階上輕掩的落葉。在些許懂得了這秋葉的情懷之后,我又怎的忍心打擾它們的沉睡?

初三周記 篇4

  我是一個有淚不輕彈的很堅強的一個小男孩,可是有一次卻讓我掉淚了。

  那是20xx年的夏天的一個早上,我出去跑步看到了一個災區(qū)捐款現(xiàn)場,因為是早上沒有幾個人,這時我看到了一個七十多歲的老人,身上穿的破破爛爛身上背著一個破麻袋,一看就知道是一個收破爛的。只見他一瘸一拐地走到捐款箱前。捐款箱前那里的工作人員很驚奇地說:大……大爺您來捐款?

  只見那位收破爛的老人小聲的說:嗯。老人從那破舊的爛襯衫中掏出了500元,塞到了捐款箱里,負責看守捐款箱的人驚訝地說:大……大爺您捐怎么多的錢?

  老人吃力地點了點頭。然后轉(zhuǎn)身就走了,他的身影一點一點的變小直到消失。

  是啊,我也感到很驚訝,一位六七十歲的老人還是以收破爛的'為生,生活是多么不容易啊,竟然還能捐出500元!

  到了中午我又來這條街是要去買東西,又碰上了那位老人,之只見那位老人又從兜里掏出100元的人民幣塞到捐款箱里面。那位負責看守捐款箱的人又一次感到驚訝,忍不住問道:大爺您又哪來那么多錢啊?

  老人回答道:我早晨剩下的全是一毛兩毛的硬幣啊紙幣啊沒往外拿,剛到銀行換了張整票回來再捐。

  看到這里我被老人這種舍己為人的精神深深的打動了,淚珠也不由地掉了下來。3年過去了那位老人的話語和身影始終讓我終身難忘。

初三周記 篇5

  今天上午,我和煙臺的姨姥回牟平老家,我們不到9點就出發(fā)了,到了車上座全都滿了,有老爺爺、有老奶奶、最多的是青年人、還有兒童,車上的人太多了,有一位阿姨看見我站著幾次都被站著的`人擠的差一點擠倒了,就把她的座讓給了我,我很感動。我剛坐下一會兒,車上又上來一位老奶奶,臉上長了許多皺紋,頭發(fā)都白了,我馬上站了起來,把阿姨讓給我的座位又讓給了這位老奶奶。老奶奶對我笑了笑說:“謝謝你,好孩子!”過了一會兒又一位阿姨笑著把她的座讓給了我。我說:“阿姨,我不用!卑⒁陶f:“我快下車了!

  同學們,我坐的這輛車上,你讓我,我讓你,這樣的氣氛多么好啊,人人都這樣多好啊,沒有壞人多好啊,我們大家都要做一個有愛心的人。

初三周記 篇6

  “這次領(lǐng)導來我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時,校長尾隨幾位領(lǐng)導走進了教室。用真誠來合作

  “同學們好!”其中一位跟我們打招呼。

  “領(lǐng)導好!”我們異口同聲地答道。

  頓時,班主任喜笑顏開。

  “同學們熱愛什么?”

  “我們愛學習!”

  其實,小A還想說她喜歡繪畫,小B想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼,誰都沒吱聲。校長沖著領(lǐng)導笑得滿臉是牙齒。

  “同學們課間喜歡干什么呢?”

  “我們課后抓緊復習,用優(yōu)異的成績回報母校!

  “我們課后讀文學作品,使自己的靈魂得到過濾和升華!

  “總之,大家是熱愛學習的!卑嘀魅蝸砹藗小結(jié)。

  這時,領(lǐng)導、校長、班主任都笑了。我也笑了,只是有點苦苦的味道。

  “大家是怎樣對待合作這一問題的呢?”同桌碰了碰我的肘子:“老師沒問過這個問題,我們沒排練過,怎么答呀?”

  我笑而不答。

  很久。教室里沒人吱聲。班主任像蔫了的`茄子,無精打采的。校長的臉上更是青一塊,紫一塊的。

  “我相信大家不是克隆人,每個人都有自己的看法。”領(lǐng)導打破沉默。

  我心一橫,反正豁出去了。

  “我們不需要如此千篇一律地作答,不需要如此天衣無縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋梁,需要真誠,需要用心溝通。隔著心門的交流,越是完美,越是虛偽。我們無需‘完美’,只要真誠!”這時,我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼?粗麄兦嗷疑哪槪矣中α。等回過神來,領(lǐng)導正帶頭為我鼓掌。

  我們不是克隆人!我們需要用靈魂來交流,用真誠來合作!

初三周記 篇7

  盼著盼著,終于盼來了端午節(jié)……

  “五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍船下水喜洋洋!边@首民謠生動地表達了端午節(jié)的主要習俗。

  今天早晨,媽媽早早的就起床了,她去了菜市場,買回來一些粽葉、肉、蜜棗、和糯米。媽媽一回到家,先把粽葉用開水燙一下,然后把蜜棗、肉和糯米放在一個鍋里,再把一些醬油倒入鍋里,緊接著把它們拌在一起,餡便做好了,這些準備工作做好之后,媽媽便開始包粽子了。只見媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉,圈成一個類似圓錐的形狀,接著放一些餡在里面,然后再用一片粽葉包起來,最后用一根線扎起來,這樣,一個粽子便包好了。我學著媽媽的樣子也包起粽子來……我在想粽子包出四個棱角是方便用細線系著掛起來的,怎么這世界上就沒有圓粽子呢?經(jīng)過千辛萬苦,我的粽子總算包好了。放到鍋里煮的時候,我不停地打開蓋子,嘴里還念著“好了沒有、好了沒有!卑鸭依锶硕旱霉笮。

  吃過午飯,我們就去看龍舟賽了。來到比賽場地時,湖邊已經(jīng)人山人海了.等我找到位子時,已經(jīng)有四條船準備開始比賽了.湖中央有四個賽道,賽道中有四個浮標,誰先拿到浮標上的旗子,誰就是冠軍.

  比賽開始了.四條船一起沖出了起點.只聽一陣鑼鼓聲,第二道和第三道的船占據(jù)了第一和第二的領(lǐng)先位子.

  開始沖刺了.第三道的龍舟和第二道的龍舟并駕齊驅(qū),最后,兩艘龍舟幾乎是同時到達終點的,只見第三道的'龍舟上的船員把船漿舉過頭頂,才知道第三道的龍舟獲勝了。原來,只剩下300米時,四條船開始沖刺了.第一道和第四道的龍舟慢慢的和其他兩艘龍舟拉開了距離.在只剩100米左右的第方,第三道的龍舟突然加速,最后以3~4秒的優(yōu)勢奪得了這場比賽的冠軍。

  端午節(jié)真是一個有趣的傳統(tǒng)佳節(jié)!今年的端午節(jié)我過得很快樂。你過的端午節(jié)是怎樣的呢?tell me(告訴我吧)!

初三周記 篇8

  初二下,物理急劇下降?粗矚g的科目變成這樣,先前那股學物理的興趣一下沒了,取而代之的是不解與害怕。

  期中考試后,集中力量攻物理,把每一個概念和公式定理弄懂并靈活運用,漸漸地,對物理開竅了,經(jīng)過一段時間的辛勤的耕耘,終于迎來了收獲的一天,那是《電磁》測驗,做題如有神助,如行云流水,快速做完所有題。我從沒有這樣迫切過等待老師快速改完試卷。這一天終于來了,心怦怦地跳,當老師大聲宣布我是第一時,四十七雙眼睛的目光像探照燈一樣齊刷刷地聚焦在我身上,伴隨著一大片“哇”聲和驚訝聲,一種從未有過的自豪感油然而生。這可是自上學來第一次拿第一!

  最激動人心的是:下課時,“常勝將軍”副班向我發(fā)出的挑戰(zhàn):期末考物理一定超過你!

  不幸的是期末考以我微弱失敗告終。我明白一個道理:讀書是一個充滿艱辛的'過程,讀書的大門不向所有人敞開,只有那些勇于探索的人才能推開這扇大門。讀書要能耐得住寂寞和外界的誘惑。無論游戲多么誘人,仍然不為所動,浸在做題的樂趣中。

  我要一直努力下去,無怨無悔,相信自己還會再得第一。我喜歡得第一的感覺。

初三周記 篇9

  我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,在我們的物理報紙上,每一期最下角都有減輕心理壓力的提示,以前的都是什么笑話,諺語,可現(xiàn)在變了。我猜編輯是為了開導我們的心情,究竟適應初三需要一個過程。

  天天,我?guī)缀醵际桥苤瓿筛黜椆ぷ,一是為了?jié)省時間,二是為了鍛煉身體。我提倡大家多跑跑,這也是減輕壓力的辦法。

  早上,帶著希看和無奈,我起床。一系列的'機械動作之后,來到了教室。不到幾分鐘,隨著一聲哨響,又得跑操了。固然我一直幻想可以不跑,可現(xiàn)實很骨感,夢想太飽滿。跑到了跑道上,我就不由自主隨著大部隊跑了起來。盡管一圈之后,我就被甩在了后面,可我天天都對自己說,要超過你前面的那個人,才算勝利。堅持的還算成功。

  有人說,初三很可怕,但我覺得初三很好,只有把自己的心態(tài)放正,踏實的做好每一道題,碩果終會屬于你,

  我的語文老師曾對我說:“中考盡力搏一下,高考奮力拼一下。你的夢想就不會遠遠!

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