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精選高一周記(通用21篇)
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時候認真地做好周記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的高一周記,希望對大家有所幫助。
高一周記 篇1
今天是大年三十,家家戶戶都貼春聯(lián),放鞭炮。
晚上,媽媽在包餃子,我和爸爸坐在電視旁邊迫不及待地等著看春晚,不一會,春晚開始了,我激動的大聲喊:”春晚開始了,春晚開始了“。
第一個節(jié)目是:《春晚是什么》。春晚是什么呢?有人說春晚是365天;有人說春晚是春節(jié)的'晚上;還有人說春晚是……我認為春晚是一家人團圓、吃團圓飯的時刻。
夜晚12點,辭舊迎新的鐘聲敲響時,我和爸爸在院子里放煙花、爆竹,黑夜不再是黑夜,如同白晝一般,但比白天還美麗,五顏六色,五光十色,五彩繽紛,好看極了。
這個除夕之夜我過的非常開心,非?鞓!
高一周記 篇2
高一剛開學(xué),我懷著激動的心情走進校園。看著這里的一切,我好緊張也好期待……我想:這三年,我一定會努力的!那時的我,對一切都充滿了熱情,我總覺得這一切都有無窮的樂趣。
下面開始說一說我的“家庭成員”吧!
我們班的同學(xué)都好聰明,并且很活躍。與他們在一起,我會覺的有壓力,但更多的是快樂。尤其是我們宿舍的女孩們,她們個個學(xué)習(xí)優(yōu)秀,人品善良,樂于助人。我真的.很高興可以遇到她們!
有一次,我的飯卡丟了,并縣我也沒有現(xiàn)金。當(dāng)我很很沮喪之時,她們都來安慰我。因為沒有飯卡,我中午沒有吃飯,一個人在宿舍里?桑^了一會兒,她們回來了,還帶了飯給我。并說:“燕子,你用我們的飯卡就行了!弊詈,她們還商量好我早上用誰的,中午吃誰的,下午用誰的。那一刻,我真的超感動。
還有,我的物理比較弱一些,她們都會主動給我講,就算我一遍聽不懂,她們還會不厭其煩地給我講第二遍,甚至于第三遍。快考試了,她們還會幫我復(fù)習(xí)。我們也常常在一起聊天,真的很愜意!最后一次考完試,我抱著她們失聲痛哭,我真的很舍不得她們,我好害怕分別。
由于學(xué)校實行小組制,我們被分成了一組一組。我們都很團結(jié)。有一次出板報,我們組分完工后,就開始積極完成。最后,我們組得了很高的分數(shù)。
還有我親愛的老師們。她們真的很關(guān)照我。我們班主任經(jīng)常幫助我,尋問我的學(xué)習(xí)情況。幫我貫通知識,使我認識到自己的不足,能夠更好更快地改正,取得進步。
這些點點滴滴的生活細節(jié),現(xiàn)在卻顯得彌足珍貴。經(jīng)過一年的洗禮,我已不再是那個什么都不在乎的女孩,我會永遠把這些事放在心里。
現(xiàn)在,我已經(jīng)升入高二,我會很努力。我們一起加油!
高一周記 篇3
只有失眠的時候,我才能清醒的意識到,原來真的有人會失眠,在孤獨漫長的黑夜,無所適從......
凌晨一點了,剛看完綜藝的我,仍然無法平復(fù)內(nèi)心世界。也只有夜深人靜的這個時候,我才能稍稍靜下來些,想想人生。回想一下,昨天的計劃與今天的落差。
原本計劃做兩套試題卷子的我,一整套都沒有做完……靜下來,就會感覺自己玩也沒玩好,學(xué)習(xí)呢?更不值得一提了。難過愧疚,漫卷而來。人,多生懶惰推遲之心。
記得的一句話:人總是活在對自己無盡的愧疚里。一面下定決定樹立目標(biāo)來改變現(xiàn)狀,一面推脫逃避可能面臨的未知。于是,在漫漫歲月里,碌碌無為的度過?偨Y(jié)起來就是,拖延,拖延了一生的步伐!
我深刻地體會到了!真心不想將來的`某一天談及現(xiàn)在的我感到難過,只是因為自己沒有對自己負責(zé)。充實的過好現(xiàn)在的每一天,才是做好的安排。曾經(jīng)看過的一段話:有一種落差是,配不上自己野心,也辜負了所受的苦難。少小時,總愛背一些詩詞,家喻戶曉的一句,少壯不努力,老大徒傷悲。為了年邁時候,不因碌碌無為,虛度光陰而悔恨,記得,一定要努力!
我會盡自己的努力去生活,永不后悔曾經(jīng)做過的事情。當(dāng)有一日,我垂垂老矣,不再年輕,回首現(xiàn)在,不會感到難過,就已經(jīng)足以。
高一周記 篇4
聽,蛐蛐兒在寂靜的夜里孜孜不倦地唱著夜曲。即便沒有人去理會這繁雜、枯澀、尖銳的歌聲,但它們依然一如既往地唱著,就算沒有炫麗的舞臺,但它們依然陶醉地吟唱著。
誰說它們沒有知音?誰說它們沒有炫麗的舞臺?誰說它們那緊湊的歌聲是令人厭煩的“噪音”?天地是它們最忠實的聽眾;寂靜的.夜空是它們最炫麗的舞臺,與夜空相隨的繁星是它們這個舞臺最奢華的燈光;那緊湊的歌聲。動人的弦律是世間用生命譜出的舞曲,向世間訴說著:“我為我的存在而歡呼!不管明天過后會是怎樣,就算明天我將面臨死亡,面對在地下長眠,面對死神的召喚,面對毀滅,我也要將心中那弦律吟唱出來,彈奏出來,從指尖流出,溢滿世間,向世人證明我曾在這個國度里出現(xiàn)過,存在過,雖然我不曾在這世間里留下過一絲屬于我自己的痕跡。
“夜空下,無盡的草地,無盡的荒野就是我的家,我的舞臺!彬序袃簠群爸鸾兄,呻吟著,可誰又能聽懂它的心聲。
人們嘲笑著蛐蛐兒的無知,嘲笑著蛐蛐兒不知疲倦的唱著;與其吃力不討好地嗥叫,還不如多花費點時間去草地里覓食,茍且地多存活幾天。
但是沒有激情的生活快樂嗎?有意義嗎?
情不傷人不盡情,人不瘋狂不成夢;若世間沒有風(fēng),誰又能知道浮云曾經(jīng)流動過。
穿戴各式的耳釘,不是為了追求“標(biāo)新立異”,只是不想被別人遺忘、忽視而已。刺眼的外表下掖藏著一顆寂寞的心和不為人知的傷悲。不怕天黑,只怕心碎;不怕世界末日,只怕被人遺忘······不羈的笑聲,只是對生活不滿的一種宣泄。
眼淚橫著寒風(fēng)掃,揮灑滿我的路途,但你知不知,今天醉倒的原因?我愿你知道,我的傷悲;我渴望你知道,我的落寞。
高一周記 篇5
今天,班主任陳老師把我和幾位同學(xué)叫到辦公室,微笑著對我們說:“下個星期一升旗,我決定從你們幾個人中選兩個去參加演講,這可是鍛煉自己的好機會,機會要靠自己去把握!薄笆裁,去旗臺上講話?天哪!下面站了四百多人,上去講話不是要我的命嗎?”我想。
因為要上臺講話,我緊張極了,生怕出一點兒差錯,因此,只要一有空,我就拿起演講稿念念,拿不準時查字典、問同學(xué)。“但愿功夫不負有心人!本臏蕚淞撕脦滋,終于迎來了星期一。當(dāng)看到臺下站著密密麻麻的人,我的心里像揣了一只小兔子一樣直跳。我在心里暗暗地給自己打氣:“別怕,有啥可怕的,他們又不會吃人!北M管這樣,可我的雙腿還是不聽使喚,一個勁兒地直抖,身體也跟著哆嗦,我怕極了。當(dāng)走上臺時,我用盡全力讓自己別緊張!凹佑,你行的'!”我在心里對自己說。念稿子時,剛一張嘴,我的臉一下子就紅到耳根子!胺(wěn)住,穩(wěn)住,你一定要穩(wěn)住。”我不停地提醒自己。念著念著,感覺不再那么緊張了。剛一念完,臺下便響起了熱烈的掌聲。原來戰(zhàn)勝困難和戰(zhàn)勝自己并沒有我想象的那么難。
高一周記 篇6
我上高中了,已經(jīng)來到了另一個世界,沒有小學(xué)時候的悠閑,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,而這需要我們自己品嘗。
我上高中了,我對新的環(huán)境雖然還是陌生著,但我已經(jīng)不像進入初中那樣無措了,我已經(jīng)開始有了對新的環(huán)境的適應(yīng)能力。也有了更多的感受。
我進入高一了,除了緊張,我還有一絲的激動。我渴望高中的生活能帶給我們更多的驚喜。當(dāng)然我們都要從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一的新生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
我進入高一了,學(xué)習(xí)更加緊張了,但是在緊張的學(xué)習(xí)中,我還感受到了新鮮。我們的校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與初中都有著很大差異,是我感到無比有趣。
我進入高一了,我對未來不再是朦朧的,我已經(jīng)我想要的是什么,我?guī)е鴮ξ磥淼你裤脚c向往。在高中的`校園里努力著。我們班同學(xué)的夢想各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……但我深信,理想要通過行動才能實現(xiàn),高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進。
上高一了,我不再躊躇,我以及堅定了自己的心。我知道現(xiàn)在的競爭很激烈,所以我會把自己的狀態(tài)調(diào)整到最后,勞逸結(jié)合,好好把握高中的三年時光。同時我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。
高一,一個全新的開始,一個美好的開始,加油吧,朝著自己的夢想努力。
高一周記 篇7
如果自信是成功的基石,那么希望就是爬上基石的力量,因為我堅信打敗一個永不放棄的人是不可能的。
如果說人有無限的力量,那么這種力量就是希望。一個人的生活充滿了希望,那么他就是一個擁有力量的人?偸窃诠奈枳约海晒偷门,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。
一個窮困潦倒的青年流浪到巴黎,希望找到一份謀生的差事,可是他數(shù)學(xué)、歷史、地理、法律、會計等等都不精通,不過他能寫出一手好字,寫好字,就能寫好文章,于是他放大自己的優(yōu)點,看到了希望,他重新振作了起來,他就是家喻戶曉的18世紀法國著名作家大仲馬。因此可見希望的.力量是巨大的,是無限的,也是超越了一切的。
有人說時間可以讓人忘記一些事情,甚至是一些我們不想忘記的。但是我認為忘記什么,都不能忘記自己的希望。人死了不能帶走什么,卻可以留下對后人的希望,后人經(jīng)過努力,把希望的力量留給下一代,如此反復(fù),我們的社會才能進步。人類發(fā)展了七千多年,從來沒有一種力量能夠阻礙希望的力量,所以就沒有什么能讓人類的進步停止,黑熱病、艾滋病、狂犬病、“非典”,它們的存在是給人類的生存帶來了威脅,但是,我們有強大的力量。希望在手,何懼風(fēng)云變幻。
有的人總把希望寄托給下輩子,但是我可以明確告訴他,沒有下輩子,沒有太多的機會等著我們,每個人的機會都是有限的,如果你放棄希望,那就等于失去希望的力量。
高一周記 篇8
窗外的愁云慘霧籠罩在天空,墨色的云層將在失敗帶來的絕望壓入我心中,華為一潭死水,令我窒息。補習(xí)班上,外教尖利的嗓音回旋在我的腦海里,仿佛就像一道魔咒,久久不能散去。沒錯,我又一次考砸了!
我看向窗外目光停留在那顆靜默站立的小樹上。它低著頭,靜靜的站在那里,仿佛在為我的成績默哀。不知為何,我的目光因他而停留。在那一片可舍去干枯的樹木中,它顯得過于矮小了些。而如今陰冷的'暴雪前夕,被如此多的樹排擠想必和孤單吧!他似乎就像是此時的我一樣,居于無數(shù)精英之下,一個人靜靜冥思。
一陣清風(fēng)吹過,為我過于沉重的頭腦帶來了些許涼爽。我的目光依然因他而停留。似乎是在回應(yīng)我的關(guān)注般,它揮動著干枯的數(shù)值,仿佛在向我招手,心里不禁泛起陣陣漣漪。
我終于知道了我的目光為什么因他而停留。我和他是那么的相同,卻又那么的不同。相同的是我們都在競爭中落后,不同的是它那么積極向上,那么陽光,而我呢,確心滿頹唐。望著它那舞動的背影,心中不禁再次燃起了希望的火花,之前的憂愁竟蕩然無存。
至此,我的思緒回到課堂,繼續(xù)回味品味著老師口中的每一個單詞。正如那經(jīng)歷風(fēng)雪卻依然樂觀陽光的小樹一樣。
目光因你而停留,我,赫然開朗。
高一周記 篇9
步入高中的大門,就預(yù)示著我將成為一個中學(xué)生,就預(yù)示著我的處事會更加沉穩(wěn),就預(yù)示著我將改變初中的放蕩不羈。進入高中生活的三個月,我變得更加成熟,更加明智,更加穩(wěn)重。
我在變,變得成熟。我一改初中的無憂無慮,一改初中的自由自在,一改初中的無所事事。再也不是初中時那個整天嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游,更多的是在題海里翱翔。
我在變,變得明智。我一改初中的`沖動野蠻,一改初中的橫沖直撞,一改初中的“仗義行俠”,看到自己的好朋友被人欺負,我不會再像初中時沖上去給那些鬧事的一拳,而是上去將朋友護住,對他們曉之以理,動之以情,讓他們服氣地離開,不再是初中和人打架斗歐然后請家長的結(jié)果。
我在變,變得穩(wěn)重。我一改初中時的浮躁不安,我一改初中時的異想天開,我一改初中時的信口開河。朋友損壞了我的物品,我不會馬上就拋過去一句極端的話語,而是對他(她)說:“沒關(guān)系,修理一下就可以了!苯M長發(fā)錯作業(yè)本,我不會像初中是置之不理,而是將作業(yè)本歸還給它的主人;同學(xué)不小心打了我,我不會立馬還他一拳,而是開玩笑地說:“這位同學(xué),你不去練拳太可惜了!
我在變,步入高中后,我振奮精神,勇往直前,知難而進,歷經(jīng)重重困難,再創(chuàng)佳績;我竭盡全力,決不放棄,一沖到底,領(lǐng)悟贏的含義,奪取桂冠!我在變,變得精彩,變得堅強,變得成功!
高一周記 篇10
金秋時節(jié),天氣逐漸變冷,百花凋謝,唯有菊花不怕風(fēng)寒,暗吐幽香,給蕭條的大地增添了勃勃生機。
今天下午,我們隨著老師一起去蓮湖公園賞菊。走進大門,首先映入眼簾的是三羊開泰的造型:中間一只老山羊挺立在山石上,笑迎四面八方的來客;右邊的那只小點兒的羊,正在眺望遠方;左邊的那只羊羔則站在羊媽媽面前撒嬌。它們周圍擺滿了五顏六色的菊花,給人一種安定、祥和之感。
在公園的東邊我看到了在動物園也難見到的孔雀開屏,這只孔雀正回頭去欣賞自己美麗的羽毛,那是用紅、白、黃三種顏色的菊花拼成的。還有那精致的小帆船插花,形象逼真的小草屋,都是那樣迷人。
最吸引人的要數(shù)精品菊花了。瞧!那株富貴迎春,它的花瓣一層層,一圈圈,圍成一個圓形。綠葉襯托著鮮紅的花朵,宛如一位仙女,披著油綠色的薄紗,悄悄地把春色帶給人間。玉露蟠桃形似一個鮮嫩的大蜜桃,桃子白中透紅,簡直像王母娘娘蟠桃盛會上的`大蟠桃落到了人間,看了它,就叫人嘴饞。麥浪的花朵鋪展開來,仿佛一片豐收的麥地!太白積雪潔白無瑕,好像一座終年積雪的山峰,給人一種純潔美麗的感覺。
還有許多菊花,我都叫不上它們的名字,只覺得到處都是菊花的天地。
菊花栽培已有三千年歷史,人們這樣喜歡它、敬慕它,這究竟是為什么呢?常聽人們吟誦秋菊能傲霜,風(fēng)雪重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?我想,這就是人們愛菊花的原因吧!
我愛菊,我要做一個有菊花品質(zhì)的人。
高一周記 篇11
近來不知為何,煩惱接踵而至,是因為學(xué)習(xí),還是因為家里的事太多?不知道。什么都不知道。
漫無目的地在街上逛著,不知道該何去何從,也不知道自己為什么要出來。呆在宿舍不是挺好的嗎?孤身一人,安靜,沒有任何人的打擾。但又感覺心里空空的的。
是的。夜晚的街市總是最熱鬧的,成群的人在或竊竊私語,或大聲狂笑地坐在那些店家提供的露天位子上,身旁每個經(jīng)過的人似乎嘴角都露著笑意,歡笑聲此起彼伏,不絕于耳,但我感覺自己像是個透明人,沒有人在乎我的存在,沒有人自己也無法被這番熱鬧的景象所感染,反而更覺得他們笑得越開心,我感覺就越失落。我忽然想起朱自清的《荷塘月色》中的一句話來:“但熱鬧的`是它們,我什么也沒用。”我此時的心境也許能品出那句話的一點味道了。
與其毫無休止地?zé)⿶老氯,不如理清頭緒,好好想想自己正在干什么,將要干什么才好。卻又無從想起,只是感到腦袋里的東西一團糟,像一團打了結(jié)的毛線,很困惑,很迷惘,連方向也找不到。
我喜歡一些傷感的句子,很喜歡,很喜歡,不知道為什么,讀起來能帶給我一種很安心的感覺,心里即使有什么不快也會得到一份釋然。
而現(xiàn)在,讀起那些句子只是滿心的悲傷。在課堂上時常走神,思緒能飄的很遠很遠,等回過神來的時候,老師已宣布下課,再想想,又不知道自己剛才走神的時候想的是什么。無奈、只能苦笑自己的揮霍。
失去了。得到了。什么都不知道。
高一周記 篇12
在這即將結(jié)束高一第一學(xué)期的日子里,回想這半年以來,我也收獲了不少。雖然這是剛進入高中的一個初體驗,雖然還有很多的不適應(yīng)之處與不習(xí)慣之處,但是,這半年來,我卻是收獲了很多。
這半年來,我一直遨游在高中的海洋中,不斷地適應(yīng)它,然后學(xué)習(xí)新的知識。可是,命運不會總是讓你一帆風(fēng)順,它偶爾會給你使個絆子,讓你跌倒。一次次的考試讓我發(fā)現(xiàn)高中的知識并沒有我想象中那么容易。一次又一次的失敗讓我心灰意冷,讓我垂頭喪氣,但我知道自己要重新振作。我知道,命運給你使的絆子就是讓我們成長的苦口良藥。
高中,一個艱辛的三年,有人夢想的三年,可我們卻青春放蕩的揮霍著這美好時光,美好的時光都應(yīng)該被寶貝,為什么我們用心經(jīng)營和計劃卻沒什么甜的果實?我想我真的該懂事了。人間繁華那么美,用心去感受一下吧;燈光閃爍那么亮,用力去拼搏吧;春去冬來那么短,用愛珍惜吧。青春年少的我們站起來輝煌一下來成就父母單純的愿望吧。
也許,步入高中的`我們,有太多還不懂,還得去學(xué)習(xí),請為了夢想堅持一下,在下一個三年,或許不再有這么深刻的早讀,沒有這么艱辛的晚讀,也不會再有如此單純的友誼。世界那么大,我們要去闖,相信自己有足夠的勇氣與實力,向夢的天堂迸發(fā)!
請珍惜這高中,請保留這三年,請記住這體驗。
高一周記 篇13
周二,我們來到操場上準備上體育課,可是我們一個個拿著袋子,有許多老師都投來了疑惑的眼神,最有趣的就是體育老師了,他們知道我們這是去煮湯圓,便叫我們煮好湯圓給他們,一個人至少要十個呢!
在第四節(jié)課時,老師把我們帶到了科學(xué)館,大家都把東西都放在了桌子上,每一組一部分人在那里負責(zé)煮湯圓,一部分人把材料準備好,等待著湯圓的來到,同學(xué)們手忙腳亂的,有的水沸騰了,可湯圓不見了;有的湯圓煮好了,有急忙找碗,老師也沒閑著,有的要讓老師看熟了沒,有的要老師來煮,科學(xué)教室里沒有一秒是安靜下來的。我們這組可成功了,我們的`水一沸騰,我們就放入兩包湯圓,我們的湯圓可多了,我們不但湯圓多,還是最快吃到湯圓的,別的組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。
最好笑的就是,我們只顧著品味好吃的湯圓,卻忘了正在煮的湯圓,我吃著吃著,一轉(zhuǎn)頭就看見,有許多泡泡往外沖,我忙叫xx,大家都圍著鍋不敢拿起來,最后xx把鍋蓋那了起來,許多煙像小鳥一樣到處飛,我們忙叫老師,老師叫我們多加點水就可以了,我們放入水,終于“小鳥”們安頓下來了,我們坐回位子有開心的吃起來。
吃飽了,就走吧!等一下,你們好象忘了什么事,那就是整理。不要認為整理很無聊,我們這組分工明確,洗地洗,擦地擦,理地理,這樣一下子就整理好了。同學(xué)們也一樣,跑來跑去。
那一節(jié)課,科學(xué)教室都是我們的笑聲!
高一周記 篇14
真的很想說句謝謝。
爸媽,我長這么大沒少給你們添麻煩,沒少惹你們生氣,讓你們傷心,其實每一次都是我太沖動了,不懂得換位思考。
你們的關(guān)心,我總是覺得很煩,是因為我總是覺得我長大了,可是我卻忽略了在你們的心里我永遠都是一個孩子,事情過去之后我也很痛苦很難受,可是總是拉不下面子去道歉,現(xiàn)在仔細想想,我作為一個孩子不去道歉,難道要你們來給我道歉嗎。其實我的心里也很難受,我也不想讓你們難受,可是我也是一個獨立的'人,我覺得我已經(jīng)長大了,所以不想讓你們老是管著我,就好似我永遠都是三歲的孩子一樣被護著。
對,這是因為你們對我好,對我關(guān)心,可是你們可不可以也看看我呢,我很快就要成年了,卻依然被你們當(dāng)做三歲的孩子養(yǎng)活著,我是什么感覺啊。你們這么寵著我,我怎么長大呢。我已經(jīng)該長大了,請你們試著放開我一下,哪怕會摔倒,我也一定會爬起來。
爸媽,對于你們的關(guān)心,我真的很感謝,可是你們要明白時間過得很快,我也不能永遠那么孩子氣,我必須要長大,我要學(xué)會承擔(dān),讓你們不要太擔(dān)心我,不再讓你們傷心與難過。
爸爸媽媽,今天的我,雖然還是很脆弱,可是我必須要經(jīng)歷風(fēng)雨,才能夠更加的茁壯的成長。我知道我可能永遠被你們當(dāng)成孩子,可是孩子也是會長大的,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了。
謝謝你們對我的包容與疼愛,只是我已經(jīng)開始成長,我要長成一顆大樹,為你們做一些貢獻。還有,我給你們帶來了很多的麻煩,真的對不起。
高一周記 篇15
我十五歲的青春終已逝去,迎來的是未知的十六歲!}記
十五歲,我親愛的女孩,在我將短而枯燥的黑發(fā)留長后;在我把許愿瓶的星星裝滿后;在我用時間把那顆驕縱的心馴服后,你卻走了。
你忘記當(dāng)初我撫摸你的長發(fā),親吻你的臉頰,牽你的手將動時逛了一遍又一遍的場景。你一切都忘了,現(xiàn)在就要丟棄的遠去,帶著你另外的.女孩重演我們經(jīng)歷過的故事。
那些白云聚了又聚,散了又散,我的歲月亦復(fù)如是,聚來了十六歲的年華,散了十五歲的光陰。我一直認為在我經(jīng)歷過悲與歡、離與合之后,已最完美的姿態(tài)站在你身邊,你就會牽起我的手一直不放開,可是你跟我說:
“你抓住想要的東西不放,甚至貪得無厭,就會帶來無盡的壓力,甚至毀滅。
世事不可能盡如人意,你日復(fù)一日作繭自縛,陷入苦惱,因為追求一個愿望,卻造成另一個愿望無法達成,還拒絕調(diào)整自己接受這個事實。這樣你要怎樣長大?
所以,去生活吧,就似這世界是天堂!
然后,你微笑著,我卻哭了。
原來我一直都錯了,我以為只要抓住你的身影就能一直快樂、一直幸福,不愿邁出腳步,在你身旁徘徊,是我錯了。
舍不得歲月的溫馨,就會羈絆啟程的腳步;迷戀手中的溫暖,很可能就耽誤了誒好的青春。
流年,流丟了紅顏;而年華,別樣!
高一周記 篇16
天崩地裂,山河波動,在你面前依然挺立著一座高山,是前進,還是后退?
你是否也像他一樣:茫然,無奈,一次次面臨失敗?他曾經(jīng)找過一位老者:哪一條是通向成功的道路?老者指了一個方向,他沿著那條路前行,沒多久就聽見“咚!”一聲炸響,他狼狽的回來了。他又問老者,哪一條是呢?老者還是指得那個方向,不難想象,又一聲炸響。第三次后,老者開口了:“其實在那一聲炸響后,你再往前走一步就到達了成功,只是你卻放棄了!
你是不是也一樣,只是沒有勇氣再往前行了,你怕前方又有炸響,你怕失敗,但你又何曾想過,哪怕拿出萬分之一的勇氣,前方就是一座金色城堡。
現(xiàn)實生活中,這樣的事情數(shù)不勝數(shù):
好多大學(xué)生不敢面對未來,依然做自由落體,好多人不敢面對未來,學(xué)古人隱居,好多人不敢面對未來,做出讓世人憤恨的事。
只是沒有勇氣,只是缺乏自信。若是心中真有勇氣,再大的苦痛在你的`內(nèi)心已全然消失。為何不帶著勇氣前行?讓它如一葉扁舟載你度過汪洋大海,讓他如一雙翅膀帶你飛向廣闊的天空。讓你去需找過山的方法,讓你去開啟城堡的大門。
風(fēng)云散去,山河平息。當(dāng)你帶著勇氣前行時,那一聲炸雷就像是在為你慶祝,那一座高山就像是幻影從未出現(xiàn)過。這時的你將不再選擇。帶著勇氣前行,金色城堡的大門已經(jīng)開啟。
高一周記 篇17
生活中處處都有磨難,也處處都有成功。這兩點的差別就集中在兩個字上——勇氣。
大街上,躲在墻角的乞丐,馬路上坐著跑車的風(fēng)云人物,也許他們以前是一樣的,只不過是因為那些有錢人,他們有勇氣,他們敢于向別人乞討,他們不會因為他人的歧視而默默地蹲在墻角,他們也不會沒有能力賺錢而自暴自棄。
而我,就像這乞丐一樣……
一年前的一個上午,我們老師拉我們出去考試,當(dāng)時我就非常的'著急,生字也沒看,詩也沒背熟,就連寫作文我也是毫無思路。
開始考試的時候,我就更緊張了腦子里一片空白,繚亂的看諧這兩張卷子,怎么做?我望著四周,所有人都在認真的做卷子,只有我一個人,我連忙羞愧的低下頭,假裝很懂似的往卷子上寫字。
到了中午,我和同學(xué)對答案的時候,才發(fā)現(xiàn),完了,對的沒幾個,錯了一大堆。
第二天,老師便現(xiàn)在兩臺上公布答案,當(dāng)我聽到我是不及格詩,我頓時滿臉通紅,羞愧極了,真想趕緊下課,趕緊回家。
真到家了,我又開始擔(dān)心了,我到底該不該很媽媽說我的成績呢,如果說了,少不了媽媽的一頓責(zé)罰,如果不說,老師也會給我媽媽打電話,那我就更是罪加一等。
我和自己做了一會思想斗爭,最后,我鼓起勇氣,告訴了媽媽。雖然挨了一頓罵,但我心里痛快多了。
勇氣的力量,讓我遇到問題就勇敢的面對,不逃避現(xiàn)實,勇敢的做一個真正的自己。
高一周記 篇18
自從決定報考中戲的戲劇文學(xué)并且不想上任何培訓(xùn)班之后,我就雪上加霜地令自己陷入文化課之外的又一重迷茫。終日抱著厚厚的.文學(xué)書,讀得頭昏腦漲。我終于體會到,藝術(shù)生其實比普通考生還要辛苦,文化課上的些許優(yōu)惠,是要以專業(yè)課的豐盛作為代價的。
今天開始上二晚,政治老師盯班。他很愛講課的,要一直快樂地說乏了,才放我們自習(xí)。但是書上的東西無非是老一套,他一個人說,沒人聽他的,只有開諢玩笑時,大家才提起精神來。
“寫作業(yè)可以偷點兒懶,但政治不能!你們最后學(xué)習(xí)就要這樣,一周復(fù)習(xí)政治,一天復(fù)習(xí)歷史,半天復(fù)習(xí)地理!薄澳銊e抬杠!別和馬克思抬杠!抬杠你也找不到他……”“于丹特別喜歡周杰倫。其實她不是喜歡周杰倫,她是喜歡方文山。其實她也不是喜歡方文山,她是喜歡中國文化……”
他說話就是這個味兒。我們聽了大笑,但是不敢笑得太過。他的另一個身份是訓(xùn)導(dǎo)主任。
八點半放學(xué),路上碰見陌箏,背著畫夾剛從畫室出來。我問她考北服還是央美,總不會真的八大美院全考過來吧,她說最有把握的還是天美。又問我考哪兒,我說中戲。突然想起在一本書里讀過的一句詩:“我是那上京應(yīng)考而不讀書的書生,來洛陽是為求看你的倒影!
我多希望這個人就是我啊。
高一周記 篇19
真的很想說句謝謝。
爸媽,我長這么大沒少給你們添麻煩,沒少惹你們生氣,讓你們傷心,其實每一次都是我太沖動了,不懂得換位思考。
你們的關(guān)心,我總是覺得很煩,是由于我總是覺得我長大了,可是我卻忽略了在你們的心里我永遠都是一個孩子,事情過去之后我也很痛苦很難受,可是總是拉不下面子去道歉,現(xiàn)在仔細想想,我作為一個孩子不去道歉,難道要你們來給我道歉嗎。其實我的心里也很難受,我也不想讓你們難受,可是我也是一個獨立的人,我覺得我已經(jīng)長大了,因此不想讓你們老是管著我,就好像我永遠都是三歲的孩子一樣被護著。
對,這是由于你們對我好,對我關(guān)心,可是你們可不能也看看我呢,我很快就要成年了,卻依然被你們當(dāng)做三歲的孩子養(yǎng)活著,我是什么感覺啊。你們這么寵著我,我怎么長大呢。我已經(jīng)該長大了,請你們試著放開我一下,哪怕會摔倒,我也一定會爬起來。
爸媽,對于你們的關(guān)心,我真的很感謝,可是你們要明白時間過得很快,我也不能永遠那么孩子氣,我必須要長大,我要學(xué)會承擔(dān),讓你們不要太擔(dān)心我,不再讓你們傷心和難過。
爸爸媽媽,今天的我,雖然還是很脆弱,可是我必須要經(jīng)歷風(fēng)雨,才能夠更加的茁壯的.成長。我知道我可能永遠被你們當(dāng)成孩子,可是孩子也是會長大的,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了。
謝謝你們對我的包容和疼愛,只是我已經(jīng)開始成長,我要長成一顆大樹,為你們做一些貢獻。還有,我給你們帶來了很多的麻煩,真的對不起。
高一周記 篇20
這周閑暇的時候,泡一杯香茗,取一本書籍,滿屋飄蕩著艾爾頓·約翰飽經(jīng)滄桑的歌聲,靜下心來,好好享受這難得的閑暇時光。香茗冒出的裊裊熱氣,撩撥著我的臉頰,癢癢的,但我卻顧不上,因為我全身心都投入到書中了……
書在每個人的心中有不同的位置,對知識有渴求的人認為書是一道正餐,特別需要;對一些忙碌于工作的人來說則是一包零食,可有可無,適當(dāng)為自己補充一些能量……
書在我心中的位置是屬于零食類型的.,它供我娛樂消遣,當(dāng)然也可以在忙碌之余補充、拓寬自己的知識面。它使我領(lǐng)略了秦文君的幽默,郭敬明的浪漫以及張小嫻的淡淡憂傷。書使我擁有巨大的詞匯量,使我對文學(xué)有了更深的了解:文學(xué)并不是“教科書”上那些乏味的文章,文學(xué)可以搞笑幽默,文學(xué)可以浪漫唯美,文學(xué)也可以故作深沉。
從幼年薄薄的兒童書籍到現(xiàn)在比較厚的青年書籍,從有趣的《安徒生童話》到回味無窮的《紅樓夢》,我也明白了各種書的價值。有些校園小說,讀過后就覺得熱熱鬧鬧一場,過幾個月就基本上沒印象了。但古典文學(xué)不但可以增加你的文學(xué)涵養(yǎng),還可以學(xué)到一些難懂的古詩詞,豈不樂哉?
看書會使你“手癢”。當(dāng)我一口氣看完好幾本課外書之后,我突然有種強烈的寫書欲望。我趕緊拿出紙筆,寫下了突如其來的靈感。如今,小說已寫的差不多了呢!
書,讓我在知識的殿堂漫步;書,讓我在文學(xué)的海洋沖浪;書……
高一周記 篇21
這周我閱讀了《朝花夕拾》,這是一篇回憶性的散文集,平凡的故事卻述說著一個又一個不平凡的道理。
這是魯迅先生晚年之作,卻是這樣一本富有童趣天真而爛漫的,其中的意思“朝花,夕拾”人老了,或許什么也不想了,目標(biāo)也沒有了實現(xiàn)的時間了,坐在家中小院的藤椅上,看一番落日的渲染,也許此刻腦海中卻有無數(shù)交織的畫面,或許是為了一件事與家人爭吵,或許是為了一件小事竭盡全力,想著想著,也許淚水就不經(jīng)意間滑落,也許是綻放一個由心而生的笑容,也許……可那一定是以后的事了。
讀完這本書后,然而我第一想到卻不是書中的內(nèi)容多么多么的精神,卻想到了一個孤獨的老人是怎樣伴著黃昏寫下這一本書的,是緬懷?是不舍?還是留戀?從書中那樣輕快,稚趣的文字中卻看到一絲絲的憂,憂從何來,這并不難發(fā)覺。憂愁雖在,故事情節(jié)絲毫不受此影響,反而別有一番趣味。
《狗,貓,鼠》完全是一個孩子的調(diào)皮,稚氣的心理,那該是魯迅先生在懷戀了,《阿長與山海經(jīng)》一個魯迅與他保姆的故事,是兒時的不懂,孩子總是容易感動的,兒時很難忘卻吧?又是懷戀著呢……每篇都帶著魯迅的`向往,向往那時的生活,苦,辣,酸,甜,總要嘗一遍才知道滋味的,待到嘗過之后才發(fā)覺所有的盡都是美味的,還想再嘗罷。
一個老人,一段段刻骨銘心的年少風(fēng)華,想必,是該懷戀了。
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