有關(guān)小學(xué)周記集錦十篇
一周的時間即將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?下面是小編精心整理的小學(xué)周記10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
xxxx年x月x日 星期x 天氣:x
本周的教學(xué)任務(wù)主要是識字教學(xué),為了培養(yǎng)學(xué)生的識字能力,學(xué)習(xí)語文的規(guī)律和漢字本身的規(guī)律,在教學(xué)中我采用了多種識字形式,主要有看圖識字、歸類識字、熟字換偏旁識字等。
一、看圖識字
歸類識字(一)的第一篇課文就是看圖識字,在教學(xué)本課時,我先讓學(xué)生從文中提供的圖片入手,讓這些感性的東西在學(xué)生頭腦中形成深刻的印象。這種識字形式生動有趣,符合兒童特點(diǎn),有利于提高識字教學(xué)效率。
二、歸類識字
第二課是形近字,教學(xué)這一部分時我先把生字拆成學(xué)過的字,分著讓學(xué)生認(rèn)偏旁,然后再把相應(yīng)的偏旁和熟字組合在一起,讓學(xué)生猜字的讀音,學(xué)生對這種方法很感興趣,而且在識字過程中,了解了漢字的一些構(gòu)字規(guī)律,逐步掌握識字方法,培養(yǎng)識字能力。
三、熟字換偏旁
這種方法就是讓學(xué)生對生字進(jìn)行分析,讓他們說出生字是由哪個字變換而來的,這樣不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性,還發(fā)揮了主動性,效果不錯。
小學(xué)周記 篇2
在金風(fēng)送爽的十月,人們脫下短袖,穿起了長衣,一些耐寒的花兒開放了,裝點(diǎn)著美麗大地。
大雁南飛,天空中經(jīng)常出現(xiàn)落單的大雁,嘶鳴著向大雁們離開的地方飛行------留下的,然而一串悲傷、凄涼的叫聲。
園博園內(nèi),銀杏然而最引人注目的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片金色的海洋,微風(fēng)吹過,銀杏樹葉隨風(fēng)而飛、翩翩起舞,像一只只飛舞的黃碟,真然而令人心曠神怡。
而腳下的小草,再沒有那生機(jī)勃勃的一片了,只有那枯黃的身軀仍然存在。
忽然,一片紅楓葉掉落下來,我拾起它,巴掌大的它有著火紅的身材,像一塊美麗無比的瑪瑙,我真想把它帶回家去,當(dāng)作書簽,夾在書里,做永久的紀(jì)念------
一路上,見到最多,最漂亮的然而菊花,最常聽見的然而人們贊賞的語氣。見到這美麗的景象,我不禁也贊嘆起秋天來。
玩累了,我便臥在一片枯草中,抬頭看著天空。
天空,像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,已被秋風(fēng)抹得十分潔凈,明亮。望著一碧萬里的長空,俯視著地面的秋葉,我贊不絕口,“大自然真然而太神奇,太美麗了!”
我喜愛著美麗的秋天!
小學(xué)周記 篇3
在五年級時,我光榮地加入了《昆山日報》小記者團(tuán),成為了其中光榮的一員。但是,這小記者可不是簡簡單單就能當(dāng)好的,那就讓我來介紹一下我對小記者的感悟吧。
我覺得作為一名小記者,必須要能“說”,會“說”,要敢“說”,能夠?qū)χ鴶z像機(jī)說得滔滔不絕,說得流利,說得能夠吸引人,那才是最棒的。假如一個人,一位記者,去采訪時,他不會“說”,不能隨機(jī)應(yīng)變,不能提出大家都想了解的問題,那我覺得他是失敗的,沒有達(dá)到作為一名記者的宗旨。相反,如果一個人會“說”,而且能夠想得與別人不一樣,不局限在一個思維里,那就能帶來創(chuàng)新,讓我們大家都覺得很新穎,自然而然地就使人感覺這個新聞很精彩,很富有創(chuàng)造性,更能深刻地感覺到這個記者很成功,他做到了他應(yīng)該做的',或者說是許多人都做不到的,那就是我對一個記者成功與否的一個評判。
記者,記者,顧名思義,記了才叫記者。我們做小記者必須有很好的文采,才能寫出讓大家耳目一新,喜愛的文章來。只有有了好的文采,我們才能做一個好的小記者。如果我們沒有好的文采,那我們即使有了再好的事例,再好的題材,寫出來的東西也不一定能吸引大家的目光,更不能給大家?guī)砗玫恼f明。所以要會寫,會記錄身邊事。許多人都害怕寫作文,在此,我想說,作文要多寫,其實它并不難。作文就像說話一樣,只要說得大家聽得懂,并且能夠有不一樣的感受,再用上些好詞好句和修辭手法,最好再加上點(diǎn)不一樣的思維,寫出你的創(chuàng)意來,只要別人想不到的,你都能寫出來,那么你的文章肯定能夠很棒。
作為一名記者我覺得還要學(xué)會捕捉,這個捕捉可不是捕捉昆蟲哦,而是捕捉細(xì)節(jié)。能夠觀察出身邊微不足道的小事,并用各種方式把它們記錄下來,會給你的記者路添上不少的光彩呢。
別看我說是說的簡單,其實當(dāng)一名優(yōu)秀的、合格的小記者還要付出許多艱辛的努力呢。但是,世上無難事,只怕有心人,相信只要你有決心,只要你肯付出,那就一定能夠成功!
小學(xué)周記 篇4
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞著陀螺的聲,猜對了,此兩聲正是你們猜的。今天,我跟幾個同學(xué)來了幾場陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實的陀螺迷,吃飯的時候都想著陀螺。一時間不碰有點(diǎn)手癢癢,但我會強(qiáng)忍著直到下課,一下課,就拿起陀螺,我的第一場賽就是一場普通賽的較量,我發(fā)射下陀螺,撞了幾個后,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,像喝多了酒一樣,我一個勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他比我一發(fā)射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒完,那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿?赏蛹獗蝗藫熳吡,鄭錦豪哭了。
中午休息,我跟陳高樂、鄭錦豪,陳高樂發(fā)射三個陀螺,我去打烈風(fēng)天翼,不過,這個幾下就死了,我又去打另一個,明知自己重心不穩(wěn),卻逞能,遭了,要死了。突然一個陀螺過來了,是鄭錦豪的,收回我陀螺重新發(fā)射,打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn),我打幾下就掛了,我勝了。
今天玩陀螺真高興。
小學(xué)周記 篇5
過年了,放鞭炮穿新衣,吃美食,玩各種平時玩不到的游戲,還能得到許多壓歲錢,這可是我們小孩最高興的日子。
初一這天,爸爸媽媽帶著我去文體中心玩,透過車窗玻璃,哇,外面人山人海,熱鬧非凡。下了車,我一眼就看見了一批英俊的大紅馬,它頭帶大紅花,身披五彩鞍,威武極了!我一下就被它吸引住了,大步流星地沖到它面前。可是看到它這么高大,我打起了退堂鼓,在爸爸媽媽的鼓勵下,我裝著膽子騎上了大紅馬。
主人騎著自行車牽著它,健步如飛地跑了起來,凄厲的北風(fēng)從耳邊吹過,馬越跑越快,我害怕地閉上眼睛,手緊緊地抓住韁繩,腿使勁地夾緊馬肚子,額頭直冒冷汗,心撲通撲通亂跳,我真想從馬背上跳下來,可睜眼一看那么高,我渾身發(fā)抖,用幾乎顫抖的聲音對主人說,“叔叔,能讓馬跑慢些嗎?我害怕!敝宦犞魅恕榜S”的一聲,手抓著韁繩往后拉了一下,大紅馬就像聽懂了似的放慢了腳步,我懸著的心終于平靜了。叔叔說:“騎馬要放松,最好隨著馬的顛簸一上一下,這樣會覺得騎馬很好玩的!甭犃耸迨宓脑挘覜Q定試一試,就讓馬加快了速度,可我還很擔(dān)心,生怕“馬一失足,我成千古恨了!蔽蚁肫鹗迨宓脑,就照做了,長呼了一口氣,咦,跟剛才的感覺真的不一樣了,我就像一個威武的將軍在戰(zhàn)場上馳騁,真過癮!
我終于會騎馬了,還能享受騎馬的樂趣了!
小學(xué)周記 篇6
人只有在經(jīng)歷過風(fēng)霜后才更加堅強(qiáng),在逆境之中生長,必須有堅韌不拔,頑強(qiáng)的斗志。方可有自己的防護(hù)盾。我們要在哪里跌倒在哪里爬起來,即使未來的路途惡險,我們也會微笑面對。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
在幾天前的一個下午,我們即將要上一堂數(shù)學(xué)課,但是暴風(fēng)雨前的寧靜才剛剛開始。數(shù)學(xué)老師唉聲嘆氣的說:“我們今天這一節(jié)課上自習(xí),大家是不是特別討厭上數(shù)學(xué)。下課時我聽有兩個女同學(xué)說,下一節(jié)又?jǐn)?shù)學(xué)老師的課,一見到數(shù)學(xué)老師就惡心。”隨即我見數(shù)學(xué)老師熱淚盈眶的出去了。班里邊都在討論到底是誰,可是剛才有人問數(shù)學(xué)老師她卻不說。
過了幾分鐘,我忽然看見數(shù)學(xué)老師在擦眼淚,我就立即送過點(diǎn)紙。并說了幾句安慰的話語。數(shù)學(xué)老師說:“沒事,你趕緊回去做作業(yè)吧!笨炫R下課時,數(shù)學(xué)老師說:“這件事情到此為止,你們下課不準(zhǔn)議論,也不準(zhǔn)給你們班主任說!
老師還說:“你們討厭的是數(shù)學(xué)這門課程,而不是討厭老師,我以前也討厭數(shù)學(xué),但是我并沒有討厭代課的這位老師!痹诘诙,數(shù)學(xué)老師依然堅強(qiáng)的為我們上課,是我看到了,一個人的毅力是多么的重要。
在這難忘的一次,我寫下了回憶。風(fēng)雨中的那一次微笑永遠(yuǎn)是最美的……
小學(xué)周記 篇7
家是溫馨的,在我的腦海里,我和家人發(fā)生了許多事情,有讓我喜笑顏開的,又讓我愁眉不展的等等。有一件事在我的腦海里印象最深刻的,那就是我6歲過生日的那天,聽我娓娓道來吧。
記得那天早晨,我興奮無比,因為今天是我生日。我看到了忙碌不堪的媽媽,我向她打招呼。不知發(fā)生什么事情,她怒火中燒地對我說:”你怎么把衣服弄得這么臟,還不快去洗!"我拿著灰不溜秋的衣服放在一塵不染的盆子里面,再接點(diǎn)水,那肥皂,我用溫?zé)岬氖秩ハ匆路。不一會,我的小手被冰冷的水凍僵了,可是媽媽卻狠心地說:“還不快點(diǎn),發(fā)什么呆!"我低著頭,想:媽媽,您難道忘掉我的生日,我要相信媽媽,有可能她在考驗我……
晚上回到家,黑漆漆的一片,突然啪的一聲燈亮了,家里像童話世界一般,那樣迷人。忽然出現(xiàn)了兩位廚師,她(他)們端上許多美味佳肴,有三層的蛋糕,上面寫著祝你生日快樂。我流下來三千尺的口水。我迫不及待地來到餐桌上,真是色香味俱全啊!其樂融融的感覺真幸福。
家是溫馨的,家人是用金子換不來的,好好珍惜吧。
小學(xué)周記 篇8
今天是開學(xué)后的第二個星期一,第一節(jié)課是競選班干部。首先是競選班長,老師給同學(xué)們發(fā)一張紙,讓大家寫下自己推選的同學(xué)名單,票數(shù)最多的人就當(dāng)選班長。
經(jīng)過一番深思熟慮,我最終決定選擇黃芃欽。雖然他是我的死黨,也許大家會認(rèn)為我有私心,但這并非是我選擇他的真正理由。我投下這神圣的一票,是因為覺得他會是一個稱職的班長。
他是一個樂于助人的人。他曾經(jīng)幫助同學(xué)修理課桌;他擅長排球,經(jīng)常利用課余時間教同學(xué)打排球;辦黑板報時,他犧牲休息時間幫助我收集很多素材,讓我們班的黑板報多次獲得學(xué)校大獎……
他有大局意識。同學(xué)之間有矛盾時,他會主動想辦法調(diào)解,化干戈為玉帛。記得有一次隔壁班級的一位同學(xué)不小心撞我們班的某位同學(xué),這位同學(xué)很生氣,叫幾個同學(xué),揚(yáng)言要教訓(xùn)一下他。對方也不甘示弱,也叫上幾個同學(xué)。眼看一場惡戰(zhàn)就要開始,這時黃芃欽站出來,說:“別鬧,大家能成為同學(xué)也是緣分,我們要珍惜這種緣分,不要因為一點(diǎn)小事傷感情!北緛砼瓪鉀_沖的一群同學(xué),頓時安靜下來。
他也是一個非常有氣度的人。有一次,班上有個同學(xué)不小心弄丟他的排球,給他道歉,而他卻只是笑笑:“反正也舊,再買一個就行”。
雖然我們是好朋友,但偶爾也會有摩擦,也會產(chǎn)生一些誤會,但是這并不影響我對他的看法,他的確有很多地方值得我學(xué)習(xí)。所以,這一票我應(yīng)該投給他。
小學(xué)周記 篇9
“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那青翠的冊林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”
春天又來了,大家有沒有找到春天呢?不管你找沒找到,今天也隨我去大自然里尋找春天吧!
看,在大路兩旁的大樹上,無數(shù)小麻雀在樹上嘰嘰喳喳的說話,你問我我問你,你一言我一語的說著。
大家快跟我去那片“森林里——頤和綠苑里走一走吧!看!那迎春的嫩芽在士地里努力生長著,長出了一個春天的線索。
大家等會走一趟我們學(xué)校吧!那里的小樹努力的生長著,那棵矗立在新教學(xué)樓門外的大槐樹更是強(qiáng)大壯觀,像我們學(xué)校的衛(wèi)士守護(hù)著整個校園,這更看出春天離我們越來越近了?!藍(lán)天上飛過一群飛燕,它們整齊劃一,排列成“一”字形,又忽然成了一個大大的“火”字形。燕子回來了,這就表明了燕子把春姐姐也帶一來了。
春姐姐在天空上,灑下一朵朵美麗的花朵兒,讓大地萬物復(fù)蘇,讓大樹更加強(qiáng)壯,讓鳥兒自由的在湛藍(lán)的天空上飛翔,讓更多花兒在春天的幫助下努力生長。
大家們,今天我們找到了這么多春天的現(xiàn)象,這么多的現(xiàn)象已經(jīng)表明了春天已經(jīng)降臨在大地上了
小學(xué)周記 篇10
今天下午,我和妹妹、姥姥、媽媽吃完飯,就一起到外面散步了。而我和妹妹要練練自己的本領(lǐng),就是我騎自行車,妹妹騎兒童滑板車。我和妹妹邊騎邊到了公園。
到了公園,正好碰到了我的同學(xué),同學(xué)的姐姐說我還帶輔助輪,我不好意思地笑了。正巧,我的同學(xué)騎得就是兩輪自行車,我不好意思地問同學(xué),說;“我能騎一下你的自行車嗎?”同學(xué)笑著回答我:“好呀!”我心里一下子開出了無數(shù)的花朵。我就樂滋滋的騎起同學(xué)的自行車,我一開始學(xué),總是保持不好平穩(wěn),經(jīng)過我努力鍛煉,基本已經(jīng)很棒了。我騎呀騎呀,騎著騎著就感覺累了,一休息就休息半天。
天也漸漸變黑了,我們也該回家了。我深深地對綠園說聲:“再見,綠園,我還會來找你玩的。”
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