【推薦】小學(xué)周記模板匯總9篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的小學(xué)周記9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
清明節(jié)到了，家家戶戶又要祭祀、踏青了。詩人黃庭堅寫得好：“人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公侯。賢愚千載知誰是，滿眼蓬高共一丘�！卑拙右滓舱f過：“冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。”
記得有一年清明節(jié)，我跟爸爸、大姑、二姑一起去掃墓。我們先把許多祭祀的飯菜用碗跟盤子裝起來，然后擺放在我爺爺?shù)膲災(zāi)骨�，接著把許多“金元寶”等祭祀的紙錢放在燒紙的地方，點上火，然后一個人磕上4個頭。接著，大家找來了幾棵松樹，把它們栽到爺爺?shù)膲災(zāi)惯�，因為我爺爺生前喜歡種松樹。記得小時候在蒼梧綠園游園時就聽奶奶說過：“你爺爺還在這里種過一棵松樹呢！”最后，我們給栽好的松樹澆了水，就傷心地離開了那里。
我們家鄉(xiāng)還有一個風(fēng)俗，那就是清明折柳戴柳�？晌覀兙幼〉男^(qū)里柳樹非常少，“這可怎么辦呢？”爸爸問大姑，大姑說：“大家一起找柳樹�！庇谑�，我騎上自行車，到處找柳樹，一邊騎車一邊想：上哪兒能找到柳樹呢？就算找到一條柳樹枝也好��！出了小區(qū)，找著找著，我突然看見有一個園林工人正在給柳樹剪枝。我想：也許可以朝這個工人要一條柳樹枝吧！我走過去問：“叔叔，你能給我一根柳樹枝嗎？那個工人開始還很疑惑，突然，他恍然大悟，說道：“對哦，今天是清明節(jié)�！闭f著，他笑著給我一條柳樹枝�；氐郊遥移炔患按厍昧碎T，發(fā)現(xiàn)爸爸跟大姑正在找我呢。現(xiàn)在我回來了，還把柳樹枝插在門前。
清明節(jié)，一個多么值得紀(jì)念的日子��！
小學(xué)周記 篇2
大家知道馬戲是什么?是不跟我理解的一樣——馬在表演呢?
星期天，外婆和媽媽禁不住我的死纏爛打，終于同意帶著我去看馬戲!我興奮地一蹦三尺高!
首先是一個大姐姐用雙腳把一個大水缸頂了起來，大水缸就像是一個精靈一樣在她的腳上飛速旋轉(zhuǎn)······
最讓人驚心動魄的是一個七歲的小姑娘，她雖然才七歲，可是她的膽子比她的年齡還大。她在沒有任何保險的情況下抓著一根繩子在空中表演，讓在場的人看的心驚肉跳。
這時我才發(fā)現(xiàn)，怎么馬戲沒有馬，凈是人在表演呢?我正要說出我的困惑，只見一群可愛的小狗排著整齊的隊伍出來了······它們各盡所能，盡情展示，引來陣陣喝彩!
馬戲結(jié)束了，我意猶未盡，這時我才跟媽媽說出了我的困惑，媽媽和外婆聽了哈哈大笑，媽媽說：“孩子，馬戲是一種由動物參加的雜技表演，不一定非有馬參軍。”
我終于明白了馬戲的含義，你呢，你明白了嗎?
小學(xué)周記 篇3
我的小米也一天天在長大，它再也不是剛來我家時那個害羞靦腆的小米了。我寫作業(yè)時，它會跳到桌子上，用它的小爪子來阻攔我寫字，你把它抱下去它會不高興的“喵喵”叫幾聲，然后又會跑過來。沒辦法的時候我只好先和小米玩一會兒再寫作業(yè)。
小米有一雙炯炯有神的眼睛，它遇到什么東西都會很好奇，有一次媽媽從菜場買回一些龍蝦，小米好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，它弓起了脊背蹺起了尾巴，全身的毛都豎了起來，它踮起了腳尖小心翼翼的向龍蝦靠攏。等靠近時，它用爪子去撥弄龍蝦，龍蝦張開兩只大鉗子，也不甘示弱，就這樣你來我往小米和大龍蝦大戰(zhàn)了起來，最后，龍蝦乘小米不注意，張開大鉗子在小米鼻子上狠狠地夾了一下，小米“喵”的叫了一聲就跑開了，逗的我和媽媽大笑起來。
小學(xué)周記 篇4
五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運的一天，有倒霉的一天，還有快樂的一天……
那是一個秋天，我和我的妹妹一起去走出了家門，去找我們玩得好的幾個同學(xué)，有周思吉和杜瑤等等，那時我們才5歲，我們在那里玩老鷹捉小雞。
那時，我們都玩的快快快樂樂，在綠綠的草原上，藍(lán)藍(lán)的天空下，高高興興的玩耍，看著清清的溪水，在快樂的流暢，我心里比撿到金子還要快樂!
在那里，有好多的大人在那里看著我們，我們那時就像是草原上一朵美麗有歡樂的小花一樣，在那里跳舞，在那里唱歌!
快樂的小精靈在和我們玩耍，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不能望記那年的今天，看那山，青青綠綠，看那水白白凈凈，看那些小朋友在快快樂樂的玩耍。
現(xiàn)在我們雖然長大了，但我們好想再回到那年的今天，時間是不會倒退的，先在雖然在讀書了，但我們還是回到了原來!
小學(xué)周記 篇5
星期六，我來到金畫。筆上作文課。我看見講臺上放著幾個雞蛋、鹽、味精和油，老師要干嘛？我有點兒納悶。上課的時候，謎團(tuán)終于揭開了：原來我們要學(xué)習(xí)怎樣煎雞蛋。啊，在課堂上煎雞蛋，這可是頭一次呢，真新鮮！
老師先做了一遍示范。只見她麻利地拿起一個雞蛋，敲了敲，又撥開蛋殼，蛋就滑到了碗里，她拿起筷子快速攪拌起來。“滴、哧、噼噼啪啪……”一陣交響樂后，一個金燦燦的雞蛋就呈現(xiàn)在了大家的眼前，看得我目瞪口呆的。
接著，老師竟然請我去煎雞蛋。我的心里像揣了只小兔子似的，怦怦怦地跳個不停，生怕煎不好，讓大家笑話。我學(xué)著老師的樣子，拿出一個雞蛋，輕輕地敲了敲，可雞蛋紋絲不動，它好像在嘲笑我：“你是在給我撓癢癢嗎？”我再用大點的力氣敲，這次雞蛋仿佛很配合，在對我咧著嘴笑呢。
我加了點兒鹽，拿起筷子慢慢地攪拌起來。待攪拌均勻了，我又打開電磁爐�！暗巍彪姶艩t啟動了，鍋里響起“吱吱”的聲音，鍋里殘存的水蒸發(fā)了。我倒入少量的油，沒過幾秒，油就在鍋里跳起了舞。我輕輕地把雞蛋倒入鍋中。“哧啦”一聲，雞蛋的周圍迅速冒起了許多小泡泡。很快，雞蛋變得越來越黃，我給它來了個“咸魚大翻身”。不一會兒，一個香噴噴的雞蛋就新鮮出鍋了。
最后，同學(xué)們就開始分享我的勞動成果了。我夾起一塊自己煎的雞蛋嘗了嘗，呀，真好吃！
小學(xué)周記 篇6
暑假來，我也輕松多，哈哈，可以痛快的玩?zhèn)�夠�？蓩寢屨f幫我報興趣班，我頓時說我沒興趣，可媽媽偏要我去，沒辦法，母命難違呀。
我們來到無極老師的教室，我看又看，有很多的樂器：吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、豎笛……媽媽問我想學(xué)什么，我說隨便，媽媽就說學(xué)架子鼓，我也沒說什么，算是默認(rèn)。
開始幾天，我不敢說話，只是老師說什么，我就點頭，慢慢地，我膽子也大起來，和老師一起學(xué)習(xí)，一起說笑話，幾天后來兩個小朋友也是學(xué)架子鼓的，我越學(xué)越好，還參加文化宮的活動，架子鼓一期的學(xué)習(xí)結(jié)束。
媽媽和老師在說可以學(xué)些其他的東西嗎？老師對我說：“你還想學(xué)什么呀！”我說：“吉他”。媽媽就幫我報名。剛開始的幾節(jié)課我都不想去，媽媽卻鼓勵我說：“別放棄，努力就行”。我又重新去上課，對吉他也產(chǎn)生極大的興趣。
我總結(jié)一下，學(xué)架子鼓要有激情，學(xué)吉他要有耐心。學(xué)這兩種樂器，我對音樂有極大的興趣，以后也想當(dāng)個音樂家。
小學(xué)周記 篇7
高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”�！缎W(xué)生時代》就像那塊香醇的面包誘惑著我，能使我在緊張的學(xué)習(xí)生活中舒緩壓力，放松心情，愉悅身心。
在我的書柜里存放著許多期《小學(xué)生時代》，有的封面已經(jīng)皺了，有的書角已經(jīng)破了，有的已經(jīng)被我翻舊了，可我還是把它們當(dāng)寶貝，舍不得丟棄。一天放學(xué)回家，我無意間發(fā)現(xiàn)書柜空了許多，仔細(xì)一看，那疊寶貝書不見了，難道是被自己挪過地方忘了嗎？趕緊放下書包翻箱倒柜地找，找了一遍又一遍還是沒有，急得直冒汗，難道被媽媽……我不敢往下想了，一個箭步奔到媽媽面前：“我的《小學(xué)生時代》去哪兒了？”媽媽不屑地回答：“就這些破書早該扔了，被我放車庫打算賣了……”不等媽媽說完，我漲紅著臉沖著媽媽喊道：“以后不準(zhǔn)碰我的書”就飛奔下樓。當(dāng)看到那疊寶貝正安然無恙躺在地上時，懸著的心終于落地了。
每個月發(fā)《小學(xué)生時代》這一天，我的心情也是最愉悅的，嘴角不時露出微笑。拿到書以后，聞著那股熟悉的，淡淡的油墨香就迫不及待地翻開書一頁兩頁，我就像一匹餓狼貪婪地讀著。這本雜志里有我特別喜歡的“關(guān)注”欄目，那些優(yōu)美的文章，動人的故事深深吸引著我。當(dāng)我讀完《獨自在家》這篇文章，感覺自己真有點害臊和慚愧。故事中的主人公與我年紀(jì)相仿，獨自在家的日子里，他主動承擔(dān)一切家務(wù)活，而我只會讓爸爸媽媽安排該做什么，不該做什么。從這篇文章里我得到啟發(fā)，原來可以自己動手做一碗香噴噴的面條，澆澆花草，收拾一下凌亂的衣柜，臥室等等。讓我們一起做勞動天使，在勞動中尋找快樂，收獲快樂。
我還喜歡“求智”欄目，它能把我們帶入一個奇妙的科學(xué)世界，像一塊磁鐵一樣吸引著我。使我知道里了3D打印機是如何發(fā)明和利用的，人類的想象力多么豐富，現(xiàn)代的科技創(chuàng)新如此神速。而在“西子姐姐”這個欄目，大家可以把自己的困惑和煩惱傾訴給西子姐姐，她總會耐心地一一解答。每當(dāng)我心情不好，情緒低落時，就會翻到“爆笑超市”，它是我的開心果，也是我心中的一縷陽光，各種煩惱與憂愁都會消失得無影無蹤�？催@本雜志時，我會用真誠的心，快樂地閱讀。會像勤勞的小蜜蜂一樣劃出好詞好句，摘錄在我的采蜜本上，日積月累，積沙成塔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”《小學(xué)生時代》這本雜志帶我進(jìn)了一個奇妙的境界，它仿佛是一艘船，帶我在知識的海洋里遨游，開闊眼界，增長知識；它好像是一對神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂的天空翱翔；它又有著一顆純真的心陪我走過歡樂的童年，和我一起經(jīng)歷酸甜苦辣，挫折與困難，成功與失敗。這是一本非同凡響的雜志，我們將攜手走向夢想與成功的彼岸。
小學(xué)周記 篇8
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期開始了，不知不覺我已經(jīng)踏入了五年級上學(xué)期的階段，新的.學(xué)期它帶給了我一個新希望新目標(biāo)新開始……第一點：在語文方面我要提前預(yù)習(xí)課文，認(rèn)識本課生字，知道詞語意思，流利朗讀課文。在課外時間多讀一些語文方面的課外書，讓自己的學(xué)問有所進(jìn)步。還有在做作業(yè)時要認(rèn)真，爭取做到全對。
第二點：數(shù)學(xué)中我總是因為粗心的小毛病而出現(xiàn)錯誤，所以在平時我就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。以前的數(shù)學(xué)考試我有時考的不理想，所以我準(zhǔn)備好好珍惜每天上課的四十分鐘，因為光靠在考試前死記硬背是沒用的，要想考好得靠平時多努力。
第三點：英語的朗讀是我的弱點，有時明知道中文卻不知道該怎么讀，總是忘記一部分的單詞，所以我準(zhǔn)備背好書后再背給同桌聽一遍。每天晚上，再復(fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。
第四點：除了語數(shù)英以外，別的課我也要認(rèn)真聽講，完成老師布置的任務(wù)……以上就是我新學(xué)期的打算，我相信，只要我這么做，我的成績就一定有所進(jìn)步。
小學(xué)周記 篇9
昨天，趙老師說今天上課要考假期作業(yè)：背誦《論語》50條。我的心里沒底，真是緊張得不得了，只有在晚上寫完作業(yè)后狠讀圣賢書了。
睡覺前，我口中“之乎者也”的不停念道著，心里不住的埋怨：這孔圣人的學(xué)生太愛提問題，惹得老師說這么多的話。眼看勝利在望，就差5條了，但是我的神志已經(jīng)不清醒了，只得放棄，明早再說吧。
今天一早，我走進(jìn)教室一看，同學(xué)們都快到齊了。我趕忙落座，拿出《論語》，雙手合攏虔誠地祈禱：“老天爺，給我20分鐘�！卑�!真是天不隨我愿，還沒到10分鐘，趙老師就駕到了。這也太不靈驗了，轉(zhuǎn)念一想，也許是像我這樣向老天爺祈求的同學(xué)太多了，他老人家一時照顧不過來了吧!
趙老師二話沒說拿出名單開始點名，教室的空氣立刻凝固。曲瑋玲、趙琳……同學(xué)們屏息靜聽，“哇，考學(xué)號是單數(shù)的……”不知是哪個“智者”發(fā)出驚呼。隨及沉悶的教室活躍起來，有一半同學(xué)露出燦爛的笑容，有的同學(xué)甚至偷偷擺出勝利的手勢。這時老師來了句：“別高興的太早，下周就輪到你們了!”可雙號同學(xué)的高興勁一點沒減少，畢竟還有兩天時間呀!
我真后悔沒有記住自已的學(xué)號，只好聽天由命，聽到最后。太好了，我的學(xué)號是雙號!真不知是老天助我還是老師助我呀!
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