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小學(xué)周記

時間:2022-04-14 17:01:21 周記 我要投稿

有關(guān)小學(xué)周記范文合集5篇

  不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,此時此刻我們需要寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編整理的小學(xué)周記6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)周記范文合集5篇

小學(xué)周記 篇1

  新年鐘聲的敲響,標(biāo)志著又一個春天的到來。一月有余,春,正悄悄地變化著——是啊,往年的春天,都是在我們想到她時,才發(fā)現(xiàn)她就在眼前了,似乎都沒有孕育的過程。真的沒有么?是太快了么?

  “春天在那里呀,春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里”耳畔響起了熟悉的旋律。是呀,春天不會是無情的,她會留下那一點點痕跡,人們在探尋中發(fā)現(xiàn)。那么,就讓我們一起加快腳步,去追趕春姑娘的步伐,去尋找春天!

  小草,作為自古至今被文人墨客歌頌贊揚的對象,作為頑強(qiáng)的生命力的象征,它早已不是以一個柔弱的生命個體形式存在了?,這個季節(jié),是誰最早用自身詮釋春這個字,是誰以其柔軟的身軀拱起“千金巨石”,又是誰明知自己的渺小,卻硬要站出來,千千萬萬一起站出來,卻為大自然換上了新裝?

  生命,在于頑強(qiáng)的毅力,在于那一份與生俱來的責(zé)任感。

  春,在這里。

  人們常說,綠,是生命的顏色。是的,那象征著一個生命的成熟,是生命的繁茂。但,綠,是否讓你想起了炎炎夏日,想起了揮汗如雨?這時,綠似乎有些老道了。

  鵝黃,一種嫩嫩的綠。既是生命的體現(xiàn),又多了幾分新意。想想看,一個新生命的降臨,是何種激動?鵝黃,便是一束束新奇的目光,打量著這世界,同時又帶給這世界新奇。

  一點點,一簇簇,灑遍每一寸樹梢,朦朦朧朧,新生的美!

  春,在這交替的顏色里。

  花,美麗。但春天的花,卻總讓人們覺得晚了一點。可這一點點,卻讓草和樹領(lǐng)了先。這時,怨言便生:“花,懶惰!逼鋵崳齻兒螄L不想早些把自己亮麗的風(fēng)采展現(xiàn)給大家呢,只是,這美麗來得并不容易,要想開出又大,又美的花朵來,就必須先結(jié)出花苞,攢足充分的養(yǎng)料,等待。等待一切都準(zhǔn)備好了的那一天,展出最美的笑顏。忍耐。

  生命,在于美的醞釀。

  望著那蔚藍(lán)的天空,享受著和煦的暖風(fēng),人們怎會不想做只小鳥,翱翔于藍(lán)天白云之中。這時,艷麗的風(fēng)箏便可替人們完成這個心愿。牽著風(fēng)箏,在草地上奔跑,就讓風(fēng)箏承載著你的夢想,投入藍(lán)天的懷抱。

  凜冽的寒風(fēng),厚重的外套?不,那些早已成為過去時,換上春裝與你最好的心情,昂首笑對曾經(jīng)可怕的天氣。再側(cè)過頭來,任風(fēng)吹拂你的秀發(fā),感受它的飄揚,你還會發(fā)現(xiàn),街邊的楊柳,也在模仿你呢!

  換上春裝,我們一起去踏青!

  春天來了,真的來了,我尋到你了!

小學(xué)周記 篇2

  今天,我們包餃子。我高興地跳了起來。

  開始做餃子,看著爸爸媽媽在包里,我有點不敢相信,我走過去對媽媽說:“媽媽,我能把它包起來嗎?”"你能做到嗎?"

  我說,“為什么不呢?”就這樣,我和我父母包了餃子。

  我拿起餃子皮,把餡料放進(jìn)去,用手捏了捏。哦,皮膚被打破了。媽媽說,“你還好嗎?”

  我不好意思地說:“我是一個戰(zhàn)爭英雄——一個彩票斗士!

  當(dāng)每個人都聽到這句話時,我笑了,我也笑了。

  包餃子可不容易。小家務(wù)似乎也是被人學(xué)習(xí)和鄙視的。

小學(xué)周記 篇3

  今天是媽媽的生日,我和爸爸一起去愛心園給媽媽做一個蛋糕。其實,我們倆星期五就說好了,想給媽媽一個驚喜。

  一進(jìn)門,我們就看見一個愛心形狀的蛋糕,好漂亮呀!雪白的奶油,周圍有紅紅的草莓,中間有許多五顏六色的水果。我大聲地說:"做這個!做這個!媽媽一定會喜歡的!比缓,就叫做蛋糕的師傅,做好我們選中的蛋糕,我和爸爸高高興興地抱著蛋糕回家了。媽媽看到我們買來的蛋糕非常感動。

小學(xué)周記 篇4

  我家離市場說近不近,說遠(yuǎn)又還好,平時假日很少去逛市場,只有偶爾和爺爺或奶奶去時,才有機(jī)會一探究竟。跟著爺爺一同逛市場只有走馬看花,但跟奶奶去逛市場就不一樣了,因為奶奶可以一次逛兩個小時才回家,比媽媽逛市場的時間還久。

  奶奶在市場時,就是一個“VIP”,市場里的所有人她都認(rèn)識,一打招呼就聊個不停,買樣青菜也可以和老板、老板娘殺價。每當(dāng)我聽到奶奶在殺價時,我都會笑個不停,因為奶奶總是會在殺完價后笑笑的說:“不好意思喔!”老板也總是笑嘻嘻的回應(yīng)著。后來我才知道,奶奶的殺價只是開玩笑而已。

  說真的,我去市場的目的只是運動而已,因為這里市聲鼎沸,各式的叫賣聲不絕于耳。而且人潮擁擠,我不大喜歡這樣的`環(huán)境,和大超市關(guān)門、寬敞的購物空間比起來,真是小屋見大巫。但是話說回來,傳統(tǒng)市場可是充滿人情味的地方,婆婆媽媽若身上的錢不夠,不是向熟識的老板賒帳,就是是找鄰居借錢回到家再還。

  告訴大家一個秘密喔!我的媽媽放假最愛走路去逛市場,除了可以運動外,她說:“去市場看各式各樣的人及販賣的東西,是很有趣的事!彼运庞修k法沒有買任何東西就耗費了一個上午的時間啊!

小學(xué)周記 篇5

  《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。

  我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長,也可以從中獲取經(jīng)驗。

  給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂,他為了保護(hù)一個一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個得到了別人舍命相救,一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。

  正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴,他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

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