【熱門】周記初中模板合集六篇
愉快又充實的一周又告一段落了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編為大家整理的周記初中6篇,希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
星期五的下午第一節(jié)課就是體育課,我們跑了三圈后,王老師又教我們踏了一會步,然后,就開始了打球,當(dāng)老師說:“打乒乓球的人,向后轉(zhuǎn),起步走!蔽伊⒓聪蚝筠D(zhuǎn)并且走了起來,我挑到了一個好的球拍。
比賽開始了,我的對手是張雨潔,就他那比我還肥的超級大肥豬,還想打敗我?
張雨潔開始了進攻,他用盡了力氣把球發(fā)了出去,我一個扣球,就把球反彈到了張雨潔那邊,張雨潔沒有接到,第一回合我贏了。
第二回合開始了,我發(fā)球的時候一不小心,沒有打到球,第二回合張雨潔贏了。
第三回合開始了,也就是最后一回合,我一球發(fā)過去,竟然被張雨潔接到了,球又飛了過來,在這千鈞一發(fā)的時刻,我接到了這個球。我飛速的把球打了出去,張雨潔沒有接到,第三回合我贏了!
剛剛打完,王老師就叫我們歸隊了,我想:這個張雨潔技術(shù)還不錯嘛!可惜啊可惜,最終還是敗在了我的手上。
我愛打乒乓球!
周記初中 篇2
這個禮拜,我們制定了班級公約,它是由每一個同學(xué)的意見組成,大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學(xué)都像班級公約里說的一樣,那我們的班級就會風(fēng)氣很正,很有禮貌了!
我們又進行了班干部競選。人人都是班干部,自己做了喜歡又擅長的職位,大家肯定都很高興。
我們還為魯?shù)闉?zāi)區(qū)捐款,我們班共捐了四千五百多元這些都是同學(xué)們滿滿的愛心。
我們舉行了快樂的班隊課,我們從沒上過這樣的班隊課,這節(jié)課是關(guān)于心理的,我們對主講的李老師豎起大拇指!
在班干部競選的時候,有幾位同學(xué),大大方方地走上講臺,說了自己想要當(dāng)?shù)穆毼,其他沒有上去講的同學(xué)也就只好當(dāng)自己原來的職位,但在新的一學(xué)期,同學(xué)們一定有自己新的想法,也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班干部競選中,讓我體會到,自己心里想的,一定要大膽的說出來。
在玩oh卡的時候,同學(xué)們都很激動,誰也不知道會抽到什么oh卡牌,而我們小組是最后一個抽卡牌,到老師走到了我們這組的時候,我小心翼翼地抽了一張卡牌,上面畫著:我從黑暗的地方走來,打開一扇們,背后是一片光明。我思考了許久,但是還是沒有想出這到底是什么含義,李老師又請李珂發(fā)言,而李珂認為,她是一個。發(fā)下了真正的能量卡,我們大家,有滔滔不絕地講起了自己的'能量卡,例如,我的能量卡上面寫著感謝,但是我卻不懂是什么意思,也許,這就是李老師讓我們?nèi)ビ懻摰碾y題吧!
在品德課上,李老師給我們看了一段魯?shù)?。5級地震的新聞,看著救援隊的叔叔們把一個個受傷的老人搬運至醫(yī)院,李老師也讓我們捐了款。
一次品德課,李老師讓我們寫公約,一開始我們毫無頭腦,也只好在李老師寫的基礎(chǔ)上或李老師講的上選擇一條,但也有自己想的,不過最后還是制成了一張美麗的班級公約。這張公約需要大家的力量,這都是同學(xué)們創(chuàng)意出來的!
周記初中 篇3
開學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!
在心里大喊一聲“加油,向新的前進,你永遠是最棒的!”
這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進了初一·三班的教室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋新的集體時,我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!
周記初中 篇4
已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的教師,他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí),讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的小朋友了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,教師們也拿我沒有辦法,因此我的表達潛力不強,個性是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一向排在別人后面。
這天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞習(xí)慣全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細再寫,不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都必須比小學(xué)有進步才行。
周記初中 篇5
星期天的早上早晨,天氣晴朗,陽光照著大地。我和我媽媽去人民公園玩。很遠我就看到了各種各樣的風(fēng)箏在天空飄著。
到了公園的大門口,我追不及的跑進去。首先我們來到湖邊,湖邊結(jié)了粉色的桃花,我想:魚兒肯定在海底玩的開心,然后我和媽媽去爬太秀山,雖然我怕的時候很累,但我堅持一定就能成功,我在山頂朱望去,山下的亭子和人是呢么小。我就得,自己好像在天空上飛,又像再白云上坐著,今天我玩得很開心。
周記初中 篇6
看見“孝親敬老”這個詞,都會想起家里的親人,尤其是比較年紀(jì)大的老人家。無論在什么時候,我們都要有一顆孝親敬老的心。
“十一”假期間,外婆因感冒發(fā)燒而住院了幾天,我和爸爸我的媽媽去外婆家看望她,并在那住了幾天。在我住的那段時間里,我每天給外婆的房間打掃衛(wèi)生,把桌子、椅子擦得干干凈凈,還幫她整理床鋪。有一天吃飯的時候,爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對我說:“濤濤,這是我特意為你準(zhǔn)備的,趁熱吃吧!”我一看到雞腿,恨不得馬上狼吞虎咽,我剛想吃,又想到:孝敬長輩是我們做晚輩應(yīng)該做的,我怎么可以這樣自己吃呢?我說:“外婆,請您老人家吃吧!”外婆和藹地說:“我年紀(jì)大了,這個雞腿我吃不動,還是給濤濤吃吧!”我聽后,連忙說:“平時我吃得多,現(xiàn)在您病后要補充營養(yǎng),還是外婆您吃吧。孝親長輩是我應(yīng)該做的!蓖馄怕犃耍Φ煤喜粩n嘴。
孝敬長輩是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,就讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起!
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