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小學(xué)周記

時(shí)間:2022-10-13 12:28:38 周記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)周記模板(通用40篇)

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,想必大家都有了很深的感觸吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的小學(xué)周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)周記模板(通用40篇)

  小學(xué)周記 篇1

  咦,這是什么東西?昨天晚上,當(dāng)我無(wú)意間朝天空一望時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)深藍(lán)色的天空上,有一個(gè)綠色的亮點(diǎn),十分醒目。

  那是星星?不,星星不是綠色的。那是飛機(jī)?不,飛機(jī)是會(huì)動(dòng)的。那是高樓上的導(dǎo)航燈?不,沒(méi)有哪一幢高樓如此的高。往后看,你就知道了。原來(lái)呀,那是幾位老爺爺放的發(fā)光風(fēng)箏。雖說(shuō)這只是在風(fēng)箏上裝了個(gè)燈而已,但必近也是那么常見(jiàn)的,我懷著強(qiáng)烈的好奇心擠進(jìn)了早已被人們圍得水泄不通的地方——老爺爺防風(fēng)箏的小廣場(chǎng)。這下,我看得更清楚了。只見(jiàn)天空中有好幾只風(fēng)箏正在天空中搖曳著,只是比較低,所以我當(dāng)初沒(méi)看見(jiàn)。他們閃著耀眼的光芒,蝴蝶風(fēng)箏就好象一只在夜間飛舞的巨型彩色蝴蝶,揮動(dòng)著它那美麗的翅膀翩翩起舞。而那只我先前提到的那只裝有綠色燈的風(fēng)箏雖然其貌不揚(yáng),不如蝴蝶風(fēng)箏那么風(fēng)度翩翩,但本領(lǐng)卻不比別的風(fēng)箏差,甚至還略高一籌,高高在上,傲視別的兄弟們用行動(dòng)告訴他們:各有各的長(zhǎng)處嘛,你們長(zhǎng)得好看,但不如我飛得高!所有風(fēng)箏中最令人驚嘆的要數(shù)那只蜈蚣了。其實(shí)說(shuō)它是蜈蚣,還不如說(shuō)它是一根粗繩上綁幾個(gè)小燈更為合適些。這么個(gè)20多米的大家伙放上去可不容易,下來(lái)就更不容易了。剛巧,老爺爺要收工了,只見(jiàn)他手中的線迅速收了起來(lái),那繞線的滾軸轉(zhuǎn)的速度真可以用光速來(lái)形容。那蜈蚣快要接近地面了,老爺爺也隨著風(fēng)箏前前后后的走著,不讓風(fēng)箏摔在地上摔破了。終于,蜈蚣順利的,緩緩的躺在了地上,沒(méi)有傷到一根毫毛,我也替老爺爺松了一口氣。

  原來(lái)風(fēng)箏也能裝扮天空!原來(lái)放風(fēng)箏也有那么多學(xué)問(wèn)!我以后還要來(lái)這里看風(fēng)箏,欣賞這美麗的星空,學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的知識(shí)!

  小學(xué)周記 篇2

  今天早上我們?nèi)胰ナ?jīng)寺游玩,在去石經(jīng)寺的路上看到許多的吊車(chē)好像一排竹籃在打水不停的工作,微風(fēng)輕輕吹佛過(guò)路邊的小樹(shù)點(diǎn)著頭,好似一群小朋友在說(shuō)悄悄話高興極了。

  經(jīng)過(guò)一小時(shí)的路程我們終于到了,千年古寺真是氣勢(shì)澎湃,大門(mén)都是用千年樹(shù)木制造的,兩邊有幾根高大的金色石柱,每根柱子上都雕刻著一條栩栩如生的龍,氣勢(shì)宏偉壯觀,進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)許多人在燒香拜佛,我也去燒香拜佛希望能給我?guī)?lái)好運(yùn),我悄悄的許下三個(gè)愿望,在通過(guò)自己的努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  前來(lái)拜佛的人是絡(luò)繹不絕,一路前行妹妹發(fā)現(xiàn)只松鼠在樹(shù)林里活潑亂跳,好像在捉迷藏,開(kāi)心極了,哇這棵銀樹(shù)有九百多年了,不看不知道一看嚇一跳竟然還有一千三百多年的銀杏樹(shù)還有好幾棵,枝繁葉茂好似一把特別的大傘,下面好多人在乘涼有喝茶的,聊天的……

  這里人山人海,我也去看熱鬧,進(jìn)入眼簾的是一面很大很大的雕像好似一面大大的黑鏡子,了解中才知道這是用七千多年的烏木雕刻而成的千手觀音,它有五個(gè)頭面有兩千多只手,身高達(dá)到10.8米,世界唯一……

  這里的齋飯很有特色,色香味具全,我吃的很香,今天真是開(kāi)心的一天呀!

  小學(xué)周記 篇3

  九月一號(hào)這天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣特別涼爽,我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服,背上了書(shū)包,上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng),因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天,我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和班主任,我又可以在那公園般美麗的校園走走,又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校,同學(xué)們參加升旗儀式,雄壯的國(guó)歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國(guó)旗、校旗,心里充滿了驕傲。陳班主任一看見(jiàn)我就說(shuō):“張蝶衣,暑假過(guò)得怎么樣?我很想你,你想我嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳班主任,因?yàn)樗髬寢屢粯涌捎H!皬埖!迸峙值狞S瑩不知從哪兒冒了出來(lái),我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團(tuán)。我看到了小可愛(ài)牟晶,調(diào)皮鬼蔣幸,還有很多同學(xué),他們一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)高了,教室里充滿了歡樂(lè)和溫馨。

  第一節(jié)課是英語(yǔ),進(jìn)來(lái)的是一個(gè)年輕的女班主任,她說(shuō):“先讓我們來(lái)做一個(gè)自我介紹,我叫悌娜!毙∨笥岩粋(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈,我又可以多交三個(gè)小伙伴了。

  開(kāi)學(xué)這一天,我還認(rèn)識(shí)了許多新班主任、新同學(xué),我過(guò)得又充實(shí)又開(kāi)心。

  小學(xué)周記 篇4

  我好久沒(méi)打羽毛球了,不知道是像以前一樣戰(zhàn)無(wú)不勝,還是一反常態(tài)地節(jié)節(jié)敗退?所以一時(shí)興起,要和爸爸打羽毛球。

  “放馬來(lái)吧!”我放下狠話。爸爸輕蔑地一抬頭,似乎在嘲笑我:“就你那身材,小樣,還想打過(guò)我?”我被激怒了,抓起“兵器”,一球就過(guò)來(lái)了。這球是我精心設(shè)計(jì)的,特別低,剛好過(guò)網(wǎng)?砂职趾敛贿d色,來(lái)了個(gè)“海底撈月”,只聽(tīng)“呼”地一聲,球風(fēng)一般向我刮過(guò)來(lái)。爸爸的勁比我大多了,球呼呼地向上走,落不下來(lái)。我只好跳起來(lái),來(lái)了個(gè)扣殺,爸爸笑著說(shuō):“呦,還不錯(cuò)嘞!”接著,爸爸就來(lái)了個(gè)絕地大反擊:“考考你的反應(yīng)能力!”一球向我的頭部打去,我嚇壞了,趕緊用球拍一擋,球居然奇跡般地反彈了出去。爸爸沒(méi)想到,以為我會(huì)就此敗下陣來(lái),所以沒(méi)有防備。一球正中他的肚子!肮!”我笑彎了腰,哪知道爸爸動(dòng)作迅速,見(jiàn)我沒(méi)防備,撿起球,馬上給我打過(guò)去。我第二次被嚇蒙,只知道用拍子去擋,結(jié)果球拍像我的兵器一樣,使爸爸的羽毛球不得近身。爸爸見(jiàn)我這么厲害,就玩起真格的來(lái)。他輕盈地跳起來(lái),接住我的球,“砰”一聲扣殺下來(lái)。我接不住,只好跳到一邊,伸長(zhǎng)了手臂,“咚!”正砸中我球拍的外圈,球像斷翅的鳥(niǎo),筆直地墜下來(lái)。我只好耍賴(lài)皮:“看飛碟!”爸爸不上我的當(dāng):“你先用手機(jī)照下來(lái)!蔽铱催@招失敗,就只好拿起球拍。球在我和爸爸之間飛來(lái)飛去,最終,以我們平局而告終。

  小學(xué)周記 篇5

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村,正如唐代詩(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣,每年清明節(jié)都是伴著蒙蒙的以用雨一樣。讓人覺(jué)得很悲傷。

  這一日早晨,我和爸爸、弟弟……一起去祭拜死去的親人,爸爸會(huì)帶一些祭品,有肉、水果、酒……路很不好走。終于到了墓前。我們會(huì)燒一些紙錢(qián),來(lái)借此表達(dá)我們對(duì)幫一人的思念和祝福,并在里默默地祈禱他們,祝福他們?cè)谔熘`能能幸福、快快樂(lè)樂(lè)地活著。

  遠(yuǎn)處的景物映入我的眼簾,鳥(niǎo)兒在高空中歡樂(lè)地唱著奏鳴曲,漫山的杜鵑花,又叫清明花,因?yàn)樗窃谇迕鞴?jié)的時(shí)候還會(huì)開(kāi)放。爸爸他們先把爺爺?shù)哪古赃叺碾s草除掉,再挖土放在墓上。我們不禁想起了與親人以前的回憶和生活。我們先把香扎進(jìn)土里,爸爸把酒倒在墓前。

  讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里,要對(duì)未來(lái)充滿希望和自信,不要讓死去的親人擔(dān)心,他們也會(huì)祝福我們,身體健康,每夫快快樂(lè)樂(lè)地活著。

  爺爺、奶奶,我們要走了,希望你們?cè)谔熘`能向我們,一樣快樂(lè)的活著。

  小學(xué)周記 篇6

  我的媽媽是一名高三教師,中等身材,皮膚白白的,不十分漂亮,但端莊大方,她的穿衣打扮不時(shí)髦但很高雅。但是因?yàn)殚L(zhǎng)期操勞,眼角邊已經(jīng)開(kāi)始有皺紋了。

  媽媽很疼愛(ài)我,從我記事起,媽媽總是把好吃的都留給我吃。自己卻舍不得吃。記得一次我鬧著吃魚(yú)。媽媽便買(mǎi)了魚(yú),然后煮熟后真香!媽媽便一大塊、一大塊放進(jìn)我的碗里,我也不忘給媽媽分點(diǎn)魚(yú),但媽媽卻讓我好好吃,以后長(zhǎng)個(gè)健壯的好身體。那天我吃的很香……

  媽媽很愛(ài)我,更重視我的學(xué)習(xí)。媽媽總是在我學(xué)習(xí)有困難時(shí)幫助我解決它,并且鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)想起媽媽讓我背誦的一段話:“每個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的奇跡!每個(gè)人都能獲得應(yīng)有的成功!很多時(shí)候,你之所以老是失敗,并不是你真的不行,而是你認(rèn)為自己不行!边@句話給了我很大的幫助。它會(huì)使我鼓足勇氣戰(zhàn)勝困難。

  媽媽在我有錯(cuò)誤時(shí)指出并讓我改正;她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),待人要寬厚,從小就來(lái)培養(yǎng)我好的品德。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)掖蛐睦锱逅。媽媽非常孝敬父母。有一次,爺爺生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。這可把媽媽急壞了,她每天在醫(yī)院護(hù)理爺爺,忙里忙外的;氐郊,媽媽又承擔(dān)起家務(wù),洗衣服、做飯、拖地……每到年節(jié)的時(shí)候媽媽都不會(huì)忘記給爺爺奶奶買(mǎi)些禮物。我要以媽媽為榜樣,也做個(gè)孝敬父母的好孩子。

  我愛(ài)我的媽媽。永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!

  小學(xué)周記 篇7

  今天是星期日,我、弟弟、朋友我們幾個(gè)一起在我家中想出了一個(gè)主意,煮番薯。大家都高興起來(lái)連忙變得忙碌起來(lái),立即取出了鍋,切好了番薯、放入鍋中、放入清水,就立即煮番薯,我們幾個(gè)就坐在桌干喝著白開(kāi)水,四個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑的過(guò)了好一會(huì)兒,番薯有點(diǎn)熟了馬上可以吃了,放入糖再煮20~40分鐘,一鍋熱騰騰、香噴噴、甜蜜蜜的番薯就出鍋了。

  我們四個(gè)正吃得津津有味時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),我急忙開(kāi)門(mén)一開(kāi)原來(lái)是二嬸。二嬸問(wèn):你們?cè)诔允裁囱?這么想。我們四個(gè)一起說(shuō):我們?cè)诔灾蠓。二嬸?wèn):你們?cè)趺粗蟮难?我們說(shuō):“我們不能告訴你。二嬸說(shuō):”告訴我吧以后我煮給你們吃快告訴我吧。我們四個(gè)商量后說(shuō):“好吧。

  這個(gè)周末我們過(guò)得很快樂(lè)!

  小學(xué)周記 篇8

  今日,天高氣爽,是個(gè)好日子,咱們拾掇行李去爬山嘍!

  通過(guò)3個(gè)多小時(shí)的無(wú)聊車(chē)程,咱們抵達(dá)了山下。

  黃山,咱們又碰頭啦!

  我站在山腳下,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,開(kāi)端爬山。哇!黃山,今日裝扮得不錯(cuò)嘛:皎白的云彩擁成一團(tuán),一頂時(shí)髦的帽子竣工;柔曼的云霧織成一件唯美的披肩。我刻不容緩地跨上第一個(gè)石級(jí),就好像打了雞血,容光煥發(fā),活蹦亂跳。

  悄悄“噓”了一口氣,開(kāi)爬。我一步接著一步,像一只靈活的小猴子,在臺(tái)階的左邊走一步,又繞到上級(jí)石階的右邊,不斷劃著斜線。為了使爬山不無(wú)聊,我特意預(yù)備瞭望遠(yuǎn)鏡,為了看到更好的景色。走了一瞬間,就滿頭大汗,什么時(shí)候才到山頂!哦——迎客松!只見(jiàn)一棵巨大粗大健壯的松樹(shù)聳立在眼前,它和其他松樹(shù)不同,彎著腰,樹(shù)葉都朝一邊成長(zhǎng),這樣看上去就好像它正伸著手臂在迎候我似的,多獨(dú)特的一棵樹(shù)呀!

  欣賞了迎客松后,咱們持續(xù)向上盡力與斗爭(zhēng),總算抵達(dá)了峰頂。峰頂果然不一樣,一陣陣涼快的風(fēng)迎面徐來(lái),云霧變成一片濕漉漉的薄紗,伴隨著泥土花草幽香,圍著我,這時(shí),深深地吸一口氣,會(huì)感到一陣直沁內(nèi)心的清涼回旋全身。不由讓人閉上眼睛沉醉在這仙界之中。夕陽(yáng)西下,把天空染成一片昏紅,日落下去了,夜要來(lái)臨——

  忽然,一聲聲洪亮的鈴聲把我吵醒,太陽(yáng)高高掛在天空,哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊——

  小學(xué)周記 篇9

  周六我站在公園大門(mén)口,首先映入眼簾的是“春天—從紅梅開(kāi)始”,正如古人云:寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)!币悦坊槊墓珗@真是梅花的海洋,走進(jìn)幾步,“金猴獻(xiàn)瑞,金猴納春”的祝福語(yǔ)帶領(lǐng)著梅花盆景,梅花精品及五顏六色的花朵在歡迎游客呢!

  我們迫不及待往前走,到了映梅橋,遠(yuǎn)眺梅林,像片片彩去掛在枝頭,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,白色如雪,紅包似霞,點(diǎn)綴著公園。走近些看梅花千姿百態(tài),它們或傾,或倚,或思,或語(yǔ),或舞,或倚戲冬風(fēng)或笑傲冰雪,總之奇姿異態(tài),紛呈,令人流連。有的含苞妖羞欲語(yǔ),脈脈含情,似一位情竇初天的少女,乍綻的瀟啥自如,落落大方,宛如一個(gè)大家閨秀,怒放的赧然微笑,嫩蕊輕搖,像一個(gè)熱情奔放的小女孩,再配上梅花散發(fā)出的香氣,那香味別具神韻,清逸幽雅,古人稱(chēng)之為“暗香”,簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。

  我細(xì)細(xì)欣賞其中的一株,真不知春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的粉色來(lái)的。這梅花婀娜多姿,大眾多梅花中獨(dú)樹(shù)一幟,紅粉相間,恰到好處,如果再粉一點(diǎn),就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有透明的質(zhì)感,如果再淡一點(diǎn),又不會(huì)覺(jué)得那么鮮艷燦爛?粗@朵梅花,令我產(chǎn)生無(wú)數(shù)幻想,像蝴蝶,可是蝴蝶是會(huì)飛的花,這梅花是不會(huì)飛的蝴蝶,我不禁伸出手指輕輕摸了摸,那花辮,如絲綢,如細(xì)發(fā),柔輕無(wú)比。

  湊上前去聞一聞,一股清香線凈淡雅,沁人心醇。生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪,我們應(yīng)從梅花的精神是吸取力量,以梅花的堅(jiān)強(qiáng)去對(duì)待前進(jìn)道路上的困難。

  小學(xué)周記 篇10

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),爸爸帶著我來(lái)到松雅湖邊釣魚(yú)。

  一來(lái)到松雅湖,我就被這里的美景吸引住了,湖水清澈見(jiàn)底,湖面上一群水鳥(niǎo)正在追逐嬉戲。我想正是因?yàn)檫@里的環(huán)境好,所以才會(huì)有很多人來(lái)這里釣魚(yú)吧!

  我和爸爸選了一個(gè)適合釣魚(yú)的點(diǎn)做為我們的“大本營(yíng)”,我對(duì)爸爸說(shuō):“今天我一定要憑自己的本事釣到一條魚(yú)!”爸爸笑瞇瞇的說(shuō):“那今天就看你的咯!”爸爸一邊說(shuō)一邊熟練地拿出了魚(yú)竿,他將魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上,輕輕地把魚(yú)竿往后一甩,再用力向前一拋,就大功告成了。我也按照爸爸的方法做,可就是做不好,爸爸走過(guò)來(lái)安慰道:“孩子,不要灰心,我小時(shí)候也是做不好,后來(lái)我慢慢練習(xí)才學(xué)會(huì)的,現(xiàn)在我來(lái)教你吧!”說(shuō)完,他就抓著我的手練習(xí)了起來(lái)。終于,我學(xué)會(huì)了拋竿,接下來(lái)我們就只需要等魚(yú)上鉤了。過(guò)了一會(huì)兒,我的浮漂突然沉了下去,我立刻往上一拉,卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有,不僅魚(yú)跑掉了,魚(yú)食還被小魚(yú)們給“愉”走了。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,不能太性急,剛才你的魚(yú)鉤鉤的位置太淺了,應(yīng)該等浮漂下沉了之后再過(guò)兩三秒才能拉上來(lái),這樣魚(yú)兒才能被牢牢的鉤住呀。”我對(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,接著又把魚(yú)竿拋了出去,過(guò)了許久,魚(yú)竿又有動(dòng)靜了,我按照爸爸告訴我的方法終于把魚(yú)拉了上來(lái),我高興地跳了起來(lái),因?yàn)檫@是我憑自己的本事釣到的第一條魚(yú)!

  今天我學(xué)到了釣魚(yú)的本領(lǐng),更體會(huì)到了憑自己勞動(dòng)獲得的快樂(lè)!

  小學(xué)周記 篇11

  星期五晚上我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈煳襾?lái)當(dāng)家。”媽媽爽快的答應(yīng)了我。

  第二天早上,我很早就起床了,先刷好牙廠,洗好臉。就跟媽媽一起到菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜。走進(jìn)菜市場(chǎng),我看見(jiàn)擺著許多菜攤。有青菜、青瓜、土豆、魚(yú)肉等,看得我眼花繚亂。我們買(mǎi)了一條魚(yú)、半斤青菜、一支青瓜、二個(gè)土豆。買(mǎi)好菜,我又去小區(qū)門(mén)口買(mǎi)了十元錢(qián)的早餐。

  吃好早飯,我先把碗筷洗干凈,再把房間收拾干凈,再把房間收拾干凈。接著,我就把買(mǎi)來(lái)的菜洗干凈。我把洗好的魚(yú)放在盤(pán)子里,在魚(yú)的上面放上鹽、老酒、生姜、蔥。把青瓜切成絲,放上鹽,涼拌吃;土豆切成絲放在碗里,用冷水洗了幾遍,然后放在水里浸泡著。聽(tīng)媽媽說(shuō),這樣土豆燒起來(lái)不會(huì)粘鍋。我又把青菜切斷,放在竹笪里,等會(huì)兒放湯吃。準(zhǔn)備工作做好了,我用高壓鍋把米淘干凈,淘米水放在臉盆里,洗碗的時(shí)候可以用。最后,我就開(kāi)始燒菜了,我把煤氣灶開(kāi)著,放上鍋,把油放進(jìn)鍋里,不一會(huì)兒,油冒煙了,我連忙把瀝干水的土豆絲放進(jìn)去,不停的翻炒,炒的時(shí)候還要加少量的水,炒到半生半熟的時(shí)候放幾滴醋,這樣土豆絲不會(huì)斷掉。土豆絲快就熟了,我放了點(diǎn)糖、鹽、蔥、味精,這樣,土豆絲就炒好了。接下去,我又把魚(yú)蒸好,菜湯和飯做好。燒完菜,累的我筋疲力盡。到了吃中飯時(shí)間了,我叫爸爸媽媽來(lái)吃飯。爸爸媽媽看著我燒好的飯菜,高興的笑了。

  通過(guò)當(dāng)家這件事,使我明白了:父母當(dāng)家真不容易!我有時(shí)也要幫他們做點(diǎn)事情,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

  小學(xué)周記 篇12

  自從開(kāi)學(xué)后,父親就跟我說(shuō):“四年級(jí),你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),做任何事情都要腳踏實(shí)地,做個(gè)扎實(shí)的孩子。”我爽快地答應(yīng)了。

  可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤,比如:寫(xiě)作文的時(shí)候,總會(huì)加字,漏字,甚至有錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī),我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了,父親在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過(guò)20分鐘,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),不禁有些傷心,不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,父親找我談心,他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重,如果我立即改正的話,那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差,可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢?那是由于我的粗心……父親在抽屜里找來(lái)一篇文章——《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己,我認(rèn)真地翻閱了一遍,其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的好習(xí)慣。

  “于細(xì)微處見(jiàn)精神”,這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

  小學(xué)周記 篇13

  春天生機(jī)盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天驕陽(yáng)似火,荷花映日;秋天秋高氣爽,落葉紛飛;冬天寒風(fēng)颼颼,白雪皚皚。我獨(dú)愛(ài)那熱情似火的夏天。

  夏天非常炎熱,熱得樹(shù)上的知了直叫“熱死了!熱死了!”小狗也熱得直伸舌頭,可是我卻很喜歡這炎熱的夏天。因?yàn)榈搅讼奶,我就可以享受那美味的冰淇淋了,想想那些美味都覺(jué)得好吃得不得了。最關(guān)鍵的是到了夏天,我們可以擁有一個(gè)漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假,我可以盡情享受到游泳的樂(lè)趣。

  在暑假里,我會(huì)和爸爸媽媽一起去參觀荷園。那里的荷花可真美呀!人一到了那兒,就會(huì)被滿池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引,再也不想離開(kāi)。荷花的清香是那樣沁人心脾,它的舞姿是那樣優(yōu)美!瞧,一朵朵荷花在陽(yáng)光的照耀下,顯得是那樣的嬌媚可愛(ài),令人忍不住探下身子去細(xì)品她的芬芳與美麗。看,那一片片荷葉如同綠傘一般,魚(yú)兒在下面嬉戲游玩,可愛(ài)的小蜻蜓在荷葉間翩翩起舞,它們告訴我飛行的快樂(lè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花、荷葉、蜻蜓,蝴蝶,形成了一幅美麗的夏日美景圖。

  夏天對(duì)我們男孩子來(lái)說(shuō),最開(kāi)心最重要的事莫過(guò)于游泳了。炎熱的天氣會(huì)讓你情不自禁走向游泳池,去感受那難得的清涼。我迫不及待跳入那涼涼的水中,啊,真是無(wú)比涼爽,所有的炎熱,還有煩惱,在那一刻全部都消失得無(wú)影無(wú)蹤。游泳成為我夏季里最鐘愛(ài)的運(yùn)動(dòng),而這,可能也是我獨(dú)愛(ài)夏天的重要原因之一吧。

  夏天,我愛(ài)它的熱情似火,愛(ài)它的荷花映日,愛(ài)它能夠給予我無(wú)窮的快樂(lè)!

  小學(xué)周記 篇14

  自從開(kāi)學(xué)后,父親就跟我說(shuō):“四年級(jí),你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),做任何事情都要腳踏實(shí)地,做個(gè)扎實(shí)的孩子!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤,比如:寫(xiě)作文的時(shí)候,總會(huì)加字,漏字,甚至有錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī),我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了,父親在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過(guò)20分鐘,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),不禁有些傷心,不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,父親找我談心,他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重,如果我立即改正的話,那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差,可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢?那是因?yàn)槲业拇中摹赣H在抽屜里找來(lái)一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己,我認(rèn)真地翻閱了一遍,其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的好習(xí)慣。

  “于細(xì)微處見(jiàn)精神”,這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

  小學(xué)周記 篇15

  好久沒(méi)有那么激動(dòng)人心的消息了:星期五全體四年級(jí)同學(xué)去野炊。

  “嘟嘟——”經(jīng)過(guò)四十分鐘的長(zhǎng)途跋涉,終于到了野炊的目的地——獅子山。

  到了獅子山以后,我們先去撿柴,撿了很多柴,再打灶,搬了幾塊大石頭,我的腳被壓了好幾次。

  開(kāi)始點(diǎn)火了,林旭峰一按打火機(jī),藍(lán)色的火苗串了上來(lái)。我們以為可以炒菜了,便把菜和水一窩蜂似的倒進(jìn)去。鏟子開(kāi)始熱身,可鍋大哥不喜歡這位兄弟一心想把它甩下去,開(kāi)始搖搖欲墜,讓我們辛辛苦苦點(diǎn)燃的火又滅了。只好重點(diǎn)一次,又滅了,又重點(diǎn)……

  蔡老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“哎呀,你們?cè)趺催沒(méi)點(diǎn)起來(lái),別組都在炒菜了!

  “我們點(diǎn)不起來(lái)!”朱姝說(shuō)。

  “打火機(jī)拿來(lái)!辈汤蠋熣f(shuō)。

  朱姝把打火機(jī)給她,只見(jiàn)蔡老師一點(diǎn),火苗跳了上來(lái)。胡睿慈拿起鏟子炒了起來(lái)。

  “柴,柴!”蔡老師在一旁指揮。林旭峰手忙腳亂的在添柴,我,范旭挺,張希韜卻在一旁聊天。

  過(guò)了一會(huì)兒,第一道菜出爐了,怎么炒白菜變成了白菜湯,讓人看了就掃興。第二道菜是炸火腿腸,我們先在鍋里倒上了油,然后我把火腿切成一段一段的,再小心翼翼地放進(jìn)鍋!芭九九尽庇驼似饋(lái)……

  不一會(huì)兒,火腿腸炸好了,我們搶吃個(gè)精光。接下去我們還煮了清蒸帶魚(yú)和方便面。

  這次野炊,雖然菜煮得不好,但心里甜滋滋的。

  小學(xué)周記 篇16

  “通知,通知,請(qǐng)五六年級(jí)的班主任,聽(tīng)到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合,再說(shuō)一遍:請(qǐng)五六年級(jí)的班主任,聽(tīng)到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合。”隨著這突如其來(lái)的廣播聲,我們的班主任付老師立即組織全體同學(xué)整隊(duì)集合。

  我們站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到一樓大廳,這時(shí)黃主任已經(jīng)站在那里等候了。

  “是五年一班嗎?”

  “是!蔽覀凖R聲答道。

  “你們帶著工具去擔(dān)當(dāng)區(qū)掃雪,”

  “是”

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下跑到了擔(dān)當(dāng)區(qū),開(kāi)始清理這些入侵者——雪。

  大約一節(jié)課時(shí)間過(guò)去了,地面上仍有一些頑固分子,只好請(qǐng)“巨無(wú)霸”和它的搭擋“鐵鍬”來(lái)幫忙了。力大無(wú)比的婁旭勇、王赫等同學(xué)使足全身“牛勁”敲擊、鏟除著,大家團(tuán)結(jié)合作,干勁地足,大約五分鐘過(guò)去了,頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了,在這當(dāng)中陳磊、韓蓓蕾……最賣(mài)力了。

  老師又帶著我們來(lái)到了另一個(gè)被頑固分子霸占的地方——籃球場(chǎng)。你瞧。這里的頑固分子進(jìn)化了,原來(lái)只是雪,而現(xiàn)在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學(xué)們掃的掃,鏟的鏟,運(yùn)的運(yùn),誰(shuí)也不說(shuō)冷,誰(shuí)也不說(shuō)累,個(gè)個(gè)滿面紅光,臉上洋溢著成功的喜悅。

  雪。清理完了。操場(chǎng)又恢復(fù)了它的本來(lái)面目,我們也高興地回到教室里。

  小學(xué)周記 篇17

  今天晚上是除夕夜,我們正在準(zhǔn)備包餃子,,不過(guò),我們家的餃子皮是買(mǎi)來(lái)的,不是搟出來(lái)的。

  我和爸爸把桌子放好后,擦了一下,媽媽在桌子上放了一把面粉,然后端出下午已經(jīng)把好的韭菜雞蛋餡,就甩手一邊上網(wǎng)去了。

  我開(kāi)始專(zhuān)心致志地包餃子,我先學(xué)著以前看大人包的樣子包了一個(gè),我自以為包的很好,就把餃子擺在籠屜中,讓爸爸點(diǎn)評(píng)一下,爸爸驚訝的看著我的杰作,目瞪口呆,眨巴眨巴眼睛,說(shuō)了句:“太差了,煮到鍋里會(huì)漲開(kāi)的”?纯椿\屜里,我的餃子邊捏的歪七裂八,躺在那里慢慢就張開(kāi)了嘴,而爸爸包的一個(gè)個(gè)亭亭玉立,小小的,褶皺也很整齊,餃子邊也很整齊,像一只只乖乖的小兔子,可漂亮了。

  “我來(lái)教你吧”,爸爸說(shuō)道。爸爸拿起一張餃子皮,挖了一勺餡放進(jìn)去,兩邊對(duì)齊中間捏一捏,然后用小拇指把餡往里壓緊,然后再對(duì)折一下,再對(duì)折捏緊,一個(gè)小乖兔餃子捏好了。我試著學(xué)爸爸包起來(lái),包的好看多了,可是還是立不起來(lái),爸爸說(shuō)以為餡放的不多,所以立不起來(lái)。我慢慢學(xué)著多放些餡,捏的緊些,也就越來(lái)越有樣子了。

  后來(lái)想人家過(guò)年包餃子都講福氣,我最后兩個(gè)包了兩塊糖進(jìn)去,看看煮出來(lái)誰(shuí)能吃到,一定就會(huì)今年有好運(yùn)氣。

  今年除夕,我學(xué)會(huì)了如何包餃子,我覺(jué)得很快樂(lè)。

  小學(xué)周記 篇18

  課余時(shí),我喜歡看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、玩游戲,但我最喜歡的還是去逛超市了。超市里有好吃的,好玩的,好喝的,各種商品琳瑯滿目,可以任我選擇。而且結(jié)賬的時(shí)候,超市收銀員還會(huì)給糖果吃呢。

  每次購(gòu)物前,爸爸和我都會(huì)列出購(gòu)物清單。我最喜歡和爸爸逛超市,爸爸不會(huì)像媽媽一樣限制我買(mǎi)東西,看到一些小孩的零食就問(wèn)我“想吃嗎?”“要吃嗎?”“想喝嗎?”,如果我搖頭的話,爸爸就會(huì)從貨架走過(guò),如果我點(diǎn)頭而且是使勁點(diǎn)頭的話,爸爸就會(huì)連拿好幾袋。

  酸奶、養(yǎng)樂(lè)多是我的最喜歡喝的,走到飲料冰柜,爸爸就不用問(wèn)我了,蒙牛老酸奶、光明酸牛奶、養(yǎng)樂(lè)多等,每樣一拿就是三四版。

  不過(guò)也有逛不了超市的時(shí)候。一天晚上,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“走,去超市買(mǎi)東西去。”我正要放下筆跟爸爸走時(shí),突然看見(jiàn)了餐桌旁一臉嚴(yán)肅的老媽?zhuān)抑缓谜f(shuō):“那,等我這一面寫(xiě)完好不好!钡职忠?yàn)榈葧?huì)還有其他事,一定要馬上走。我想:要不是媽媽在,我早就飛奔而去了,可是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完去逛超市,回來(lái)肯定沒(méi)我好受。

  思前想后,我只好心不甘情不愿地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),不過(guò)心里還在想:這么好的逛超市機(jī)會(huì)被白白浪費(fèi)了,是多么可惜的事情呀!要是老媽不在的話就好了。可是媽媽出差在外的話,我又會(huì)想念媽媽?zhuān)瑡寢屧诩視r(shí),我又會(huì)感到媽媽有些煩,哎!真是魚(yú)與熊掌不能兼得呀!

  周記

  小學(xué)周記 篇19

  “快起來(lái)!起來(lái)!太陽(yáng)都曬屁股了!痹绯苛c(diǎn),我就被表妹叫去晨跑,我懶懶地吃過(guò)早點(diǎn),就和表妹出去了?墒遣恢罏槭裁,表妹卻去買(mǎi)票坐公交車(chē)。我問(wèn)他為什么要目的的也要到了坐公交車(chē),她居然說(shuō):“到山上去晨跑唄!”一句話,就把我給震驚了。但是票買(mǎi)了,目的的也要到了,沒(méi)辦法!我正在跑步的時(shí)候,居然遇到了我的“仇人”——方文琦!”喲,班長(zhǎng)也來(lái)跑步了耶,還跟女孩一起跑的!胺轿溺贸靶Φ恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)!痹缟虾!文琦。我給你介紹一下,這是我表妹!拔夜首麈(zhèn)定。”班長(zhǎng),你還好意思騙我。真是一個(gè)壞班長(zhǎng)!“文琦大聲說(shuō)!痹谀銢](méi)有把事情搞清楚之前,你不要血口噴人!“我不服氣!边@已經(jīng)很清楚了,我還血口噴人?真是可笑!“文琦扭過(guò)頭。”哥哥!氨砻贸读顺段业囊路,”這人是不是有病啊?“”素的!拔倚χf(shuō)!彼氐?沒(méi)文化真可怕!是的才對(duì)好不好?“文琦摸了摸他的頭發(fā)!薄笔悄阕约簺](méi)文化好不好?素代表是,是網(wǎng)上的常用語(yǔ)。不懂的話別亂說(shuō)!“表妹為我解了圍!睕](méi)錯(cuò)!“我配合著表妹。文琦灰溜溜地走了,我和表妹高興得一蹦三尺高。“謝謝你。”“不客氣啦!兄妹之間客氣什么!薄肮!蔽覀儍蓚(gè)不約而同的笑起來(lái),笑聲在山中回蕩。

  小學(xué)周記 篇20

  一天,我看見(jiàn)對(duì)門(mén)的李爺爺在樓下挖了一個(gè)大坑。我以為李爺爺要種樹(shù),就走上前去問(wèn):“李爺爺,你這是在干什么呢?現(xiàn)在又不是植樹(shù)節(jié),你要種什么樹(shù)啊?”李爺爺笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“我這不是在種樹(shù),我要埋蘿卜呀!蔽衣(tīng)李爺爺說(shuō)完,非常的好奇,就又問(wèn)李爺爺,為什么要埋蘿卜呢?難道你是在種蘿卜,讓它們長(zhǎng)的更多。”李爺爺聽(tīng)了我的話,哈哈大笑起來(lái)。說(shuō):“你的回答錯(cuò)誤,我是在埋蘿卜,不是在種蘿卜。因?yàn)檫@么多的蘿卜一下子又吃不完,放在屋里時(shí)間長(zhǎng)了,就不好吃了。如果用土將它們埋起來(lái),吃多少挖多少,就不會(huì)變味,和新鮮的一模一樣了!崩顮敔敽臀艺f(shuō)了這么多,可我還是一知半解,似懂非懂的。

  回到家里我就把這件事情說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō):“李爺爺是在為蘿卜保鮮呢,這是一種方便有效的儲(chǔ)存蘿卜的方法,大家都是這么做的。其實(shí)在我們?nèi)粘5纳町?dāng)中,還有許多方便省事的生活小常識(shí)!苯又,媽媽就給我舉了一些例子。比如:面包與餅干不宜一起存放。因?yàn)槊姘州^多,餅干一般是干而脆,如果放在一起,面包就會(huì)變硬,餅干因?yàn)槭艹倍ニ执喔。還有西紅柿和黃瓜不宜在冰箱里儲(chǔ)存等等。

  看來(lái),生活中處處皆有學(xué)問(wèn)呢,真是有意思。所以,我就一定要努力學(xué)習(xí),讓自己知道的知識(shí)更多。

  小學(xué)周記 篇21

  盼望著,盼望著,冬天來(lái)了,過(guò)年就不久了。

  寒假,我在外面玩,玩得身上一身泥;氐郊抑袐寢屪屛蚁丛瑁以诘归_(kāi)水的時(shí)候,不小心把腳上倒了一些,我當(dāng)時(shí)尖叫一聲,媽媽迅速?gòu)膹N房跑來(lái),看到我的腳被燙傷了,就把我送到醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生把我的腳包扎好,再打消炎針,在醫(yī)院住了半個(gè)月后,我回到家中,我發(fā)現(xiàn)家中的人全都愁眉苦臉,見(jiàn)我回來(lái),看見(jiàn)我的腳好了,都開(kāi)心起來(lái)了。

  正月初一,外面下鵝毛大雪,我早上比太陽(yáng)公公起來(lái)得早一些,發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)像還在睡覺(jué)似的,我就和我的爸爸出去拜年,拜完了年后,我就和我一起的小伙伴一起出去玩了,我們發(fā)現(xiàn)有些的石頭上,結(jié)上了長(zhǎng)冰,我們就把長(zhǎng)冰摘下來(lái)玩,我傔現(xiàn)一個(gè)高處結(jié)上了一個(gè)1米多長(zhǎng)的長(zhǎng)冰,因?yàn)殡x我們大約有3米高,所以我們要爬上去,我們猶豫了很久都沒(méi)有人趕爬,我們出了一個(gè)主意,到商店里買(mǎi)了一些炮,把炮綁在三米長(zhǎng)的棒子上,把炮點(diǎn)燃,然后把冰炸下來(lái),隨著一聲巨響,冰破了,我掉進(jìn)了塘里,我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)诹胰障聲窀桑氐郊液笙戳嗽柙诖采纤,晚?2點(diǎn)我發(fā)高燒,媽媽直接把我送到了醫(yī)院打了針我的燒退了,我的媽竟一夜沒(méi)有睡,我把真相告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)了我,我沒(méi)有不口,我發(fā)現(xiàn)爸爸也在我我的身邊,當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看,爸爸竟然從長(zhǎng)沙來(lái)看我。

  我流下了眼淚……

  小學(xué)周記 篇22

  “各位同學(xué),今天放學(xué)一定要選好一種植物來(lái)種,有沒(méi)有記住?”老師在講臺(tái)上耳提面命的大說(shuō)特說(shuō),臺(tái)下有的同學(xué)一直嘰嘰喳喳的聊個(gè)沒(méi)完,原來(lái)他們?cè)缇汀靶睦镉袛?shù)”了。腦中一片空白的我,想了好久,終于決定要種“朝天椒”。

  星期天早上,我把愛(ài)賴(lài)床的媽媽拉起,請(qǐng)她開(kāi)車(chē)載我去花店買(mǎi)土、種子和大盆子,順道繞到學(xué)校撿落葉,一切就緒后,帶回家;氐郊抑,媽媽感覺(jué)比我還興奮、種植物的心情更興致高昂,一直催促我快點(diǎn)到庭院去,一起種植“朝天椒”。我先把落葉放進(jìn)大盆子,再把土放進(jìn)去相混合,最后將種子放進(jìn)土里同時(shí)為它澆水。耶!大功告成啰!

  每天,我會(huì)持之以恒、細(xì)心照料“朝天椒”,為它澆水、施肥、拔雜草,偶而唱歌給它聽(tīng),俗話說(shuō):“看花容易繡花難”,照顧植物真是如此呢!過(guò)了三個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了!俺旖贰被ㄉ前咨,很漂亮。有一天,花凋謝了,我以為“朝天椒”死了,愁眉苦臉傷心的哭了好幾天,后來(lái),哥哥查了資料說(shuō):“種植”朝天椒”花謝了,才會(huì)長(zhǎng)出辣椒!蔽衣(tīng)了,立刻飛奔到花園,果然看見(jiàn)“朝天椒”的枝椏上,冒出許許多多綠綠的小辣椒。馬上破涕為笑,歡呼了起來(lái)。

  有了這次種植物的經(jīng)驗(yàn),以后不管做任何事,一定會(huì)先蒐集資料,再放心去做。才不會(huì)又鬧出笑話呢!

  小學(xué)周記 篇23

  一進(jìn)去一股香味朝我撲來(lái),仿佛我在一座桃花島上一樣,我陶醉在這股香味風(fēng)之中姑娘手巧做米線米線做得細(xì)又滑里面還有肉夾饃吃了幾次都不膩

  今天,我和爸爸一起去南后街吃美食,想知道吃了什么嗎?往下看你就知道了。

  我們來(lái)到南后街,我一眼望去,全是美食店,我心想:“為什么要叫南后街,而不叫美食城呢?”我從好幾十家店中挑了一家最與眾不同的,看來(lái)百里挑一也不難嘛。

  一進(jìn)去一股香味朝我撲來(lái),仿佛我在一座桃花島上一樣,我陶醉在這股香味風(fēng)之中。

  終于到了我們點(diǎn)菜了,我看了看菜單,說(shuō)“來(lái)兩個(gè)肉夾饃和兩碗麻辣米線。”“好”,我們找了一個(gè)座位坐下,靜靜地待待肉夾饃和米線的到來(lái)。

  終于上菜了,等了半個(gè)小時(shí)的我們像餓狼一樣,抓起肉夾饃狂吃,因?yàn)槲页缘锰,根本沒(méi)吃出味道,蒼天啊,大地呀,為什么要這樣對(duì)我呀?

  米線也好了,我吸取了上一次的教訓(xùn),不再大吃特吃,而是一小口一小口慢慢吃。那米線非常好吃,讓你吃了還想再吃一碗,好吃的味道只能用四個(gè)字來(lái)表答,那就是非常好吃!對(duì)了,那家店的名字在下面的詩(shī)里,猜猜吧:

  姑娘手巧做米線

  米線做得細(xì)又滑

  里面還有肉夾饃

  吃了幾次都不膩

  怎么樣?一聽(tīng)你就流口水?下次我再介紹幾款美食,bye-bye!

  小學(xué)周記 篇24

  今天是星期四,放學(xué)回家,媽媽還沒(méi)有下班,所以我在做完作業(yè)后,就翻起了書(shū)架上的書(shū),突然間我發(fā)現(xiàn)除了平時(shí)的我喜歡看的書(shū),還多了一本書(shū),我猜肯定是爸爸新給我買(mǎi)的書(shū)。我小心的翻開(kāi)這本書(shū),映入我眼簾的一個(gè)大標(biāo)題就是“大器之材”?吹竭@個(gè)醒目的標(biāo)題,我?guī)е鴺O大的興趣閱讀了下去。

  原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。

  后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!

  看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。

  我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的`在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

  小學(xué)周記 篇25

  周六的早晨,媽媽帶我到超市去買(mǎi)紫菜、糯米、肉松、火腿腸、青瓜,我非常好奇,問(wèn):“媽媽?zhuān)I(mǎi)這些東西做什么呀?媽媽眼睛一亮:“你猜呢?”“做紫菜卷?“不是。”“好難猜啊,快告訴我!我焦急的說(shuō)。媽媽說(shuō)“回到家你就知道了”。

  回到家,媽媽把糯米煮熟,把青瓜切成小碎片,裝在盤(pán)子里,最后再把所有材料放在桌上風(fēng)這才醒悟:“原來(lái)是做壽司呀!”可我不會(huì)做壽司呀!于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑝鬯驹趺醋?媽媽一步一步做給我看。

  第一次,我先拿起一片紫菜,再把糯米鋪在紫菜上,再放進(jìn)一根火腿腸,”糟了!忘記肉松啦!“第二次、第三次、第四次我還是失敗啦!不是漏放肉松,就是漏放糯米,不是漏放糯米,就是漏放肉松,有幾次還多放或者什么都沒(méi)放哩!

  終于,有一次我成功啦!我高興極了!于是,我更努力在做了起來(lái),看著材料越變?cè)缴伲液蛬寢尰@子里的壽司越來(lái)越多,我心花怒放,高興得不得了。

  不過(guò)一會(huì)兒,所有的材料都被我們做完了,整整三大盤(pán)的壽司誕生了,媽媽把壽司放進(jìn)了微波爐里熱,很快,三大盤(pán)香噴噴,橢圓圓的壽司出爐啦!

  我聞著這誘人的香味,迫不及待地拿起了一個(gè)壽司吃,哇!真的是太美味了!我情不自禁地狼吞虎咽的吃起來(lái),壽司啊壽司!真讓我回味無(wú)窮!

  小學(xué)周記 篇26

  星期六,我來(lái)到金畫(huà)。筆上作文課。我看見(jiàn)講臺(tái)上放著幾個(gè)雞蛋、鹽、味精和油,老師要干嘛?我有點(diǎn)兒納悶。上課的時(shí)候,謎團(tuán)終于揭開(kāi)了:原來(lái)我們要學(xué)習(xí)怎樣煎雞蛋。啊,在課堂上煎雞蛋,這可是頭一次呢,真新鮮!

  老師先做了一遍示范。只見(jiàn)她麻利地拿起一個(gè)雞蛋,敲了敲,又撥開(kāi)蛋殼,蛋就滑到了碗里,她拿起筷子快速攪拌起來(lái)!暗、哧、噼噼啪啪……”一陣交響樂(lè)后,一個(gè)金燦燦的雞蛋就呈現(xiàn)在了大家的眼前,看得我目瞪口呆的。

  接著,老師竟然請(qǐng)我去煎雞蛋。我的心里像揣了只小兔子似的,怦怦怦地跳個(gè)不停,生怕煎不好,讓大家笑話。我學(xué)著老師的樣子,拿出一個(gè)雞蛋,輕輕地敲了敲,可雞蛋紋絲不動(dòng),它好像在嘲笑我:“你是在給我撓癢癢嗎?”我再用大點(diǎn)的力氣敲,這次雞蛋仿佛很配合,在對(duì)我咧著嘴笑呢。

  我加了點(diǎn)兒鹽,拿起筷子慢慢地?cái)嚢杵饋?lái)。待攪拌均勻了,我又打開(kāi)電磁爐!暗巍彪姶艩t啟動(dòng)了,鍋里響起“吱吱”的聲音,鍋里殘存的水蒸發(fā)了。我倒入少量的油,沒(méi)過(guò)幾秒,油就在鍋里跳起了舞。我輕輕地把雞蛋倒入鍋中!斑昀病币宦暎u蛋的周?chē)杆倜捌鹆嗽S多小泡泡。很快,雞蛋變得越來(lái)越黃,我給它來(lái)了個(gè)“咸魚(yú)大翻身”。不一會(huì)兒,一個(gè)香噴噴的雞蛋就新鮮出鍋了。

  最后,同學(xué)們就開(kāi)始分享我的勞動(dòng)成果了。我?jiàn)A起一塊自己煎的雞蛋嘗了嘗,呀,真好吃!

  小學(xué)周記 篇27

  每當(dāng)我看到香噴噴的煎雞蛋時(shí),就會(huì)想到當(dāng)初我學(xué)習(xí)煎雞蛋的情形。

  那是一個(gè)星期六的中午,我心血來(lái)潮,想吃自己做的煎雞蛋,可是真么做呢?有啦,煩請(qǐng)父親大人教一下。說(shuō)干就干,迅速請(qǐng)來(lái)了父親大人。他站在一旁,動(dòng)嘴不動(dòng)手,指揮著我。我先拿出三個(gè)雞蛋,放在桌子上,然后打開(kāi)火,將油倒入鍋里。少許片刻,鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻,坐立不安,興奮地跳起了舞。

  見(jiàn)狀,便知油熱了。我從桌子上拿起一個(gè)雞蛋,朝鍋邊一磕,一個(gè)光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一條裂痕,然后,趕快把手移到鍋的上方,由于怕油濺到手上,就把手抬的高高的,順著那道裂痕用力一掰,“別”伴隨著爸爸的一聲叫喊,雞蛋“撲通”一下跳到鍋里。同時(shí),幾滴滾燙的油則毫不留情地濺到了我的手上!澳銘(yīng)該把手放低一些!闭诒趾拷械奈衣(tīng)見(jiàn)爸爸的話,生氣而又小聲的說(shuō):“真是馬后炮,你來(lái)做一個(gè)?”“做就做。”

  爸爸拿起一個(gè)雞蛋,熟練地在鍋邊一磕,然后貼近油面把雞蛋一掰,蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進(jìn)了油鍋。加入少許調(diào)料,停了一會(huì)用鍋鏟把雞蛋翻個(gè)個(gè),又停了一會(huì),一個(gè)色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現(xiàn)在我的面前。我按照爸爸的做法做第三個(gè)雞蛋,果然,它溫順多了,一道美味的煎雞蛋在我的手中誕生了。

  真高興啊!不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興,更因我學(xué)會(huì)了煎雞蛋而發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。

  小學(xué)周記 篇28

  歲月悠悠,世界就如同一條河,原本無(wú)論多么清澈,到最后,也只是渾濁不清。在如此渾濁的河水中,魚(yú)兒還能否生存下去?在如此喧嘩的社會(huì)里,人們能否找到自我?

  爭(zhēng)奪、榮譽(yù)......使人與人之間勾心斗角。美麗的面具、華麗的外套,讓人變得那么虛假。人們把自己藏在漂亮的大衣下,漸漸地,已看不出原來(lái)的真實(shí)模樣,恐怕自己都無(wú)法認(rèn)出自己。

  我聽(tīng)過(guò)一句話:“彩虹為了讓別人賞心悅目而獻(xiàn)上自己的七彩一生!笨吹竭@句話,對(duì)彩虹不是敬佩,而是替它不值得。彩虹的一生本來(lái)就是短暫的,雖然它美麗,但它為了讓別人看到并喜歡自己的美麗,而把自己展示出來(lái),不過(guò),也是因?yàn)檫@樣,彩虹只是曇花一現(xiàn)。彩虹的一生應(yīng)該為自己而活,可是這樣看來(lái),它只是為了讓別人喜歡自己罷了。

  在這個(gè)社會(huì)中,有著數(shù)不清的“彩虹”,他們?nèi)?zhēng)、去搶、去奪,只是為了讓別人贊同;他們努力去改變自己,只是為了讓別人喜歡。我不解,自己的人生為什么只是為讓別人贊同、喜歡?

  目前,還有多少人是為自己活的?人生如此短暫,如果只為別人活,那人生走一遭又有什么意義?找到自我、明白自己到底需要什么、清楚自己要過(guò)什么樣的一生,才不枉活一生。

  你是否有勇氣,將自己最真實(shí)的一面表現(xiàn)出;你是否可以,沒(méi)有別人的認(rèn)可,也同樣活的很好;你是否敢面對(duì)自己并不完美的自己。

  小學(xué)周記 篇29

  我非常喜歡吃大閘蟹,今天爸爸便買(mǎi)了五只。

  大閘蟹,個(gè)個(gè)體型碩大。我小心翼翼地拿起一只,掂量掂量。發(fā)現(xiàn)它有著青綠色的背殼、灰白色的肚皮、棕黃色的腿毛、金黃色的爪子,體型和我的手掌一樣大。它們都被繩子緊緊的捆綁著,一動(dòng)不動(dòng),掃盡了往日的威風(fēng),看起來(lái)還挺老實(shí)的。

  盼星星盼月亮,終于等到了晚餐時(shí)間,“大廚”老媽將今天的主角——大閘蟹,給請(qǐng)了出來(lái)。清蒸后,五個(gè)大閘蟹都已經(jīng)披上了橘紅色的外衣。我迫不及待地拿起了一只螃蟹,吃了起來(lái)。

  我先將蟹鉗折斷,再用牙簽將里面的肉挑了出來(lái),再沾上一點(diǎn)醬油,趕緊往嘴里送。蟹肉肉質(zhì)細(xì)膩,再加上的醬油的鮮香,格外鮮嫩。“太好吃了,太好吃了!”我不禁嘖嘖贊嘆。說(shuō)完又狼吞虎咽地吃了起來(lái),這時(shí)一旁的媽媽說(shuō)到:“背殼里的肉也不少!蔽揖蛯Ⅲπ返纳碜雨_(kāi),雪白雪白的肉露了出來(lái),于是我又津津有味地吃起來(lái)了。突然,我想起了那金黃色的蟹黃還沒(méi)吃,便用小勺子去挖蟹黃。蟹黃雖然沒(méi)有蟹肉那么細(xì)膩,但是它更酥軟,味道也更甜美……回味無(wú)窮,讓人吃了還想吃。

  “蟹螯即金液,糟丘是蓬萊。且需飲美酒,乘月醉高臺(tái)。”這是詩(shī)仙李白贊美螃蟹的詩(shī)句。螃蟹在人們的心目中屬于高檔美食,這次我又品嘗到了江南特產(chǎn)——大閘蟹。味道真的非常鮮美,蟹真乃是人間美食!

  小學(xué)周記 篇30

  學(xué)畫(huà)畫(huà)我11歲時(shí)學(xué)過(guò)一門(mén)藝術(shù),那就是畫(huà)畫(huà)。當(dāng)時(shí)我只知道畫(huà)畫(huà)有素描,水粉,油畫(huà),國(guó)畫(huà),卻不知道學(xué)什么好。在大渡口文體路海天學(xué)校,我看見(jiàn)一幅幅五顏六色的水粉畫(huà)時(shí),便對(duì)水粉畫(huà)有了興趣,于是就報(bào)了名,并買(mǎi)了畫(huà)畫(huà)要的工具。7月15日是學(xué)水粉的第一天,當(dāng)時(shí)火辣辣的太陽(yáng)正高高地掛在天空中。我可不害怕,背起畫(huà)夾向海天學(xué)校走去。走進(jìn)教室,我看見(jiàn)了一位溫柔的老師,她問(wèn)我:“小同學(xué)你是學(xué)水粉畫(huà)的嗎?

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,有這樣一位溫柔的老師我的信心更大了。上課了,我做好了準(zhǔn)備,只見(jiàn)王老師貼了一幅畫(huà),畫(huà)上有花瓶和花,讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著那幅畫(huà),過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)王老師貼了一張白紙說(shuō):“我教大家怎樣畫(huà)這幅的基本圖案和形狀,然后大家自己涂色,”我細(xì)心極了,老師畫(huà)哪我就畫(huà)哪,生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò),我畫(huà)完了這幅畫(huà)的基本形狀,一看不錯(cuò),可惜沒(méi)老師畫(huà)的棒。我又低下頭涂色了,涂色很麻煩,要有耐心和細(xì)心,否則顏色就會(huì)不均勻。

  “叮,”三個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我看了看自己的第一幅畫(huà)笑了,啊第一次畫(huà)畫(huà)成功了,可我沒(méi)有驕傲,而是繼續(xù)努力。今天,我已有幾十幅畫(huà)了。都是“優(yōu)”。在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我懂得了,做事要細(xì)心,不能著急,要專(zhuān)心致志,我還會(huì)畫(huà)更多更多的畫(huà),得更多更多的“優(yōu)”。

  小學(xué)周記 篇31

  冬天的腳步近了,一天一天也漸漸的冷了起來(lái),早起的時(shí)候,我像冬眠的地鼠一樣,一動(dòng)也不動(dòng)地躲在被窩里。涼風(fēng)一陣吹來(lái),強(qiáng)風(fēng)緊接著就來(lái)到,咻~咻~的風(fēng)聲聽(tīng)起來(lái)好冷喔!最近的天氣都冷風(fēng)刺骨的,有時(shí)還冷得鼻涕直流呢!這種現(xiàn)象真是不好受。當(dāng)我踏出家門(mén)的第一步時(shí),發(fā)現(xiàn)不但人煙稀少,溫度更是比室內(nèi)低。不只是人類(lèi)感受到冷,連魚(yú)蝦鳥(niǎo)類(lèi)都倍受威脅。

  今天窗外的氣溫很低,不時(shí)聽(tīng)到媽媽的叮嚀“要多加衣服和外套”我也只好聽(tīng)從命令,雖然身體暖和了,但是我的心情卻也跟著冷了起來(lái),不禁讓我情緒更加低落, 因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)家中魚(yú)缸里最漂亮又大的神仙魚(yú)怎么會(huì)靜止不動(dòng)了呢!原來(lái)他們受到低溫的侵襲而被凍死了,心里不免難過(guò),沒(méi)有魚(yú)的陪伴心情真是冷到谷底。

  以前在家里,喂魚(yú)吃飼料就是我的工作,在撥灑飼料的時(shí)候,我認(rèn)真看著魚(yú)缸里的魚(yú)游來(lái)游去,輕快自在的樣子,真是好不快樂(lè),但是今天神仙魚(yú)突然就靜止不動(dòng), 原本以為他是閉著雙眼養(yǎng)精蓄銳,但過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜,我悲痛萬(wàn)分,這時(shí)我才感受到冷風(fēng)的威力,連魚(yú)兒們都禁不起而陣亡,可見(jiàn)今天有多么的冷。希望可以再去買(mǎi)一些神仙魚(yú),使魚(yú)缸再恢復(fù)原貌。

  換個(gè)角度看,冷的時(shí)候其實(shí)也滿有趣的,只要善加的利用,就不會(huì)那么的無(wú)聊。你也可以嘗試在很冷的時(shí)候做一些有意義的事,就可以化冰冷為溫暖,讓冬天過(guò)的非常精采又豐富!也可以為那些孤苦的貧窮人雪中送炭,為他們的生命畫(huà)上彩色的光澤!

  小學(xué)周記 篇32

  今天,同學(xué)們興高彩烈的來(lái)到學(xué)校,靜靜地等候著老師的安排,終于,老師來(lái)了,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)了3號(hào)車(chē),于是,這春游之旅開(kāi)始了。路邊,小鳥(niǎo)發(fā)出美妙的音符,路旁的建筑高大而雄偉,花草樹(shù)木像是在向我微笑……

  科技,使人類(lèi)的發(fā)展更進(jìn)一步,科技,是各國(guó)發(fā)展的第一象征,科技,是我們好好學(xué)習(xí)努力的目標(biāo),沒(méi)有科技沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活,我們第一個(gè)參觀的就是科技館。一進(jìn)科技館就看見(jiàn)了房頂上的塑料小球,在上下轉(zhuǎn)動(dòng),好似在跳舞,進(jìn)了科技館,有一個(gè)拼圖我一看,!是我們偉大祖國(guó)的地圖!我拼了好久也沒(méi)有拼好,看來(lái)我們的的偉大祖國(guó)地形還是很復(fù)雜!科技館中,還有關(guān)于乘坐飛機(jī)的安全常識(shí)的知識(shí)問(wèn)答……真是應(yīng)有盡有!

  接下來(lái),我們老師又帶領(lǐng)我們?nèi)チ吮本﹦?dòng)物博物館,啊!真是個(gè)不可思議的地方。「魇礁鳂拥膭(dòng)物標(biāo)本,瀕臨滅絕的危險(xiǎn)動(dòng)物,千姿百態(tài)的海洋生物,真是有趣。∩钐,一個(gè)叫蝴蝶谷的地方,空中的蝴蝶標(biāo)本,栩栩如生,仿佛真的翩翩飛舞在空中,而在鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本中給我印象最深的還是綠孔雀,聽(tīng)老師說(shuō):綠孔雀也叫爪哇孔雀、龍鳥(niǎo),綠孔雀主要棲息在海拔2000米以下的熱帶、亞熱帶常綠闊葉林和混交林中,尤其喜歡在疏林草地、河岸或地邊叢林,以及林間草地和開(kāi)闊地帶。

  一天又過(guò)去了,我們只能依依不舍的回家去了,這片土地讓我長(zhǎng)了許多知識(shí),我以后一定要再來(lái)。

  小學(xué)周記 篇33

  我在樓下練自行車(chē),練完后,想要把自行車(chē)放到車(chē)庫(kù)里。可是爸爸沒(méi)帶車(chē)庫(kù)鑰匙,就上去拿鑰匙開(kāi)車(chē)庫(kù)。我知道爸爸走路慢,我就趁爸爸上樓的時(shí)間,我就繞了2圈。這對(duì)我也是個(gè)收獲。爸爸開(kāi)始遙控車(chē)庫(kù)了,我在下面等著,可出了意外。遙控器不好用了。爸爸就讓我把車(chē)放在外面,我不想。因?yàn)檐?chē)放在外面會(huì)丟的。我就和爸爸比犟,漸漸地。天下雨了。我也聽(tīng)到腳步聲,是媽媽。媽媽說(shuō)大姨要我和媽媽去跟她吃自助烤肉,我太高興了。

  大姨來(lái)接我們了,我迫不及待的上了車(chē),想象著吃的自助燒烤。想著想著,就到了自助燒烤。我還沒(méi)進(jìn)門(mén),就已經(jīng)流了哈喇子了。走進(jìn)門(mén),迎來(lái)的是撲鼻的香味我恨不得直接飛到桌前大吃一頓。上了樓,一個(gè)角落才是我們坐的地方。但是我可不管這些,只要能吃東西就行了?煽吹降氖呛芷婀值臇|西,一個(gè)鐵板上貼著一層薄膜。還放著些雞翅、牛肉、培根和雞胗,因?yàn)檫沒(méi)熟。就只能等一等了。

  等它熟了以后我就像餓虎一樣打開(kāi)肚皮吃喝,我手拿筷子嘴吃肉。真是氣勢(shì)澎湃,別人看我的吃相。都被逗笑了,我還一頭霧水的望著他們。不知他們笑的是什么,突然,我想起吃飯時(shí)要注意形象。我就像紳士一樣用機(jī)械的吃法,吃著我盤(pán)里的肉。

  吃完后,我和媽媽快樂(lè)的走向廣場(chǎng)。真是個(gè)快樂(lè)的日子!

  小學(xué)周記 篇34

  我們的舊部前小學(xué)新校園座落在珠江北岸的圣心大教堂東邊。

  早上,我面帶笑容,開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校門(mén)后,便走在那平坦、寬闊的校道上。沿著校道一直走,就走到“U”型教學(xué)樓的正前方。繞過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的確是名副其實(shí)的大操場(chǎng)!只見(jiàn)操場(chǎng)的邊上鋪著一條紅色的橡膠粒跑道。跑道的長(zhǎng)度大約有兩百米。體育課上,我踩在這紅色橡膠粒跑道上,腳底感覺(jué)軟軟的,舒服極了!往東望去,二十多米的紅色浮雕有一群天真可愛(ài)的帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。他們有的在放聲地歌唱,有的在奮力地游泳,還有的在聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)……最吸引我的要數(shù)那幅浮雕了,它有一支命名為“舊部前S號(hào)”的火箭雕像了。它好像在告訴我們:“只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),就可以做一個(gè)有用的人!彼厦孢雕有兩名宇航員,他們雙手拿著紅艷艷的五星紅旗站在一個(gè)星球上。

  東北角的活動(dòng)設(shè)施可齊全了,有滑滑梯,有天梯,有秋千,還有雙杠等等的活動(dòng)設(shè)施。下課了,同學(xué)們可以在這里高高興興地玩耍。你瞧,操場(chǎng)北邊有三棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。大樹(shù)底下有幾個(gè)多功能籃球架,方便一些矮個(gè)子的同學(xué)投籃。操場(chǎng)的西邊有一排白色外墻民房,筆直的旗桿挺立在南邊。每周一早上,我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。

  我以后一定要努力學(xué)習(xí),為學(xué)校增添更多的光彩。

  小學(xué)周記 篇35

  在今天下午的時(shí)候,我和爸爸一起到公園里的山上去挖竹筍。

  我和爸爸來(lái)到山上之后,就看到眼前出現(xiàn)一片碧綠,那些小鳥(niǎo)都在枝頭上自由的歡唱,就好像在告訴人們春姑娘來(lái)了。

  爸爸對(duì)我說(shuō)我們只有先找到竹筍,然后才有能筍挖。找筍時(shí)我們要仔細(xì)地在地上查找,我學(xué)著爸爸的樣子,努力地尋找,突然,我看見(jiàn)地上枯草叢中有一些綠色的小芽,這小芽就像綠頭發(fā)一樣豎著,才露出地面一點(diǎn)點(diǎn),我想:這可能就是筍長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)吧,我趕緊用手揪住綠頭發(fā),怕它溜走,大喊爸爸快來(lái)。爸爸看了看說(shuō):“文文,你真聰明,這就是筍長(zhǎng)出來(lái)的筍尖,我們把它挖出來(lái)。”說(shuō)干就干,我們從包里拿出必備工具,開(kāi)始挖了起來(lái)。我們先把兩邊的枯草扒天,然后再用小鐵鍬挖土,我就對(duì)爸爸說(shuō):“你把筍周?chē)耐镣谒,我把土給挖掉,好嗎?”爸爸很爽快地答應(yīng)了,爸爸把土弄松,我挖土!

  哇,這一根筍的根可真是深啊,挖到最后實(shí)在不能挖下去的時(shí)候,爸爸找來(lái)一根竹棒,把竹棒插到筍的根部,然后用力一撬,筍就被連根拔起了。就這樣,我們挖了兩根據(jù)20厘米長(zhǎng)的筍,我高興得一蹦三尺高。

  這挖竹筍可真不是一件太容易的事情!今天我和爸爸挖竹筍挖的手上都起了泡,但是我們都從中體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

  小學(xué)周記 篇36

  春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!星期六我和媽媽脫下冬天厚重的棉衣,換上時(shí)尚的春裝,興沖沖地去毓璜頂公園尋找春天。

  一走進(jìn)公園,我就看見(jiàn)路的四周有許多樹(shù)都冒出嫩芽來(lái),那點(diǎn)點(diǎn)嫩芽把沉睡了一冬的樹(shù)裝扮的美極了!

  再往前走,一排排楊樹(shù)上開(kāi)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛茸茸的楊樹(shù)花。楊樹(shù)花落的滿地都是,我興奮地踩著楊樹(shù)花,笑著、跳著,開(kāi)心極了!

  我踩著楊樹(shù)花,跑呀,跑呀,不一會(huì)又有了新發(fā)現(xiàn):一顆小樹(shù)被高大的楊樹(shù)簇?fù)碇,?shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花。和楊樹(shù)花相比,這種花實(shí)在太美了!媽媽拿出手機(jī)拍了幾張照片,和我一起向前走去。

  又往前走了一會(huì)兒,我和媽媽來(lái)到一個(gè)大院子里。一進(jìn)院子,我就聽(tīng)到各種鳥(niǎo)在開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”呢!聽(tīng),它們嘰嘰喳喳地唱的多動(dòng)聽(tīng)呀!

  再往里走,這里有一片人工湖,湖上架著一座結(jié)實(shí)的石橋,橋下有許多魚(yú),它們?nèi)龡l一群,五條一伙,好像在開(kāi)大會(huì)呢!

  橋的邊上,有座小山,我和媽媽順著樓梯爬上去,看見(jiàn)上面有幾棵矮小的樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了花,有粉紅的,也有白的。我湊上去一聞,才知道粉紅的特別香,而百合香味里帶著淡淡的甜味。很快,我們?cè)摶丶伊,春天真美,我們看到了她,我們?tīng)到了她,我們聞到了她。回家的路上,我一直在回味春天帶給我的快樂(lè)。

  小學(xué)周記 篇37

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”我一邊走,一邊哼著歌曲《春天在哪里》,去尋找那既美麗又可愛(ài)的春天。迎著初升的太陽(yáng),我像小鳥(niǎo)一樣撲棱棱飛向大自然的懷抱。

  我來(lái)到了小河邊,河水開(kāi)始融化了,憋了一個(gè)冬天,小河又可以盡情地唱起歡快的歌兒了。河邊的柳樹(shù)倒映在清凌凌的河水里,顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里,更藍(lán)了;云朵倒映在清凌凌的河水里,更白了。只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒在河里嬉戲打鬧,快活極了。它們不時(shí)躍出水面,大聲地對(duì)我說(shuō):“小朋友,春天在小河里!

  我走在河邊的小路上。你看,小草爭(zhēng)先恐后地從地里鉆出來(lái),綠茵茵的,格外可愛(ài)。迎春花、桃花、百合花等都爭(zhēng)奇斗艷,嫵媚多姿,看了真叫人如癡如醉。見(jiàn)我腳步匆匆,要去尋找春天;▋簜儺惪谕暤卣f(shuō):“小朋友,春天就在我們這兒啊!”

  我又向大路上奔去,道路兩旁的那些不知名的樹(shù)雖然經(jīng)過(guò)寒冬的摧殘,但生命力頑強(qiáng)的它們又開(kāi)始泛出綠色,枝條也變得柔軟了。它們甩著枝條對(duì)我說(shuō):“小朋友,別找了,春天就在我們的枝頭上!”

  啊!我找到春天了。

  春天像剛出生的嬰兒,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著……

  春天像一個(gè)美麗善良小姑娘,花枝招展,一路上笑著,走著,給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)……

  春天像一個(gè)健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前進(jìn)。

  春天真美麗!我喜歡春天!

  小學(xué)周記 篇38

  清晨,當(dāng)我背上書(shū)包上學(xué)時(shí),媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō)一句話:“路上要注意安全。”在學(xué)校的課間,老師總是會(huì)對(duì)我們說(shuō)一句話:“千萬(wàn)要注意安全!笨梢(jiàn),安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。

  盡管媽媽天天說(shuō)要注意安全,老師天天說(shuō)要注意安全,可一些小事故還是經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們身上。下面我要告訴大家一個(gè)發(fā)生在我自己身上的真實(shí)故事。

  那是剛上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校的每一堂課我都覺(jué)得新鮮和好奇。尤其是體育課,我一到操場(chǎng)就像只放飛的小鳥(niǎo),特別興奮。記得那天體育課是短跑比賽,四個(gè)人一組,比賽很激烈。輪到我的時(shí)候,我飛快地沖了出去,眼看同學(xué)要超過(guò)我時(shí),我閉上眼睛狂沖,一不小心就摔了一大跤。當(dāng)老師把我扶起來(lái)時(shí),一臉的煤渣和鮮血嚇壞了老師,有個(gè)同學(xué)還以為我死了。幸虧老師給我及時(shí)消毒,才沒(méi)留下明顯的傷巴,這是一次非常深刻的教訓(xùn),時(shí)刻提醒我要注意安全。

  因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。在教室里不要追逐打鬧,課桌的四只角就像四把鋒利的刀,稍不注意就會(huì)傷到我們。出操下樓時(shí),千萬(wàn)不要擁擠,萬(wàn)一有人跌倒,后果不堪設(shè)想……

  所以,親愛(ài)的同學(xué)們,把安全時(shí)刻牢記心中,讓安全伴我們健康成長(zhǎng),讓我們校園的天空更加湛藍(lán)、透亮。

  小學(xué)周記 篇39

  今年的五一難得的假期,這一天,我和媽媽一起去市里的圖書(shū)館看書(shū),因?yàn)閶寢屨f(shuō)假期里,也能讓自己白白荒度時(shí)間,要做些有意義的事情。

  上午我和媽媽準(zhǔn)備好了水和吃的,準(zhǔn)備在圖書(shū)館呆到下午,我們一起來(lái)到市里的圖書(shū)館,剛一下車(chē),我情不自禁的感嘆道市圖書(shū)館可真大啊,比學(xué)校的圖書(shū)館還要大很多呢,我想圖書(shū)館里面一定有數(shù)不清的書(shū),想到這里,我不禁激動(dòng)起來(lái),好早就想讀一讀《哈利波特》了。我跟著媽媽一起走進(jìn)圖書(shū)館。

  一進(jìn)大門(mén)便看到門(mén)口就看到了圖書(shū)指引,公告上將整個(gè)館內(nèi)圖書(shū)的存放位置介紹的清清楚楚,我和媽媽根據(jù)指示來(lái)到了圖書(shū)借閱大廳,進(jìn)了圖書(shū)館大廳,我發(fā)現(xiàn)里面的人并沒(méi)有很多,大概都是因?yàn)槲逡患倨诔鋈ビ瓮媪税,里面的人不太多也非常寧(kù)o,大家各自靜悄悄的專(zhuān)心閱讀著自己借閱的圖書(shū)。

  我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書(shū)名告訴了圖書(shū)館的阿姨,阿姨很快就通過(guò)電腦查找到了我所要圖書(shū),隨后我抱著借來(lái)的圖書(shū)跟著媽媽來(lái)到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書(shū)。

  時(shí)間過(guò)的很快,不知不覺(jué)就過(guò)去了4個(gè)小時(shí),在這段時(shí)間里我看了我借來(lái)7、8本圖書(shū)。這時(shí)媽媽悄悄的對(duì)我說(shuō)要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開(kāi)了圖書(shū)館。在回家的路上,我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。

  這個(gè)假期圖書(shū)館看書(shū)之旅我的收獲很大,從書(shū)本上我學(xué)到了很多知識(shí),是我最開(kāi)心最難忘的一個(gè)假期。

  小學(xué)周記 篇40

  暑假里一天,陽(yáng)光燦爛。我們讀經(jīng)班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了南陽(yáng)丹江水庫(kù)看放生。

  我們登上了一艘大船。舉目望去,江水波光粼粼,水面不時(shí)有漁船、游船經(jīng)過(guò)。

  船開(kāi)了,我看見(jiàn)小船上有幾個(gè)叔叔拿著網(wǎng)具在一個(gè)長(zhǎng)方形的水槽里打撈著什么,我定睛一看,原來(lái)在打撈黑魚(yú)。那幾個(gè)叔叔把活蹦亂跳的黑魚(yú)放在一個(gè)框子里,再由兩個(gè)乘客運(yùn)到船頭,把黑魚(yú)倒進(jìn)江里?粗切┖隰~(yú)快活地在水中遨游,我的心里別提有多開(kāi)心了。那些被放走的黑魚(yú)在水面起了“水上芭蕾”它們一會(huì)兒躍出水面,扭動(dòng)柔曼的腰。一會(huì)兒又像“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”一樣,跳出水面往前躍。不過(guò),也有些黑魚(yú)支撐不住,而死亡了,我看見(jiàn)很傷心。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一串清脆的鳥(niǎo)鳴。原來(lái),他們又要放鳥(niǎo)了;\子里有渾身潔白的鴿子、有鮮艷羽毛的啄木鳥(niǎo)、漂亮的喜鵲……他們都在籠子里不停地拍打翅膀,急不可耐的想飛出去。叔叔們捉住鳥(niǎo)的翅膀,把它們放走了。有的鳥(niǎo)看管理員來(lái)了,就用鋒利的嘴啄它們。管理員只好把籠門(mén)打開(kāi)。那些鳥(niǎo)機(jī)敏地探頭看了看,確定沒(méi)有危險(xiǎn)了,才展翅飛向高空。鳥(niǎo)兒們和魚(yú)一樣,似乎都懂得報(bào)恩,它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫著,好像在唱一首感恩的歌。

  放生結(jié)束了,老師帶我們回到了青少年宮。這一天我非常高興,因?yàn)槲铱吹搅四敲炊鄲?ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的人,使那么多動(dòng)物獲得了自由。

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