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高中周記

時(shí)間:2022-04-06 12:57:10 周記 我要投稿

【精選】高中周記模板集合7篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家收集的高中周記7篇,歡迎大家分享。

【精選】高中周記模板集合7篇

高中周記 篇1

  親情,像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,像一艘輪船,載著你啟程遠(yuǎn)航;親情,像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,像一杯茶,可以溫暖你的心靈;親情,像我心中的一縷陽(yáng)光。

  那天早上,我坐在飯桌前,看見桌子上的早飯,我卻一點(diǎn)食欲也沒有。我就這樣呆坐在那兒,看著桌上的早飯發(fā)呆,心里不停地埋怨著:“天天早上都吃這些,都吃膩!”奶奶見我一副不高興的樣子,便問我其原因。但我沒好氣兒地說(shuō)奶奶一通,奶奶沒說(shuō)什么,只是輕輕地放下筷子,不再吃。

  我走在上學(xué)的路上,雖然已進(jìn)入春天,但是天地在那時(shí)仿佛凝結(jié)。樹上的鳥兒也是不時(shí)凄涼地叫兩聲,好像在為我的行為而感到傷心,也好像在指責(zé)我。

  放學(xué),我拖著沉重的步子走進(jìn)家里,我一抬頭,看見飯桌仍舊和以前一樣擺滿香噴噴的飯菜,F(xiàn)在,我和奶奶打“冷戰(zhàn)”,可是她卻仍然默默地做著這些,我的心里更慚愧。我吃完飯后正準(zhǔn)備去寫作業(yè)。我推開房門時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn),我的書桌干凈而又整齊,臺(tái)燈也被調(diào)到適當(dāng)?shù)牧炼龋郎戏胖槐莺玫木栈ú,濃香四溢;書架也收拾得井井有條,好似一個(gè)知識(shí)的天堂……看見這些,我心中蕩漾起無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走過去,猛然間,我發(fā)現(xiàn)書桌壓著一張字條:“今天,我們不在家,晚上看書別太晚。天冷,要蓋好被子,別著涼……”

  看到這兒,我再也忍不住,趴在床上號(hào)啕大哭起來(lái)。我深深地感受到,愛,有時(shí)是無(wú)聲的,無(wú)聲的愛,可以讓每個(gè)人的心變得溫暖,而這種溫暖,即使在寒冬的逼迫下,也永遠(yuǎn)存在。就像那一縷陽(yáng)光,時(shí)常溫暖著我的心。

  在最無(wú)助的路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的路口,親情是最清晰的路標(biāo),是那一縷陽(yáng)光,指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

高中周記 篇2

  書籍是人們生活、學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴,也是人類歷史長(zhǎng)河中,科技進(jìn)步與人們創(chuàng)造智慧的源泉。

  書給了人們豐富的智慧,構(gòu)思了一個(gè)奇思妙想的繽紛世界。每當(dāng)我在讀書時(shí)都會(huì)非常快樂,因?yàn)槲夷芷穱L出書中的奧秘。讀書需要發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和虔誠(chéng)地讀書態(tài)度,要有耐心地去看書,不要光做做樣子,只有這樣才能體會(huì)其中的奧秘,分享其中的快樂。如果在讀書時(shí)有不明白的地方,我們不要忽略它不管,我們要把它弄明白并想想為什么當(dāng)初我們不明白或不理解呢?打開我們心中的小尷尬,追求真理吧!

  書是我的全部,也是從小伴隨著我成長(zhǎng)的伙伴,它不光象征著我的生命,也譜寫著全中國(guó)人的魂魄,代表了中國(guó)人的靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事,記載著人們的美好向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理,如何去做一個(gè)有志向的中國(guó)人。

  書是我的成長(zhǎng)的伙伴,也是普寫我生命樂章的一只神筆。我從中也領(lǐng)悟了一個(gè)意味悠長(zhǎng)的啟示:人要做有遠(yuǎn)大目標(biāo)的和崇高理想的人,做事要發(fā)自內(nèi)心的慈善,不要做光講體面而與他人沒有好處的事。遇到困難時(shí),要勇敢的去面對(duì),征服它,不要向它屈服。

高中周記 篇3

  你如同風(fēng)一般,輕輕地走了,正如你輕輕地來(lái)。

  我與你素不相識(shí),盡管我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里學(xué)習(xí)。一次偶然的機(jī)會(huì),我遇見了風(fēng)一般的你。

  英語(yǔ)老師似乎總喜歡把我當(dāng)苦力使,總認(rèn)為我這柔弱的身軀里潛藏著無(wú)窮的力量,又一次,我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級(jí)方向走去。

  高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線,我完全憑借自己腳下的觸覺神經(jīng)去摸索一條下樓的路。不幸的是,腳下的觸覺似乎不夠敏感,在下樓的過程中,我一腳踏空,摔了個(gè)人仰馬翻。

  隨著“轟”的一聲響,只見小山似的作業(yè)本散落一地,雪白的卷子漫天飛舞,還有一個(gè)可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷,我也顧不得我的臀部傳來(lái)的疼痛,趕緊著手開始撿它們。

  路過此事發(fā)地點(diǎn)的同學(xué)們很少有停留的,最多好奇地看上一兩眼,也都便干自己的事去了,甚至還有些走路不長(zhǎng)眼的混蛋們?cè)谀前谆ɑǖ木碜由狭粝铝瞬惶椭C的印記。

  我無(wú)奈地坐在地上,一個(gè)人無(wú)助地?fù)熘⒙溆谡麄(gè)走道的作業(yè)。我的額頭上開始冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠,與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團(tuán)。

  這時(shí),你如風(fēng)一般輕輕地出現(xiàn)在我的背后。我以為你會(huì)象其他人一樣走開,但你沒有,你緩緩地蹲了下來(lái),放下手中的一本書,幫助我一同在地上撿著作業(yè)本。終于我們兩個(gè)將所有的作業(yè)都撿了起來(lái)。我連聲向你道謝并準(zhǔn)備從你手中接過本子。你又一次出乎了我的意料,你推開了我的手,說(shuō)要幫我把本子送到班級(jí)。我們一路走到班級(jí)門口。你放下本子后,便又風(fēng)一般悄悄地離去了。

  你離去時(shí)帶起的一陣風(fēng),輕輕地吹起了我的頭發(fā),在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。

高中周記 篇4

  星期天的下午,早早完成了寒假作業(yè)的我拉著媽媽一起來(lái)畫數(shù)字油畫。

  當(dāng)我看到那么多小小的,標(biāo)滿數(shù)字的小格子,心里不禁有些害怕:這么多小格子,我能把它完成嗎?我抬頭看向媽媽,正巧媽媽也看向了我,給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,我便有了信心。

  剛開始,我小心地、慢慢地涂著顏料。哈哈,一塊畫好了,看著還不錯(cuò),我有些得意起來(lái)。緊接著,我又去涂另一些。畫著畫著,唉呀,一不小心,我把顏料涂得溢出了格子,畫壞了,我急得滿頭大汗,心里難過極了!斑@么難,我不畫了!”我氣呼呼地把畫筆放在了桌上。媽媽看見了,放下畫筆,微笑著對(duì)我說(shuō):“這樣就沒信心了?失敗沒關(guān)系,只要堅(jiān)持,相信自己能做好,就一定會(huì)成功。媽媽相信你能畫好的,畫壞的地方媽媽幫你修改過來(lái)。”聽了媽媽的話,我又鼓起勇氣拿起了畫筆。這次,我仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真,絲毫沒有疏忽大意地畫起來(lái)。一筆,兩筆,一塊,兩塊……漸漸的,一幅漂亮的小熊圖畫出現(xiàn)在我的面前。我高興極了,我把畫好的數(shù)字油畫送給了媽媽。媽媽高興地說(shuō):“看,你做到了!天下無(wú)難事,只怕有心人!做什么事都要有耐心,貴在堅(jiān)持!”

  看著媽媽的笑臉,聽著媽媽的話,我懂得了一個(gè)道理:做任何事,只要自己努力和堅(jiān)持,不要半途而廢,就一定會(huì)成功!

高中周記 篇5

  生活,從來(lái)不是風(fēng)平浪靜,困難時(shí)常會(huì)毫無(wú)征兆的來(lái)臨,把我們重重的拍在沙灘上,能夠面對(duì)逆境的人,在被重重拍下之后,不會(huì)喪失生活的勇氣,反而被激起斗志,在逆境中的題重生,留下偉大的作品。

  周文王據(jù)而演《周易》,周文王姬昌是商末的西伯侯,因不滿紂王的荒淫無(wú)道,嘆暗地嘆息,卻被紂王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,紂王為了從精神上壓垮他,竟殘忍的將他的兒子伯邑考?xì)⒑,并做成肉湯?qiáng)逼他喝下,姬昌心懷滅商大志,強(qiáng)忍喝下肉湯,含淚嘔吐,然而,在這種逆境中,他并沒有被打到,而是選擇了面對(duì)。

  他忍辱負(fù)重,在監(jiān)獄中鉆研六十四卦跟三百八十爻,歷經(jīng)亡載,終于著成了《易經(jīng)》這部不朽的經(jīng)典作品。

  面對(duì)逆境他不退縮,他的靈魂將得到永生。

  左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ)。

  當(dāng)你失去光明,在你的生命中從此只有黑暗,你會(huì)怎么辦。也許你會(huì)一度絕望,認(rèn)為自己的生命從此失去價(jià)值,任時(shí)光流去。然而,同是處在逆境中的左丘明,并沒有放棄自己。

  左丘明是春秋時(shí)的史學(xué)家,著有《左氏春秋》。左丘明晚年患眼疾。辭官回鄉(xiāng),但不久雙目失明,這對(duì)一個(gè)伴史書一生的太史來(lái)說(shuō),那可真是一個(gè)致命的打擊。他曾絕望過,并曾在一段時(shí)間內(nèi)拒論史實(shí),但很快他從悲傷中走出來(lái),決心整理出《國(guó)語(yǔ)》獻(xiàn)給后人。他把幾十年的經(jīng)歷跟個(gè)國(guó)政事口述給子孫,終于著成了我國(guó)現(xiàn)存最早的國(guó)別史《國(guó)語(yǔ)》在黑暗中尋找希望,他依然是歷史畫卷中最炫麗的篇章。

  縱古觀今,面對(duì)逆境永不言棄的名人還有很多,像雙耳失聰?shù)呢惗喾,在寂靜中獨(dú)撫琴鍵。創(chuàng)造出一首又一首不朽的名曲。作家史鐵生,雙腿殘疾,絕望過后,終于學(xué)會(huì)了面對(duì)逆境,著成了一篇又一篇經(jīng)典美文。他們是經(jīng)歷了逆境,但沒有被逆境打敗,在逆境中重生,最終有所作為。

  所以逆境并不可怕,可怕的是不會(huì)面對(duì)逆境。讓我們坦然的面對(duì)生活中的逆境,將它轉(zhuǎn)化為力量,努力奮斗!

  

高中周記 篇6

  純白色的涼鞋在到達(dá)校園門口后,久久不愿再次昂首,起跳,然后駐足。仰頭,刺目的陽(yáng)光大大咧咧地灌滿了我空洞的雙眼,試圖將她的能量將我充足。終于踏進(jìn)了許多人都?jí)裘乱郧蟮母咧,在這所輝煌的大門前,期待滿足地開溜,恐懼被熾熱的陽(yáng)光蒸發(fā),就連心中的那一點(diǎn)點(diǎn)欣喜與茫然也被一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬。腦子里空空的,正如這空曠華麗的校園。對(duì)著陽(yáng)光,我瞇著眼傻笑,原料想此時(shí)此刻我應(yīng)該會(huì)懷有的感受都已經(jīng)在周圍空氣中發(fā)酵,游蕩,最后消失在一切光亮之中……

  開學(xué)的日子真的很無(wú)聊。40多歲的班主任有些麻木地站在講臺(tái)前回憶,訴說(shuō)著學(xué)校100多年來(lái)的成就與輝煌。十多歲的我們呆呆地坐在講臺(tái)下控制著席卷而來(lái)的瞌睡。在這不言而喻的.默契中,我與高中的親密接觸開始碰撞出星星點(diǎn)點(diǎn)的火花,雖暫時(shí)并不燦爛,但也善解人意地將我的路在眼前映出。我輕扶著有些木木的腦袋,望向窗外的天空:純白純白的一大片一大片。沒有想象中的藍(lán),也沒有想象中的復(fù)雜和渾濁,反而簡(jiǎn)單得有點(diǎn)不敢相信它確實(shí)在我的生活中存在。不由得想起前幾天因害怕高中生活而緊張不安,慌亂地復(fù)習(xí)的身影,小心翼翼地吐吐舌頭。但愿,我的路以后會(huì)更順些吧! 下午參觀了學(xué)校一遍,不得不承認(rèn),學(xué)校真的很大,而且雅致,設(shè)施也是超現(xiàn)代化的,一應(yīng)俱全。諷刺的是,這些設(shè)施居然沒一樣可以隨便動(dòng),就連去操場(chǎng)和田競(jìng)場(chǎng)都要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)。我狂翻白眼。說(shuō)起學(xué)校一浪蓋過一浪的規(guī)矩,真是滿胸的苦水倒也倒不完,一不小心,就會(huì)被打進(jìn)洶涌的巨浪之中。覺得自己又被束縛地不能動(dòng)彈,似一個(gè)創(chuàng)造編輯得完美的機(jī)器人,只能按規(guī)定程序做著機(jī)械麻木的動(dòng)作?磥(lái)我的高一不再像以前那般輕松了。有些緊張地搓搓微濕的手,心里默念:以后就要靠你來(lái)打高一之天下了!讓規(guī)矩來(lái)得更猛烈些吧!……

  舉手投足間,均飄散著高一強(qiáng)有力的氣息。是的,我已落入了它的懷抱,我已進(jìn)入了它的生活。我的高一展圖正在眼前一步步擴(kuò)展。我親密地拉著它的手,沒有任何理由,沒有任何雜念地掉進(jìn)了新的生活里。我的高一,你又將會(huì)帶給我些什么呢?歡樂?酸楚?枯澀?熱情?我微笑大叫:“我的高一!我不要讓你走向平凡,一直平淡。我要在你的生命中留下個(gè)最美的影子,一個(gè)轟轟烈烈,熱情洋溢的奮斗畫面。

高中周記 篇7

  今天下午,我、多多、樂樂和司馬姐姐一起興高采烈地來(lái)到了萬(wàn)象城滑冰場(chǎng)。一到滑冰場(chǎng),我們馬上去買了票。在苦等了20分鐘后,我們終于換上了溜冰鞋,進(jìn)入了滑冰場(chǎng)。

  這是我第一次滑冰。腳一踏入滑冰場(chǎng),我就感到整個(gè)滑冰場(chǎng)的空氣中混雜著冰的涼氣和人的熱氣。我發(fā)現(xiàn)自己好像成了蹣跚學(xué)步的嬰兒,走起路來(lái)跌跌撞撞。又像是一輛失控的法拉利,以急速到處亂撞。到了彎道上,發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)轉(zhuǎn)彎,救命啊!“轟”地一聲,我重重地撞到了墻上。我用手扶著墻慢慢地轉(zhuǎn)了彎,繼續(xù)滑。媽媽在場(chǎng)地邊上笑著說(shuō):“你不是滑冰,是走冰!”我就這樣,邊走邊滑,慢慢地熟練了起來(lái),跌倒的次數(shù)減少了,但是撞人的幾率沒有降低。

  滑了1個(gè)多小時(shí)后,我終于有了一些滑冰的感覺了。我們一起滑冰的幾個(gè)小朋友也各有各的滑法了。多多劃得很快,但是比我還像走冰。樂樂一直小心翼翼地滑,但還是不小心扭傷了腳,只能提前離場(chǎng)。司馬姐姐滑得最好,滑的姿勢(shì)比較優(yōu)美。漸漸地,我的腳有些痛了。最后,我們都戀戀不舍地離開了滑冰場(chǎng),結(jié)束了我們的第一次滑冰。

  滑冰真有趣!

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