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初中周記

時間:2022-04-04 20:43:34 周記 我要投稿

精選初中周記模板集合八篇

  時間過得真快,一周又過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編為大家收集的初中周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選初中周記模板集合八篇

初中周記 篇1

  命中,有一把傘,是那么得堅硬有力,似乎再尖銳的困難,都無法逾越它的厚度。

  兒時,那把傘始終始終地打開著,傘下沒有陰霾,只有如春的溫暖和漫天的微笑。

  記得那個灑滿燈光的晚上,固執(zhí)的我下著“堅定”的決心,邁著幼稚的腳步,收藏著對家的向往,竟一個人踏上回家的“旅程”。但一個六、七歲的小孩的步子能有多大?心,能有多寬?夢,能有多遠?背后的身影,又能有多長?漫漫的旅程,只有一路的燈光蔓延……于是,那把傘悄然無聲地打開了,無聲無息地保護著我。沒有說什么,只是用傘下的溫馨一點一點地保護著我,陪伴著我,直到“很久之后”,傘,又如夢舟一般,軋著路上點點的燈光碎影,將我送回原地,卻在不經(jīng)意間,把愛灑了一地……

  長大了,那把傘依然打開著,但傘下的天地已是那么狹小。傘,已不再如先前那般堅毅,卻唯一不變地是,仍一如既往地呵護著傘下的我。

  永遠不會淡忘,爬華山的那個晚上,傘兒束縛不住我的奔放,只能遠遠地將我的背影收藏。我賣力地向上爬著,蹬著已結(jié)實的小腿,向著高峰,向著勝利邁進,卻不知身后的那把傘是何等的焦急,何等的辛苦!歲月的風(fēng)兒吹鼓了傘兒的傘脊,吹皺了傘兒的傘衣……傘兒已不再光鮮亮麗,但他始終拾著我歡快的背影,汗流浹背地追隨著我。他如拾荒者一般的殷勤,默默地拾起滿心的愛。

  如今,傘還是打開著,傘下的人卻難得一見。昏黃的路燈映著黑洞洞的傘影,夜風(fēng)吹來,盡是寂寞。

  那把傘,就是我的爸爸,一個樸實可愛的人。他用他15年的青春,15年的活力,15年的愛為我撐起了一把保護傘……

  也許,傘下的我不能時時刻刻地陪伴在爸爸身邊,但那份愛,一定會在生命中蕩漾……

初中周記 篇2

  小時候總是會問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,我什么時候能長大啊?”我用稚嫩的聲音問他們,聲音回響在整個臥室,窗外的風(fēng)嗖嗖地吹向我的耳旁,似乎在嘲笑我這幼稚的疑問。

  媽媽笑了笑說:“寶貝,現(xiàn)在這個樣子不好嗎?你千萬不要長大,因為長大的感覺實在是太痛苦了。”雖然媽媽這樣對我說,但絲毫沒有削弱我對長大的追求與探索。

  到了初中的叛逆期,對父母有越來越多的抵抗與不滿。已經(jīng)厭煩了他們對我的管制與“壓迫”,總會時不時地頂撞他們:“你們能不能別管我了,我已經(jīng)長大了,不需要你們管這管那了!我真的受不了你們總是啰哩啰嗦的了!”說完,我氣沖沖地跑向門外,只留下一陣響天動地的摔門聲……

  那一天我都沒有回家,逐漸熬到了夜晚,夜色似乎被霧籠罩著,樹葉在風(fēng)的肆虐下不斷搖曳著,嗖嗖直響,帶來了一絲寒意。月光撒了一地的光輝,唯獨那角落里的女孩這么顯眼,她在那抱著大腿瑟瑟發(fā)抖,沒錯,這就是我。肚子也咕嚕咕嚕的直響,風(fēng)卷走了地上的一片片樹葉,使我感到害怕,不禁產(chǎn)生了一絲悔意“難道這就是長大嗎?我口口聲聲說我已經(jīng)長大了,可是我連自己的肚子都解決不了……我好想你們啊爸爸媽媽”在啜泣聲中,還夾雜著幾聲風(fēng)的嘶哄…… “寶貝,你原來在這啊!”聽到熟悉的聲音,我抬起了頭,遠方是多么熟悉的面孔啊,媽媽早已經(jīng)哭的'不像樣子了,她一把抱住了我,生怕我又一次離開她。我也緊緊抱著媽媽,在媽媽的擁抱下,似乎所有的委屈都狂奔了出來,我哽咽著說:“媽媽,對不起,我還沒有長大,我離開你們就什么也做不了了……我不該和你頂嘴的……嗚嗚嗚……”媽媽放開了我,半蹲著對我說:“寶貝,你現(xiàn)在已經(jīng)長大啦,你已經(jīng)有自己的想法了,也學(xué)會承擔(dān)責(zé)任承認錯誤啦,這對媽媽來說,是一次很大的蛻變了,從今天起,你已經(jīng)是個小大人了,媽媽相信你寶貝!”在路燈的照耀下,這一切都顯得是多么輝煌,多么耀眼的事情!罢娴膯幔刻美!

  長大的感覺真是棒極了!它教會了我好多呢!”在回家的路上,我高興地對媽媽說。 媽媽說,我長大了,因為我學(xué)會承擔(dān)錯誤了。

初中周記 篇3

  春節(jié)到了,這真是令人幸福極了!家家戶戶都貼上了對聯(lián),我們在家里看春晚,吃年飯,餐桌上的菜非常豐富,有紅燒魚,有雞、有白菜、有紅燒肉,還有油炸雞翅膀,吃著吃著,爸爸神秘稀稀的說:“我吃完了,我出去一下!庇谑俏疫沒有清楚是怎么回事的時候,爸爸就從車上拿來了一個孔明燈,當時我興奮極了,迫不及待想把它放飛到天上,那火在燈籠里燃燒著,就像在天上那明亮的星星,真是美麗又壯觀呀!

  一天晚上,廣場上正在放著那五彩繽紛的煙花,這些煙花有各種各樣的形狀,有各種各樣的顏色,真像大地在開空貼上了很多花朵。煙花有的像白云,有的像浪花等等。我迫不及待的叫爸爸帶我去買煙花,我們買了很多,爸爸就帶我到指定地點去放……

初中周記 篇4

  又是一個新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。

  經(jīng)過了初一一年的學(xué)習(xí),我想我對于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學(xué)習(xí)。

  首先,我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的,學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。

  所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力,讓它也有所進步。

初中周記 篇5

  周六,只有爸爸和我在家,爸爸對我說:“我們?nèi)ネ饷嫱姘!庇谑牵覀儊淼搅她R云山,那里有許多油菜花,爸爸拿出相機,“咔嚓、咔嚓”,拍起照來。我讓爸爸把相機給我拍幾張照片。爸爸告訴我快門在哪兒,閃光燈又在哪兒。就把相機交給我了。我毫不猶豫地按下快門。照片遲來了,一大片油菜花模模糊糊的,就像一盆“韭菜炒雞蛋”。

  “太難了,我不學(xué)了!蔽铱迒手。爸爸一邊糾正我手的位置,一邊說:“左手要托在下面,右手按快門!

  通過爸爸的糾正,我迫不及待地再試一次,希望下一張照片能拍好。

  只聽“咔嚓”一聲,一張美麗的照片拍好了,我不敢相信這是我拍的,一直密封正停在油菜花上呢!

  通過這次學(xué)著想,我懂得了:做什么事都要有耐心,只有這樣,事情才能做得更加的完美。

初中周記 篇6

  詞曰:

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,觀看秋月春風(fēng)。一壺煮酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中。

  曹操大家應(yīng)該都不陌生,在我看來,他是一個有抱負的實現(xiàn)、有自我的不斷超越的人,曹操,字孟德,小名阿瞞,生于155年7月18日沛國譙縣(今安徽亳州),逝于220年3月15日,是十分偉大的軍事家,政治家,詩人,著名的詩詞有《觀滄海》,《龜雖壽》。

  曹操是曹嵩之子,而其父曹嵩“莫能審其本末”,而在宋人裴松之注《三國志》時間接引用三國吳人所著《曹瞞傳》中稱曹嵩本姓夏侯,但此說可信度不高。曹嵩繼承了曹騰的侯爵。

  年輕時期的曹操機智警敏有隨機權(quán)衡應(yīng)變的能力,而任性好俠、放蕩不羈,不修品行,不研究學(xué)業(yè),所以社會上沒有人認為他有什么特別的才能,只有梁國的橋玄等人認為他不平凡,橋玄對曹操說:“天下將亂,非命世之才不能濟也,能安之者,其在君乎?”南陽何颙對他說:“漢室將亡,安天下者,必此人也!”許劭,字子將,以知人著稱,他也曾對曹操說過:“君清平之奸賊,亂世之英雄”此據(jù)《后漢書·許劭傳》,《三國志》中是“治世之能臣,亂世之奸雄”。孫盛《異同雜語》及《三國演義》中作“子治世之能臣,亂世之奸雄也。”

  曹操再大多數(shù)人眼里,都是奸詐的象征,就是我們說的奸雄,實際上,他是一個極有抱負心的人,曹操晚年時期所作的詩《龜雖壽》闡述了曹操的人生態(tài)度。詩中的哲理來自曹操對生活的真切體驗,因而寫得興會淋漓,有著一種真摯而濃烈的感情力量;哲理與詩情又是通過形象化的手法表現(xiàn)出來的,因而述理、明志、抒情在具體的藝術(shù)形象中實現(xiàn)了完美的結(jié)合。

  曹操一生的重大事件有很多,比如:敗走華容道、赤壁之戰(zhàn)、三戰(zhàn)徐州、官渡之戰(zhàn)等等,我們最耳熟能詳?shù)木褪浅啾谥畱?zhàn):話說赤壁之上東風(fēng)大作,波浪洶涌。操在中軍,遙望隔江,看看月上,照耀江山,如萬道金蛇,翻波戲浪。操迎風(fēng)大笑,自以為得志,忽一軍指說:江南隱隱一簇帆幔,使風(fēng)而來。操憑高望之。報稱:皆插青龍牙旗。內(nèi)中有大旗,上述先鋒黃蓋名字。操笑曰:公覆來降,此天助我也!來船漸近。程昱觀看良久,謂操曰:來船必詐,且休教近寨。曹曰:何以知之!程昱曰:糧在船中,船必穩(wěn)重。今觀來船,輕而且浮。更見今夜東南風(fēng)甚緊,倘有詐謀,何以當之?操省悟,便問:誰去止之?文聘曰:某某在水上頗熟,原請一往。言畢,跳下小船,用手一指,十數(shù)只巡船,隨文聘船出。聘立于船頭,大叫:丞相鈞旨:南船且休近寨,就江心拋住。眾軍起喝:快下了篷!言未絕,弓弦響處,文聘被箭射中左臂,倒在船中。船上大亂,各自奔回。南船距操寨止隔二里水面。黃蓋用刀一招,前船一齊發(fā)火;鸪蔑L(fēng)威,風(fēng)助火勢,船如箭發(fā),煙炎漲天。二十只火船,裝入水寨,操寨中船一時盡著,又被鐵環(huán)鎖住,無處逃避。隔江炮響,四下火船齊到。但見三江面上,火逐風(fēng)飛,一派通紅,漫天徹地。曹操回觀岸上營寨,幾處煙火。黃蓋跳在小船上,背后數(shù)人駕舟,冒煙突火,來尋曹操。操見勢急,方欲跳上岸,忽張遼駕一小腳船,扶操下得船時,那只小船,已自著了。張遼與十數(shù)人保護曹操,飛奔岸口。黃蓋望見穿絳紅袍者下船,料是曹操,乃催船速進,手提利刃,高聲大叫:操賊休走!黃蓋在此!操叫苦連聲。張遼拈弓搭箭,覷著黃蓋較近,一箭射去。此時風(fēng)聲正大,黃蓋在火光中,哪里聽得弓弦響?正中肩窩,翻身落水。

初中周記 篇7

  我的偶像—麥莉在她的自傳中有提到-“我是麥莉”這段話讓我刻骨銘心!拔抑雷约旱纳畈艅倓傞_始。我的路程將不可思議,也將以飛快的速度前進。因此我想在我人生中刻下每一個標記—在人生轉(zhuǎn)彎的一刻一趁它沒有消失,我還前進黨的時候”這段話并不是什么名,詩詞作家寫的。

  麥莉是一個生活在美國田納西州的一個小女孩,她是一個歌手兼作家的明日之星,她唱歌十分的棒,她的歌曲都是自己創(chuàng)作的,讓我十分敬仰她的是她才十七歲。在這本自傳中有領(lǐng)人流淚的地方;有失敗的地方;有歡笑的地方;有成功的地方。記錄了麥莉從小到大,同時也表述一個一直被別人欺負的農(nóng)家女孩,到被萬人矚目,閃閃璀璨的大明星。在生活中和爺爺一起學(xué)習(xí)書法,從左撇子改換成右撇子,經(jīng)歷了漫長的轉(zhuǎn)換和艱辛的過程,使我十分感動。

  在書中,麥莉以坦誠和幽默感人的筆觸講述了她的成長故事;與爺爺親密相處的日子,與歌星爸爸的一路走來,與壞女孩的抗爭等成長故事,也是在我們?nèi)粘I钪锌赡苡鲆姷,讓我們回首往事,展望未來?/p>

  “我們每一個人都有不同的一面—我們不禁要問:我們是誰?如果追尋夢想,我們又可能是誰呢?”

初中周記 篇8

  有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的縹緲;有人愛霜,愛它的潔白,愛它的淡雅;也有人愛露,愛它的晶瑩剔透,愛它的嬌小玲瓏。我卻愛那溫柔無私的雨。

  一早醒來,便看見窗外灰蒙蒙一片。仔細一看原來是牛毛似的細雨。就像朱自清在散文中所描繪的那樣:“春雨象牛毛,象花針,象細絲……”推開窗戶,一股濕潤而又新鮮的空氣侵襲著我整個面額?粗@輕柔、飄拂的雨絲,又讓我想起了韓愈的一句詩“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,看著此情此景詩中的感受在眼前仿佛就能體會。

  在這如煙似霧的細雨中,大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默著;孩子們在雨中歡笑著,追逐著,露出一張張充滿生機的小臉。啊,雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛。剛剛綻露芬芳的花朵,剛剛露芽的綠葉上,全是清涼甘甜的細雨。噢,這哪是花兒、葉兒,分明是一個個彩色的夢幻。細細的雨滴飄落在河水中,泛起層層的漣漪,濺起朵朵的小水花,透過迷蒙的、一望無際的雨幕,我不禁浮想聯(lián)翩:假若這水中再浮游幾只潔白的鳥,那該是一幅多美的圖畫呀。

  望著這美麗的雨中即景,我不禁怦然心動,不由自主的漫步在細雨中,讓纏綿的小雨打在臉上,灑在身上,感覺好像是孩子的一雙雙稚嫩的小手在撫摸著我,柔柔的,涼涼的。雨落在地上,活蹦亂跳的,猶如一顆顆潔白無瑕的珍珠。霎時,我覺得雨那么可愛,那么純真。

  細雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛是一副美麗的畫卷,簡直妙不可言。在這雨中,你能忘掉一切煩心的事,如癡如醉,留戀忘返!心靈隨著雨絲飛揚。我深深地被這幅畫卷陶醉了,任憑雨絲灑落在臉上、身上,卻舍不得離開半步。

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