【實(shí)用】初中周記六篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的初中周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
20xx年7月14日，我去西安的看秦兵馬俑。
秦兵馬俑真是百聞不如一見(jiàn)！
一號(hào)俑坑非常大，我覺(jué)得比4個(gè)學(xué)校的大操場(chǎng)還大一點(diǎn)。而二號(hào)俑坑和三號(hào)俑坑只有一號(hào)俑坑的三分之一那么大。一號(hào)俑坑的兵馬俑我覺(jué)得至少3000個(gè)。站在上面，俯視這些兵馬俑，它們排列整齊，猶如一支強(qiáng)大的！
馬俑跟真馬一般大小，四蹄強(qiáng)壯有力，鬃毛，眼睛，蹄子雕刻的栩栩如生，仿佛是一只奔騰的戰(zhàn)馬。還有人騎在馬的上面，手持韁繩，跟真的一模一樣。
在俑坑外面還看見(jiàn)將軍俑。將軍俑人高馬大，身材魁梧。頭戴戰(zhàn)盔，身披鎧甲，手持一把削鐵如泥的寶劍。歲月的痕跡越發(fā)顯得像一名久經(jīng)沙場(chǎng)的老將作。他昂首挺胸，目光炯炯，神情嚴(yán)肅，身上的裝束到外貌，無(wú)不散發(fā)出一個(gè)將軍威風(fēng)凜凜的氣質(zhì)。
俑坑里有這么多俑但是沒(méi)有兩個(gè)是完全一樣的：有的眉開(kāi)眼笑，仿佛打贏一場(chǎng)大勝仗；有的怒發(fā)沖冠，似乎要跟敵人決一死戰(zhàn)；還有的精神抖擻，好像恨不得立刻沖到戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。
有的俑半蹲著，好像在埋伏，等待敵軍的到來(lái)；有的俑軍容嚴(yán)整仿佛已經(jīng)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備；有的俑抬頭張望，好像在查看有沒(méi)有敵軍。
兵馬俑如此壯觀，我深刻為祖國(guó)有一個(gè)壯觀的兵馬俑感到驕傲，同時(shí)也深刻為祖國(guó)昔日的強(qiáng)大繁榮感到無(wú)比自豪。秦兵馬俑惟妙惟肖的展現(xiàn)中華民族強(qiáng)大的力量。看著看著，心中就感到油然而生的自豪！
初中周記 篇2
20xx年x月xx日星期x晴
今天，老師給我們講了一個(gè)故事，大家都聽(tīng)得津津有味，仿佛身臨其境！那篇故事的內(nèi)容大概是這樣的：
有一個(gè)小乞丐，在雪地里慢步著，這時(shí)的他已經(jīng)又冷又餓了。他向住在這里的人要飯，但別人一見(jiàn)到他不僅不同情他反而還對(duì)他拳打腳踢，此刻的他，心里說(shuō)不出有多難過(guò)。
就在這時(shí)，出現(xiàn)了一位老人。老人把小乞丐扶了起來(lái)帶回了家，為他煮了一些面，填填肚子。小乞丐吃飽之后，連一聲“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)就走了……
其實(shí)那個(gè)小乞丐名叫白狼，這天，白狼懷著滿心怨恨又回到了這個(gè)地方，準(zhǔn)備把當(dāng)時(shí)那些對(duì)他沒(méi)有愛(ài)心的人全部趕盡殺絕。那位老人得知此事之后，來(lái)到了白狼面前勸他不要?dú)⑦@里的人�？砂桌钦f(shuō)：“當(dāng)時(shí)我流落到那種悲摻的地步，不僅不同情我反而還對(duì)我拳打腳踢，一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有，今天我非殺了他們不可。老人家，你放心，你是我的救命恩人我不會(huì)殺你的！”
逼不得已，老人站在了懸崖邊對(duì)大家說(shuō)：“我平時(shí)就叫你們做人要厚道，每人付出一點(diǎn)愛(ài)心這有什么難的？但你們偏不信，現(xiàn)在可好了個(gè)個(gè)都要被殺掉了！哎……”大家聽(tīng)了這話之后，慚愧的低下了頭，后來(lái)，大家都沒(méi)有死，而白狼也漸漸的離開(kāi)了……
老人說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，做人要厚道，人人付出一點(diǎn)善心這有什么難的？只有這樣，我們的生活才能更加和諧，社會(huì)才能更和平！
初中周記 篇3
今日，我和媽媽商量好了：我兩點(diǎn)按時(shí)去畫(huà)畫(huà)，媽媽去辦自我的事情。可是，到了兩點(diǎn)，我在樓看見(jiàn)了弟弟張小乖，我就不想去畫(huà)畫(huà)了，我想和他玩。奶奶勸了我半天，我還是不想去。
媽媽回來(lái)罵了我。讓我讀了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，還讓我抄寫(xiě)三字經(jīng)，唉，真累呀，還不如畫(huà)完了畫(huà)，再好好玩，我真后悔。
我給媽媽道歉了：媽媽我下次必須聽(tīng)話，不會(huì)再不去了，畫(huà)完畫(huà)再去玩。學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候好好玩，不能三心二意，必須要遵守自我的承諾。
我還懂得了一個(gè)道理：君子一言，駟馬難追。
初中周記 篇4
天氣很不錯(cuò)，很慶幸昨晚提早休息，然而今早能順利六點(diǎn)鐘起床。除了大一時(shí)的晨讀外，“六點(diǎn)鐘起床”這個(gè)概念然而根本不存在于我的大學(xué)生活的。現(xiàn)在已經(jīng)然而來(lái)到二小的第二天了，雖然在這里也說(shuō)不上很忙碌，可然而每天晚上回到宿舍時(shí)，全身上下都有一種無(wú)法解除的疲憊感。
今天，聽(tīng)了一節(jié)英語(yǔ)課。整節(jié)課下來(lái)，有個(gè)感覺(jué)——現(xiàn)在的小孩子太幸福了!這話聽(tīng)著太熟悉，小時(shí)候父母都會(huì)時(shí)常把這話掛在嘴邊上。這讓我感嘆，然而否我們也到了那個(gè)每次過(guò)年時(shí)都會(huì)變的惆悵的年歲呢?聽(tīng)課還有一個(gè)感觸，覺(jué)得現(xiàn)在的小學(xué)生知識(shí)程度比我那時(shí)候要高，而且很多小朋友寫(xiě)的作文能趕上、甚至于超過(guò)初中生所寫(xiě)的水平。這太讓我吃驚。不過(guò)也有和我小時(shí)候相類似的地方，就然而那些沉重?zé)o比的大書(shū)包，好像比我那時(shí)的更重了。
我還聽(tīng)了堂公開(kāi)課形式的`語(yǔ)文課，此時(shí)四年級(jí)的學(xué)生上的然而六年級(jí)的課，然而二小的一個(gè)“同課異構(gòu)”的企劃，意為同樣的課，每位老師以不同的形式來(lái)上。這個(gè)公開(kāi)課上得那真然而只能用一句話來(lái)形容：“真亦假，假亦真”。從小到大，公開(kāi)課還真沒(méi)少上，就屬小學(xué)的公開(kāi)課最假，不知經(jīng)歷了多少次的“演習(xí)”，才能上“真戰(zhàn)場(chǎng)”。泛著這可也就給我個(gè)這樣的感覺(jué)，覺(jué)得也不過(guò)如此如此而已。
初中周記 篇5
公園的清晨早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。
公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái)，當(dāng)我跑累了，我便坐在長(zhǎng)椅上，看著周?chē)募t花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我只能自愧不如了。
聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由��！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好��！漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著灑滿陽(yáng)光的道路，回家了。
初中周記 篇6
20xx年x月xx日星期x晴
今天放學(xué)，我走在回家的路上，感到很無(wú)聊，就坐在路邊的草坪上，望了一下天空，傍晚的云彩真美麗，有的像一只老虎在追著一只梅花鹿，有的像一只小鳥(niǎo)在空中翱翔，有的像一群可愛(ài)的小貓?jiān)诓蹲揭蝗盒±鲜�，還有的像一匹匹白色的千里馬在草原上戲耍、奔馳……轉(zhuǎn)眼間，老虎不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了，小貓也沒(méi)有了。云彩又變成一只威武的大公雞、看家的狗、吃草的羊……真有趣。
不知不覺(jué)，時(shí)間很快過(guò)去了，天快黑了，彩云也消失了，我仍沉浸在夢(mèng)幻的世界里，依依不舍地走回家。
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