周記初中范文匯編九篇
忙碌而又充實的一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候認真地做好周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的周記初中9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
我每周末都要去外婆家住兩天。在外婆家的小區(qū)里有一個花壇;▔瓉碛性S多五顏六色的花朵綻放,香味撲鼻,還有小朋友在周圍追逐打鬧?梢驗闆]人管理,那里慢慢地變得雜草叢生,甚至后來還有人在花壇里亂扔垃圾;▔_始臭氣熏天,經(jīng)過的路人都會加快腳步,或遠遠地繞開。每當看到這個情景,我年邁的外公總?cè)滩蛔≌驹陂T口嘆氣。
有一次,我經(jīng)過花壇,忽然發(fā)現(xiàn)花壇變得干凈了。垃圾不見了,連雜草也被除了。我心想到底是誰為大伙做了件好事呢。第二個星期,花壇里錯落有致地了種上了花苗。在寒風中,嬌嫩的花苗顯得那么的柔弱,但卻給花壇重新帶來了生機。
又過了幾個星期,天氣轉(zhuǎn)暖了,春天來了,花壇里的花兒陸陸續(xù)續(xù)綻放了。紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點點姿色點綴著外婆家的里弄。空氣里散發(fā)著花香,一直飄到弄堂的最深處。穿過弄堂的路人都會放慢腳步,偶爾也會駐足欣賞鮮花。小朋友們又在花壇的周圍玩耍了。原來不大出門的外公,經(jīng)常會搬張椅子,笑呵呵地坐在家門口。
夏天到了,外公要去美國探望他哥哥。他臨走時對外婆說:“我走了,花壇里的花你一定要按時澆水,還別忘了要除雜草。有空可以在花壇靠墻角處種上絲瓜!”原來那個做好事的人就是年邁的外公。我聽到后,馬上跟外公說:“外公,我也會一起幫忙的!”外公笑著就走了。
看著外公漸漸消失的背影,我發(fā)現(xiàn)身邊最美麗的不是鮮花,而是能給人帶來美麗的心靈。
周記初中 篇2
初中的生活是多姿多彩的,有時候所做的一些事兒是難以讓人猜透的,但是當你回想起來,一定會情不自禁地發(fā)笑,我也不例外。每當我想起那次野炊時,腦海里就會浮現(xiàn)那幾十根黃黃的卷發(fā)……
那一天,晴空萬里,風和日麗,春風吹拂著大地,柳條婀娜地擺動著,多美!表妹在一旁說“表姐,我們?nèi)ヒ按栋!”!澳銢]看見我在寫作業(yè)嗎?你煩不煩!”我氣沖沖地回答!昂帽斫悖洗螌W校組織的春游,由于我生病沒有參加,求求你啦,我們?nèi)ヒ按逗脝?”表妹誠懇地哀求著。“好吧,我答應你!薄耙、耶,表姐真好!”表妹高興得又蹦又跳,剛才那垂頭喪氣的樣兒早已沒影了。
說完,我們就背著沉甸甸的背包,來到風景如畫的小河邊。我們先架鍋臺,再掏出兩根山芋放在小型鍋臺上。說實話,我們野炊不過是烤山芋罷了。
其實,山芋挺好“欺負”的。讓它翻身就翻身,讓它跳入“火!本吞搿盎鸷!。然而,不好對付的卻是那風,它總是對著我們吹,那煙多么像一個小怪物呀!輕飄飄的如幽靈般向我的眼睛里、鼻子里跑,嗆得我們是咳嗽不停。
就這樣我們被煙熏了將近半個小時。表妹有點迫不及待地問:“表姐,山芋還沒好嗎?”“不知道呀!”其實我也有點耐不不性子了。又過了一會兒,我終于忍不住了,一手拿起山芋捏了捏又看了看,事實告訴我它還沒熟!氨斫,你看看,火滅了!北砻眉贝掖业卣f。我放下手中如炭的山芋,低下頭用嘴對著火輕輕地吹著,火騰的一下就著了,可把我們嚇壞了,可惜我那前面的頭發(fā)當時全部立了起來,而且都卷了,焦黃焦黃的。我和表妹,你望望我,我望望你,最終表妹從牙縫中擠出幾個字:“表——姐——你——真——酷——”這一句把我們逗得哈哈大笑。再看看那火苗,一下高一下低的,好像也在笑話我,又好像在為燒著我的頭發(fā)而慶幸,而跳舞呢!
每當想起這件事,就會不由自主地笑著,真是一次有趣的野炊啊!
周記初中 篇3
今天,老師讓我們各自在班上挑選學習上的競爭對手,暗中較量,嗚!壓力好大哦!我小心謹慎地挑選一位比較高難的對手——尖子生ZR,天!他可是我以前想都不敢想的尖子!“初生牛犢不畏虎!”我決定試試,先從作文方面超越,雖說這是我最善長的項目,不過,壓力還是如決堤的洪水般,勢不可擋地涌來,讓我緊張得透不過氣!“加油!頂。 薄安徽撢A不贏你都要全力以赴!”我準備好了!
周記初中 篇4
隨著一聲聲“放假了,放假了”,我們進入了假期生活。假期生活有苦有甜,甜的.是:每一天不用起早,而且每一天不用頂著寒風去上學?嗟氖牵簯獙σ欢讯炎鳂I(yè),我的腦袋就大了,但是我會認真地完成每一科作業(yè)。寒假中雖有苦,但是我還是很期望放假,因為放假能夠幫忙媽媽做些力所能及的事情。
放假后,我每一天過得很充實,即為過春節(jié)準備了用的東西,也在每一天寫著老師布置的作業(yè),我把作業(yè)分成幾部分去做,這樣到開學的時候能很簡單冷的完成作業(yè)了。
臘月二十六這天,媽媽要蒸饅頭,媽媽先把面發(fā)開,發(fā)開的面像蜂窩一樣,我開始幫媽媽揉饅頭了,但是我總是揉不好,一揉便有皺。我看見媽媽揉的很光滑,我只得耐心的學,最后揉好一個了,再看看媽媽已經(jīng)揉了好幾個了,而且個個都像草原上的“小蒙古包”。
媽媽還做了棗卷,我也學了起來。我把面搟成一個小長方形面餅,然后放上棗,卷起來就成功了,棗卷好像一個疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花,我把面揉成細長的圓柱,彎上兩圈,用筷子夾成一個花形,然后在拐彎處放上兩個棗,最后在中間的頂部再放上一個大棗,一個棗花就做好了。于是我便有模有樣的又做了幾個。過了一會兒,該上鍋了,所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過了半個小時,我聞見了一陣陣的香味,饅頭蒸熟了,個個松松,軟軟的,白白胖胖的。我忍不住拿起一個就吃了起來,太好吃了,吃著自己親手蒸的饅頭,我體會到了媽媽的辛苦。
周記初中 篇5
這天就是周六,媽媽打算做餅干,并邀請我當她的小助手。然而我們從烘焙書上挑選了_“香蔥蘇打餅干”,準備好材料,我們開始動工啦!
我的任務就是切蔥,小蔥看起來翠綠翠綠的,聞起來香噴噴的,但我切著切著眼淚不停地住下流,還打了好幾個噴嚏,原先香蔥就是會薰人的呀!
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完,媽媽已經(jīng)拌好了面粉,把蔥拌到白白的面團里,面團立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”,真好看啊!
發(fā)酵半小時后,媽媽把面團搟成了一張薄餅,然后用尺子量好每塊餅干的大小,然而用刀切開。接下來我的任務就是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞,媽媽說這就是為了在烘烤時排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦!餅皮被送進了熱烘烘的烤箱,在這個“小房間”里,原先薄薄的餅皮像充了氣一樣,慢慢地長大,當它們渾身焦黃,香蔥餅干最后能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來,饞得我直流口水,我急忙拿起一塊咬了一口,味道好極了!
周記初中 篇6
告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學,進入中學的每個新生都必須參加軍訓。
在軍訓過程中,要訓練站軍姿,手要貼于兩側(cè)褲線,腳要分開六十度,只要有一個人動,全班就要接著站一分鐘,這讓我們明白了團隊精神重要性。在訓練正步的時候,第一次我們走得歪歪扭扭,教官很生氣,再后來我們走正步的時候盡量標齊排面,就是這樣,刻苦訓練。終于,有了展現(xiàn)自我的機會,在最后的匯操時,我們自豪的邁出大步,向前走去,很好地展現(xiàn)了我們訓練的成果。
堅持、團結、嚴謹,這是我接受軍訓后最深刻的體會。在最后一天上午的匯操表演中,我認為我們班是口號喊得最響亮,走的最整齊的一個團體。那天,我們高喊著口號,昂首挺胸,精神抖擻地走上場地,為教官、老師和同學們展現(xiàn)我們的英姿。我們?nèi)褙炞⒌芈犞笓],力爭嚴肅認真地做好每一個動作。任憑太陽照射得猛烈,任憑額頭上的汗珠不停地滑下,我們?nèi)匀幻娌桓纳,嚴謹(shù)赝瓿擅恳粋動作。我們不怕苦累,忘記了辛酸,正是因為我們都有一份為班級爭榮譽的決心,所以要堅持到底,要共同努力。當我們表演完畢,今場報以熱烈的掌聲,為我們精彩的表演喝彩。
匯操結束了,教官向我們告別時我的心頭微微一顫,是他們讓我們明白了堅忍不拔,明白了團結的精神。望著他們遠去的身影,真誠地和教官說一聲:“再見,教官,您辛苦了!
經(jīng)過這幾天的軍訓,我懂得了:山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻;海沒有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒有跌宕起伏就不再壯美;人生沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆閃亮的星。當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰才是真正的勝者;誰堅持到最后,才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
周記初中 篇7
有人會問,什么叫做大心臟?大心臟,我是從籃球次賽中聽聞并知曉。用籃球術語來說,就是不慌不忙地在落后一兩分的情況下,掐準最后一秒絕殺對手;有簡單的話來說,就是臨危不亂的人。
今天,我突然發(fā)現(xiàn)我擁有大心臟,并很好地發(fā)揮了他的作用。
語文的PK賽,仍然十分激烈,也必然有我們組的出現(xiàn)。我們對陣的,是實力相差無幾的第四組。劇本和朗誦難分伯仲,老師也無法抉擇。
最令我記憶猶新的,是古詩文搶答。上午的角逐,我們以兩不足掛齒的分數(shù)微微領先,下午將分出勝負。
搶答共五題,每一分都是關鍵,第一題,還比較容易,我們兩組幾乎同時回答,同學老師都沒有看清,只好兩邊都加。我呼了一口氣,怕失去這第一分,怕失去個良好的開端。二、三題,對方學霸以扎實的基礎,“刷刷”兩次毫不拖泥帶水的回答,扳回劣勢,博得全場同學的掌聲。這是,我已經(jīng)帶了,心中卻默默自責:一定沒有好好背,哎,關鍵時刻掉鏈子。
我馬上轉(zhuǎn)念一想,還有機會!調(diào)整好呼吸,集中好精神,回憶好古詩!我一定能行!
題目來了,我仔細一聽。哈,我會!當我站起,對方已有同學在回答,突然,他一個停頓,給我一個機會。我二話沒說,一迅雷不及掩耳之勢將答案脫口而出,為我隊艱難地贏得一分。
此時此刻,我已聽不清周圍同學在議論什么,也不知該說什么,腦子里一片空白,剛才的畫面也已忘卻。不知是太過專注,還是一無所知。
沒有喘息的機會,第五題也就是最有一題也來了。在座的同學們十分安靜,屏著呼吸,懷著激動,觀看著這場充滿懸念的比賽。就在老師報題目話音剛落時,空蕩的腦中蹦出了答案。說時遲那時快,我立馬站了起來,可上局沒報完的那個同學再一次比我搶先一步。
這時,我心中默念:完了完了,只能打平手了,希望再停一次。
熟悉的場景,熟悉的人,沒變的老師,沒變的對手,面對不同的題,我倆卻有著相同的反應。
似乎有重來了一次,我靜下心來聽他的答案,貌似疙疙瘩瘩不能報完整。我抓住了這個機會,因為心臟的地方蹦出一個年都:“報出來!在他說完前報出來!”我絲毫沒有猶豫,站起時答案也已報完。全班同學送來詫異的目光,完全不敢相信眼前似曾相識的一幕,完美地呈現(xiàn)了,完美的終結了這場比賽。
就這樣我還是以兩分的優(yōu)勢略微領先。
作為組中的一員,我十分驕傲,對于這兩分,我無須任何宣揚!
這就是大心臟,我的大心臟。
我知道,我并非是一個鎮(zhèn)定自若的人,對于棘手的事情,我不會過早地決定。
可能這也是其中的一種表現(xiàn)吧!
但今天,我無愧于自己,無愧于團隊,無愧于心臟,無愧于靈魂!
周記初中 篇8
從一年級到六年級,我們上過的光榮課不計其數(shù)。語文、數(shù)學、英語……甚至是體育。可這一次,卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的是其他學校的老師,看見黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了疑惑:這到底是一節(jié)怎樣的課呢?
“你們認為合作是什么呢?”給我們上課的周老師提出了問題。同學們紛紛回答。隨后,我們做了一個游戲。男生一組,女生一組,每組有四張凳子。假設我們的前面是洪水,每一張凳子就相當于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”,男生和女生輕輕松松就過去了。接下來,每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋,也還是能過去。第三次,也是最困難的一次,每組只有兩塊“石頭”?。我們試過許多種方法都無法到達對岸。就在這時,張琳美對我們說:“我們可以試試男生女生合作來過河!蹦猩斓卮饝?稍诘首拥臄[放上我們發(fā)生了爭執(zhí),男生認為橫著放比較好,女生認為豎著放比較好!巴艘徊胶i熖炜铡,我們各退了一步。第一張和最后一張凳子橫著放,這樣比較穩(wěn)定;中間兩張凳子豎著放,能讓我們更好的銜接。
游戲結束了,在即將永遠逝去的小學生活中,我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是臟的,但是坐在上面能感受到同學之間美好而又純真的友誼……
周記初中 篇9
蚊子,別跑!你一天到晚總是在我的耳邊 “嗡嗡嗡”地叫,把我吵得快要“精神分-裂”了。而且還時不時地用你那沒有消毒的針頭給我打一針,害得我被細菌感染,幾乎身上全是你留下的痕跡——疙瘩。今晚,我要徹底鏟除你!
天色入暮,蚊子也滿天飛舞。這時,人蚊大戰(zhàn)開始了。
我爬上床,用憤怒的眼睛望著床罩角的那一群黑漆漆的蚊子,心想:你們等著瞧吧!我緩緩起身,張開雙掌,輕手輕腳地走向那一群蚊子?蛇@該死的床墊給蚊子“報信”了,發(fā)出“吱吱”的響聲。蚊子“收到信”后,立刻知道了有人想“暗算”自己,便騰空而起,扇動細小而有力的翅膀飛了起來。我見此情況,知道不能耽擱了,便伸長手臂,朝飛起的蚊子使勁的打,可“打蚊不成手掌紅”。
可我沒有灰心,待蚊子停留時再攻擊。過了一會兒,總算又有幾只蚊子停在了床罩上,我便按照上次的打蚊動作打,可還不見效。心想:怎么才能打到蚊子呢?對了。我眼前靈光一閃,說:“今天早上我不是看過一本作文書嗎?上面就寫著作者用手來做“誘餌”滅蚊子,我來試一下這個方法。
說做就做,我用被子把全身蓋住,只露出一只手,眼旁露一個小洞以便觀察。這些蚊子真是膽大包天,我剛埋伏好,幾只蚊子就來“抽血”了。剛一“抽血”,我手桿上就奇癢難忍,真想立即用另一只手把它們打死,可又一想:“舍不得孩子套不住狼嗎!干脆再忍耐一下!笨晌沂稚显絹碓桨W,實在忍不住了,就用另一只手狠狠地向蚊子打去。等再放手一看,“終于打死了!”我為我的“戰(zhàn)利品”而狂歡。
可蚊子實在是太多了,這樣也不是辦法呀,我心想。后來,我拿來蚊香點燃,蚊香立刻散發(fā)出熏香,把大多數(shù)蚊子熏得相繼“中毒身亡”。當然,我也沒閑著,一只一只地打。就在“人香合一”下,蚊子紛紛落地。
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