初中周記

時(shí)間：2022-03-24 10:49:14 周記我要投稿

【熱門(mén)】初中周記模板集合10篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的初中周記10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】初中周記模板集合10篇

初中周記篇1

　　從小，虛度人啊，事啊，都告訴我們要感恩。

　　前不久剛過(guò)了感恩節(jié)，也是我第一次知道感恩節(jié)。應(yīng)該不能說(shuō)是第一次知道吧，以前也有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但從不知道到底是第幾天。這次的感恩節(jié)，我認(rèn)識(shí)到要感恩了。

　　記得有一節(jié)英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師讓我們猜他最喜歡什么節(jié)日，我們一個(gè)班的人絞盡腦汁在那邊想啊想，一個(gè)都沒(méi)對(duì)。老師最愛(ài)的節(jié)日竟然是感恩節(jié)！老師告訴我們，在這個(gè)節(jié)日里啊，他會(huì)感恩父母，感恩幫助過(guò)他的人。在這個(gè)節(jié)日里，我也學(xué)會(huì)了感恩。

　　我首先要感恩的人就是我的父母，感謝他們這么多年來(lái)對(duì)我的督促，管教，以及日以繼夜的照顧。我和父母都知道這個(gè)學(xué)期我做了很多不好的事，闖了挺多的貨，但是他們面對(duì)這些錯(cuò)誤的時(shí)候，沒(méi)有異味的辱罵，而是一而再，再而三的給我講道理。他們用耐心和包容使我認(rèn)知到了事情的錯(cuò)誤性。我平常不是很節(jié)儉，當(dāng)我父母察覺(jué)出來(lái)后，就立刻幫我學(xué)會(huì)節(jié)儉，使我慢慢地用錢(qián)變得少了。這對(duì)我以后也是一大幫助。父母工作很不容易，記得我家一開(kāi)始生活不是很順心，在我小的時(shí)候，家里也曾為生計(jì)發(fā)過(guò)愁，后來(lái)，爸爸媽媽通過(guò)自己的不斷努力，使我過(guò)上了好日子。所以，我一定要好好感謝父母，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好孝敬爸爸媽媽。

　　其次啊，我要感謝我的同學(xué)——朱琳夕。從我上小學(xué)來(lái)，我就和她成為了好朋友。當(dāng)我和別的同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)，他總會(huì)無(wú)理由的幫我。以前，我又不會(huì)的題目他也會(huì)和我一起探討，給我出出主意。我十分感謝他。不管以后是不是上了一個(gè)中學(xué)，我也一定不會(huì)忘記他，她在我心中的位置也一定不會(huì)變的！

　　學(xué)會(huì)感恩，是我的生活變得充足；學(xué)會(huì)感恩，是我的心情變得愉快；學(xué)會(huì)感恩，是我身邊的人都變得美好。感恩這個(gè)字眼也會(huì)成為你生命中一個(gè)很重要的部分。

初中周記篇2

　　媽媽，您讓我玩玩吧！

　　掀開(kāi)那整潔的英語(yǔ)本一向、數(shù)學(xué)本、作文本，媽媽的臉立刻露出了笑容，然后嘴里還一向不停地說(shuō)：“做得真棒！”在一旁的我聽(tīng)了也高興不起來(lái)。

　　我一向是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，一回家就趕緊的去做老師布置的作業(yè)，在學(xué)校里，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　媽媽，您還記得那一次嗎？我剛想出門(mén)玩一會(huì)兒，就讓您跟數(shù)落上了，然后立刻把五道應(yīng)用題、二十道計(jì)算題推在了我的身旁，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“玩什么玩，抓緊做課外題去�！甭�(tīng)了媽媽的話我就不高興地走進(jìn)屋里，獨(dú)自做作業(yè)了。

　　“必須要學(xué)習(xí)，必須要學(xué)習(xí)”這句話壓得我喘但是氣來(lái)，媽媽您不理解我，您不理解兒童，您似乎不是一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，我是個(gè)九歲的孩子呀！我和其他的孩子一樣，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我愛(ài)學(xué)習(xí)也有自己的興趣愛(ài)好……

　　媽媽，還我自由吧！讓我玩玩吧！

初中周記篇3

　　我們不可能永遠(yuǎn)在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，總有一天，我長(zhǎng)出翅膀;要飛出爸爸媽媽的懷抱，走想寬闊的大自然，做我們自己想做的事，我一定會(huì)讓自己把這些話說(shuō)出來(lái)的，我以后一定會(huì)有勇氣的。

　　但是，現(xiàn)在，我想獨(dú)立了，我相對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸、媽，我知道你們愛(ài)我，可是我現(xiàn)在己經(jīng)16歲啦，已經(jīng)大啦。雖然我還沒(méi)能達(dá)到，賺錢(qián)養(yǎng)活自己的地步，可是，我希望有一些事能讓我自己做主，畢竟我也有自己的意見(jiàn)和建議，以前，你們總是不通過(guò)我的建議，就決定了要去干什么，你們從來(lái)都不問(wèn)問(wèn)我自己，到底想要什么，到底想沒(méi)想過(guò)我的感受、也不管我愿不愿意，你們有有沒(méi)有想過(guò)我。

初中周記篇4

　　七月十五號(hào)晚上，爸爸媽媽帶我到黃巖的水世界游泳中心參觀，看看我能不能到那里學(xué)游泳。我們買(mǎi)了票進(jìn)去看，里面地方比較大，水看起來(lái)還比較干凈，水溫也還可以，我催著媽媽給我報(bào)名學(xué)游泳，媽媽同意了，我高興地跳了起來(lái)！馬上在那里買(mǎi)了條泳褲跳進(jìn)水池玩起水來(lái)。我要爸爸媽媽也下來(lái)玩，爸爸媽媽拒絕了，我只好一個(gè)人找小朋友玩，真掃興！

　　第二天，媽媽陪我去學(xué)游泳，我們先找到自己的小組和教練，到了泳池，我們排隊(duì)坐在池邊，腿泡在水里，教練先教我們吸氣、吐氣。他示范了一遍，就叫我們跟著他練習(xí)。教練一邊示范嘴的動(dòng)作，一邊用手把水潑到我們的身上、臉上，過(guò)了這一關(guān)，我們下到水里，學(xué)習(xí)在水里憋氣，我很快就過(guò)了這一關(guān)。接下來(lái)是學(xué)深吸一口氣，沉到水里吐氣，我又很快掌握了，教練說(shuō)，不會(huì)的繼續(xù)練，會(huì)的練習(xí)手扶岸邊讓自己浮起來(lái)。教練給我們幾個(gè)示范了一下，就讓我們?cè)谝贿呑约壕毩?xí)。我一開(kāi)始很緊張，總是浮不起來(lái)，后來(lái)，媽媽跟我說(shuō)，在水里想著像躺在床上一樣舒服，放松身體就會(huì)浮起來(lái)的，我試了幾次，終于成功了！可惜，沒(méi)練了幾次，就下課了。我一定要好好練習(xí)，把游泳學(xué)好！

初中周記篇5

　　家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)的小花朵。

　　這不，期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4：00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，周四的那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門(mén)外人山人海，家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門(mén)，我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好，我都有些不好意思了，媽媽對(duì)我這次考試抱了很大的期望，我怕見(jiàn)到媽媽在看完成績(jī)單后那失望的眼神，這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。

　　一步一步地向補(bǔ)課班走去，今天地路似乎比往常更遠(yuǎn)，心里像有塊大大地石頭似地沉重地壓著我，今天地我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜地呆著，等待著家長(zhǎng)會(huì)后地風(fēng)暴老師似乎看出了我地心思，走過(guò)來(lái)安慰我：怎么了？是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)？哎呀，沒(méi)事地你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束，可今天地時(shí)間卻比每天地還快，很快媽媽就到門(mén)口來(lái)接我回家，還像往常一樣拉起我地手，可我卻一句話也說(shuō)不出口，媽媽我們沒(méi)有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天地東西比每天地都要好吃得多，媽媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似地話：閨女，媽媽不希望你有多么好地成績(jī)，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有一個(gè)好地工作。恩，我下次一定會(huì)努力。

　　媽媽的話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會(huì)忘記，有了媽媽的話，我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。

初中周記篇6

　　秋風(fēng)送走了炎熱的酷暑，換來(lái)了陣陣的涼爽和桂香，是那么讓人陶醉不已。時(shí)光已抹去了酷暑，帶來(lái)了金色的秋天；歲月也帶走了我童年的稚氣，換上了少年的成熟。

　　漫步在初中校園里的腳步，不覺(jué)放慢了......

　　我已經(jīng)是一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生了，早已走出了小學(xué)時(shí)的童年，卻又走進(jìn)了中學(xué)的殿堂，在我的臉上，留下無(wú)比燦爛的時(shí)光。

　　新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。一開(kāi)始，讓我覺(jué)得陌生與恐懼，可，面對(duì)這么和藹可親的老師，這么和顏悅色的同學(xué)，一下子消除了我心中的戒備和不安，用自己的心去接那一段新的生活，用自己的心去感受這美好的生活。我相信，我會(huì)很快適應(yīng)。

　　從始至終，小學(xué)那些快樂(lè)的時(shí)光總是在腦海中揮之不去，可初中的新生活，讓我很快開(kāi)展了一段新的記憶，新的歲月。我不知道老師的姓，同學(xué)的名，但我相信，我一定會(huì)和他們成為好朋友的。會(huì)在課堂上，跟老師搞好互動(dòng)，在課間，和老師無(wú)話不談，成為師生關(guān)系之外那份友誼；在活動(dòng)的時(shí)候，和同學(xué)互動(dòng)和玩耍，讓同學(xué)很快了解我，也讓我很快了解他們，也讓他們很快認(rèn)識(shí)我。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多老師：有笑里藏刀，但和藹可親的'數(shù)學(xué)老師，幽默的創(chuàng)作家，非他莫屬；有如坐春風(fēng)、春風(fēng)化雨的語(yǔ)文老師，知識(shí)的導(dǎo)航者，就是她的寫(xiě)照；溫文爾雅的英語(yǔ)老師，帶我們進(jìn)入跨世界的學(xué)習(xí)；誨人不倦的科學(xué)老師，讓我們探索科學(xué)世界的奧秘.....這些老師，是傳授一生意義的人，是一生無(wú)法忘記的人。

　　在學(xué)習(xí)生活中，不可缺少的，就是朋友，一些知心的朋友，往往就在你的身邊，等你去發(fā)現(xiàn)。在這里，我發(fā)現(xiàn)了好多好多，好多值得信賴的朋友，可好多，就不報(bào)了，但我知道，那些口上說(shuō)說(shuō)得好朋友，有時(shí)候，就像一場(chǎng)短暫卻絢麗的流星雨；但那些把朋友時(shí)時(shí)掛在心上的，就像雨后的花叢，依然美麗。

　　新的校園環(huán)境，我正在試著慢慢熟悉，熟悉校園里的一草一木，一點(diǎn)一滴，盡快融入到將在這兒生活三年的另一個(gè)家；也想慢慢喜歡上這一切，讓這里的生活，能成為我初中三年最美的記憶.....

　　想到這兒，漫步在初中的腳步，不覺(jué)加快了，因?yàn)�，想快點(diǎn)，認(rèn)識(shí)更多的朋友.......

初中周記篇7

　　一只小蝸牛啊，我自言自語(yǔ)道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”說(shuō)，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時(shí)，就找不到那只小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到了他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會(huì)走得跟我一樣快呢？我似乎開(kāi)玩笑似的，不耐煩地對(duì)蝸牛說(shuō)：“哎，我說(shuō)啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來(lái)出來(lái)走動(dòng)，也忒慢了些吧�！彼ь^卡看我，用煩躁的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了，你還想要我怎么樣�。俊蔽伊ⅠR又沖他喊：“最大努力，我怎么一點(diǎn)都沒(méi)有看出來(lái)啊，切�！蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄�(jiān)硬的殼玩一下，但他卻無(wú)情的躲開(kāi)了。他一點(diǎn)都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。

　　于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來(lái)給碰翻在地上了，我還在那里嘲笑他笨得翻不過(guò)身來(lái)。他的嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會(huì)爬起來(lái)的，你就等看好了�！蔽伊⒓囱a(bǔ)上去說(shuō)：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過(guò)身來(lái)呀。哦，對(duì)了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車(chē)那么多，但也是有很多人從這里經(jīng)過(guò)的，你可是千萬(wàn)要小心點(diǎn)，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會(huì)很痛苦的，說(shuō)不定連你的生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會(huì)，說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣��！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒(méi)好報(bào)啊�！蔽液軞鈵溃洼p輕地踢了他一腳，沒(méi)想到他卻趁此機(jī)會(huì)翻過(guò)身來(lái)了，我看傻了眼。

　　蝸牛慢慢地爬起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時(shí)恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來(lái)迷惑我。”“怎么，不行嗎？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處，我都不知道他到了哪里去了。

初中周記篇8

　　今天是星期五。放學(xué)了，我要自己走路去新房子那邊，可是天黑黑的，心里有點(diǎn)害怕，所以叫上朋友綿綿一起走。她踩著單車(chē)，載著我，風(fēng)柔柔地打在臉上，舒服極了，好享受這種感覺(jué)呀。天，似乎也變得柔情了。在這走得一半的路上，遇到綿綿的爸爸了。

　　綿綿的爸爸臉上有些許的皺紋，看得出似乎今天工作累著了，可是還是不放心女兒獨(dú)自踩單車(chē)回家，眉間圍繞著一股濃濃的憂愁，彼此之間牽引著絲絲親情�，F(xiàn)在，我又坐到綿綿爸爸的車(chē)上了，因?yàn)榫d綿騎車(chē)搖搖晃晃的，很危險(xiǎn)。

　　綿綿的爸爸一邊騎著車(chē)，時(shí)不時(shí)按著煞車(chē)，頭也時(shí)不時(shí)地回過(guò)來(lái)。嘴抿緊緊的，皺著眉頭，這時(shí)我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)一位父親對(duì)女兒絲絲關(guān)懷的親情。過(guò)紅綠燈的時(shí)候，綿綿的爸爸說(shuō)：“小心點(diǎn)車(chē)，這兒車(chē)比較多，你自個(gè)兒小心點(diǎn)�！蔽乙不剡^(guò)頭，給了綿綿一個(gè)大大的笑臉。

　　父親的每一次回眸，都是心靈的震撼，帶給我最深處的感動(dòng)。疼愛(ài)、關(guān)懷、擔(dān)心、緊張等的另一個(gè)名字就叫“親情”。

　　絲絲親情，牽掛我心。

初中周記篇9

　　大自然是崇高，卓越而美的。它煞費(fèi)心機(jī)，創(chuàng)造世界。它創(chuàng)造了人間，還安排了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆，用火山噴發(fā)的手法，迅速地，在周?chē)话俣�，面積千余平方公里的一個(gè)渾圓的區(qū)域里，分布了這末多花岡巖的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下臨深谷；幽潭傍依天柱。這些朱砂的，丹紅的，紫靄色的群峰，前擁后簇，高矮參差。三個(gè)主峰，高風(fēng)峻骨，鼎足而立，撐起青天。

　　這樣布置后，它打開(kāi)了它的云庫(kù)，撥給這區(qū)域的，有倏來(lái)倏去的云，撲朔迷離的霧，綺麗多彩的霞光，雪浪滾滾的云海。云海五座，如五大洋，洶涌澎湃。被雪浪拍擊的山峰，或被吞沒(méi)，或露頂巔，沉浮其中。然后，大自然又毫不慳吝地賜予幾千種植物。它處處散下了天女花和高山杜鵑。它還特意委托風(fēng)神帶來(lái)名貴的松樹(shù)樹(shù)種，播在險(xiǎn)要處。黃山松鐵骨冰肌；異蘿松天下罕見(jiàn)。這樣，大自然把紫紅的峰，雪浪云的海，虛無(wú)縹緲的霧，蒼翠的松，拿過(guò)來(lái)組成了無(wú)窮盡的幻異的景。云海上下，有三十六源，二十四溪，十六泉，還有八潭，四瀑。一道溫泉，能治百病。各種走獸之外，又有各種飛禽。神奇的音樂(lè)鳥(niǎo)能唱出八個(gè)樂(lè)音。希世的靈芝草，有珊瑚似的肉芝。作為最高的效果，它格外賞賜了只屬于幸福的少數(shù)人的，極罕見(jiàn)的攝身光。這種光最神奇不過(guò)。它有彩色光暈如鏡框，中間一明鏡可顯見(jiàn)人形。三個(gè)人并立峰上，各自從峰前攝身光中看見(jiàn)自己的面容身影。

　　這樣，大自然布置完畢，顯然滿意了，因此它在自己的這件藝術(shù)品上，最后三下兩下，將那些可以讓人從人間通入勝境去的通道全部切斷，處處懸崖絕壁，無(wú)可托足。它不肯隨便把勝境給予人類。它封了山。