關(guān)于初中周記模板匯總7篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？我們該怎么寫周記呢？以下是小編為大家收集的初中周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
第一次養(yǎng)金魚
小金魚，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地?cái)[動(dòng)著，妹妹高興地跳了起來，我也開心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚食，小魚們迫不及待地游過來吃魚食，它們的小嘴巴一張一合的，真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸周圍的小金魚也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它的身體慢慢變黑，它周圍的水都被它污染了，我起了床就開始觀察小金魚，有一條小金魚居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說可能是因?yàn)槌缘锰酀q死了。一天早上它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利，我覺得它是最棒的，我開心極了!
但是過了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來兩天我也沒怎樣活動(dòng)喂它們食了，媽媽分析可能是食物中毒了。據(jù)說小姨以前養(yǎng)了些小丑魚，那些食物本來是以前給小丑魚吃的，此刻小金魚吃了可能會(huì)不適應(yīng)，
之后，接下來幾天都沒有小金魚犧牲了，于是我不再給它們吃東西了。但是它不吃東西也會(huì)餓死啊，最后過了好幾天，最后只剩下一條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚活了下來，它太了不起了。
初中周記 篇2
今是休息日，早早起來，我便去做功課，要在平時(shí)可不是這樣，因?yàn)�，今天我要去做一件，嘿，不告訴你。
八點(diǎn)多鐘，等媽媽把家務(wù)收拾好，我們出發(fā)了，我們要做的，就是上山去摘八角（我們本地的一種經(jīng)濟(jì)林木，是做香料的主原料），這可是我的第一次，我心里有說不出的喜悅，以前，媽媽總是不讓我去，可以后，在伙伴面前，我也能炫耀自己了，也就不再是他們眼中的書呆子了。來到八角林，這里的八角樹一棵棵拔地而起，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵，八角坡特別徒，往下一看，真叫人心驚膽寒，如果不小心摔下去，不知會(huì)掉進(jìn)哪里呢。
我選了一棵又小結(jié)得又多的八角樹，敏捷的爬了上去，可樹搖來搖去，弄得我頭昏目眩，我趕緊抓住樹干，等樹停止搖晃，我選了個(gè)樹丫坐下來，終于可以親手摘這肥胖又可愛的家伙了，等我摘了一小袋，手扣得著的地方已經(jīng)摘完了，我只好站起來，手剛要伸向遠(yuǎn)處，就又一陣頭昏目眩向我襲來，我趕緊又坐了下來。我真想一氣了之滑下樹來，可想想伙伴，又看看樸實(shí)的媽媽，我，又靜了下來。正要嘆氣，我突然想起一個(gè)好辦法，于是趕緊溜下樹，在林子里找起帶勾的樹杈來……又來到樹上，這回，我可輕松多了，樹杈一伸，手到擒來�？粗业摹伴L手”，真有一種姜太公釣魚的感覺，我也不禁哼起歌，為我的聰明自鳴得意起來，我伸手又勾過一枝，哎呀，我的媽呀，我的手要觸到的，竟是一團(tuán)拳頭大的黑黑的馬蜂窩。我不禁打了一個(gè)大大的冷顫，手趕緊收回，抱住頭。幾只馬蜂飛出來，我大氣不敢出，心里想哭，可祈禱卻占據(jù)了我的心里，不知過了多久，等我發(fā)覺耳邊沒了動(dòng)靜，悄悄滑下樹來，我已是滿身的冷汗。好在祈禱起了作用，它們是不忍心蜇我這善良人的。但我卻再也不敢惹它們半步。
直到傍晚，我們母女才回到家，我也只摘了半口袋，雖然不到媽媽的一半，但我依然的，很開心。
初中周記 篇3
雖然初春已經(jīng)來臨，但依然掩蓋不了冬天那寒冷的身影。
早晨，我被媽媽甜蜜而又溫柔的聲音叫醒，我很不情愿地睜開眼睛，揉了揉，然后起來穿衣服，離開了溫暖的被窩，只有一個(gè)字可以形容：那就是“冷”！在媽媽武裝包裹下，我變成了一個(gè)胖娃娃。外面的風(fēng)很大，吹在手上就像刀割的一樣，調(diào)皮的風(fēng)兒鉆進(jìn)我的衣服里，使我打了一個(gè)冷戰(zhàn)。
到了學(xué)校，走進(jìn)教室，突然，一陣風(fēng)把小樹吹得搖搖晃晃，小雪花們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。剛落到地面上時(shí)，小雪花變成了一滴水。過了一會(huì)兒，太陽出來了，陽光普照大地，可是雪花還在下。太陽出來的時(shí)間是多么短暫，瞧，雪花又飄落下來，小樹被吹得直不起腰。
看呀，春天的天氣真是千變?nèi)f化啊！
初中周記 篇4
家長會(huì)，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來，家長會(huì)就是在摧殘祖國的小花朵。
這不，期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4：00把各自的家長請到學(xué)校來，周四的那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等著進(jìn)校門，我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒有達(dá)到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到媽媽在看完成績單后那失望的眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補(bǔ)課班走去，今天的路似乎比往常更遠(yuǎn)，心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆著，等待著家長會(huì)后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎么了？是不是還在想著家長會(huì)？哎呀，沒事的你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來。聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長會(huì)晚一些結(jié)束，可今天的時(shí)間卻比每天的還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對我說了同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多么好的成績，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來有一個(gè)好的工作。恩，我下次一定會(huì)努力。
媽媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會(huì)忘記，有了媽媽的話，我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。
初中周記 篇5
滴嗒，滴嗒，春雨落下來了。像牛毛，像花針的雨點(diǎn)飄飄灑灑的落下來了，仿佛然而一群調(diào)皮的孩子。雨絲柔如輕紗紛紛而下，滋潤萬物，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。
春天的雨點(diǎn)，然而大自然的旋律。它指揮著萬物，隨時(shí)都然而嚴(yán)肅的�？伤藭r(shí)也會(huì)和你開個(gè)小小的玩笑：與風(fēng)一同前來，搖擺的身子，緩緩的落在你的發(fā)梢上，讓你感到絲絲涼意。它在花朵上跳舞，寫下哆；它在樹木上歌唱寫下咪；它在河面上回旋，啦就出現(xiàn)奏成一支迎接春天的歡歌。
春天的雨點(diǎn)，然而花朵的精靈。它送給花朵一件件個(gè)性的禮物：它送給月季香醇的美酒；它送給紅杏豐盛的大餐；它送給桃花可口的飲料；它還送給梨花，送給櫻花，送給迎春花大地的乳汁。它看見一朵朵鮮花嚼著小嘴，貪婪的吮吸著大地的乳汁。一會(huì)兒，一朵朵鮮花爭相開放，紅的，黃的，白的，紫的密密的擠滿了花園，這就然而送給春天的小雨點(diǎn)最好的禮物。
春天的雨點(diǎn)，然而春的'使者。它沙沙地笑著，唱著，仿佛要將春的信息傳遍大地。它將種子從睡夢中喚醒，種子便鉆出泥土，開始發(fā)芽；它讓柳樹嵌上碧綠寶石，隨風(fēng)飄揚(yáng)；它讓莊稼長得綠，茁壯；它將萬物的面貌煥然一新，為的然而迎接完美的春天。
春天的小雨點(diǎn)，滋潤大地，它默默的將自我的一切奉獻(xiàn)。
我伸手嬉戲這雨點(diǎn)，雨滴在我手心里，它很美，不然而嗎？我一向喜歡它那份飄逸，那份超脫，那份淡淡的幽怨。一向欣賞它那潤物細(xì)無聲詩情。我猜想，它然而仙子，只為純凈世界，清濯靈魂而來。
初中周記 篇6
整棟大樓都睡了，燈也都熄了。只剩下我在床上翻來翻去地睡不著。
夜晚的一分鐘就如同我的一小時(shí)，心里總是想著明天的事、想著旅游計(jì)劃，根本睡不著�？粗蠹宜媚敲词煲膊桓医行阉麄�。抬頭一看，居然有人跟我一樣沒睡。到底是誰呢？原來是夜晚的守護(hù)神月亮姐姐還沒睡！不只月亮姐姐沒睡，住在山里的大樹爺爺和河流哥哥都沒睡呢！原來還有很多人跟我一樣還沒睡。
可是不睡又不行只好想辦法讓自己入睡。通常我都是以數(shù)羊來讓自己入睡�？墒窃谖覕�(shù)羊的同時(shí)媽媽、爸爸、姐姐、哥哥、妹妹、外公、外婆全都睡著了！只剩我一個(gè)人默默地?cái)?shù)著羊，讓自己可以入睡。
是誰還沒睡？原來是河流哥哥還沒睡，它正忙著織著一條又長又漂亮的圍巾；是誰還沒睡？大樹爺爺還沒睡，它正忙著準(zhǔn)備明天要說給小朋友聽的故事書；是誰還沒睡？小花妹妹還沒睡，它正忙著準(zhǔn)備明天期待已久的約會(huì)。
對我來說失眠是很痛苦的，可是對別人來說或許充滿驚險(xiǎn)以及刺激。而你呢？你會(huì)失眠嗎？而你喜不喜歡失眠呢？你又是怎么讓自己入睡的呢？
初中周記 篇7
生活中處處皆有學(xué)問、處處皆有奧秘。這些知識(shí)陪伴在我們的身邊，只要你去探索，就肯定能發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘。
今天，郭老師給我們上作文課時(shí)，卻不見她的蹤影，走進(jìn)教室的竟然是張老師。原來張老師要給我們做一個(gè)好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。可老師卻不告訴我們到底是什么，害得我們既緊張又期待。
老師剛走進(jìn)教室，同學(xué)們便”炸開了鍋”，有的說：“老師到底要干什么呀？”有的說：“應(yīng)該是做實(shí)驗(yàn)吧！”……老師不緊不慢地在講臺(tái)上放上一瓶胡椒粉、一袋鹽巴、一張白紙和一把塑料勺子。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們屏聲靜氣地等待著老師做實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們好奇的目光全部集中在講臺(tái)上。只見老師先把胡椒粉和鹽巴倒在白紙上，小心翼翼地將它攪拌均勻，再用塑料勺子在皮膚上、頭發(fā)上、衣物上不停的摩擦。
見證奇跡的時(shí)刻到了，在這扣人心弦的時(shí)刻，我們睜大眼睛，恨不得把眼睛變成放大鏡，不敢放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)�！鞍。贩酆望}巴分開了！”只見老師把勺子放在胡椒粉和鹽巴的上方，沒想到，胡椒粉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩，一個(gè)勁地往上跳，黏附在勺子上�？甥}巴卻像個(gè)聽話的孩子，一動(dòng)不動(dòng)。勺子再往下移，鹽巴也被黏附在勺子上了。
這是為什么呢？老師向我們解釋是因?yàn)椤澳Σ疗痣姟钡目茖W(xué)原理，胡椒粉輕，所以被先黏附上來，鹽巴重，所以后黏附上來。
你瞧，我又懂得了一個(gè)生活小知識(shí)，真希望以后能多做一些像這樣的實(shí)驗(yàn)。
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