【精選】周記高中模板匯總8篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的周記高中8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
周記高中 篇1
當(dāng)桌面上手機(jī)的屏幕忽然亮起時(shí)，我才記起忘記給家里打電話(huà)了。連忙抓起電話(huà)，甜甜地喊﹕“爸爸！”“嗯，有什么活動(dòng)不，黃老師。”父親半開(kāi)玩笑的話(huà)語(yǔ)傳來(lái)，我雖然讀的是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，但畢竟還不是一名老師嘛。我可以想象到電話(huà)那頭父親拿著電話(huà)笑著卻認(rèn)真地跟他的寶貝小女兒說(shuō)著在我看來(lái)不著邊的玩笑的神情。這就是我的父親�！皼](méi)有活動(dòng)，在看書(shū)呢�！蔽曳畔聲�(shū)，認(rèn)真地回答，就像老爸就坐在對(duì)面一樣，電話(huà)那頭的父親又何嘗不是認(rèn)真的呢？“嗯，天氣善變得很，要注意保暖，不要感冒了�！薄昂玫�，爸你也要注意點(diǎn)。”又跟媽媽聊了幾句，沒(méi)有什么特別的事，我們便掛了電話(huà)。
“小白，跟誰(shuí)打電話(huà)呢？這么認(rèn)真�！鄙嵊押闷娴貑�(wèn)。全宿舍的同學(xué)都聽(tīng)不懂我的家鄉(xiāng)話(huà)。
“老爸老媽�。 蔽一剡^(guò)頭回答。
“跟父母講電話(huà)這么認(rèn)真？”舍友有點(diǎn)不相信的問(wèn)。呵呵，每個(gè)人都有跟自己父母相處的方式。就像我和我的舍友，我和父母認(rèn)真得跟外交般的聊天與她跟她父母隨意得哥們般的聊天就截然不同。
上大學(xué)后我堅(jiān)持每個(gè)周末都打電話(huà)回家。其實(shí)并沒(méi)有什么好聊的，我們都是不擅長(zhǎng)聊天的人，除了互相關(guān)心近況，互相囑咐對(duì)方要注意身體，似乎并沒(méi)有什么值得聊的。我覺(jué)得我的父母都太理性了，理性得不管遇見(jiàn)什么事情都淡定地說(shuō)“兵來(lái)將擋水來(lái)土掩”。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，他們總比其他人家看得開(kāi)，所以我們的日子過(guò)得很平淡。有時(shí)候看著別人家遇見(jiàn)事情又大喜又大悲的樣子，我會(huì)搖頭在心里想：有必要嗎？卻又會(huì)想，理性的人與感性的人，誰(shuí)比誰(shuí)更懂得生活的真諦呢？
盡管我們的聊天很平淡，我依然堅(jiān)持在每一個(gè)周末打電話(huà)。不過(guò)今天竟然忘了是周末，快十一點(diǎn)了老爸打了電話(huà)過(guò)來(lái)，一定是等了很久，忍不住打了過(guò)來(lái)，平時(shí)爸媽十點(diǎn)就休息了。想想不禁覺(jué)得心酸。等了一個(gè)小時(shí)，一定很擔(dān)心我是不是有什么事情，打電話(huà)過(guò)來(lái)就想知道我過(guò)得好不好，有沒(méi)有什么事情，還開(kāi)著玩笑裝作跟平時(shí)一樣。我的父親，我還不知道。熟話(huà)說(shuō)﹕“有其父必有其女”我記得小時(shí)候，剛剛懂事時(shí)，每當(dāng)父親回家晚了，我就特別的害怕，自己在家胡思亂想，忍不住打電話(huà)給父親，電話(huà)通了卻又怕被父親嘲笑膽小，裝作很平常的樣子問(wèn)問(wèn)父親什么時(shí)候回來(lái)，掛完電話(huà)后又很開(kāi)心地笑了。父親掛完電話(huà)后是不是也很開(kāi)心地笑了呢？
古言有曰：父母在，不遠(yuǎn)游�？墒蔷退阍倭魬偌�，在父母身邊呆了十幾快二十年，也該到外面的世界去磨練了。父母一直盡職盡責(zé)地保護(hù)著我長(zhǎng)大，我長(zhǎng)大了，父母也老了，終有一天父母會(huì)保護(hù)不了我了。到那時(shí)候，我不僅要自己保護(hù)好自己，還要保護(hù)好我的父母。為了我的未來(lái)，父母依依不舍地把我送到外面的世界，心里卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替我擔(dān)憂(yōu)著。我懷著既不舍又期待的心情離開(kāi)了家，也在父母的心上拉了一條線，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著父母的心。
外面的世界很精彩，年輕的心跳很有力。在家與外面的世界中，我很快就會(huì)被外面的精彩世界吸引了。我在興奮地忙著各種各樣的事情，應(yīng)付著各種各樣的新鮮局面，見(jiàn)著各種各樣的人，卻往往會(huì)忘記在遠(yuǎn)方的家牽掛著我的父母。想著父母兩人在家里孤單的樣子，我就很慚愧，懊悔自己竟然會(huì)忘了給他們打電話(huà)，讓他們擔(dān)心了。可憐天下父母心！
忽然間我想，我怎么會(huì)認(rèn)為父母都是理性的人呢？其實(shí)我們都很感性，只是我不知道而已。這些年父母親辛辛苦苦地工作，為我們家付出了那么多。生活的艱辛屢次要壓倒我們這個(gè)家，他們卻把生活壓力往心里面藏，言傳身教告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，而不要抱怨生活。我卻因?yàn)楦改钙綍r(shí)的沉默寡言而以為他們很理性，平時(shí)也很少跟他們聊在外面的生活點(diǎn)滴，忽略了他們的內(nèi)心。每次短短的一通問(wèn)候電話(huà)，哪里會(huì)滿(mǎn)足他們牽掛女兒的心，更不用說(shuō)忘記打了，他們得多擔(dān)心。原來(lái)父母只是面對(duì)現(xiàn)實(shí)很理性而已，他們對(duì)子女的愛(ài)，深沉而濃厚。
不要再忘記給父母打電話(huà)，一個(gè)電話(huà)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，不僅是為了知道我很好，也是看似理性的父母對(duì)女兒的一個(gè)期待。下一個(gè)電話(huà)，不必等到周末。下一個(gè)電話(huà)，不要這么短暫。
周記高中 篇2
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陽(yáng)，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)很多。
細(xì)雨如絲，一棵棵櫻桃樹(shù)貪婪地吸吮著春天的甘露，它們伸展著翠綠的枝葉，一片片圓圓的小葉子，在雨霧中歡笑著。
春天過(guò)后，櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了櫻桃。
櫻桃圓圓的，比楊梅稍微小點(diǎn)，可愛(ài)的櫻桃掛在樹(shù)上，好似一個(gè)紅臉小娃娃沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，探開(kāi)頭，好奇地望著這個(gè)世界。
你摘下一棵放進(jìn)嘴里，輕輕咬開(kāi)它，就會(huì)露出那鮮紅的果肉，嘴唇上，舌頭上，同時(shí)染滿(mǎn)鮮紅的汁水，待你吃完以后，那鮮紅的果肉伴著甜甜的汁水，沁入心田。
櫻桃有很多用處，比如說(shuō)，可入藥，櫻桃樹(shù)的枯枝能夠當(dāng)柴燒，櫻桃樹(shù)還能夠做成盆景供人欣賞。櫻桃營(yíng)養(yǎng)也很豐富等。
每年夏天，我們家都要買(mǎi)很多櫻桃，媽媽常說(shuō)“有快樂(lè)要大家分享�！奔依飦�(lái)了客人，我就拿來(lái)櫻桃和大家一齊津津有味地吃櫻桃，夸夸其談地夸櫻桃。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的櫻桃，它讓我們的家鄉(xiāng)更加富饒！
周記高中 篇3
語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，是重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分
語(yǔ)文是語(yǔ)言，語(yǔ)言是工具或交際工具。 語(yǔ)文是精神文化。所以語(yǔ)文既是交際工具，又是人類(lèi)文化的重要組成部分。
語(yǔ)文是與實(shí)踐性聯(lián)系在一起的。語(yǔ)文是母語(yǔ)課程，它與外語(yǔ)不同。不必像學(xué)外語(yǔ)那樣從零開(kāi)始，花很多氣力去記憶大量的詞匯，掌握語(yǔ)法的規(guī)則。我們生活在母語(yǔ)環(huán)境中，生活中處處都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的資源，時(shí)時(shí)都有學(xué)習(xí)語(yǔ)文的機(jī)會(huì)。我們可以在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，運(yùn)用語(yǔ)文，在實(shí)踐中接觸大量的語(yǔ)文材料，豐富語(yǔ)言積累，形成良好的語(yǔ)感，培養(yǎng)我們的閱讀與表達(dá)的能力。
在言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)中去自悟、自得，自己去獲得語(yǔ)言能力、自己鍛煉用語(yǔ)言去吸收、去交流的本領(lǐng)。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中字要端端正正地寫(xiě)，詞語(yǔ)要一個(gè)一個(gè)地積累，句子要一句一句地理解，課文要響亮流暢地朗讀，話(huà)要正確連貫地說(shuō)，作文要通通順順地寫(xiě)，該背誦的好文章要老老實(shí)實(shí)地背誦……當(dāng)然更要重視做大量的課外積累，擴(kuò)大知識(shí)面。
周記高中 篇4
人愈是長(zhǎng)大便俞容易為一些事情而煩擾而擔(dān)憂(yōu)。記得小時(shí)候是為著能夠有好吃的，能夠和小伙伴們快樂(lè)地玩游戲而活著。那么現(xiàn)在了?
時(shí)光流逝，然而我依舊清晰地記得在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)：在生與死之間有一段距離就叫做人生，而如何走過(guò)這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長(zhǎng)的時(shí)間里，我想的最多的就是自己為何生下來(lái)，然后，又怎么樣活下去。我一直以為，生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián)，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個(gè)機(jī)器人一樣，重復(fù)做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業(yè)，睡覺(jué)。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活著，我常常捫心自問(wèn)，既然你的生命沒(méi)有意義，你為什么還要活著?
我嘗試過(guò)利用科技來(lái)解決這個(gè)抽象的問(wèn)題，但事實(shí)說(shuō)明，科學(xué)無(wú)法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認(rèn)為，生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)∶人生苦短，能造福人類(lèi)為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力，你的生命對(duì)于整個(gè)社會(huì)都充滿(mǎn)著意義。有人則反駁，生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著，生命是有限的，思想是無(wú)限，把有限的生命寄托在無(wú)限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達(dá)自己的思想，甚至還有人說(shuō)生命的意義在于尋找生命的意義。
對(duì)于現(xiàn)在，要我表達(dá)生命的意義的話(huà)，我會(huì)說(shuō)，生命本身是沒(méi)有意義的，要說(shuō)有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說(shuō)，對(duì)于地球，生命的意義在于帶
周記高中 篇5
點(diǎn)是微不足道的。點(diǎn)是線的個(gè)體；是面的組織；是美的體現(xiàn)。任何事物都是由點(diǎn)集中展現(xiàn)的。
點(diǎn)對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)不足為奇。一張雪白的紙上，點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，人們是不會(huì)去關(guān)注它的。但對(duì)于畫(huà)家來(lái)說(shuō)，點(diǎn)是畫(huà)出最美的物體的起點(diǎn)，因?yàn)橛悬c(diǎn)才有畫(huà)的美麗。點(diǎn)是一個(gè)精靈，一個(gè)令人難以琢磨的東西。因此我稱(chēng)之為“偉大的點(diǎn)組織”。
神奇的點(diǎn)。人是一個(gè)細(xì)小的點(diǎn)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槿嗽谀阁w中是一個(gè)受精卵，受精卵如同點(diǎn)一般大。這個(gè)點(diǎn)是具有頑強(qiáng)的生命，并且在等待著巨變的到來(lái)，變成自然界中最有靈氣的人。從此開(kāi)始了它的`人生旅途。點(diǎn)是不可小看的東西，它的潛力是不可估量的。偉大的點(diǎn)組織。
豐富的點(diǎn)。當(dāng)沙粒像一個(gè)個(gè)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)點(diǎn)將鋪蓋了整個(gè)大地，形成沙漠洲。當(dāng)雨滴像一個(gè)個(gè)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)點(diǎn)將融集在一個(gè)坑中，形成大海洋。當(dāng)知識(shí)像一個(gè)個(gè)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)點(diǎn)將添滿(mǎn)了整個(gè)大腦，形成知識(shí)庫(kù)。點(diǎn)的力量是無(wú)法想象的，這便是偉大的點(diǎn)組織。
糟糕的點(diǎn)。點(diǎn)是水，滋潤(rùn)著廣闊的大地上的生靈。當(dāng)這點(diǎn)沒(méi)有了，那片廣闊的大地將變?yōu)榛哪�。點(diǎn)的威力不可輕視。當(dāng)一幅價(jià)值連城的古畫(huà)被一個(gè)小小的污點(diǎn)所沾上之后，這幅畫(huà)將不再價(jià)值連城了。偉大的點(diǎn)組織的破壞力不是一般事物可以擬的。
任何事物都將有好的一面和壞的一面。所謂“人無(wú)完人”。點(diǎn)可以成就一個(gè)人，同時(shí)可以毀掉一個(gè)人。
因?yàn)橛悬c(diǎn)所以我們的生活才能更精彩；因?yàn)橛悬c(diǎn)所以我們的未來(lái)才能更有趣；因?yàn)橛悬c(diǎn)所以我們活的才有價(jià)值。偉大的點(diǎn)組織帶給我們的不僅僅只有歡樂(lè)，更有智慧和想象。
偉大的點(diǎn)組織。這個(gè)世界因?yàn)橛悬c(diǎn)才豐富多彩，點(diǎn)組織了所需要的東西，點(diǎn)給世界帶來(lái)了運(yùn)動(dòng)和生命。
周記高中 篇6
星期六的晚上，我們吃好晚飯?jiān)诳措娨暋０职终f(shuō)：“我們來(lái)下一盤(pán)象棋吧？”我高興地說(shuō)“好啊”。
我拿出象棋，各自擺好了棋子，我是紅色的棋，爸爸是黑色的棋。開(kāi)始下棋了，我先炮2進(jìn)4然后爸爸走了馬2進(jìn)3，以防我把他的兵吃掉。慢慢的我想到了一個(gè)陣，就是雙車(chē)隔將。我先車(chē)1進(jìn)1，再車(chē)1平3，我漸漸地?cái)[好了陣法，準(zhǔn)備殺將。只見(jiàn)我的車(chē)殺士，爸爸只好走將5進(jìn)3，突然我的車(chē)沖到了將的旁邊。我大聲的喊道“我贏了，我贏了！”我情不自禁地一跳三尺高。
我終于贏了爸爸，我一定要再接再厲，加油！
周記高中 篇7
母親總是會(huì)得意洋洋地警告；父親，說(shuō)我長(zhǎng)大了一定會(huì)和她更親些，因?yàn)槲覀兌际桥恕Ｃ棵康搅诉@時(shí)，父親變現(xiàn)毫不在意卻又十分急切地來(lái)一句：憑我們的父女感情，不會(huì)吧？；他會(huì)同時(shí)用眼睛瞟我一下，似乎想得到一個(gè)確定的答案。我呢，只是笑，其實(shí)父親大可不必?fù)?dān)心。從小，我就愛(ài)依偎在父親懷里，只有讓父親的大手抱著，我才能睡著。
父親也會(huì)告訴我他的理想，同他分享成功的喜悅和失敗的痛苦；他告訴我這40幾年一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，連帶著每一個(gè)或喜或悲的故事，指給我一條為荊棘所掩蓋的通往勝利的捷徑。而一旦走得遠(yuǎn)了，我就會(huì)找不到方向，父親就一邊笑我是路盲，一邊一步步幫我分清東南西北�？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，如果沒(méi)有父親這個(gè)指南針，我是可能找不到回家的路。
父親不但是我的朋友，我的指南針，更是我的導(dǎo)師，我的壯膽者。
記得有一次，我去奶奶家玩，并且和同伴看了一些鬼片，嚇得我就不敢回去了。奶奶說(shuō)送我，可我卻好強(qiáng)稱(chēng)勝，不加思索地說(shuō)：不用了��；不知從哪里來(lái)的勇氣。于是我一個(gè)人走在了回家的路上。月光冷冷清清的，風(fēng)呼呼地刮著，這種情景令我回想起鬼片中的片段，嚇得兩腿直哆嗦。我剛想走快點(diǎn)，可是怎么也走不動(dòng)，腿上像綁了沙袋，又重又氣。我嚇得直哭，就在這個(gè)讓人膽顫心驚的時(shí)刻，我眼前亮起了一道手電光向我快速走來(lái)，越來(lái)越近。一看竟然是爸爸。我立刻撲了上去，爸爸用強(qiáng)壯的手抱住了我，我的心落在了肚子里。一會(huì)兒我問(wèn)爸爸：你怎么在這兒？；爸爸說(shuō)：我知道你膽子小，所以出來(lái)看看！；人說(shuō)知女莫如母，而我說(shuō)知兒女著莫如父。爸爸真是太了解我了。
從那以后，我深深地知道，父親為了我的成長(zhǎng)煞費(fèi)苦心，我也深深地知道，我們父女深情猶如高屋建瓴的雪峰，浩瀚無(wú)垠的大海。
父親是永遠(yuǎn)那么愛(ài)我的，就像我一直愛(ài)他一樣。
周記高中 篇8
隨意的起床后，匆忙趕到操場(chǎng)，風(fēng)微微的吹，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，但是粗制的軍服還是使我感到有那么一絲的炎熱。教官到來(lái)，他到是意氣風(fēng)發(fā)，爽歪歪，并用他那高昂的聲音問(wèn)我們，“到今天你們的狀態(tài)好不好?”結(jié)果因?yàn)槲覀儧](méi)睡醒硬得到了教官的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
之后不論是上午還是下午，我們都經(jīng)受著嚴(yán)格的訓(xùn)練，并且一直都重復(fù)著做某些事，肯定有人會(huì)不服不高興。
然而，也就是有著這份辛苦這份累，我們才會(huì)知道那短暫的休息時(shí)間有多么的來(lái)之不易，結(jié)束時(shí)，教官宣布可以補(bǔ)充能量，并且可以直接洗澡、洗軍服，我感覺(jué)高興得要瘋了，終于可以洗這一身臟臟的軍服。每個(gè)人都懷著高興、喜悅來(lái)迎接吃飯和洗澡的時(shí)間。
晚上，教官們讓我們自行組織玩耍，放松，耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)到一陣陣的歡呼聲，終于將我們一身的疲憊、累都解放了。我感覺(jué)軍訓(xùn)就是痛并快樂(lè)著。
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