高中周記

時間：2022-02-28 20:01:26 周記我要投稿

實用的高中周記集合七篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，立即行動起來寫一篇周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編為大家收集的高中周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的高中周記集合七篇

高中周記篇1

　　我們的青春如海水一般苦澀，在海上漂泊有無盡的挫折、無盡的幻想，如魚兒無法擺脫這無盡苦澀的海洋而無盡的憂愁。

　　常對天吶喊這世界為何如此不公平？自己付出非常多卻不會得到回報，一直的努力去挫折不斷，自己的已沉沒在苦海之中，心靈的苦澀讓人生變得無味。于是，一段靜思讓我變得豁然開朗，心靈大門的鎖打開，擺脫一切不快盡情暢想明天。復雜、多惱的青春，對于喪失信心和幻想的人來說是陷阱；而對于自信的人來說是錘煉。不錯！上帝只會眷戀歷經(jīng)千百磨難而不灰心喪氣的人，對于那些不自信的人只有拋棄了。我愿做一個自信的人坦然面對明天，明天將會是你幸運，不再抱怨，不再苦惱。因此，我常望著繁星點點的夜空幻想明天，我不是到明天會怎樣，我只知道只有信心十足面對每一天，每一個今天，明天才會美好。

　　青春如歌，在人生旅途中，盡管有坎坷，有過遺憾卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽我不哭泣，否則我將錯過月亮和星辰。

高中周記篇2

　　語文是我們的母語，是重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分

　　語文是語言，語言是工具或交際工具。語文是精神文化。所以語文既是交際工具，又是人類文化的重要組成部分。

　　語文是與實踐性聯(lián)系在一起的。語文是母語課程，它與外語不同。不必像學外語那樣從零開始，花很多氣力去記憶大量的詞匯，掌握語法的規(guī)則。我們生活在母語環(huán)境中，生活中處處都是語文學習的資源，時時都有學習語文的機會。我們可以在生活中學習語文，運用語文，在實踐中接觸大量的語文材料，豐富語言積累，形成良好的語感，培養(yǎng)我們的閱讀與表達的能力。

　　在言語實踐活動中去自悟、自得，自己去獲得語言能力、自己鍛煉用語言去吸收、去交流的本領。

　　在語文學習中字要端端正正地寫，詞語要一個一個地積累，句子要一句一句地理解，課文要響亮流暢地朗讀，話要正確連貫地說，作文要通通順順地寫，該背誦的好文章要老老實實地背誦……當然更要重視做大量的課外積累，擴大知識面。

高中周記篇3

　　春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢？當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢？是母親。

　　從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，母親不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，母親義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，母親不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，母親用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，母親明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……母親為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊！從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為母親做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼蹎幔课覀儾粦撟鲂┦裁醋屇赣H開心，讓母親驕傲嗎？美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為母親做些什么呢？

　　母親不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給母親最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓母親倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼母親了。這就是在告訴母親：母親，我愛你！昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著哈哈哈孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親，告訴她：“母親，我愛你�！�

高中周記篇4

　　踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風;鉆入耳朵的還是同學們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓，只不過，這一次，我與她擦肩而過，邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來的淺藍蛻變?yōu)樯钏{。而唯一不變的是我熱愛母校的心，我是如此幸運，我還能再做三年清華附中人。

　　踩著清晨的陽光，步入高中一年級(八)班的教室，我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識的面孔。其實，早在報到時，我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個班的大多數(shù)同學我都認識。于是，從那天起，我就開始期待著這個新的班集體了。我相信，我們班一定會成為一個團結、友愛、幸福的大家庭。

　　七點三十分，同學們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高;課代表在講臺前領起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲，我們班新的一天開始了。

　　八點，正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學課，老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時不多話，愛笑，做事一絲不茍，對我們要求很嚴格。我很愛這種風格的老師。不過，給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快，需要全神貫注地聽才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節(jié)課下來，我受益匪淺，感覺還不過癮。

　　這樣，一天的課結束后，我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師，以及幽默風趣的(政治課)周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色，生動活潑，讓我們在收獲知識的同時，臉上洋溢著微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運!

　　放學后，我環(huán)顧四周，同學們有的在熱烈地討論數(shù)學問題;有的在大聲地背誦英語單詞;有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動......大家各有各的愛好，我呢，司職數(shù)學課代表，也就是幫著老師跑前跑后，協(xié)助老師為同學們解答問題。但我熱愛這項工作，并樂此不疲。我在這個過程中，感受到了為班集體做一份貢獻的喜悅和快樂。我覺得，通過軍訓的合唱比賽、隊列表演，以及開學一周的生活，我已經(jīng)融入了這個班集體，而我們班，也正變得愈加團結、優(yōu)秀起來。

　　坐在桌前，面對這個話題，我內(nèi)心十分激動，因為有這樣出類拔萃的老師們和同學們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩!

高中周記篇5

　　學校運動節(jié)就像我們孩子心中的那棵快樂寶石樹，樹上掛滿了無數(shù)個閃閃發(fā)亮的寶石，每個寶石都裝滿了一個有趣的開心故事。一提起今年的體育節(jié)，大家就高興極了。我也很幸福，因為今年我終于在運動會上一展身手，獲得了一枚銅牌。

　　"小鳥在前面帶路，風啊吹向我們。我們像小鳥一樣，來到校園里，來到操場上！"我一邊唱著自己改編的歌兒，一邊拉著好朋友的手輕盈快活地"飛進"充滿節(jié)日氣氛的校園。早上的校園里生機勃勃，彩旗飄揚，五顏六色的氣球迎風飄動，仿佛熱情地向我們打招呼。我們這些興奮的"小鳥"開始參加學校特別為我們舉行的陽光體育節(jié)活動。操場上、大樹底、走廊邊，擺滿了各色各樣的班級比賽準備攤位：有低年級的"我真棒"的趕球活動，"我運動，我健康"的扔壘球活動；有高年級的"陽光運動齊參與"跑步比賽，有中年級的"齊心協(xié)力"接力跑，有"開心運動",還有……太多了，簡直讓人眼花繚亂，我們在體藝節(jié)要積極參加才盡情開心。只見操場上人聲鼎沸，穿著整潔衣服的運動員正在排隊參加拔河比賽，希望成為體育老師精心制作的"班級大力士".我和同學下午才有跑步比賽。"那邊很有趣！我們一起去開心開心一下。"同學拉著我奔向一個叫"夾球雙跑"的班級體育活動攤位。我們看著如小長龍的隊伍，看著同學們玩的'很盡情，我也很開心。

　　下午終于到了，我們大展身手了。我和好朋友參加400米長跑比賽。我跑第二道，其他的跑道是其他班級的高手。老師親切的對我們打招呼，"噓"的一聲哨子響，我和其他運動員像一支離弦的箭，沖向前方。到了最后50米，我們互相緊緊咬住對手，你追我趕，真是一步一驚心啊！我鼓起勇氣，一氣呵成，沖向終點，過了終點那一刻，我贏了第三名，好運氣！過了一會兒，我們贏取獎品和銅牌，互相開心地笑。接著，我們又投身到為其他運動員加油的天地，跟同學們和老師們一起享受體育與游戲的快樂。

　　多么開心�。∧且惶�，我玩得很盡情。校運會是我們孩子自由的天地，是我們享受到運動快樂和學校濃濃關懷的時刻。我們不但要玩得開心，還要感恩父母和政府的關心。因為有了他們的無限支持，才有我們健康成長！

高中周記篇6

　　不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始三周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。

　　回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。

　　真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1 課前預習，2 上課認真聽，3 課后復習，4 做作業(yè)。

　　我在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。

　　我小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車�，F(xiàn)在是不行了。

　　我小的時候，什么東西都敢吃。那時爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說，螞蟻是補藥�！庇谑�，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。

　　我小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現(xiàn)在是不行了。

　　我小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。

高中周記篇7

　　昨天，導游跟我們講，讓我們?nèi)ンw驗一下到海上捕魚的感受。我非常期待，今天，我終于可以上船捕魚了。我們來到船上，船夫把我們帶到了很遠的海上。聽船夫說，海邊的魚不多了，我們只能到深海才能捕到更多的魚。撒網(wǎng)時，兩臺機器不停地轉動放繩子，接下來，捕魚人把網(wǎng)撒下海中。時間漸漸地過去，收網(wǎng)的時間到了。捕魚人把網(wǎng)里的東西全倒出來，有黃魚、梭子蟹、老虎魚、豆腐魚等等，當然還有不少垃圾，看來我們平時要注意不要亂丟垃圾，當個環(huán)保小標兵。

　　我真想下海捕魚，不過我已經(jīng)開心不已了。

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