實(shí)用的初中周記六篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編精心整理的初中周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
近期，許多地方環(huán)境污染太嚴(yán)重。有許多人都抽煙，亂扔垃圾，隨地吐痰……所以才導(dǎo)致世界污染極其嚴(yán)重。
你們?nèi)绻^續(xù)這們，那整個(gè)世界都要變成“垃圾星球”，難道你們希望這樣嗎？為人類(lèi)的健康和延續(xù)，請(qǐng)你們做一個(gè)講衛(wèi)生的人，不要讓世界變成廢墟，好嗎？你們認(rèn)真聽(tīng)，這是我收集到的資料，希望聽(tīng)后，會(huì)使個(gè)人習(xí)慣有所改變：農(nóng)業(yè)污染，我們都知道，許多好吃的東西，比如水果、蔬菜都含有農(nóng)藥，而農(nóng)藥里含有毒物質(zhì)，這樣會(huì)污染農(nóng)作物的，進(jìn)而影響人類(lèi)的健康。還有些塑料垃圾的有毒物質(zhì)最多，放在土壤里，也會(huì)使農(nóng)作物受到影響。再有海洋污染、大氣污染等等我就不多說(shuō)。
我認(rèn)為要防止世界被垃圾覆蓋，得從身邊做起，從小事做起，這樣世界才會(huì)更美好！
初中周記 篇2
叮鈴鈴，清脆的下課鈴響了，同學(xué)們就像出了籠的小鳥(niǎo)歡快地飛出教室，跑到操場(chǎng)上進(jìn)行快樂(lè)課間十分鐘。
小明和小光來(lái)到操場(chǎng)上，他們玩起了雙扛。小明說(shuō)：“你瞧，我都坐在雙杠上了，你行嗎？”小 光不服氣地說(shuō)：“我也可以！”只見(jiàn)他使出全身的力氣，兩手握住雙扛，用力一撐，他也坐到了雙扛上。小光自豪地說(shuō)：“看，我也行�！彼麄�?cè)陔p扛上有說(shuō)有笑。
小剛為了參加學(xué)校的籃球比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。每到下課，他都會(huì)第一個(gè)沖到籃球場(chǎng)，在那里練習(xí)投籃。只見(jiàn)他握住籃球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，膝蓋半蹲，手一推，進(jìn)球了！小剛開(kāi)心地說(shuō)：“也！又進(jìn)了一個(gè)！”
小紅和小志來(lái)到操場(chǎng)告示板，他們?cè)谟涗浢總�(gè)班級(jí)同學(xué)配戴校徽的情況。小紅對(duì)小志說(shuō)：“一（1）班有2個(gè)同學(xué)沒(méi)戴�；�，一（2）班沒(méi)有……”小志用粉筆認(rèn)真的做記錄，寫(xiě)得工工整整。黑板上的記錄引起了圍觀同學(xué)的紛紛議論。
在操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)跑步，還有的同學(xué)打乒乓球，好熱鬧呀！
叮鈴鈴，又一陣清脆的上課鈴響了。鈴聲把同學(xué)們喚進(jìn)了明亮的教室。沸騰的校園馬上平靜下來(lái)了！快樂(lè)的十分鐘真短暫呀！
初中周記 篇3
又一個(gè)雙休日悄悄地來(lái)臨，但主旋律卻變了，以往的激動(dòng)與輕松似乎都煙消云散，取而代之的是不盡的焦慮與失落。
剛剛結(jié)束了期中考試，我看著成績(jī)單，簡(jiǎn)直不敢相信，天哪！我居然退步了這么多分！我該怎么面對(duì)我的爸爸媽媽呀！
飯桌上，我低著頭，小心翼翼地吃著飯，看著眼前一盤(pán)盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的飯菜，我的眼眶濕潤(rùn)了，我突然覺(jué)得自己對(duì)不起爸爸媽媽�？晌覅s不敢發(fā)出一絲一毫的聲音，我生怕他們會(huì)突然想起我的成績(jī)，然后詢(xún)問(wèn)我情況。
晚飯后，我獨(dú)自一人坐在院子里，什么都不想去想。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸端著親手為我泡的奶茶走出來(lái)了，我小心翼翼地接過(guò)奶茶，只聽(tīng)爸爸隨口問(wèn)道：“考得如何呀？”“不……不怎么樣……”，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我怕接下來(lái)會(huì)有一只粗糙的大手朝我臉上打來(lái)，我無(wú)奈的閉上了眼睛，等待著早已預(yù)想到的懲罰�？墒牵毯�，爸爸卻對(duì)我笑了笑：“沒(méi)事的，關(guān)鍵是要找到原因，下次就能夠引以為鑒并找到目標(biāo)了！”我愣了半天，爸爸居然沒(méi)有罵我，反而還這么溫柔。
我剛想到這里，爸爸便把我拉了起來(lái)：“每一件事情的成功都伴隨著許多次的挫折，這是因?yàn)槭∈浅晒χ�！”�?tīng)了爸爸的教導(dǎo)，我的心情似乎開(kāi)朗了許多，手里的那杯奶茶似乎也越來(lái)越溫暖了，我感覺(jué)又回到了以往的無(wú)憂無(wú)慮的雙休日！
星期日，我和爸爸媽媽去了許多地方游玩，我發(fā)現(xiàn)心態(tài)好才是進(jìn)步的根本！
這個(gè)雙休日，帶給了我許多的惆悵，也給了我心靈的安慰，讓我學(xué)到了許多！
初中周記 篇4
月下樹(shù)陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹(shù)歪歪斜斜地生長(zhǎng)著。
光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上，圍繞著湖面，螢火蟲(chóng)淺淺地飛行。
老槐樹(shù)，兩道影子拉得細(xì)長(zhǎng)。
“爸爸，螢火蟲(chóng)為什么飛不高啊？”
星火搖曳，影子也隨之?dāng)[動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，沙沙作響。螢火蟲(chóng)圍繞著，飛動(dòng)著。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)。
“夜里，湖面上，還是這個(gè)世界，都它們所舍不得的東西�！�
哼哼著一支歌，環(huán)繞著湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。
《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》
高大的影子背起矮的影子，矮的影子騎在高大的影子上。
螢火蟲(chóng)飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮，照射著月光照不到的地方。夜里，一片和祥，螢火蟲(chóng)靜靜，靜靜地。
“回家吧，很晚。媽媽已經(jīng)做好飯�！�
葉子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到波動(dòng)，跳進(jìn)水里，又蕩起更大的漣漪。
“好吧！”
高大的'影子背著矮的影子，遠(yuǎn)去……
老槐樹(shù)下又是一片空寂。
螢火蟲(chóng)仍在水面上滑翔，點(diǎn)綴在蘆葦上。
再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)……
初中周記 篇5
暑假的一天晚上，我在家里看電視，爸爸在看書(shū)，媽媽呢，在玩電腦。突然，家里一片漆黑，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)呢，聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲說(shuō)：“停電了，你們都別動(dòng)，我去找蠟燭！”我生氣地說(shuō)：“早不停，晚不停，非要在這個(gè)時(shí)候停，人家還沒(méi)有看完動(dòng)畫(huà)片呢！”媽媽也隨聲附和道：“是呀，我眼看這盤(pán)棋就要贏了，居然停電了，停的真不是時(shí)候�！倍职帜沁吥�，把整個(gè)家都快翻遍了，也沒(méi)有找到一根蠟燭，真不配合！
后來(lái)，我們一家人都坐到了床上，該怎樣消磨這段無(wú)聊的時(shí)光呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)小游戲，就提議道：“爸，媽?zhuān)覀兺娉烧Z(yǔ)接龍的游戲怎么樣？”爸爸媽媽欣然同意了。游戲規(guī)則是這樣的：第一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第二個(gè)人接著第一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字組成第二個(gè)成語(yǔ)，以此類(lèi)推，如果有人接不上來(lái)，就由前一個(gè)說(shuō)成語(yǔ)的人拽他的耳朵一下。
游戲開(kāi)始了，先由爸爸出成語(yǔ)：“助人為樂(lè)�！眿寢尳拥溃骸皹�(lè)極生悲。”“悲”我想了大半天，也沒(méi)有想起來(lái)。媽媽來(lái)拽我的耳朵了，我一閃，媽媽拽成了爸爸的耳朵，爸爸叫了一聲：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，拽錯(cuò)人了�！薄拔�。”我在一邊偷偷地笑了起來(lái)。
第二輪游戲開(kāi)始了，以剛才的“悲”字為開(kāi)頭，爸爸說(shuō)道：“悲天憫人�！薄叭恕眿寢尳拥溃骸叭松饺撕��！薄昂！焙苋菀茁�，我便得意洋洋地接道：“海底撈月�！薄霸隆卑职纸拥溃骸霸掳罪L(fēng)清�！薄扒濉薄扒逡�(guī)戒律�！薄奥伞卑�！又把我給難住了。我急得抓耳撓腮，也想不出一個(gè)以“律”字開(kāi)頭的成語(yǔ)，看來(lái)我又要被拽耳朵了。這次我沒(méi)有耍賴(lài)，乖乖地讓媽媽拽了一下。以后的幾輪中，爸爸、媽媽也輸了幾次哩。停電的晚上，我家不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)家庭都沉醉在歡樂(lè)和諧的氣氛中。
我心中竊想：“以后每天晚上都停會(huì)兒電就好了！”
初中周記 篇6
春天到了，天空陽(yáng)光明媚，到處都是生機(jī)勃勃的景象。小猴和小熊到樂(lè)樂(lè)公園尋找春天與秋天的不同。
一路上，小熊欣賞著風(fēng)景，小猴卻很風(fēng)風(fēng)火火。到了樂(lè)樂(lè)公園的草地上，小猴迫不及待地踩到了石頭上，做了一個(gè)金雞獨(dú)立姿勢(shì)望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了生氣地嘰嘰喳喳直叫。小熊說(shuō)：“快走吧，好看的風(fēng)景還有好多呢!”小猴依依不舍地離開(kāi)了湖邊。
不一會(huì)兒，他們來(lái)到了亭子里。小猴并沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，覺(jué)得風(fēng)景很美，不由自主地爬到了柱子上寫(xiě)上“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小猴想：“哈哈，這也算是個(gè)留念吧!”
小熊看見(jiàn)了，忍無(wú)可忍地對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你這是破壞公物。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)這樣很難看嗎?我們趕快把它擦了，再寫(xiě)一張“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”的牌子吧!”小猴慚愧地低下頭說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，我錯(cuò)了。我以后會(huì)改正的�！庇谑切『锇阎由系淖植亮�。小猴為了顯示自己的決心把石頭上的腳印也給擦掉了。太陽(yáng)公公看到了這一切露出了燦爛的笑臉!
愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。大家一定要牢記哦!
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