【推薦】學生周記5篇
時間飛快,一個星期已經(jīng)結束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候仔細地寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編精心整理的學生周記6篇,歡迎大家分享。
學生周記 篇1
心緒,平靜地。
也許我已經(jīng)習慣了說話很體貼,雖然有時候說話語氣有些不好,但是總會有人諒解。聊天,常常很簡單,也很簡短,但總是令人感動的。也許我也感動過,也讓人感動過,純粹是一種簡單。有時候,也許想得太多。生命中發(fā)生了很多事,常常來不及思考就已經(jīng)成為過去。有時候瞬間表達出來的東西是最真的,有時候卻只是一種沖動。人總是被情緒左右著,發(fā)生了什么,總還是在那一刻沒能清楚。做人想簡單點,想讓生活開心點,卻總是有大大小小的.不知所措。一句一句的言語告訴我們,生命,并不是那么簡單。每個故事的開始都是那么不經(jīng)意,然后經(jīng)過了很多不經(jīng)意的過程,說了許多不經(jīng)意的話,笑過,哭過,然后沉默。終于有一天,所有的故事終于要迎來結局,然后就安靜地結束了。發(fā)著呆,傻笑了一會,不回頭,往前走。多少故事串聯(lián)成這個生命。能不能重新開始?天氣很多都是不如意,然后給自己找個借口說天氣不好。有時候普通的云也是那么壓抑,無言的風也會吹痛眼睛……其實總是心情在找借口。天氣不是很冷,也不是很暖,靜靜地看著天空,什么也沒有。就這樣漸漸平靜了自己的心情,然后笑自己過得還是不能很簡單。
心緒,還是很平靜。
學生周記 篇2
早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒,我和老媽一起到東湖公園去晨練。
公園的早晨一派生機勃勃,大家沐浴在晨風中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒,那些健壯的`大人健步如飛的跑著步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來,趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚的音樂跑起步來,當我跑累了,我便坐在長椅上,看著周圍的紅花綠樹,聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!
我們繼續(xù)向前漫步,在祈風閣的小亭子里,一些素不相識的人已歌會友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上,聽這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽,我只能自愧不如了。
聽完了歌,我們走過一座橋,這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個角落,那該有多好!漸漸的,太陽升高了,我踏著灑滿陽光的道路,回家了。
學生周記 篇3
日子一天天的過去了。學到了知識那就是賺到咯,什么也沒學到那就是浪費了那么多的時光,學到一些那純屬是混日子,混一天算一天的那種狀況。
初三學業(yè)比以前更加的繁重,晚上睡眠時間少了,作業(yè)多了,要學的也更多了,而且還新加了一個學科。要背的公式,要記的古詩、詞,歷史人物、歷史事件等等都要花大量的時間去記、去背。一上完新課就得馬上去把新學的內(nèi)容給消化。不然,一直積累到后來才背會很累、很辛苦的。如果現(xiàn)在不肯吃點兒苦頭好好的學習,那么將來的生活會過得很辛苦、很累的。只有你努力了,才會苦盡甘來。你如果現(xiàn)在都不愿意去好好學習,那么你的將來將沒有幸?裳浴
學習也許不是成才的唯一一條出路,卻是一條很好的`路。以后走出社會,所學的知識都可以很好的運用。比如:數(shù)學學好了有助于算術,語文學好了許多的字的意思就懂得,學好化學可以知道農(nóng)藥的使用,學好地里走到哪都回得了家,學好英語可以出國玩和外國人聊天。讀好了數(shù),用處多得很。所以,我們要趁現(xiàn)在好好的學習,努力得拼一拼。
時間過得真的很快,一眨眼的時間我即將初中畢業(yè)。初中畢業(yè)以后,我們將要分開,各自去別的地方高就亦或是打工之類的。成績好的同學則繼續(xù)讀書,成績不好考不上高中的有可能回去讀專業(yè)學校,也有可能去打工。我們現(xiàn)在如果就去打工,那么未來的生活狀況可想而知。因此,我們必須好好的學習,為自己的將來展開一片天地。
時間不等人,只有人去抓緊時間,才能在有限的生命里做出一番事業(yè)或一些有意義的事情。為了我們的未來,好好學習吧!
學生周記 篇4
打籃球是我的一項愛好。我的爸爸也是打籃球方面的能手,這更讓我高興。因為,我的爸爸可以教我打籃球,讓我的籃球技術更好。在我的爸爸的幫助下,我打籃球的技術,有了明顯地提高,這讓我,在我們學校的體育課上,大展身手。上一節(jié)體育課上,我們班和五年級的同學來了一場籃球賽。
我們先選擇了一塊沒有人的籃球場,我們班有八個人坐在樹陰下,我們都是可能要參加這場籃球賽的'人,這八個人中,除了我,其他的七個人的個子,都在一米五以上,而我這個小家伙,卻只有一米四幾,對于打籃球來說,我的個子是很不利的。但是,有人卻偏偏選中了我,我非常的吃驚,我聽見她們在商量:“讓洪雯上吧!她打球不錯!而且,她罰球很多次投中!”我決定好好地打比賽,讓她們知道我的厲害!
開始比賽了,一開始,我就以敏捷地身手,搶到球,然后投籃,得到兩分,又協(xié)助我們班的隊員中了一球,我們班以4:0的比分領先她們班,但是,她們班的“巨人”——一個個子在一米五七的同學利用她的高個子,得到了4分,追平了比分。好!我搶到了球,那個大個子目不轉睛地看著我,我想:“我得想辦法把這個家伙給擺脫掉呀!要不然,球就到她們的手里去了,對我們班不利呀!”我想起了爸爸以前教給我的假動作,這正是驗證的好機會,我快速拿起球,裝樣子要投球,大個子趕快把手往上擋,我趁著這個機會,以迅雷不及掩耳之速,繞到籃下……投中!我又中了一球!6:4了!
我們班的同學說:“我說選她沒錯吧!”我也很高興。我又拿到了球,剛準備投,發(fā)現(xiàn)自己站的位置不好,不利于我投球,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)我們班的另外一個投球比較好的同學,正站在一個非常利于投球的地方,我從對方球員的屁股低下,把球傳給了她,她也中一球。
她們一看比分,急了,就想辦法投球,但是,在我們隊員的嚴密防守下,她們沒有投中一球,把比分延續(xù)到了最后。
最后,我們終于以8:4贏得了這場比賽!
學生周記 篇5
人事助理實習周記12月28日至人事助理實習周記 3月5日
這一周的實習轉眼就過去了,期間有喜悅,也有辛酸。估計這一階段是每個公司員工變動最大的時期了。有些老員工走了,有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案,整理完把名單表給他,他要重新安排職位,所謂定崗定員。整理過程中,董事長助理讓我整理份公司員工學歷結構表給他,在我看來,這都是很簡單的工作,我也很快就做完了,沒檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長助理,結果悲劇了。因為總經(jīng)理是要根據(jù)公司員工上一年的職位表重新安排職位,我給他的表格應該空出兩列,表頭為部門、新職位。而董事長助理的那份表格,我作分類統(tǒng)計完,沒有做調(diào)整,不符合人們的看表格習慣。其實這倆個問題只要我細心點,多留分心,我是能避免的。做事要細心,要多從第三方的角度考慮問題。
人事助理實習周記23月7日至人事助理實習周記 3月12日
這一周實習中,發(fā)生了件事,雖然讓我很傷心,但也讓我學會了很多,懂得協(xié)調(diào)溝通的重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司的企業(yè)郵箱,并設置幾個新的郵箱,由于一開始經(jīng)理設置每個郵箱的默認空間1000兆,總容量6007兆,結果只能設置7個郵箱,然而經(jīng)理現(xiàn)在給予我的郵箱個數(shù)不只7個。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助,看到了重新設置默認空間,要把以前域管理下的郵箱用戶刪除,就可以重設,就沒繼續(xù)往下接著看。結果,域郵箱下的用戶一旦刪除,就無法回復,用戶郵箱里的所有資料也隨之都刪除。哎。雖然同事都有備份資料,沒有釀成大禍。但還是很郁悶。
人事助理實習周記33月14日至人事助理實習周記 3月19日
又一周過去了,明天又是星期一了。煩惱呀,一周已經(jīng)過去了,效果圖設計師的崗位還空缺著。本來以為網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,篩選簡歷通知求職者來面試,是件很簡單的事,結果沒有我想象中的容易。發(fā)布一個新的招聘職位,要對該職位有一定地了解,職位描述、工作職責要準確、詳細,否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么的。篩選簡歷也是個頭痛的過程,首先我要了解我們公司所需要的是哪類型的人才,是要經(jīng)驗豐富的能獨當一面的求職者,還是要優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生,公司給予內(nèi)部培訓,一開始我都無法判斷。在通知合適的人來面試時,我需要清楚可以到達我們公司的所有公交車,以便提供給求職者最好的乘車路線,清楚經(jīng)理的日程時間表,以確定最佳的面試時間。這一周雖然郁悶了些,但學習到很多。
人事助理實習周記43月21日至人事助理實習周記 3月26日
招聘還在繼續(xù),不過已經(jīng)有1個應聘者通過了面試。我給新來的同事辦理完入職手續(xù)后,帶他到公司宿舍樓,安排他相關住宿事宜。上周懸著的心也落了一半,起碼我熟悉了招聘的流程,我相信以后這一塊事情我會越來越熟練,熟能生巧。我也感謝我們的人力資源課老師,感謝她讓我們自己分小組做案例,雖然曾經(jīng)有過埋怨,但是現(xiàn)在從事行政人事專員這一職務,很感謝曾經(jīng)做過案例,熟悉了人事這方面的理論知識,在理論知識的指導下,讓我的實踐操作更順利,更不易出錯。
人事助理實習周記53月28日至人事助理實習周記 4月2日
這一周比較清閑,公司給我報了ISO內(nèi)審員培訓課程,這一周我?guī)缀醵际窃谏吓嘤栒n,做筆記,有那么一瞬間,感覺自己仿佛又回到了校園。在學校里,我從未接觸過ISO質(zhì)量管理體系,也不知道這個體系的內(nèi)涵。通過講師的講解,我對ISO體系有了初步了解。質(zhì)量管理體系,即在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系,包括制定質(zhì)量方針、目標以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進等活動。一個公司要實現(xiàn)質(zhì)量管理的方針目標,有效地開展各項質(zhì)量管理活動,必須建立相應的質(zhì)量管理體系。
人事助理實習周記64月4日至人事助理實習周記 4月9日
通過上一周的培訓,我對ISO質(zhì)量管理體系才有了深刻的了解。這一周我開始利用上周培訓學到的,根據(jù)公司實際情況,編寫程序文件。這期間我主要是根據(jù)各部門的業(yè)務流程,做出程序文件。程序文件初稿寫好后,要拿給各部門主管審閱,直至修改完畢后,蓋上受控章存檔。著手編寫程序文件,需要做很多準備工作,要到各個部門去了解他們的工作流程,做好記錄。確定程序文件內(nèi)容時,還需要各方面的`溝通交流。這程序文件夠折騰我的,下星期一繼續(xù)奮斗了。
人事助理實習周記74月11日至人事助理實習周記 4月16日
這周沒什么特別的,也就是繼續(xù)上周的程序文件的完善,其中有因溝通的不善而引發(fā)一些問題,幸好同時有主管的幫助與指導才得以解決,溝通是需要語言技巧和察言觀色的能力,也需要一定的耐心。遇到難題時要有毅力和自信心,相信自己能夠解決問題,并虛心請教,多聽聽別人的意見,然后進行加工思考,找出解決之道。在實習中也發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力還是不夠的,尤其如何主動的參與并融入當中去,因此在這一點上是值得我去思考和改善的。還有就是有些程序文件的編寫確實超出了我的能力范圍之外,無法完成,我如實地向經(jīng)理反映了我的問題,得到經(jīng)理的諒解。
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