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初二周記

時間:2022-02-13 10:04:57 周記 我要投稿

初二周記合集六篇

  時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編收集整理的初二周記6篇,希望能夠幫助到大家。

初二周記合集六篇

初二周記 篇1

  每個孩子的童年是美好的、有趣的、刺激的,在我的記憶倉庫中地下裂谷的驚險漂流增添了幾份色彩。

  我們來到了泰安地下裂谷,未到入口,就感覺一絲絲涼氣撲面而來,在炎熱的陽光炙烤下心情立刻舒暢了許多。我們沿著凹凸不平的石子路小心翼翼的前行,洞里的光線比外面暗很多。我緊緊地跟著前 面的人流,好像一不小心就會迷路。洞里有許多奇形怪狀的鐘乳石,這些鐘乳石好像凝結(jié)的冰或大或小,形狀各不相同。有的像站在懸崖上展翅高飛的雄鷹;有的似生長在遠古森林的巨大靈芝,正咧著 嘴朝我笑;還有的仿佛美麗的珠簾,從洞頂垂直到盡頭,像是巨人的項鏈,形成一顆璀璨的明珠。它們在五顏六色的燈光照耀下,格外引人注目。

  走到裂谷的盡頭就是漂流的入口,真是先聞其聲才見其人。聽著尖叫聲此起彼伏,我心里直發(fā)毛手心直冒汗。嘴里一直不停的問媽媽:“水流急不急,安全嗎?萬一掉下去咋辦?”“放心,沒事的有媽 媽在你旁邊!眿寢屨f。終于輪到我們了,工作人員讓我們穿好雨衣和鞋套,告訴我們途中注意事項。我搖搖晃晃的上了皮劃艇,腳上像踩著棉花糖,心里緊張的不敢出大氣。工作人員一開欄桿,皮艇 順著水速的推動,迅速向前方未知的神秘的溶洞駛?cè)ァ?/p>

  “啊——”隨著一聲尖叫,漂流變成了激流,漸漸地水流平靜了下來,我的心情也恢復了,不由得唱起了歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”我不禁陶醉在大自然這神奇的景色中。皮艇在狹 窄的通道中緩緩的前行,時而聽到水流叮咚的聲音,時而皮艇撞擊鐘乳石的聲音,一會高一會低像彈奏著神曲。岸邊的鐘乳石參差不齊,讓人浮想聯(lián)翩?!那個是水柱、那個是荷葉,嘿!那個是鮮花 。忽然一個大拐彎打破了緩緩前行的皮艇,時而緩慢的漂移,時而似激流勇進一樣飛奔下來。我的心又被提了起來,接下來就是我演唱會的高潮: “啊——啊——啊……”我飚起了我的海豚音,聲音顫 抖著。“呼——”的一聲兩岸激起的水花飛濺在我的臉上和手上,我想這大概是大自然對我的洗禮吧!

  我被地下大裂谷的美景陶醉了,我深深地愛上了大裂谷,大自然的鬼斧神工和無窮造化形成了震撼人心的地質(zhì)奇觀。我相信在不久的將來,隨著時代的進步,這里一定會變得更加美好與壯觀!

初二周記 篇2

  昨天,我們學校在執(zhí)信中學舉辦了黃花小學第七屆足球節(jié)暨20xx年校運會。

  首先是高年級100米賽跑,那些哥哥姐姐跑得飛一樣快。然后是低年級30米和60米賽跑。我報名參加60米賽跑,在訓練時我跑了第二名,張琪燁第一名,陳澤林第三名?墒,不知道為什么陳老師只選了陳澤林參賽,而且沒有拿到名次。我心想:拿個第三名也好哇,第三名還有獎杯呢!會不會是因為陳澤林是陳老師的兒子所以選他參賽呢?最后是8*40米接力賽,別的班跑得太快了,我們班追不上他們只跑了個第三名。

  第一次參加校運會卻沒能上場比賽真遺憾,真希望能參加下一次校運會的接力賽!我一定會好好訓練的。

初二周記 篇3

  美術(shù)課上景瑞在認真的畫畫,畫面上呈現(xiàn)出來的內(nèi)容五彩繽紛,特別好看。

  我走近一看,又有樹干又有樹葉還有落葉真是很飽滿的一幅畫。只聽見他在講,我的樹干有天空的顏色還有其他五彩的顏色。見他畫的下面有一大片落葉,我就問景瑞“怎么下面還有樹葉呢?”他說 :“這個樹葉只有今天有,春天和夏天都沒有”我說“奧,原來是只有秋天樹葉會落下來呀!”“恩,秋天才會有落葉!

初二周記 篇4

  吃過晚飯,去新修的道上散步。

  道路一直延伸到天與地相接的地方,就那么蜿蜒著向前,再遠是一片茫茫?諝庵羞殘存著瀝青的.氣味,沒有等來植株的黃土孤單鋪開。頭頂上有了烏壓壓一片云,大地已經(jīng)做好了接受洗禮的準備。

  但似乎一直坐在路邊的老頭并沒有要離開的意思。見他一身打扮樸素,只呆呆地坐在路邊,不時打量四周,用手摸摸腳下瀝青,周身自有一股悲涼的氣息。

  于是我猜測,這片土地上,曾有他的家。

  俗話說“要致富,先修路”,帶動一方經(jīng)濟發(fā)展首先要做好交通鋪墊,而要建路,致使一放富有是一說,致使一放被迫離開生養(yǎng)的土地又是一說。老頭可以來故地看就是未曾改變的夕陽,又如何再聽到深夜里的呢喃?他可以在曾是家的位置上跟他自己說說話,又該如何透過瀝青感受泥土的溫度?

  有個女人騎車過來,載上老頭在雨還未落時走了,他們消失在黑壓壓的云與地相接的視線盡頭。

  于是我猜測,他們要去現(xiàn)在的房子里躲開這場雨了。

  在終有幾滴雨落下來時,我有些膽顫地發(fā)現(xiàn)路邊雜草堆中有座墓,在一個低低小丘上的墓。那小丘里,只剩一堆白骨了吧。卻也還是不得安寧。

  我估摸著這座墓過些時日還是會被拆掉,我腳下現(xiàn)在又踩著多少尸骨,不免生出些慌張的意味來。再想想日后這條街車水馬龍,樹木成蔭,怕是行人匆匆游魂無處可去了。別是一般滋味。

  你可曾無依?可曾安寧?可曾死別?可曾痛恨?

  但為了道義,你什么都不曾表露。

  好像你生來隨處可棲,生來淡泊名利。

  可我知道你不是。那老頭有牽掛,那孤墳,也有放不下。

  總有那么一天吧,道路會延伸到車流與人流的盡頭,黃土會盡數(shù)被植株掩蓋。在下雨時,孤魂也找不到一處可供停歇的屋檐,吵嚷的聲音會叫夕陽下沉得迅速而狼狽。

  再過些年,這一帶發(fā)展富裕起來,那老頭可會幡然醒悟?那靈魂,只怕早已錯過了輪回的時間,只得在這再不熟悉的地方里不停流浪。

  可曾聽見深夜里的抽泣聲?

  聽到過吧。

  我知道,那都是因為一條道。

初二周記 篇5

  追逐夢想,尋覓夢想的清香。記得有人說過這樣一句話:“夢想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’!倍谧分饓粝氲倪^程中,恰恰也需要這種動力。不要彷徨了,不要悲傷了,堅定的信念會射穿夢想,照耀到人們的心田。它會讓人們感到夢想的清香無時不在;它會讓人們感到幸福與溫暖無時不有;它會讓人們感到只有付出才有收獲;它更會讓人們感到希望的種子不會自然去成長,只有用人們的雙手去栽培它,它才會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  追逐夢想,追尋金色的希望。每一次揚起風帆去遠航,難免都會有阻擋,只要有夢想在鼓掌,未來就充滿著希望;每一次張開翅膀去飛翔,難免都會受傷,只要有夢想在激勵,未來就承載著希望。夢想,在心中埋藏,發(fā)覺它已經(jīng)在慢慢走來,給人們帶來希望、光明和心靈的洗滌。

  追逐夢想,尋找自己的藍天。在人生的道路上難免不會遇到挫折,偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴風雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時,不要灰心喪氣,應(yīng)該沉著應(yīng)對。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?相信自己,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬于自己的藍天。而這片藍天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。

  追逐夢想,放飛夢想的搖籃。詩人說,夢想是如春風般了無痕跡;科學家說夢想是推動他們從事研制創(chuàng)造各種的原動力;哲人說,夢想是主觀思想對客體世界的希翼……當夢想的搖籃帶著雙翼飛向人們時,當人們邁出奮斗的第一步時,夢想便在藍天中輕輕滑行,漂亮風箏的飛翔要依靠于細繩下的人,龐大的飛機的飛翔,有恃于人類的智慧,夢想的飛翔也需要人們?nèi)シ棚w。

初二周記 篇6

  那一天,只要我想起來我就傷心;那一天,我又非常喜歡它;那一天,我不想讓它過去。那一天好像永遠地留在了我的記憶力。

  星期六那一天,我去上英語課,在這里女生只有我和Anglen兩個,男生卻很多,男生們很淘氣,老師總說他們。即便下課,我們也能聽見老師不停地教育男生的聲音,我們女生卻在底下偷偷地樂。我比他們所有人都小,可是考試的時候我卻得了第二名——是英語課班的考試。老師也總是夸贊我說:“Alice(我的英文名字)比他們都小,可她考的成績比你們都好,你們要向她學習呦!”我非常開心,接下來上課的時候更加認真了,目光一直不離開老師。我記得老師讓我們幾個在用英文黑板上寫一句話,我毫不猶豫地把手舉了起來,老師把筆給我,我在黑板上寫了一句話,老師說我寫的真好。時間老人快速地轉(zhuǎn)動著時光車輪,快要下課了,我和Anglen抓緊這幾分鐘,趕緊把今天留的英語作業(yè)寫完,而男生呢,他們抓緊著一切時間說話、聊天、打鬧,男生們把老師惹火了,老師說:“你們太淘氣了,你們就不能向兩位女生學習嗎?”

  在這個班里,發(fā)生的趣事很多,想聽,下次講給你聽。這一節(jié)英語課是我最難忘的一節(jié)課,想起來,我就很難過,因為我們的班馬上就要解散了,一想到這些,我就有些想哭?墒沁@已經(jīng)是過去的事情了,是永遠也回不去的時光了。真的還想再回到從前,像往常那樣繼續(xù)上課……

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