有關(guān)學(xué)生周記八篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編整理的學(xué)生周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生周記 篇1
爸爸給小明、小華布置了一項(xiàng)任務(wù)：打掃衛(wèi)生。小明、小華分配任務(wù)：小明負(fù)責(zé)拖、掃;小華負(fù)責(zé)洗、擦。
他倆開(kāi)始打掃了。小明一會(huì)兒就拖、掃完了，于是就大喊：“小華，我打掃完了，你呢?”把小華嚇了一大跳，手中的盤子也碎了，小明聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”的聲音，連忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了，怎么了?”小華驚訝的說(shuō)，“盤子……盤子，碎了�！薄霸趺椿厥�?”“還不是因?yàn)槟愦蠛鸫蠼�，把我嚇了一跳，才把盤子摔碎了。”“啊?對(duì)……對(duì)不起，我以后不會(huì)大吼大叫了，現(xiàn)在怎么辦?爸爸看見(jiàn)了會(huì)罵我們的。”“還能怎么辦，只能把它扔了�！闭f(shuō)后，小華便撿起地上的碎片扔了，又準(zhǔn)備把那幾塊大碎片扔掉。突然，小明靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不要扔，老師不是說(shuō)過(guò)要廢物利用嗎?我們就可以廢物利用呢!”“對(duì)!可……我們把它變成什么呢?”
小明想了想，拿來(lái)畫(huà)筆和油彩。小華疑惑極了，小明說(shuō)：“你瞧我的吧!”說(shuō)完，便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，只見(jiàn)小明一會(huì)兒深思，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒，就畫(huà)出了一條栩栩如生的熱帶魚(yú)，小華看了之后也想畫(huà)一畫(huà)，就說(shuō)：“我也想畫(huà)一個(gè)，可不可以?”“當(dāng)然可以啦，我們一人畫(huà)一個(gè)�！毙∪A高興極了，拿起畫(huà)筆，左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)，沒(méi)過(guò)多久就畫(huà)出了一條熱帶魚(yú)。
看啊!小華畫(huà)的熱帶魚(yú)線條是彎的，而小明畫(huà)的熱帶魚(yú)線條是熱帶魚(yú)線條是直的。他倆現(xiàn)在正自我陶醉呢!他們還不時(shí)給對(duì)方提出小建議或表示贊揚(yáng)：
“小華，你看，你的熱帶魚(yú)線條多么漂亮啊!”
“小明，你畫(huà)的熱帶魚(yú)也很不賴呢!”
“小華，你畫(huà)的熱帶魚(yú)的眼球怎么是紅色的?”
……
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)少了盤子，剛準(zhǔn)備大吼，可又收回來(lái)了，這是為什么呢?原來(lái)，小明和小華把他們的成就拿在手里給爸爸看，并且道歉：“爸爸，對(duì)不起，我們不小心把盤子摔碎了……”爸爸原諒了我們，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，盤子碎了可以再買，但，你們學(xué)會(huì)了變廢為寶，這，是不可能買到的呀!”說(shuō)完，還夸獎(jiǎng)了小明、小華一番呢!
這告訴了我們：看見(jiàn)了廢品之后，不要一心準(zhǔn)備扔掉，要先想想它能變成什么，要做一個(gè)有心人!
學(xué)生周記 篇2
我的一顆乳牙已經(jīng)松了好幾天了，星期五早晨我去碰了碰那顆牙，它已經(jīng)搖搖欲墜了，并且長(zhǎng)出了點(diǎn)新牙。
晚上我從補(bǔ)習(xí)班回到了家，我又想起了那顆乳牙，情不自禁地碰了它一下，喲！比早上的更松了。這是媽媽端給我了一碗淮山骨頭湯，我先喝了幾口湯，真好喝呀！我又咬了幾口骨頭，只聽(tīng)咔的一聲，那顆牙有點(diǎn)兒隱隱的痛，我緊張的輕輕碰了碰那牙，這一碰把我差一點(diǎn)嚇哭了，因?yàn)槟茄谰谷蛔兂闪巳龎K！我定下心，想：哎！算了都松成這樣了，我自己拔了吧！我把想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：那好吧，自己小心點(diǎn)。我鼓足勇氣先把最松的那塊拔了下來(lái)，還好，不太痛，接著我又小心翼翼的把第二塊最小的拔了下來(lái)，一點(diǎn)兒也不痛，最后一塊了，這一塊既不是很松又很大，我慢慢用手挑它，可一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，倒是我緊張兮兮的，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽見(jiàn)我還在弄那顆牙，就說(shuō):要不明天到我那拔？或者你一把就下來(lái)了嘛！我哭喪著臉說(shuō)：你以為那么簡(jiǎn)單呀？很痛的！我忍痛拔了一下，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)牙和肉分開(kāi)了一點(diǎn)的聲音，我把手拿了出來(lái)，手全是血，我又放了進(jìn)去使勁一拔，好痛呀！終于拔了出來(lái)！媽媽看看，笑了，說(shuō)：以后都可以幫媽媽給病人拔牙了！我卻痛哭了。
現(xiàn)在我一咬牙，就感覺(jué)那個(gè)空隙好大哦！
學(xué)生周記 篇3
開(kāi)學(xué)一周了，這一周我們女生們過(guò)的提心吊膽。為什么？因?yàn)轭^發(fā)上學(xué)期學(xué)校讓女生一律剪短發(fā)，有80%的女生不愿意。然而，這是校長(zhǎng)在一次全校的集體朝會(huì)上宣布的，不情愿也得執(zhí)行。
到了第二天只有劉楊惠子沒(méi)有剪頭發(fā)。劉楊惠子只堅(jiān)持了一天，就扛不住了。劉楊惠子要剪也要剪得與眾不同，她剪了個(gè)小男式的。那個(gè)時(shí)候，我們好羨慕長(zhǎng)發(fā)飄飄的羅老師。就這樣女生們頂著一頭不喜歡的頭發(fā)，胡亂地過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一個(gè)暑假過(guò)后女生們的頭發(fā)都長(zhǎng)長(zhǎng)了，除了中隊(duì)長(zhǎng)郝加和打籃球的幾個(gè)女生再也沒(méi)有把頭發(fā)剪短。
今天下午最后一節(jié)課，郝加沒(méi)幾句就講到了女生的頭發(fā)上了。劉楊惠子說(shuō)：“學(xué)校上學(xué)期規(guī)定，這學(xué)期又沒(méi)有規(guī)定，我們干嗎要剪？”羅老師說(shuō)：“既然學(xué)校這個(gè)學(xué)期沒(méi)有規(guī)定剪齊耳短發(fā)，你們就先留著吧。學(xué)校一旦有規(guī)定，你們可一定照辦哦！”今天下午，我的`心情好極了。
學(xué)生周記 篇4
我讀了《生命，生命》一文后，使我深深地懂得了生命的可貴。
一只小小的飛蛾，被捉住后用全身的力量掙扎，那種求生的欲望令人震驚。一粒小瓜子在沒(méi)有陽(yáng)關(guān)，沒(méi)有泥土的磚縫中生長(zhǎng)，即使它僅僅只活幾天，它也包含著一種多么強(qiáng)的生命力。
在這次5月12日汶川大地震中，有一次證明了人類的生命是多么脆弱，一場(chǎng)地震，奪取了幾萬(wàn)人的生命。身受重傷的幸存者在廢墟中等待了幾天幾夜，那種求生的欲望支持著他，救援人員冒者生命危險(xiǎn)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。就在大地震動(dòng)的瞬間，老師們迅速組織學(xué)生撤離，有的學(xué)生沒(méi)跟上隊(duì)伍，老師又返回教室尋找，老師把學(xué)生推出了教室，自己卻埋在了廢墟里，老師把生的希望留給了學(xué)生，用自己的生命創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值。
我感到了生命是多么的寶貴，每個(gè)人都渴望能健康地活者，可有的人為別人獻(xiàn)出了自己的生命，這種死“重于泰山”，我們要向那些勇于獻(xiàn)身的英雄學(xué)習(xí)，要努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，決不讓它白白流失，讓我們的人生豐富多彩。
學(xué)生周記 篇5
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉，我開(kāi)始慢慢融入這個(gè)集體，成為其中一員了。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)很久了，上了初二，多了一個(gè)學(xué)科，而且政治又沒(méi)有開(kāi)卷，使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負(fù)擔(dān)。但是我并沒(méi)有氣餒，我不懂的會(huì)去問(wèn)老師，而且有時(shí)還會(huì)看一些課外書(shū)，
增加一些課外知識(shí)，讓我的視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。雖然現(xiàn)在我在班級(jí)的學(xué)號(hào)是32號(hào)，非常落后，但是我會(huì)積極向上，超越別人，不會(huì)遇到困難就退縮，一定會(huì)勇往直前，要有長(zhǎng)征精神。經(jīng)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹，這話一點(diǎn)也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我一定會(huì)看到最美麗最美麗的彩虹。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，這意味著我的學(xué)習(xí)要更加嚴(yán)格，我要花時(shí)間學(xué)習(xí)，我還要努力，比起平行班來(lái)壓力更大了�！綍r(shí)作業(yè)多，在第一節(jié)晚修之間就要做完，第二節(jié)課老師要講課，
所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完，就得帶回家"加班",時(shí)不時(shí)還要加班到"十一二點(diǎn)",唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說(shuō)"堆積如山"一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個(gè)小時(shí)，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習(xí)的苦海中跳出來(lái)放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥(niǎo)牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢!
學(xué)生周記 篇6
今天的天是個(gè)“桑拿天”，早晨太陽(yáng)火紅火紅的，中午就變成了一個(gè)超級(jí)大火球，太陽(yáng)光像一根根耀眼的鋼針扎入人們的皮膚，讓人難以忍受。
我和爸爸到常州恐龍園去玩，那里有移動(dòng)的“山”，移動(dòng)的“海”，人山人海。游人排的隊(duì)象一條長(zhǎng)龍，前不見(jiàn)頭，后看不見(jiàn)尾。我們好不容易擠進(jìn)去買好了門票。
進(jìn)了恐龍館，看到了許許多多的恐龍化石，有一具霸王龍的骨格最為嚇人，它就站在你的頭頂上，張大了嘴巴，伸長(zhǎng)了脖子，露出滿嘴鋒利的尖牙，就像朝著你的頭咬過(guò)來(lái)似的。
我們又來(lái)到了穿越侏羅紀(jì)，按照要求，我們穿好雨披，登上一艘小船，順?biāo)鞫�，到了中間地段，聽(tīng)到一聲極為恐怖的聲音“嗷”，陰森恐怖，讓人毛骨悚然。往上一看是一只鱷魚(yú)發(fā)出的聲音，鱷魚(yú)張牙舞爪，那爪子向我們伸過(guò)來(lái)，我趕緊往后一縮，但是遲了一步，鱷魚(yú)的爪子還是攻擊到了我，幸虧小船在那一瞬間加快速度，才幸免于難，逃過(guò)一劫。
我們還玩了恐龍過(guò)山車、海盜船、西門的藏寶屋，巨石陣之迷、恐怖的鬼怪屋……我們魂不守舍地離開(kāi)了恐龍園，踏上了回家的路，不過(guò)我們還是玩得很開(kāi)心。
學(xué)生周記 篇7
汗水也是甜的！
通過(guò)今日的訓(xùn)練，我深刻地認(rèn)識(shí)到：團(tuán)隊(duì)精神是何等的重要！當(dāng)看到我們班班級(jí)同學(xué)整齊地、秩序井然地齊步走時(shí)，我是多么地為我們班感到自豪�。“嗉�(jí)同學(xué)們辛苦了！你們是我心目中的英雄！我要以你們?yōu)榘駱�，在今后的學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，盡自己最大的努力，做到最棒，為我們班贏得榮譽(yù)。
我相信只要自己心中有了明確的目標(biāo)，一定能夠有所“成就”的！
學(xué)生周記 篇8
學(xué)校給我們布置的暑假作業(yè)是自己找制藥廠實(shí)習(xí)，而且還要寫(xiě)實(shí)習(xí)周記和報(bào)告，慶幸的是，我來(lái)到了XX藥廠。
由于我實(shí)習(xí)的時(shí)間短，只有一周，所以王部長(zhǎng)先帶我到生產(chǎn)車間看一下生產(chǎn)流程。要想進(jìn)入車間內(nèi)必須經(jīng)過(guò)許多關(guān)卡；第一步就是更衣室，我進(jìn)去換上專門的工作服，然后在進(jìn)入下一個(gè)房間，就是普通區(qū)，最后才能進(jìn)入生產(chǎn)車間，而車間里面也是一個(gè)一個(gè)的相通的房間，每進(jìn)入不同的車間也都得經(jīng)過(guò)兩道門殺菌后才能真正進(jìn)入到生產(chǎn)線；在參觀的過(guò)程中，王部長(zhǎng)給我依依詳細(xì)的介紹各個(gè)部門的工作職能，以及各個(gè)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)功能。
參觀完后王部長(zhǎng)讓我先在包裝部門干。來(lái)到包裝部門，跟著那些姐姐們一起學(xué)習(xí)包裝藥品。姐姐一交我馬上就會(huì)了，不一會(huì)我感覺(jué)自己就干的很順手了，速度也快了不少；包裝車間里的活太多了，一早上我?guī)缀鯖](méi)休息一分鐘，一直的在忙碌著……只要帖標(biāo)機(jī)一開(kāi)我們就得快速的把帖好標(biāo)簽的藥裝在專門的泡沫盒里，全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝，最后再統(tǒng)一的帖封標(biāo)裝箱；我是次接觸包裝東西，感覺(jué)很新鮮、很好玩，所以干的也很帶勁，一點(diǎn)也感覺(jué)不到累，但要是讓我真的在這干上一年，一個(gè)月，一個(gè)星期估計(jì)我絕對(duì)會(huì)無(wú)聊死的；我真佩服那些姐姐們，她們有的在那都干了四年了，太了不起了！
后面2天我們沒(méi)在包裝部呆了，我想到出看看各個(gè)步驟都是怎樣來(lái)操作的。雖然早上王部長(zhǎng)都給我詳細(xì)的介紹了，但我還是想親自看看，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)印象比較深刻。
這是我次親眼看到藥品的制作全過(guò)程。原來(lái)那一個(gè)小玻璃注射劑要經(jīng)過(guò)那么多的工序才能制作出來(lái)。步是用堿水粗洗瓶子，接下來(lái)是細(xì)洗，而細(xì)洗瓶得經(jīng)過(guò)三道工序：凈化水清洗，甩干機(jī)甩干和紅外線烘干殺菌。第二步是裝藥封口，這雖然都是由機(jī)器來(lái)完成的，但有的瓶子的口會(huì)沒(méi)封住，所以必須得有人在旁邊隨時(shí)把那些沒(méi)封住口的瓶子挑出來(lái)。第三步是水蒸氣及高溫殺菌。最后是帖標(biāo)簽裝箱……
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)實(shí)踐雖然很短暫，但我還是從中學(xué)到了不少知識(shí)。我相信經(jīng)過(guò)這一周的參觀，一定會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大幫助的。
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