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高三周記

時間:2022-01-31 09:42:24 周記 我要投稿

關于高三周記匯編7篇

  歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時候在周記中好好總結過去的成績了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的高三周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于高三周記匯編7篇

高三周記 篇1

  如果光陰是一朵蓮花,那么漸漸欣賞著她那羞澀的含苞、盛開的怒放、凋落的哽咽,漸漸在文字中*自己,在生活中普渡那些尋我們而來的光陰。

  此時,對,我說的是此時,年少而輕狂的我們正處于由含苞到怒放的蛻變。年華綻放的熱烈,青春撕裂的疼痛,都將成為青春最美好的紀念品。

  十八歲的年紀,最愛做夢的年齡。我透過時光的漩渦,看見朋友翻著那一疊疊紙稿問我:“你以后是不是打算當一個作家?”我猶豫了一會兒,才輕輕地說:“是啊……”猶記那時只是單純地喜歡寫作這件事,亦不投稿,亦無名利心。每個周末,都蹲在自己的小屋子里看書,看得天黑下來,一點一滴的時光里,全是文字巨大的光環(huán)……那些白紙黑字,都是我落淚的光陰。而她,現(xiàn)在越讓時光過濾越透露出難得的干凈。那是我的夢。

  有人說,時間擁有改變一切的力量。但,有些憂郁是與生俱來的,有些格格不入也是與生俱來的,那華麗而清澈的半杯涼,扎根于一個少年的心中,再過多少年,依然如故。

  而我,亦知道才華是一柄雙刃劍。夢里有孤獨亦有溫暖,有沉默亦有瘋狂,有迷惑亦有清朗。那些疼,那些痛,那些難以言說的孤寂,都留在了夢里。美國的女詩人狄金森說過:“我寫的詩留在這里好了,讓紙頁吸收我的痛就好……”在寫作的光陰里,那些紙張吸收了我的痛,這些痛漸漸呈現(xiàn)出一種別致的,潛在的光澤,病蚌成珠。這些最神圣的安慰,可以直抵內心。

  多年以后,也許我會走入我的夢中,生活在淳樸散漫的小城,寫著安逸平淡的文字,期待著更多的人為我的文字而感動。那時,我會看見時間之軸緩緩轉動,那些尋我而來的光陰——爛漫的氣息回味在我的記憶中,揮之不去,綠肥紅瘦地刻在了腦海里。夜深忽夢年少事,仍舊是一個人的書桌,微黃的燈光,得到慰藉的心靈……

  我會站在光陰的這端,看到那個孩子擁有著最單純的心靈,最干凈的眼神,最遠大的理想。在教室里懷著最崇敬的心情,一筆一劃地抒寫著世間最華美的篇章,只為那深藏于心中的——夢。

  夢,不是觸手可及的,也不是遙不可及的。

高三周記 篇2

  學會感恩也是我們成長的必要條件之一,我們需要感激他人對我們的幫助,會使我們的人生情感豐富,煥發(fā)出異樣的光彩……

  感恩節(jié)是從美國流傳而來的。1620年,100多名不滿英國壓制的清教徒逃往美洲大陸,當時正值寒冬之際,清教徒饑寒交迫,只存活了50多人。當?shù)匦牡厣屏嫉挠〉诎踩私o予了他們食物和生活用品,此后,印第安人教會了他們狩獵、捕魚、種植玉米、南瓜等,,使他們能夠安居樂業(yè)。清教徒們十分感激,到了感謝上帝的那一天,他們也一同感謝印第安人,舉行很多活動,從此定那天為感恩節(jié),一直延續(xù)至今。美國獨立后,1863年林肯總統(tǒng)將感恩節(jié)正式定為11月的第四個星期四。從此感恩節(jié)成為美國人全家團聚,感恩上帝、感恩幫助過自己的人的日子,絲毫不亞于中國的中秋節(jié)。感恩節(jié)就這樣流傳出來了。

  感恩別人并不需要太大的回報。當下課時對老師恭敬的的行禮;當同學回答完畢時,報以熱情的掌聲;當路人把摔倒了的你扶起時,你給予的真誠的微笑與道謝……這些都是感恩,都是回報他人的方式。有一個這樣的故事:一位單親媽媽帶著一個五歲的小女孩艱難地過日子。一天媽媽帶回一塊松糕給小女孩,小女孩高興極了,在一貧如洗的家中為媽媽表演剛向鄰家姐姐學會的《感恩的心》的手語。“女兒,以后媽媽每天都給你帶一塊松糕回來,好嗎?”媽媽忘了在外洗盤子的重負與勞累,許下了這么一個對她來說頗為沉重的承諾!疤昧,媽媽,我每天都去家門口接您!”女兒天真、興奮地說。此后,媽媽每天拼命干活,只為多賺一點買松糕的錢。一個星期后的一天傍晚,媽媽拖著疲憊的身子在回家途中,一輛急速行駛的卡車把她撞了出去,司機卻逃之夭夭了。小女孩在家門口癡癡地等著,天色已晚,她跑出去看看,卻發(fā)現(xiàn)媽媽躺在了路邊上,身上被鮮血浸透了,手中還緊緊攥著一塊血色的松糕。小女孩很傷心,但她認為,只要她表演《感恩的心》,媽媽就一定會醒來,于是她一遍又一遍地做著,直到天明……感恩會讓人執(zhí)著。

  我們要學會感恩,感恩父母,是他們給了我生命,讓我來到人世間;感恩老師,是他們打開了知識殿堂的大門,引領我在其中遨游;感恩離別,因為它是下一次重逢的開始;感恩失敗,因為它讓我再次揚起生命的風帆,向前駛去……

  感恩是一曲和諧的歌,使生命更精彩;感受是一架七彩的大橋,使成長更絢爛,感恩是一縷和煦的春風,使生活更美好!

  學會感恩,會發(fā)現(xiàn)生活中愛無處不再!

高三周記 篇3

  我要我自我,要最像我的自我,快樂,這就是我最真實的自我。因為,無論你笑過哭過,終有一天會統(tǒng)統(tǒng)忘記。每個人都會有站在心情岔路口的時候,那你是要樂觀還是悲觀呢?如果是我,我就會選擇快樂的、真實的自己。那么,我先給你們講訴一個故事吧。

  有兩個好朋友一起去爬山,到了山的頂峰時,美景盡收眼底,可是,不料一場暴風雨來了,他們被困在了一個小洞里,等待著救援。當他們的肚子餓得咕咕叫時,才發(fā)現(xiàn):他們帶的干糧只剩下半袋了,這時,第一個朋友悲觀地嘆息道:唉,看來我們只能活活地餓死了!第二個朋友卻樂觀地勸道:不會的,我們一定能堅持下去的,暴風雨過后,一定會是陽光明媚的晴天,那時,總會有人來就我們地。第一個朋友又嘆了一口氣:就算不餓死,這么大的雨,也會凍死的。第二個朋友依然很樂觀:沒事,只要心里暖,就不冷。朋友,相信我吧。第一個朋友說不過他,只好罷休。

  之后,他們每天只吃一點東西,飽受著艱辛,可是暴風雨依然沒有停。終于在第三天,第一個朋友帶著他悲觀地心情離開了這個美麗的世界。第二個朋友雖然很傷心,可是他依然相信:暴風雨總會停的,上帝不會忘記他這個可憐的人兒的。果然,在第五天,雨停了,救援隊發(fā)現(xiàn)了他,并將他救了出來。當記者問他是怎么活下來的,他說:是一顆樂觀快樂的心。

  的確,每個人都應該有一顆樂觀的心,快樂是生活的必需品,沒有了快樂,就等于沒有了生命友情、親情哪一個不會讓我們快樂?強者是赫赫出眾的,但在與此同時,卻是孤獨的,所以,強者沒那么快樂,應為他是一個人,一個孤獨地站著的人。當他打敗所有人的時候,他也累了,這就是快樂嗎?不,不是!快樂就是在你哭的時候,不一定有一個人安慰你,但有人愿意陪你一起哭;快樂就是當節(jié)日的時候,有人能夠給你說一聲節(jié)日快樂;快樂就是,在你站在心情的岔路口時,選擇快樂的那一條路。

  你快樂嗎?問問自己,你會發(fā)現(xiàn),你有一顆樂觀的心,讓這顆心保持下去,告訴自己:我很快樂!

高三周記 篇4

  人家總說,女孩的'青春期總是惆悵的。每每看見雜志上梨花飄落的文字也印證了這點。我也逃不過這個命運。別離了天真無邪的童年之后,那些惆悵感總是莫明其妙地涌上心頭。常常會望著天空思考,至于在思考什么,我也不知道。也總是喜歡寫些前世,愛情,天堂地獄之類的東西,到現(xiàn)在我仍然不知道我為什么要寫那些,似乎就有人規(guī)定了似的,似乎只有寫那些才能證明自己的身份似的。寫的時候心情也亂七八糟的,有時覺得自己就像一個大作家,有時又感覺自己思想太狹隘,下定決心痛改前非……但落在紙上的文字卻仍是千篇一律。

  今天早上補課回來,坐在一個長椅上休息,順便等電梯。這時小賣部的一個小孩從樓道里沖了出來,一邊哭一邊跑,不合適的拖鞋在她腳下發(fā)出“啪嗒,啪嗒“的聲音,在她那兩只舞動的手臂里是一張惹人疼愛的小臉蛋,這時,同樣的啪嗒聲又從小孩剛剛沖出來的那里發(fā)出,一個比她大幾歲的女孩跑了出來,手里拿著一條貌似鞭子的東西(就像一根草繩,但到底是什么東西我確實不知道),邊跑還邊叫道:

  “給我站住!看我不收拾你!“一場追逐大賽便在這樓道里展開。

  那個女孩畢竟比小孩大幾歲,剛跑了不一會便把小孩捉住了,這時電梯也到了,我剛邁出腳,但又回頭望了望,看見女孩把小孩搬到了長椅上?纯礋狒[總比在家里發(fā)呆好些吧,我想。于是我就把腳縮了回來,站在一旁。只見女孩揮舞著“鞭子“邊說:“看你以后還敢在我的本子上亂畫!錯了沒有?!““沒錯!“那倔強的小孩答道!皼]錯是不是?“女孩用“鞭子“抽了小孩一下,小孩便大哭起來,“錯了沒有!““錯了。“

  看見女孩的那個小大人樣子,我不禁撲哧一下笑了出來。這時,一種莫名的感覺涌上心頭,占據了全身,有種想哭的感覺,突然發(fā)現(xiàn)自己很久都沒有這樣發(fā)自內心地笑過,這樣的感覺,奇怪的感覺,感覺很釋然,釋然的是自己的內心。我為什么要憂郁吶?我為什么要惆悵吶?這樣開心活一輩子不是很好么。這時剛剛才認了錯的那個小孩又在樓道里飛跑了起來,臉上的淚珠還未干便又笑了起來。我曾經不也是那樣的嗎?

  回到家,我拿出了以前寫的那些文章,越看越覺得很幼稚,或許那時的我也覺得我現(xiàn)在很幼稚。到底是誰幼稚,我也說不清楚。但我覺得這樣活著心里有種充實的感覺。我把門反鎖起來,把那些文章都放到了不銹鋼盆子里面,點了火燒了起來。

  再見了,最后一個冬天。

  這時突然聽見敲門聲,我連忙把火熄了,藏在床底下,把門打開讓奶奶進來了,“你這里怎么這么大股煙味啊?““藕,沒事,是外面在熏臘肉!啊笆裁,有人會在這個時節(jié)熏臘肉?“奶奶滿臉疑惑但還是關上門出去了。我又笑了......

高三周記 篇5

  那一個夏天,雨像天上的星星一樣多,你的愛是把大大的傘給我最美麗的晴空。

  一個人的天空很藍,藍得有點憂郁;一個人的時候很自由,自由得有點孤單。相信你的時候很幸福,幸福得有點難過。

  一個人靜靜的坐在門外那棵大樹下,尋找關于你的點點滴滴。曾經的那些幸福瞬間,現(xiàn)在卻深深的刺痛我的心靈,我想忘記你,卻把你記得更深。你的微笑像夏天般的溫暖,融化了我的冰雪世界;你的手指間流淌著無限悲涼,天空因你而灰暗。

  在討價還價的市場里再也聽不到你的聲音,在放學回家的路上再也聽不到你為我唱的那首《天黑黑》,記得你曾經背著我走很遠很遠的路,為得只是那開得漫山遍野卻又叫不出名字的野花,你說我就像那些含苞待放的花骨朵,安定緩慢的在成長著。記得你曾陪我看你并不感興趣的電影,為了我,你始終保持著較高的熱情,陪我一起討論劇情。又曾幾何時,你為了給我買愛吃的冰淇淋,跑遍整條街,雖然,到我手里時冰淇淋已經融化了,但我依然吃得很幸福,因為它盛滿了你的愛,我要將它的味道牢牢記住,那時的天空很藍很藍,那時的我們很幸福很幸福。

  那天的天空出奇的灰,灰得那么傷感,仿佛世界都要崩潰,你靜靜的躺在那里,任我怎么叫怎么喊你也沒有睜開眼睛看我。你丟下了我,丟下了對我的承諾,丟下了說好要實驗的永遠,為了讓你醒過來,我不再偷偷的采院里的玉米須當假發(fā),不再在你的床上悄悄的放上一條玩具蛇、不再在你熟睡的時候把你畫成烏龜臉,我每天都在等、都在等……最終你還是先擇了大山的懷抱,但我在春天的時候會為你種一株“忽忘我”,在夏天的炎炎烈日下會為你買冰淇淋,在秋天我會為你收集那些憂傷的落葉,在冬天我會為你堆一個小雪人讓它陪我一起等你回來。

  那些曾經似如甘露的小幸福,如今變成了苦澀的淚珠。關于你的一切永遠被風干、定格。習慣了有你的世界,現(xiàn)在變得很不習慣,那些我所擁有的幸福、快樂、關懷仿佛一夜間被掠奪走,我感到深深的不安和害怕。

  又是一年的夏天,手里拿著不知名的野花,一個人靜靜的走在山間,唱著那首你教了無數(shù)遍的《天黑黑》。我的小時候,吵鬧任性的時候,我的外婆經常唱歌哄我睡,夏天的午后,外婆的歌安慰我,那首歌好像是這樣子唱的“天黑黑、天黑黑……”瞬間悲傷逆流成河,只因我想你了……

高三周記 篇6

  讀了《珍愛生命,健康成長》這本書,我才知道,情緒穩(wěn)定樂觀是心理健康的主要標志。只有心里健康,樂觀的人才會使自己在日常生活,學習中保持自尊、自愛、自信、積極向上的心態(tài),對生活和未來充滿希望。

  這使我想起生活中的一些人,他們?yōu)榱艘患∈伦员┳詶,沒有被選上班長就疑心老師偏愛別人,就開始忌妒別人;因為自己生理上的缺陷,而對生活失去信心,對人生理想感到漠然,有的甚至走上犯罪道路,像這種被小事情牽著鼻子走,甘愿做懦夫的人,即使學習成績再好,又有什么用呢?曾聽說某所大學的高材生某某,為生活中的一些瑣事想不開而*的案例,多么令人觸目驚心啊,可曾想國家為了培養(yǎng)你花費了多少人力,物力,生你養(yǎng)你的父母為了你的成長,又何長不是傾盡身心,而你卻拋開國家、父母,不顧生命來之不易而輕生,這難道是珍愛生命的表現(xiàn)嗎?真不敢想像。

  退一步海闊天空。美國心理學家理查德卡爾森曾這樣說:請冷靜下來!要承認生活是不公正的,任何人都不是完美的,任何事情都不能按計劃進行不要讓小事情牽著鼻子走,要冷靜,要理解別人。如果每個人遇事都這樣想的話,試想,還會有*事件發(fā)生嗎?又會有多少愛鉆牛角尖的人,從而得到解脫,過著開心、幸福、美滿的生活;又有多少芊芊學子挽起手臂,大踏步走在希望的田野上呢?

  天生我才必有用,我們每個人都應看到自己的優(yōu)點,同時也看到自己的不足。自己的優(yōu)點,我們要積極地去發(fā)揚;對自己的不足能自覺地去改進,有什么可自卑和感嘆的呢?只要我們不斷的努力進取,在生活中保持穩(wěn)定、樂觀、積極向上的心態(tài),成功之門終究會被我們打開,只要我們心中還有勇氣,還有奮進的信念,今天的失敗,就是我們明天成功的基石什么生理缺陷,什么命運不公正,都不會令我們動搖。張海迪阿姨的成功,給我們開了先河,和海迪阿姨比,我們簡直是太幸運了,我們有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件,海迪阿姨能笑對人生,做出一番大事業(yè),我們還會有什么事想不開呢?

  只要心胸開闊,樂觀做人,世人就沒有涉不過的河,翻不過的山,為了我們偉大的祖國,也為了我們心中的那份希望,就讓我們時學保持好心情,因為樂觀才有希望,樂觀的人才會健康成長。

高三周記 篇7

  光陰荏苒,現(xiàn)在已經進入了緊張的復習階段,在這學期里,我學到了許多知識,在各方面都有很大收獲。

  語文方面,我知道了讀書的重要性;學會了怎樣描寫故鄉(xiāng)的景色;明白了許多人生道理;體會到了父母的愛,還知道了《竊讀記》課文的作者——林海音對看書時的如醉如癡和對學習的一絲不茍,我要學習她的精神,雖然我對學習也很認真,但有時也會偷偷懶;學她喜歡看閑書,因為,我雖然喜歡看書,但卻喜歡挑書看,我愛看探案類、童話類、知識漫畫類、優(yōu)秀文章類的書,但對《三國演義》《水滸傳》就不感興趣了,所以我要學習林海音對知識的渴望……

  學了這本書的課文,我的課外小練筆有所進步,因為我會運用課文里的好詞,模仿課文里的好句,使文章更精彩、生動。我還明白了“做人要誠實”,“助人為樂”等許多做人的道理。

  數(shù)學方面,我學會了簡易方程、統(tǒng)計、重量知識、估算等。使我的計算能力、思維能力都增強了。

  英語方面,我學會了少量的語法知識;也會寫很多單詞和背誦課文。美術課上,我學會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等,生動的美術課上,我的小手越來越靈巧了。

  這個學期我有一個最大的收獲,就是考試時要仔細檢查,多檢查,那就一定會受益無窮

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