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周記初中暑假

時(shí)間:2022-01-31 09:17:12 周記 我要投稿

周記初中暑假匯總九篇

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的周記初中暑假9篇,歡迎閱讀與收藏。

周記初中暑假匯總九篇

周記初中暑假 篇1

  今天是日暖風(fēng)和的好天氣,我們一家人一起去騎自行車(chē),我們從家里出發(fā),沿路騎上路旁的自行車(chē)專用道路,車(chē)道全長(zhǎng)三千五百米。

  沿途上兩旁的行道樹(shù)好像在對(duì)我微笑,不停的擺動(dòng)身軀向我招手,彷彿置身在夢(mèng)幻國(guó)度中。隨即不久后我看到左右兩邊是自行車(chē)專用道,中問(wèn)設(shè)計(jì)成用木板制做成的行人步道,安全又環(huán)保。在路線上有蓮花、兩旁居民所種植的菜園、香蕉等,還可以看見(jiàn)當(dāng)?shù)孛癖娪崎e的散步、坐在樹(shù)蔭下乘涼,好不快活。我們路過(guò)時(shí)還看見(jiàn)農(nóng)夫在農(nóng)田里灌溉,也看到桑椹所結(jié)的果實(shí)隨風(fēng)搖曳,路旁也貼心的準(zhǔn)備休息用的涼亭和椅子,可以提供我們坐下來(lái)休息及欣賞沿途農(nóng)田的美麗景色,我從河流上面看到有一些水黽在滑行。

  從這次騎車(chē)之旅,除了可以騎自行車(chē)慢慢享受大自然的美景外,還可以節(jié)能減碳做環(huán)保,即使是汗流浹背,我仍感到很有朝氣與活力,所以騎著自行車(chē)出外郊游是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),值得我們休假或是空閑時(shí)可以多多騎乘。

周記初中暑假 篇2

  我小學(xué)時(shí)一直很貪玩,畢業(yè)考試成績(jī)不太理想。為了能讓我的成績(jī)迅速提高上來(lái),我的父親給我找了補(bǔ)習(xí)老師,但為此要額外多交很多補(bǔ)習(xí)費(fèi)。我的父親沒(méi)有什么文化,就加入了受人鄙視的收破爛的行業(yè),但他沒(méi)有任何怨言。

  那時(shí)候我已經(jīng)放暑假了。天剛蒙蒙亮,我的父親就起了床。我的父親對(duì)母親說(shuō):“快開(kāi)學(xué)了,學(xué)費(fèi)還差一些,今天早點(diǎn)出去,把小寧叫起來(lái)給我打個(gè)下手!本瓦@樣,我跟著我的父親出發(fā)了。

  我的父親推著三輪車(chē)在大街小巷穿梭,我在他后面跟著。我的父親身上的藍(lán)布褂有些臟了,他的背也有點(diǎn)駝了。我的父親賣(mài)力地喊著——收破爛啰。宿遷的夏天驕陽(yáng)似火,我的父親的頭上掛滿了豆大的汗珠,喊叫的聲音明顯有點(diǎn)嘶啞?粗矍暗奈业母赣H,我才體會(huì)到我的父親的辛苦。我勸我的父親回家,我的父親說(shuō),白天人家大部分時(shí)間都在上班,只有中午這會(huì)兒在家,我們得趁著這個(gè)時(shí)機(jī)多收點(diǎn)廢品。我的父親說(shuō)完又開(kāi)始叫買(mǎi),沙啞的聲音中夾雜著希望。我也和著我的父親的聲音吆喝起來(lái)。

  我們到了一個(gè)小區(qū),這時(shí)候四樓有一個(gè)婦女叫我們上樓,說(shuō)是有書(shū)要賣(mài)。上樓的時(shí)候,我的父親說(shuō),書(shū)收一斤是五毛錢(qián),賣(mài)可以賣(mài)六毛,如有幾十斤的話能賺好幾塊錢(qián)!不出我的父親所料,婦女拿來(lái)了足足兩袋子書(shū)。我和我的父親高興地稱書(shū),并付了錢(qián)。我的父親實(shí)在太熱了,就央求婦女說(shuō):“大姐,天太熱,能給杯水喝嗎?”那人看了我們一眼,眼神里充滿了鄙夷。我禁不住低下了頭,她一句話也沒(méi)說(shuō),砰地把門(mén)重重地關(guān)上了。接著,聽(tīng)到她對(duì)她的兒子喊道:“你這個(gè)沒(méi)出息的孩子,整天不好好學(xué)習(xí),以后就像他們,只能收破爛、討水喝!”頓時(shí),我感到一股怒火直沖發(fā)根,我的腦海里終于翻騰出兩個(gè)字:恥辱!我的父親什么話都沒(méi)說(shuō),提著書(shū),拉著我下了樓。我的父親問(wèn)我:“孩子,能答應(yīng)爸一件事嗎?”“什么事?”我覺(jué)得我的父親的聲音有些哽咽。“將來(lái)等你讀了大學(xué),有出息了,如果遇到收破爛的,別忘了給他一杯水喝!”我的父親的眼睛濕潤(rùn)了。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  不知道那天跟著我的父親走了多少路,只記得回家的時(shí)候一只鞋底磨壞了,渾身上下都酸疼酸疼的。我們那天掙了48元錢(qián),我知道這48元錢(qián)包含了什么。從此我懂得,要想改變命運(yùn),唯有靠拼搏和奮斗!

  永遠(yuǎn)難以忘記那次和我的父親一起收破爛的經(jīng)歷。

周記初中暑假 篇3

  暑假即將來(lái)臨,我早有不少美好的心愿,期待能在暑假里完成。

  我很想去香港。香港是一個(gè)繁華的都市,十分美麗,如果我去了那,一定會(huì)去那里的迪士尼樂(lè)園玩。迪士尼樂(lè)園里有許多的卡通人物:米老鼠,唐老鴨等等。還有許多好玩的游戲。

  我還會(huì)去香港的海洋公園,到水族館那里,被許多海洋生物包圍簇?fù)碇砼R其境,許多美麗的大大小小的魚(yú)兒在身旁繞來(lái)繞去,格外有趣。

  在香港,夜景是十分絢麗,美輪美奐,璀璨繽紛的燈光把整個(gè)香港裝飾得美不勝收!

  我還會(huì)在香港找美食,早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)香港的美食很出名,我一定會(huì)在那里好好飽餐一頓。

  暑假里,我還想去達(dá)濠看看我的大姨和表哥,可以在那兒幫表哥打資料,在小溪邊散步,十分愜意。還可以看看電視,玩玩電腦,與大姨聊聊天,十分的有意思。

  我還會(huì)在暑假的最后與同學(xué)好好玩玩,參與登山,野餐,去大海游泳,駕船自由行。等等都是非常輕松好玩的活動(dòng)。

  希望暑假生活豐富多彩,過(guò)得很快樂(lè),我期待著!

周記初中暑假 篇4

  20xx年X月X日 X天

  度過(guò)了暑假,告別了昔日的同學(xué),在這個(gè)金色的九月,我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門(mén)。

  進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),一排排柏樹(shù)就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁?兹肝残蔚拇蠡▔锇倩R放,彩碟飛舞,一陣微風(fēng)吹來(lái),醉人的芳香灑滿了校園;▔虚g是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子,四周是綠色的草坪。正對(duì)著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)格外高大,茂盛。春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹(shù)給我們擋雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市給我們遮陽(yáng);秋天陣陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹(shù)挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫(huà)。

  操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)星期一,我們都要在主席臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。主席臺(tái)的兩邊是花草鐵樹(shù)。

  漫步校園,你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多,這里有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館,還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  在我們的學(xué)校里,有詩(shī)社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室,還有書(shū)法、繪畫(huà)各種各樣的校內(nèi)社團(tuán);在這里,每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長(zhǎng)和才能。下面我來(lái)介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。

周記初中暑假 篇5

  今天是暑假第一天,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),迷迷糊糊地抓起手表一看,可把我嚇醒了:不可能的啊,怎么會(huì)已經(jīng)十點(diǎn)半了呢?我揉揉眼睛一看,果然是十點(diǎn)半,那手表上的表針“滴滴答答”地走著,好像在嘲笑我似的,我無(wú)奈地起了床。

  到了一樓,我抓起一本書(shū)心不在焉地看了起來(lái),就在這時(shí),媽媽出現(xiàn)了,我急忙跑過(guò)去,詢問(wèn)午飯的菜單!敖裉熘形绯悦篃u!边@時(shí),我的肚子又不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái),為了早日填飽我的肚子,吃到毛豆燒雞,我只好到廚房里去侯著毛豆燒雞了。

  果然不出我所料,媽媽正準(zhǔn)備做菜呢。她先把毛豆洗干凈,然后把毛豆的殼給剝了,只見(jiàn)她手指輕輕一動(dòng),里面的小娃娃就出來(lái)了,看見(jiàn)毛豆剝起來(lái)那么簡(jiǎn)單,我也上前幫忙。如果說(shuō)在媽媽手中的毛豆是小綿羊,那我手中的就是大老虎了,我指甲都痛了,才勉強(qiáng)剝了幾顆。

  到了真正做菜的時(shí)候啦!媽媽先把雞肉倒進(jìn)鍋中,翻呀翻,翻呀翻,等雞肉熟一些的時(shí)候,一群“調(diào)料兄弟”也不甘寂寞,爭(zhēng)先恐后地“跳”進(jìn)了鍋中,到了雞肉七成熟的時(shí)候,小毛豆們也和它們作伴了,當(dāng)我正想歇一會(huì)兒的時(shí)候,媽媽叫了起來(lái):“菜好啦!哪只小饞貓要來(lái)吃啊?”我跳了起來(lái),以百米沖刺的速度沖了過(guò)去。

  我愛(ài)暑假!

周記初中暑假 篇6

  在五彩繽紛的暑假中有喜悅的,有難過(guò)的,有感動(dòng)的,而令我最難忘的一件事是表弟一起打水漂。

  那一天,我來(lái)到表弟家,表弟對(duì)我說(shuō)“我們一起打水漂吧。”我說(shuō):“好啊”。我和表弟來(lái)到河邊,表弟隨意撿起一片瓦片向河邊仍去,那瓦片像一只矯健的燕子一樣在河面上串出好幾朵水花,我數(shù)了數(shù)竟然有七八朵。

  我也拿起一片瓦片向河邊甩去,但瓦片就像一只無(wú)形的手咚的一聲沉了下去,我一連試了幾次,每次都這樣,我百思不得其解,為什么表弟的力氣比我小,水漂也能打得這么漂亮呢?

  我畢恭畢敬的向表弟請(qǐng)教,表弟說(shuō):“看好!敝灰(jiàn)表弟稍稍蹲下身,拿起瓦片使勁的向河面甩去,哦,我明白了原來(lái)打水漂的秘訣不在于力量的大小而在于你仍得角度,我模仿表弟的姿勢(shì),拿起瓦片向河面仍去,果然,我仍得瓦片也能濺起水花了。

  經(jīng)過(guò),反復(fù)練習(xí)我打得水漂竟然能濺起十幾朵水花了,我成功了我高興得一蹦三尺高,表弟神氣的說(shuō):“怎么樣,有其師必有其徒吧!蔽壹傺b生氣的說(shuō):“誰(shuí)是你的徒弟啊!焙舆吺幯覀z的笑聲。

  通過(guò)這次打水漂我明白了你失敗不要緊,重要的是你是否肯堅(jiān)持,在成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)遇到很多困難,在這時(shí)你不要逃避或放棄只要肯堅(jiān)持所有困難都會(huì)迎仞而解。

周記初中暑假 篇7

  今天,爸爸沒(méi)有上班,于是,我們來(lái)到公園游玩。

  一路上,小鳥(niǎo)在枝頭上歡蹦亂跳的做著游戲,嘰嘰喳喳地的叫個(gè)不停。樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“祝你們玩的愉快。”

  我們到了公園以后,我不知從哪兒來(lái)的興趣,忽然提議:“我要到旱冰場(chǎng)上滑旱冰,多有趣呀!”沒(méi)想到爸爸居然同意了。記得我去年學(xué)滑旱冰的時(shí)候,爸爸花了500塊錢(qián)買(mǎi)了旱冰鞋,帶著我去公園學(xué)滑旱冰。當(dāng)時(shí)來(lái)到滑旱冰的地點(diǎn),爸爸給我穿好旱冰鞋,我就迫不及待地滑了起來(lái)!芭檫恕,還沒(méi)滑幾步,我就摔倒了。一位老師滑過(guò)來(lái),說(shuō):“你是來(lái)學(xué)滑旱冰的吧,來(lái),我教你!崩蠋煹哪_擺成了八字形,慢慢地滑出一步。老師叫我跟著他來(lái),我“哦”了一聲后,便滑了起來(lái)。

  想到這里時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)了,說(shuō):“不過(guò),不能只滑幾下,必須比以前滑的更好,更有收獲才行!蔽覉(jiān)定地回答了一聲:“遵命!”我蹦著跳著來(lái)到旱冰場(chǎng)上,想:我去年剛學(xué)過(guò)滑旱冰,今年一定能比去年滑得更好。于是,我迫不急待地?fù)Q上溜冰鞋,一溜煙地溜過(guò)去。突然,來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。我拌倒在地上,像只企鵝似的',歪歪扯扯。爸爸看我這樣,不禁哈哈大笑起來(lái),我也忍不住笑了。爸爸只好幫我找了一個(gè)教練,教練練耐心地教我。手放背后,腳踏步,膝蓋向前傾。我依照著教練教我的方法去做。果然,“功夫不負(fù)有心人”,我終于熟練地掌握了溜冰的技巧。心里高興得快要飛了起來(lái),臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容。我一會(huì)兒像猴子似的一樣似的一樣溜,一會(huì)兒像鴨子似的一樣溜,一會(huì)兒像企鵝似的一樣溜。我溜到爸爸身邊,他連忙伸出大母指,對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。通過(guò)這次滑旱冰使我懂得了,無(wú)論做什么事,只要有信心,有恒心,有耐心就一定能做得好。

周記初中暑假 篇8

  上學(xué)的時(shí)候天天享受著媽媽媽媽的照顧,飯來(lái)張口、衣來(lái)身手,我今年都要生初三年級(jí)了,我要利用暑假的時(shí)間為媽媽媽媽做一些事。

  暑假的第一周,我按捺不住放假的喜悅心情,早早地起來(lái)把房間收拾得干干凈凈的,媽媽媽媽被我的反常舉動(dòng)搞得還以為今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)呢,我沖他們神秘地一笑,說(shuō):“還會(huì)發(fā)生更新鮮的事呢!本烤故鞘裁茨?——秘密!

  媽媽媽媽都去上班了,我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板,還沒(méi)擦上一個(gè)房間,我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù),今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續(xù)擦起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利!大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂(lè)極了。

  休息了一會(huì),我又開(kāi)始了第二項(xiàng)秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。

  我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學(xué)著媽媽洗米的樣子,用手反復(fù)將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進(jìn)高壓鍋,添了足夠的水,蓋上鍋蓋,打開(kāi)液化器閥門(mén)開(kāi)始煮米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候,高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng),我聞到了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng),急忙關(guān)掉了液化汽閥門(mén),然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。

  媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)看到干凈的地板,驚喜地說(shuō):“喲,今天的地板怎么這么亮?”“是我擦的!”我從沙發(fā)上跳下來(lái),迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢!闭f(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房,“看看,我還煮了米飯呢!蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y,掀開(kāi)鍋蓋,說(shuō):“媽媽,嘗嘗我的手藝!闭f(shuō)著,拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了!蔽覈L了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以停火,哦,原來(lái)如此!

  雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時(shí)候,我看到媽媽媽媽的臉上一直洋溢著笑容,媽媽告訴我,這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點(diǎn)頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會(huì)繼續(xù)努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

周記初中暑假 篇9

  童年像一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),平緩前進(jìn)的旋律中,總要參入一些高潮才能完美動(dòng)人,那高潮就是——勇敢。我記得,那是一次勇敢的嘗試。從前的我,雖說(shuō)成績(jī)也不會(huì)差,但是在課堂上并不出彩,就像一個(gè)默默無(wú)聞的“隱形人”,總是靜靜地聽(tīng)別人回答、為那精彩的回答拍起無(wú)力的手。其實(shí),老師提出的問(wèn)題我并不是不會(huì),而是不敢舉手。每當(dāng)老師說(shuō)“怎么才這么點(diǎn)人舉手” 同時(shí)把目光投向我時(shí),我的臉就總是燒起來(lái),并把頭埋得低低的,生怕被人看見(jiàn)。我真的很想舉一次手,讓同學(xué)們用那贊賞的目光看著我,并舞動(dòng)那雙手……“這首詩(shī)……說(shuō)的是什么?表達(dá)了作者怎樣的情感呢?”老師問(wèn)?墒牵嗌哮f雀無(wú)聲,看來(lái)他們都不會(huì)回答。恰好,我之前在網(wǎng)上閱讀過(guò)這首詩(shī),也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個(gè)場(chǎng)面,我害怕他們一起把目光往我這兒投,可是,要想讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看,就必須舉手!這時(shí),我慢慢地把手舉起來(lái),老師欣喜地望著我,并叫道:“陳弘旎,你來(lái)回答!” 同學(xué)們?cè)尞惖乜粗遥业哪樣忠淮稳紵饋?lái),而且燒得厲害!斑@……這首詩(shī)是描寫(xiě)……呃……描寫(xiě)……”“沒(méi)關(guān)系,大聲說(shuō)出來(lái),說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!”有了老師的鼓勵(lì),我也比較有信心了,豁出去了!“這首詩(shī)是描寫(xiě)秋景,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念! “很好,請(qǐng)坐!” 頓時(shí),班上響起了熱烈的掌聲。原來(lái),舉手并不是很困難,只要你勇于嘗試,就一定會(huì)成功。

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