【精華】周記高中模板集錦9篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們一定有印象深刻的事情,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧,以下是小編整理的周記高中9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
周記高中 篇1
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨,送走涼爽的秋季,迎來(lái)寒冷的冬季。我們把自己包得象個(gè)粽子一樣,路邊大樹(shù)的葉子也紛紛落下來(lái),小草也開(kāi)始躲進(jìn)泥土里,連小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠。
到冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮起來(lái),手藏到衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽(yáng)光少年,每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷,校園取消很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,改成冬季長(zhǎng)跑。每天大課間鈴聲一響,我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì),然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后,廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲,一、二、三、四……,教師就帶著一年級(jí)開(kāi)始沿著操場(chǎng)慢跑,一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí),當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后,一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)候,操場(chǎng)上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號(hào)聲,那聲音驚天動(dòng)地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路,換來(lái)精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長(zhǎng)跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。
讓我們?cè)谶@寒冷的冬季,一起快樂(lè)的長(zhǎng)跑吧!
周記高中 篇2
余下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛,濃酒一般芬芳。我的夢(mèng)很美,我的心很高,我知道,這時(shí)的我真的不需要再多想什么了,面對(duì)即將到來(lái)的高三,我的內(nèi)心充滿了欣喜但同時(shí)也充滿了矛盾。對(duì)于父母的期望,老師的目光,我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊:高三,我要做秀的自己!
憶起杜甫的《春望》,如今,有的已不再是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與嘆息了,而今,臨近高三的日子,真可謂是“感時(shí)間不多,恨己未努力”!我知道,在高三有限的日子里得只爭(zhēng)朝夕,看著眼前的自己,我一再自問(wèn):“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”
真的進(jìn)入高三了,殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近,我分明感覺(jué)到學(xué)習(xí)比以前繁重了,高考的日子在一天天靠近,我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我知道,人生總是要有選擇的;我明白,我僅有這最后的一次蛻變,也只有接受了痛苦的磨練,掙脫了蛹的束縛,才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶!
有人說(shuō),高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說(shuō),高三有的是狂放、有的是頑強(qiáng)。走進(jìn)高三,你可以聆聽(tīng)到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲;走進(jìn)高三,你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂(lè)的色彩;走進(jìn)高三,你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。我想:高三,是不加任何修飾的!它像是抑郁的紫羅蘭,讓你想哭就哭,想笑就笑,將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來(lái)。
“花開(kāi)堪折直須折”!高三,是沉重記憶帶來(lái)的苦澀思索;高三,是伴隨舞臺(tái)帶來(lái)的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo),閃亮人生的舞臺(tái),高三,我要為自己的人生吶喊,做秀的自己!讓年輕沒(méi)有失!讓生命激舞飛揚(yáng)!
周記高中 篇3
我們的校園,是一個(gè)美麗而又充滿無(wú)限生機(jī)的地方。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學(xué)樓。它整體為乳白色的,中間黃綠相間,形成網(wǎng)格狀,下層為咖啡色。早上,一輪紅日從東方冉冉升起,從那明亮的窗戶看到了一批批前途無(wú)量的學(xué)生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來(lái)。教學(xué)樓前的松樹(shù)四季常青,高大挺拔,就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。松樹(shù)那充滿生機(jī)的綠色染綠了校園了操場(chǎng),更染綠了我們的心田。松樹(shù)旁還有花圃,花圃呈長(zhǎng)方形的,種滿了串串紅,每到夏天,紅得就似一團(tuán)火,令人精神振奮。
操場(chǎng)南邊是花壇。花壇里的花品種齊全,顏色各異:有金黃的菊花,有紅艷艷的玫瑰,還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來(lái)到時(shí),小草和小花露出了小嫩芽,花壇里綠油油的一片,迎春花開(kāi)出了淡黃色的小花,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。夏天,百花齊放,花兒們跳起了歡快的舞蹈,并且散發(fā)出淡淡的清香,讓人聞后感覺(jué)心曠神怡,這些花不僅點(diǎn)綴了我們的校園,而且綠化了我們的校園。秋天來(lái)臨了,秋風(fēng)颯颯,花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)。這時(shí)最美麗的是菊花,菊花有紅的、黃的、白的,菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千——有的昂首怒放,有的一枝獨(dú)秀……真是惹人喜愛(ài)。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天,花壇里白茫茫的一片,雪花落在枯枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一枝枝怒放的梅花。護(hù)欄上爬山虎是最引人注目的,一到夏天,一簇簇爬山虎從土里長(zhǎng)了出來(lái),它那細(xì)細(xì)的“腳”,不停地往上爬,它憑著堅(jiān)忍不拔的毅力一直爬到了護(hù)欄頂端,雖然擋住了家長(zhǎng)們的視線,但是點(diǎn)綴了我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一道翠綠的屏障,又像一片綠色的海洋。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),它就仰起一張張小臉,微笑著向你點(diǎn)頭哩!秋天,紅似火,仿佛人們一碰上去就會(huì)被燒到。
學(xué)校的中間是操場(chǎng),它是我們嬉戲的樂(lè)園,這里擺設(shè)著一些體育器材,下課了,同學(xué)們互相嬉戲,都想把自己的歡樂(lè)傳遞給對(duì)方,彼此用心靈溝通。
走進(jìn)我們的校園,你難道不會(huì)被深深地吸引嗎?
周記高中 篇4
今年的`春節(jié)又跟著一場(chǎng)冬雪悄悄的到來(lái)l,小區(qū)里沒(méi)有張燈結(jié)彩,沒(méi)有歡鬧的人群,似乎這一切都是那么平常。已經(jīng)淡漠了春節(jié)意識(shí)的我平靜得走在街上,安靜的看著小孩快樂(lè)的玩耍,老人安詳?shù)脑谘┲猩⒉,保安和清潔工賣力的鏟著地上松軟的雪。一切都是那么連貫,一個(gè)清潔工停下了手里的活兒,熱情地向我打招呼,用極不純熟的口音說(shuō):“小姑娘啊,春節(jié)快樂(lè)啊,年貨準(zhǔn)備好了吧?”我怔了一下,似乎不知道該怎樣對(duì)這個(gè)極平凡卻又透著溫暖的問(wèn)話進(jìn)行答復(fù)。隨后他樂(lè)了,笑聲里透著純樸“孩子,趕緊準(zhǔn)備吧,別忘了壓歲錢!”不知道為什么,這話好像是一股熱流,一下子沖進(jìn)了我的心窩窩里,讓我溫暖。
我揣著感激繼續(xù)往前走,迎面來(lái)了2個(gè)外國(guó)老人,他們正在嘀嘀咕咕地說(shuō)著什么,見(jiàn)到我,便停下來(lái)沖我笑,然后其中的一個(gè)微笑著問(wèn)我說(shuō):“春姐快了(春節(jié)快樂(lè))。于是我又被感動(dòng)了,感動(dòng)我的依然是那么普通的一句話,雖然聽(tīng)起來(lái)那么普通,但他們溫暖了我的心。
突然間,過(guò)節(jié)的感覺(jué)又回來(lái)了。環(huán)視四周,小區(qū)里的雪掃干凈了,小孩們的身上都穿著鮮亮的幾色小棉襖,盡管沒(méi)有彩燈的點(diǎn)綴,但依然讓人感覺(jué)舒心。
我懷著興奮的心情跑回家,在溫暖的家中,媽媽和奶奶端上來(lái)一盤熱騰騰的餃子,張羅著大家吃飯,然后一起坐在電視機(jī)前看傳統(tǒng)的“春節(jié)晚會(huì)”。
我坐在沙發(fā)上嗑著瓜子,看著晚會(huì),心里莫名的涌出許多感動(dòng)。原來(lái)我對(duì)春節(jié)的感情還沒(méi)淡漠,只是沒(méi)有感覺(jué)到這種平凡的溫暖罷了。
雪又下起來(lái)了,依然那么大,小區(qū)還是沒(méi)有張燈結(jié)彩,一切總是那么平常,但我卻過(guò)了一個(gè)不平凡而溫暖的春節(jié)。
周記高中 篇5
這周同桌有了紅眼病,前天沒(méi)上學(xué),這天還沒(méi)有完全好就上學(xué)了,眼睛紅紅的。
她剛回來(lái)的時(shí)候,大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我,我還問(wèn)其他同學(xué)她好了沒(méi)有,他們都說(shuō):“還沒(méi)有,不信你看”。我不敢看,之后,C悄悄地對(duì)我說(shuō):“你不要說(shuō)她了!蔽伊⒓春献炝,想想倒也就是,她就是我朋友,還就是C深明大義。然后我就回到座位里。之后,我看了她幾眼,第一次看得不太清楚,覺(jué)得沒(méi)有啊。第二次、第三次看時(shí)覺(jué)得她的眼睛真的就是紅紅的,還沒(méi)好啊。上了幾節(jié)課,我就忘了她有紅眼病,還和她十分親密,趴在她那里、問(wèn)她數(shù)學(xué)。本來(lái)人家說(shuō):“人家有紅眼病不要碰她東西,否則會(huì)傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊,我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。
放學(xué)以后,我和PT下樓梯,他很大驚小怪的,叫我別碰她、說(shuō)我和同桌靠得那么近,叫我回家消毒,不要傳染給她。q同學(xué)也叫我別碰她,其實(shí)他們就是在跟我開(kāi)玩笑啦。
我聽(tīng)了他們說(shuō)紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說(shuō)得好恐怖,我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來(lái)滴、滴了好幾次,還喝了涼茶。
說(shuō)句真心話:其實(shí),我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的,我在乎和她之間的友誼,因?yàn)樵谀莻(gè)班里,唯獨(dú)我和她一齊堅(jiān)持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會(huì)忘掉她有紅眼病會(huì)傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。
周記高中 篇6
鳴蟬能夠在高空歌唱,因?yàn)樗缭阶约好摰袅送鈿。雄鷹能夠沖向藍(lán)天,因?yàn)樗缭搅俗约,掙脫牢籠。
我尋找著未來(lái),因?yàn)槲矣幸活w向往自由的心,因此我選擇跨越自己。
清晨,太陽(yáng)跨越地平線,撒下它那喚醒萬(wàn)物的光芒。我睜開(kāi)惺忪的睡眼,拉起映滿陽(yáng)光的窗簾,嶄新的世界出現(xiàn)在眼前。小區(qū)里的人急匆匆地跑著,只是為了那個(gè)不確定的夢(mèng)?缭阶约,那凌亂的腳步顯得更加有意義,那手里干癟的面包顯得更加美味?缭绞菫榱烁玫拿魈,每個(gè)人都有自己的追求,個(gè)人的目標(biāo),因此我們需要朝著前方不停的奔跑,努力地跨越阻礙,我相信即使在普通的人,也能做出不平凡的事。
中午,快餐店總是人來(lái)人往的,這里的人都是有夢(mèng)想的人,都是為了夢(mèng)想在節(jié)約時(shí)間,更準(zhǔn)確的說(shuō)他們是在跨越自己。上帝其實(shí)是公平的,他給予我們每個(gè)人平等的靈魂和軀體,但每個(gè)人的選擇不一樣,蝴蝶就長(zhǎng)出了她那美麗的翅膀,曇花則選擇了超凡脫俗地綻放,一切都源于他們超越了自己。奧運(yùn)健兒得到大家的喝彩,加加林、楊利偉將名字永遠(yuǎn)地鐫刻在宇宙中,這每一次的驚羨,每一次的輝煌,不都是源于他們超越了自己?jiǎn)?回憶過(guò)去,走過(guò)的路固然坎坷,但卻離明天更近了一步。
夜晚,星星們鑲嵌在黑色的大絨布上,它們超越了自己,同時(shí)也蓋過(guò)了鉆石,蓋過(guò)了月亮。超越自己,沿著人生的軌跡,贏得未來(lái)的成功。馬丁路德金超越自己,在林肯塑像下發(fā)出“我有一個(gè)夢(mèng)仙”的宣告,羅斯福超越自己的殘疾,終于當(dāng)上了總統(tǒng)。其實(shí)挫折只是為了更好的超越。
超越自己,讓所有的煩惱過(guò)濾,讓所有的青春無(wú)悔,讓我們創(chuàng)造綻放的生命!
周記高中 篇7
一開(kāi)學(xué),我背著漂亮的書包來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
“南湖學(xué)!彼膫(gè)金色的大字映入眼簾,原來(lái)鐵制的大門打造成了不銹鋼大門,大門上雕著一串串的"金葡萄",大門兩旁刻著兩幅金亮亮的對(duì)聯(lián):南國(guó)?風(fēng)沐桐月,湖光山色聽(tīng)鳳鳴;北斗魁星拱照,南湖桃李傳承。
走進(jìn)操場(chǎng),原來(lái)雜草覆蓋的操場(chǎng)變成了一片平坦的水泥地板,顯得比原來(lái)更加寬闊了。一座雄偉壯觀的教學(xué)樓屹立在眼前,紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光下在閃閃發(fā)光,重新建造的石柱上雕刻著兩幅閃著金光的對(duì)聯(lián)。走上樓梯,原來(lái)生銹的柵欄,噴上了銀亮的油漆,墻壁粉刷成了白色和綠色的,顯得給人更加清新的感覺(jué)。走進(jìn)教室,木制的窗戶換成了明亮的鋁合金窗,原來(lái)有點(diǎn)裂紋的黑板換成了光滑的磁性黑板,整間教室亮堂堂的,學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)真是太幸福了!
原來(lái)破損的圍墻,粉刷成了金黃色的。金黃色的圍墻襯托著整個(gè)校園,使整個(gè)校園顯得更加金碧輝煌!
煥然一新的校園迎來(lái)了百年華誕,在這喜慶的日子里,我們下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校爭(zhēng)光,今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!
周記高中 篇8
每當(dāng)我乘坐公共汽車時(shí),總會(huì)想起第一次坐公交車令人發(fā)笑的樣子。
我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽為培養(yǎng)我獨(dú)立自主,讓我獨(dú)自坐公交車去外婆家。
我來(lái)到路口,緊緊握著幾枚硬幣,手心沁出汗,站在幾位等車的叔叔阿姨旁邊。一位叔叔彎下身來(lái),笑瞇瞇地問(wèn)我:“小朋友,你要去哪兒呀?”我看看他,剛要回答時(shí),突然想起爸爸和我說(shuō)過(guò)的話:外面有很多壞人,不要輕易和陌生人說(shuō)話。我沒(méi)有說(shuō)話。“呵呵!笔迨逍,剛想伸出手摸摸我的頭,就被我躲開(kāi),那位叔叔也尷尬地收回手。
這時(shí),公交車來(lái)。我費(fèi)力地踏上臺(tái)階,一上車,車子就慢慢地開(kāi)動(dòng)。我艱難地在搖晃的車廂里“舉步維艱”地挪動(dòng)步伐,好不容易坐到離我最近的空座位上。
售票員阿姨來(lái),她親切地問(wèn)我:“小朋友,你要去哪呀?”“你想干嘛?”我警惕地問(wèn)!昂呛牵?yàn)槲沂鞘燮眴T啊!笔燮眴T?我在腦海里迅速搜索關(guān)于售票員的資料。哦,我想起來(lái):“我要去我外婆家,多少錢?”“那,你外婆家在哪?”對(duì)哦,我外婆家在哪呀?我頓時(shí)懵。“這個(gè)……”好像媽媽和我說(shuō)過(guò),在哪兒呢?我絞盡腦汁地回憶著。在場(chǎng)的人都笑。我更加緊張!皩(duì)!”我一拍腦袋,大聲說(shuō),“我外婆家在……!”
我的座位靠著窗邊。我從上車開(kāi)始到坐在位置上,一直感覺(jué)空氣很悶。我剛想打開(kāi)窗戶,旁邊的人打一個(gè)響亮的噴嚏,我知道他感冒,就不開(kāi)窗。一會(huì)兒,我就感到頭昏眼花,實(shí)在撐不住,心想:天哪,我才年紀(jì)輕輕,不會(huì)就這么掛吧?這時(shí),旁邊的人終于下車。我連忙開(kāi)窗,可卻怎么也打不開(kāi),我鼓起勇氣向附近一位叔叔“求救”。叔叔幫我開(kāi)窗。我連忙貪婪地呼吸新鮮空氣。
售票員阿姨走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,到站!”我站起來(lái),說(shuō)聲謝謝,匆匆跑下車。
這難忘的“第一次”讓我收獲勇氣和獨(dú)立。
周記高中 篇9
時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間,暑假已悄然逝去,但假期中那些快樂(lè)的畫面,我仍歷歷在目。其中,令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。
一條濃陰蔽日的小路,我們朝著洞口走去。在距離洞口約10米處,我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來(lái)。懷著興奮而好奇的心情,我們來(lái)到了四周草木環(huán)繞的洞口。我迫不及待地走進(jìn)了洞,想去一探這充滿了神秘色彩的廣德太極洞。
一進(jìn)洞,我立即感受到了三個(gè)字。首先就是“寒”:洞外驕陽(yáng)似火,烈日高照,少說(shuō)也有37、38度。但是一進(jìn)洞,那一股股寒氣便朝我們襲來(lái),仿佛到了另一個(gè)冰雪世界。其次是“奇”:
環(huán)顧四周,只見(jiàn)頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來(lái),近得似乎觸手可及。遠(yuǎn)處的高約四米的太上老君石,凌空垂掛,晶瑩剔透,惟妙惟肖,令人嘆為觀止。那第三個(gè)字便是“美”:眺望遠(yuǎn)處,被燈光照成紅色、黃色、藍(lán)色、綠色的奇巖怪石隨處可見(jiàn),點(diǎn)綴其間,把太極洞裝點(diǎn)得猶如一個(gè)仙境,是那么的奇麗神秘,五光十色,美輪美奐。
想著想著,我們已經(jīng)來(lái)到了“滴水穿石”景區(qū)。定睛一看。只見(jiàn)從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石,石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊,石塊的正中央有一個(gè)五厘米見(jiàn)方的小坑。里面積滿了水,而這水,正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來(lái)的。沒(méi)想到從這塊不起眼的鐘乳石尖滴下來(lái)的水,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年月,竟然滴穿了如此堅(jiān)硬的石塊。這水滴的毅力是多么的頑強(qiáng)、可敬呀,是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。
此后,我們又參觀了許多或奇妙,或壯觀的景點(diǎn),可“滴水穿石”的毅力與頑強(qiáng)仍在我的腦海中揮之不去。正如著名的物理學(xué)家居里夫人所說(shuō):“我的最高原則:不論對(duì)任何困難,都決不屈服!敝灰袌(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力,任何困難都會(huì)向你屈服!
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