【必備】周記高中模板八篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,一定有不少感想,是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的周記高中8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
周記高中 篇1
如果說媽媽是無么的,那么教師就是偉大的,如果說我們是花朵,那么教師就是園丁,綠葉和泥土。無論教師是什么,他們都把人生中最美好的時光獻(xiàn)給了我們,哺育我們成長。
教師,您教導(dǎo)我們要追求真、善、美,其實(shí),在學(xué)生心目中,您正是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
教師,有人把你比作蠟燭,有人把你比作粉筆,還有人把你比作露珠,可我要說,您是一位偉大而平凡的人,平凡的是您的職業(yè),偉大的是您的人格。
每天,我們都能夠看到老師那親切溫和的面龐,聽到那語重心長的諄諄教誨,也能看到老師那廢寢忘食伏案工作的身影?梢哉f,為了我們更好地學(xué)習(xí),為了我們更健康地成長,在我們的身上,我們敬愛的老師已經(jīng)付出了幾乎全部的熱情!
是的,微薄的工資,你們不在乎;繁重的工作,你們不在乎;別人偶爾鄙視的眼光,你們還不在乎。可是,當(dāng)我們的成績差了,或者是生病、受傷了,你們就在乎起來。跑前跑后,擔(dān)心害怕,為我們補(bǔ)習(xí)功課,問寒問暖,怕影響了我們哪怕是片刻的學(xué)習(xí)。而你們,卻怎么很少關(guān)心過自己?每到這時候,我總是在心里問:“老師,您吃了那么多的苦,受了那么多的累,到底是為了什么?”
“是為了你們學(xué)得更多的知識,是為了你們更健康地成長!”
周記高中 篇2
最近這幾天想的太多太多,想到了過去,想到了未來。想到了我還能干些什么。
想多了,早已成人的我難道還改像個孩子一樣嗎?什么都不去想,什么都不去管,什么都不去做。我不知道和我一般出于這種狀態(tài)的“同道”有多少?對于這種“無憂無慮,快然自足”的生活感受如何?總之我過不下去了,我真的無法做到自欺欺人,我內(nèi)心的一絲不甘還在掙扎,度日如年,就如身在沼澤。我真的真的說服不了心中還殘留的那點(diǎn)良知。
別人給予你尊重,別人給予你尊嚴(yán),別人看得起你,這一切的一切都是你自己贏得的,我不知道我背后有多少異樣的眼光看著我,內(nèi)心真的很難平穩(wěn)。
良知再掙扎,我的心也掙扎,我很難受。
再怎么騙自己,也騙不過那顆良心,未泯的心。
再怎么給思想加負(fù),也真不過早已過了18歲的年季。
我不知道我該怎么去做?
周記高中 篇3
和媽媽通了電話,剛剛,又有點(diǎn)小傷感了。
媽媽是個沒怎么受過教育的家庭婦女,可以稱得上是觀念陳舊,有些封建的女人。自小,我是在與這位老媽的戰(zhàn)爭中一步步吵過來的。每次的結(jié)果不外乎是兩種。一是以我的默默無聲的哭結(jié)束,另外一個是以我們兩個一起哭結(jié)束的,前者,好像更多一點(diǎn)。
以前有記日記的習(xí)慣的時候,日記里的內(nèi)容多是在批判老媽的各種非民主,這倒不是我的矯情了,這種非民主現(xiàn)在講來,其實(shí)不是城里的那些個小姑娘們因?yàn)楦鞣N叛逆而遭受的來自父母的“教育”,這是一種萬事她做主的行為模式,你要是不這么干,就是愧對了她。他總有那么些理由讓你覺得你這么做是愧對了她對你的撫養(yǎng),她給你花出的錢,還有你的未來。
她習(xí)慣拿我與任何一個別人家的孩子做比較,而這種比較,我至今也尚未習(xí)慣。同齡的孩子太多,比我強(qiáng)的也不止一二。越長大,越是如此。還好后來的日子里,她并不熟識我身邊的那些更加出色的人,不知幸與不幸,情況沒變好很多。
聊回今晚,今晚談話并不十分興奮,至少雙方的話語中都有疲倦,老媽是干了一天活,我知道的,可我,卻不知道因何而累,畢竟,我一天睡覺的時間超過了一半。她說,xxx的媽媽說,xxx要考研了。我說,嗯。他現(xiàn)在大四了嗎?我回說,大三就要準(zhǔn)備了。我要不要考研?后一句是我心里想問的。
其實(shí),我相信,她對考研的認(rèn)知,是僅僅知道這兩個字,而已。或許,還知道的就是,考研意味著,上完大學(xué)四年后還要上幾年學(xué)。可是,她心里應(yīng)該明確的知道,我需要做的,是上完大學(xué)就應(yīng)該工作了,就是像在銀行里遇見的那位學(xué)姐一樣(說來也巧,學(xué)姐正式大我四年的同校校友),通過考試,來到銀行。離家近,待遇好,這就是我的一生了。其實(shí),沒什么不好,我也這么對自己說過。身邊不乏有要考研的學(xué)霸們,發(fā)誓從現(xiàn)在起惡補(bǔ)英語,征服高數(shù)。但是想要直接工作的也大有人在,不光因?yàn)榭佳须y考,畢業(yè)難找之類的原因,還有的就是因?yàn)樗麄冋娴南虢Y(jié)束自己的學(xué)生生涯,從此雙腳都邁進(jìn)社會,賺屬于自己的錢,過自己的日子。想來。那種生活一定充滿了各種不一定,也一定飽含各種精彩與煎熬?墒,怎么辦呢,我還沒有準(zhǔn)備好,我還沒有準(zhǔn)備好啊,我確定自己需要一段時間再次過渡這段路程,兩年后未知的,可至少現(xiàn)在還沒有。
我不知道為什么我不能選擇這條路,好像是因?yàn),父母年齡太大了?家里沒有能力再供給我研究生的學(xué)費(fèi)了?可是為什么他們給了我另外一種希望呢。你為什么不考?你學(xué)習(xí)挺好的啊,可以勤工儉學(xué)啊?哦,是我自己沒有勇氣吧,沒有勇氣可以做到不去向家里要錢,沒有勇氣做到?jīng)]有支撐的一切。有時候想,自己這個樣子,可能即使工作了也不會最大限度的適應(yīng)社會的。缺乏自信,是高中的許多老師給我的評價,我不能否認(rèn)?墒,現(xiàn)在倒覺得,或許真的是我自己沒有實(shí)力,支撐不了強(qiáng)大的自信吧。
回到最初的談話,沒有說出的`后半句話,是有原因的,我不敢。
周記高中 篇4
母親總是會得意洋洋地警告;父親,說我長大了一定會和她更親些,因?yàn)槲覀兌际桥恕C棵康搅诉@時,父親變現(xiàn)毫不在意卻又十分急切地來一句:憑我們的父女感情,不會吧?;他會同時用眼睛瞟我一下,似乎想得到一個確定的答案。我呢,只是笑,其實(shí)父親大可不必?fù)?dān)心。從小,我就愛依偎在父親懷里,只有讓父親的大手抱著,我才能睡著。
父親也會告訴我他的理想,同他分享成功的喜悅和失敗的痛苦;他告訴我這40幾年一路走來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),連帶著每一個或喜或悲的故事,指給我一條為荊棘所掩蓋的通往勝利的捷徑。而一旦走得遠(yuǎn)了,我就會找不到方向,父親就一邊笑我是路盲,一邊一步步幫我分清東南西北?梢钥隙ǖ卣f,如果沒有父親這個指南針,我是可能找不到回家的路。
父親不但是我的朋友,我的指南針,更是我的導(dǎo)師,我的壯膽者。
記得有一次,我去奶奶家玩,并且和同伴看了一些鬼片,嚇得我就不敢回去了。奶奶說送我,可我卻好強(qiáng)稱勝,不加思索地說:不用了;不知從哪里來的勇氣。于是我一個人走在了回家的路上。月光冷冷清清的,風(fēng)呼呼地刮著,這種情景令我回想起鬼片中的片段,嚇得兩腿直哆嗦。我剛想走快點(diǎn),可是怎么也走不動,腿上像綁了沙袋,又重又氣。我嚇得直哭,就在這個讓人膽顫心驚的時刻,我眼前亮起了一道手電光向我快速走來,越來越近。一看竟然是爸爸。我立刻撲了上去,爸爸用強(qiáng)壯的手抱住了我,我的心落在了肚子里。一會兒我問爸爸:你怎么在這兒?;爸爸說:我知道你膽子小,所以出來看看;人說知女莫如母,而我說知兒女著莫如父。爸爸真是太了解我了。
從那以后,我深深地知道,父親為了我的成長煞費(fèi)苦心,我也深深地知道,我們父女深情猶如高屋建瓴的雪峰,浩瀚無垠的大海。
父親是永遠(yuǎn)那么愛我的,就像我一直愛他一樣。
周記高中 篇5
經(jīng)過幾場秋雨,送走涼爽的秋季,迎來寒冷的冬季。我們把自己包得象個粽子一樣,路邊大樹的葉子也紛紛落下來,小草也開始躲進(jìn)泥土里,連小動物們也開始冬眠。
到冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮起來,手藏到衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動。但我們作為陽光少年,每天的運(yùn)動是必不可少的。由于天氣變冷,校園取消很多運(yùn)動項(xiàng)目,改成冬季長跑。每天大課間鈴聲一響,我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì),然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后,廣播里就會響起響亮的口號聲,一、二、三、四……,教師就帶著一年級開始沿著操場慢跑,一個年級跟著一個年級,當(dāng)所有的班級都跑起來后,一年級的和最后的六年級剛好接成一個大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時候,操場上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號聲,那聲音驚天動地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路,換來精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動,更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來溫暖和快樂。
讓我們在這寒冷的冬季,一起快樂的長跑吧!
周記高中 篇6
大概是因?yàn)槿兆咏,這幾天總是分心。
愧疚,遺憾,思念,我好想拋開這些,然后什么也不想地好好睡上一覺,可是每每到深夜,用身體感受著冰涼,就總是會想起很多很多定格成過去的東西,然后思緒漸漸開始迷茫,甚至有些慌亂……
總是有些東西忘記不了!我深深地感受到了失去的痛苦,想起了那段快樂日子之后的巨大的改變,讓我至今都依舊覺得措手不及。不是說了嗎,我們是神的孩子,會受到神的庇護(hù),可是為什么……
沉寂的微笑,幾個畫面浮現(xiàn)在我的眼前,我伸手抓不住那些過去,我覺得很傷心,甚至在想哭。咬咬牙,然后轉(zhuǎn)移自己的注意力,回到了過去那些來之不易的快樂日子,我笑了,至今我還覺得快樂。
三年后,又是這樣,雖然很難接受,但是我還是過來了。每年的同一天,總會回到哪里去看看,坐坐,然后想想……可是啊,那里已經(jīng)改建了,已經(jīng)不復(fù)從前了,再也找不到以前的影子了。
況且,剩下的人,也已經(jīng)相隔甚遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)得好久都沒有聯(lián)系了,看到合影中的我們,還真是小孩子啊,沒想到現(xiàn)在已經(jīng)這么大了,長大的感覺真的很不好,也許從這一點(diǎn)來說,你們是幸福的,至少你們永遠(yuǎn)不會長大了,你們會永遠(yuǎn)停留在那段天真里。
擺弄著手中的十字架,周圍安靜得讓我沉默。不想說太多,想靜靜地沉沒在,安靜的思緒里……
周記高中 篇7
笑,是一種語言,我把微笑當(dāng)做一種習(xí)慣。 ——題記
微笑能讓自己快樂,也能讓別人心情舒暢,反正笑也是一天,哭也是一天,何不讓一天一笑而過呢?
一次,我到小賣部買雪糕,不小心撞到了以為大姐姐,她笑著對我說:“沒關(guān)系,我再買一個!”我驚呆了——她竟然沒生氣,還對我笑,我趕緊跑到小賣部里,買了一個雪糕,當(dāng)我把雪糕地道她手里時,她微笑著說了一聲謝謝,我以為回了她一個微笑。從此,我便種下了微笑的“習(xí)慣”。微笑,便成為我的另一種語言。
當(dāng)我在大街上遇到一些“活雷鋒”時。我會對他微微一笑,表示對他的尊敬。當(dāng)身邊的人做事?lián)p害到我的利益是,我總是用微笑的面對這一切。人生歷程中,不如意的事十有八九,用微笑詮釋它們又何樂而不為呢?
因?yàn)橛小拔⑿Α边@個好習(xí)慣,我變得開朗起來,我笑看生活,帶著微笑真誠的結(jié)交朋友。我用真誠的微笑打動了身邊的每一個人,贏得了眾多朋友。我從微笑中收獲了友誼,也收獲了快樂。 把微笑單當(dāng)做一種習(xí)慣,其實(shí)卻隱含著豐富的哲理:待人寬容,與人為善,笑對生活,只有這樣,生活才會過得更好!現(xiàn)在,我只要有一天不微笑,我就感到這一天沒有了光彩,這一天變的暗淡無趣了。
愿你也能養(yǎng)成這種好習(xí)慣!
周記高中 篇8
有人喜歡風(fēng)景如畫的白云湖,有人喜歡氣勢宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽,而我卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書館里,還有上學(xué)的時候,爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。
我今年11歲,個子不高,學(xué)習(xí)也不怎么樣,但我就是喜歡讀書。書是我的朋友,看書這個習(xí)慣我總是改不了,有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁 所都要看書,經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘,家里的書幾乎都看過了。
在溫暖的春天,陽光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個時間,讓媽媽給我買本書,媽媽答應(yīng)了,就給我買了本《動物大戰(zhàn)故事》,我高興極了。躺在床上看了起來,現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書,但我不愛保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。
在炎熱的夏日,一 天,我正在寫作業(yè),忽然一股涼風(fēng)從后面吹來 ,媽媽手拿搧?zhàn)舆拿了一本書說是送給我的,我拿著這本書愛不釋手,媽媽讓我寫完作業(yè)才能看,我只好先寫作業(yè)了。寫完后我就拿著書坐在沙發(fā)上看起來。 在果實(shí)累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天還沒有看完的書,爸爸回來了,說明天是我的生日,讓姑姑送給我什么禮物,我想都沒想,就說:“給我本作文書吧!睕]想到姑姑真的送給我一本作文書,我覺得這個生日過的特別有意義。
在寒冷的冬天,我依舊拿著書坐在沙發(fā)上,看著看著----
我就是這樣一個愛讀書的孩子
我有一個滑稽的科學(xué)老師,他課上得有滋有味,還和我們做游戲,講笑話,我們都喜歡上他的課,他很有責(zé)任心。
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