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高中周記

時間:2021-12-31 11:08:38 周記 我要投稿

【必備】高中周記匯總五篇

  不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的高中周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】高中周記匯總五篇

高中周記 篇1

  曾經(jīng),我們厭惡這童年的時光,覺得自己總被低估,別人總說我們是小孩,不懂大人的世界,可到如今我們終于結(jié)束小學(xué)的生活,成為大人的時候,卻留戀著兒童的世界,想念無憂無慮的生活,因為長大了意味著自己身上有著重任,信任,以及家長們對我們的期望,不再像小時候那樣保護(hù)我們,當(dāng)自己再像小時候向父母撒嬌時,卻會被大人責(zé)備,認(rèn)為我們沒大沒小,一點(diǎn)也不像一個大孩子,初中的壓抑,作業(yè)日益增多,每天聽著老師枯燥無味的講課,而那一個個英文字母卻進(jìn)不了我們的耳朵,因為我們的思緒早已飛回了童年,而現(xiàn)在我們已經(jīng)長大,意味著我們已經(jīng)回不去了。

  但我們會以最最美麗的笑容面對未來,因為我們是祖國的未來……

高中周記 篇2

  愛,是春天的陽光,溫暖和煦;愛,是夏日的細(xì)雨,涼爽清新;愛,是秋天的笑語,快樂標(biāo)記;愛,是冬日的火把,照亮心靈。

  是你給了我愛,讓我學(xué)會去愛,你一聲不吭:走了。你不懂我的難過,我的傷心。你不是我,不用懂得我的難過。痛不痛,只有自己才知道,變沒變,只有自己才懂得。

  明明知道了結(jié)局,卻忍不住去愛。

  愛我好嗎?至少別拒絕我。

高中周記 篇3

  高三的第一次月考,在上個星期順利結(jié)束。除了英語和語文,大家似乎都考得不太理想?粗约旱某煽円婚T門的出來,想必大家一定都會有說不出的感受吧。今天緲緲對我說:“現(xiàn)在對分?jǐn)?shù)看得都不是很重要了,要不是那個班是所謂的全年級前50的封閉班,我真心想到你們班去,唉,有時候有些事情還真是不好說...”華華也對我說--“雯姐姐...我好想到你們班去啊...” 其實呢,親愛們,我想說的是,現(xiàn)實真的是很殘酷的,或許這世間所有事物的'存在,都有著屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環(huán)境的壓抑,和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數(shù)學(xué)難題。你們總是抱怨,“郭**太把我們當(dāng)人才了,每次都講得那么深奧” 。 其實啊,我也覺得他的講課方式,不太適合我。雖然大部分時間,是學(xué)生去適應(yīng)老師,而不是老師反過來適應(yīng)我們。自從去了6班,這近兩個月的時間,我感受到了很多。就“數(shù)學(xué)”而言,現(xiàn)在這個班教我們數(shù)學(xué)的劉老師,我就滿喜歡他的教學(xué)方式的,因為上他的數(shù)學(xué)課,我都聽得懂。而且,劉老師是個注重細(xì)節(jié)的人,越是簡單的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題,他就講的越細(xì)。對于像我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生而言,這可真是遇見對的老師了。所以,我都很珍惜他上的每一節(jié)課。雖然到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)還并沒有很明顯的進(jìn)步,但是我絕對不會放棄,在未來的時間里,我會盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法。

  有時候,距離就是在不知不覺中漸漸拉扯開來的。聽著老師說你們這個星期就要開始晚自習(xí),下個星期三就要封閉住校了,心里還是有些說不出的感覺。我總想著,在那些被白熾燈光所拉長的無盡漫漫長夜,還有你們每一次為難題不得解時而皺眉頭的時刻,若少了有我在你們身邊的陪伴,你們又會是一種怎樣的情緒呢?我的感覺,()是遺憾的...我遺憾那段難熬而珍貴的時光不能近距離的陪伴在你們的身邊,陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚...

高中周記 篇4

  在我高二某一天,我班主任老師把我一個同學(xué)也是好友叫到辦公室去,進(jìn)行一通秘密談話。談話具體內(nèi)容我當(dāng)然無法得知,但是我朋友還是把主題告訴我,那就是:最好不要和我來往,因為我周記充斥著頹廢、消極、仇恨,當(dāng)然也有一股精神力量?傊,還是保持距離好,免得受影響。

  我當(dāng)時很生氣,不過后來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)表現(xiàn),我很尊重她。誠然,我寫東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主,引起觀者壓抑心情?墒俏覅s從來主張積極地去抵抗困難,決不投降。結(jié)果大家都看到,我是對。那位朋友站在我這一邊。

  現(xiàn)在,就來看看這到底是怎么一回事,首先說明,我自己手工錄入全部高一高二周記以及高三部分隨筆,除刪除或修改幾處語句不通之處外,完全沒有做過任何改動。甚至連一些現(xiàn)在看來比較做作文字我都照抄上去。至于其中不成熟地方,我不會去掩蓋。

  另外每一時期結(jié)束,都會有我自己點(diǎn)評,這些都是對周記內(nèi)容補(bǔ)充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說是看人,就是我自己也想不起來是什么事。這樣就算有一個大致概況。我高中同學(xué)們,想必你們也應(yīng)該有興趣來看看我這個沉默怪人究竟當(dāng)時寫些什么吧。

高中周記 篇5

  光陰似箭,期中考試的試卷發(fā)下來了,望著試卷上那一個個大紅叉叉,我只能傻傻的看著,不知道該笑,還是該哭。

  積累與運(yùn)用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,單單是課本上的只是就被扣掉了12、13分,而且還都是那些最簡單的題目。這讓我不得不得重新認(rèn)識自己的iq。這積累與運(yùn)用出錯的原因就是應(yīng)為我對課本上的知識還沒有完全掌握,還得再繼續(xù)努力,加把勁兒。

  閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多,把我的分?jǐn)?shù)在無意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認(rèn)真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!

  作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫,可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?

  媽媽知道我的成績以后,把我罵了個狗血淋頭,害我無地自容,巴不得挖個地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長記性,結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況,送給了我句詩:平日不努力,考試徒傷悲。經(jīng)過了這次考試,我一定會謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為:平日肯努力,考試突開竅。

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