【實用】初三語文周記四篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編整理的初三語文周記4篇，歡迎閱讀與收藏。
初三語文周記 篇1
轉眼間到了20xx年，科技迅猛發(fā)展，學校變得更加美麗更加神奇。
學校的大門可以分辨出真善丑惡。它里面有一個“分辨儀器”，如果你是壞人，它就會伸出機械手，把你綁起來。如果你是本校學生或家長，它就會說：“歡迎，歡迎，請進！”
進入學校，你會發(fā)現有許多電子監(jiān)控設備在巡邏。電子監(jiān)控設備里面有一個“垃圾回收器”，電子監(jiān)控設備一看到垃圾，就會把垃圾吞下去，垃圾在電子監(jiān)控設備肚子里會變成有用的紙。要是電子監(jiān)控設備看到有同學在打架，它就會發(fā)射“清醒子彈”，使他們不再吵架，打架。
教室的黑板早已“退役”了，取而代之的是墻壁。墻上有一個熒光屏，老師只需要把內容輸到熒光屏就可以講課了。地板上有一個按鈕，一按下去，課桌椅就會從地下彈出來，桌子上也有一排按鈕，按白色的就會出現一副文具和課本，按紅色的就可以聽音樂，按綠色的就可以彈琴。老師變成了機器人老師，老師只要在辦公室操作機器人就行了。（注：問為什么不讓老師下崗，小石頭說考慮到老師下崗了很難競爭到工作，沒法生活，所以還是給安排一下工作了。
操場是設在地下的。操場上方有許多熒光屏，即使在晚上也不會覺得黑暗。操場可以隨意變換：如果按綠色的按鈕，原本的籃球架就會變成球門，籃球場也就變成了足球場。
雖然這只是我的幻想，但我相信，隨著科技迅猛發(fā)展，美夢一定會成真！
初三語文周記 篇2
國慶長假第二天，我們全家一起去古鎮(zhèn)南潯游玩。經過了近兩個小時的車程，終于到了南潯古鎮(zhèn)。
一進入南潯景區(qū)，就能感受到一股濃郁的水鄉(xiāng)風情。我們先去看了看南潯古鎮(zhèn)的介紹。原來，南潯建鎮(zhèn)已有750多年，歷史悠久，文化底蘊深厚，是國家4A級景區(qū)。南潯人杰地靈，物華天寶，匯聚了中西文化，儒商文化，湖筆文化，園林文化，古橋文化。
瀏覽完了介紹，我們便首先去了劉氏悌號景點。這是劉墉家族的房子。這座房子庭院的內墻是從法國買來的紅磚建造的，所以也叫紅房子，可見他們家當時多富裕。在紅房子后面有個花園，花園里有個亭子，據說是劉墉的.女兒經常會在這兒看書�；▓@后還有一些很好的房子，這些房子是專門給家里的仆人住的，并且還有小花園。我想，劉墉對家里的仆人這么好��！我要是能有這樣的環(huán)境讀書那該多好呀！
第二個去的地方是小蓮莊。一走進去就能看到一大片一大片的荷葉，每片荷葉都比盤子還大呢！碧綠碧綠的，旁邊的桂花紛紛落在荷葉上，不時地看到幾個蓮蓬，好漂亮哦！咦？我突然明白了，小蓮莊小蓮莊，怪不得叫小蓮莊，原來如此！
第三個去的地方是輯里湖絲館。一進去第一個房間我就被眼前的景象驚呆了：地上鋪著一層干草，干草上到處都是蠶繭，連旁邊掛著的大衣上都有。再看后面一個房間，就是蠶絲抽絲加工的房間，里面可以看到以前是怎樣加工蠶絲的，加工出來的蠶絲白花花的，被卷成麻花狀，好漂亮��！
這三個地方是我印象最深的，我們還看了名人故居，品嘗了古鎮(zhèn)小吃。天色已晚，沒有看完所有的景點，只好下次有空再游南潯了。
初三語文周記 篇3
如果你都不相信，你會成功，那么誰會相信你會成功？
如果你都不相信，你在努力，誰還會相信，你那一點一滴的付出，換來的那個結果呢？
少女，你應該相信你自己。少女，要知道，你只能無理由的相信自己。
少女，如果你在乎那些紅塵是非，我不能說什么，少女，你是否還記得你的夢想？
少女，你只能自己去創(chuàng)造一片天空，你沒有人能依靠，你也不能依靠任何人，你只能自己去拼。
如果你都不相信，你自己有這樣的能力，那誰還可以相信你？
少女，其實最好的，是你自己。
如果你都不相信自己，那誰還可以相信你？
如果你都不相信，你可以改變世界，那沒人會相信你。
如果你都不相信，你所在的是世界正中心，那沒人會相信你。
如果你都不相信，你所有的善良，那你只能是一個無情的人。
如果你都不相信，這世界有不求回報的付出，那你絕對沒有愛與被愛的幸福。
如果你都不相信，你可以實現自己的夢想，那你絕對不配擁有夢想！
如果你都不相信，你會傾你所有去愛一個人，那你絕對不配擁有愛情。
如果你都不相信，不，這世界是絕對的沒有如果。
所以，在你還可以相信的時候，試著去相信你可以相信的自己，還有，你能相信的一切，
初三語文周記 篇4
昨天媽媽感冒了，于是她按以前一樣沒有吃藥，而是采用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁觀察。
醫(yī)生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的床邊，然后用鑷子夾住一團棉球在酒精里浸濕，接著用打火機點著濕棉球，最后她用點著的棉球在玻璃罐子里攪拌幾下并快速將罐口罩在相應的穴位上，這時玻璃罐摸上去還是熱的，我有時腦子里會產生疑問：為什么玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來了呢?為什么我透過玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來了呢?
這個星期老師安排同學們回去做實驗，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗。我們找來一個裝過果醬的空瓶子，我先把熱水倒進瓶子里，然后把瓶子搖一搖倒掉里面的熱水，接著我迅速地把手掌蓋在瓶口上，另一只手托著瓶底，爸爸打開涼水沖瓶子，最后等瓶子冷卻了，我松開托著瓶底的手，蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊掛在手掌下面。“為什么瓶子會掛在手掌下面呢?”我心中充滿了疑問。
爸爸給我解釋道：上述實驗的原理和拔火罐是一樣的。接著，爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識。原來玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的，瓶子里鼓起來的皮膚則是被瓶子里的負氣壓吸起來的。
生活中蘊含著許多科學知識，只要帶著一顆善于觀察和善于動手實驗的心，就能解惑，學到很多課本上學不到的知識。
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