【熱門】學生周記十篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,我們一定有印象深刻的事情,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的學生周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生周記 篇1
快遞公司實習周記(一)
這是我在在天天快遞實習的第二周。
迎來了第二周的工作,其實我覺得很幸運,在這大熱的夏天里面能夠工作在擁有空調的室內是一種福氣。打字員,需要一份細心,需要一份電腦的基本技術,更需要一個會學習的精神。
從第一周的慢慢了解,到第二周的加速工作,不斷加強自己的細心。如果不細心,在文件上出現(xiàn)錯誤,如果后來發(fā)現(xiàn)錯誤了,那么我們將進行改正,但是這樣會增加公司的辦公使用材料費,這樣不能夠為公司帶來節(jié)約;要是文件出現(xiàn)錯誤了后,未能及時發(fā)現(xiàn),可能會給公司帶來更大的不利影響。所以我們在工作中,作為一個女孩子來說,更需要細心的工作,因為這屬于女孩子本來應具備的特性。打字員,需要什么,也就是嫻熟的打字技術,和簡單的電腦操作能力,和一定的文字能力。對于這些來說,我覺得我平時上網,和學校的學習,給了我這樣的能力。我相信只要認真就能做好一件事情。
打字員每天將面對公司的一些重要信息,雖然他們不能夠在高崗上去處理公司的經濟,但是他們在幕后學習,這是一種“偷學的本領”。對于一個剛剛出校園的大學生來說,這是一種必要的學習能力。在我打過的報告中,我看到了一個物流公司,需要很好的經營,離不開那每個部門的精心計算,只有這樣,才能夠更多的節(jié)約物流成本,才能夠在經濟活動中獲取更多的利益。這樣一個公司不斷發(fā)展。第二周的我,真正融入了這個集體,我看了集體的協(xié)調過程,需要同事們的互相溝通,也需要領導與下屬良好的關系,才能夠將自己的事情做得更好。
快遞公司實習周記(二)
實習內容:
1.接通客服電話,查收客服郵件,對每一個消費者的投訴做詳細的記錄
2.學習了解決了客戶在購買產品時遇到的問題及售后服
3.操作了工單的相應操作,如果添加、刪除,更新及與快遞的合作、聯(lián)系
4.熟悉辦公系統(tǒng),提交客戶意見,快遞修改
5.跟隨老員工在公司進行繼續(xù)教育培訓
6.對工作進行總結
實習收獲:
本周公司與可口可樂的公司合作的促銷活動已經上線,我也正式開始客服工作了。開始,在同事的幫帶下主要哪位在旁邊協(xié)助處理一下簡單的事情,。為了保證以后每一步基礎要打好。為了能夠真正學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使在簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做的不算快,但能夠保證讓同事滿意。同事通常也不催促,都把任務安排好,然后便交給我自己去處理,同時還時不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做事情也就越來越順手了。
我可以簡單的總結為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考! 在這段實習期間,遇到了好多以前從未見過的問題,如難纏的客戶,不過我還是耐心的一個一個解決了,相信只要有耐心,一切都不是問題。
前幾次和客戶交流會比較緊張,不過有了幾次經歷之后,進步不少,再加上同事的鼓勵,自己嘗試大膽的去應付,慢慢的好了許多.只有不斷的努力,嘗試,不斷的積累經驗,才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后再多加努力。
快遞公司實習周記(三)
這個周是實習的第一個周,在長島申通快遞公司,開始工作之前整理了一下自己的心情,準備著好迎接這次實習給我?guī)淼母鞣N挑戰(zhàn)。我被分配做分揀和打電話聯(lián)系客戶取件的工作,雖然我見別人干過,但我還是不敢馬虎對待,畢竟這也是一個學習的開始。
我的工作就是在掃描完快件之后的電話通知,一直打不通的電話,采取在網上留言的方式,第二天接著打,一些快件的收件人電話號碼錯誤,或電話關機,或收件人的收件地址超出,快遞公司的服務范圍即超區(qū),業(yè)務員無法派送,收件人不愿意自提快件,或者快件在派送過程中有所破損或錯寄,客戶表示不認識寄件人要求退回…出現(xiàn)這樣問題而無法送到收件人手中的快件即為問題件。幸好,我沒有遇到那么多的問題,只是停機或是關機,這樣的都記錄下來,報告給老板,有公司或個人打電話進行詢問一些情況,例如快遞公司的收費計算方式,申通能否派送到某市某鎮(zhèn),對于這個問題要查找電腦上全國最新服務范圍表或打電話給相關站點進行詢問。收件人或寄件人打電話進來查詢,一些快件是否正在派送,派送到哪里,大概何時會送到收件人手中,若已被簽收,是否為本人簽收…..這種工作比較繁瑣。有的客戶的快件比較急,總是打電話進來催件……這些情況頻繁出現(xiàn),老板告訴我在處理這些問題時要分清輕重緩急,這種工作比較考驗人的應對突發(fā)情況的能力和耐力。感覺到了自己的差距,但是不能泄氣,端正態(tài)度,迎接下個周的到來
快遞公司實習周記(四)
在申通快遞公司實習4周,該公司有三百多個網點,我分配到的網點是江蘇常州。
公司從事的是物流運輸服務。而我在的常州分公司是主要服務珠三角的往返運輸。在公司里我從事物流操作員工作,這工作的任務主要是按照公司操作的標準流程來進行一系列與物流運輸服務有關的工作。完成公司的業(yè)務量標準。具體工作如為客戶發(fā)貨開單,到貨核單,提貨開單,與客戶協(xié)商,貨物的跟蹤,提供咨詢服務等等。
我到這里已經學習有一段時間了,我現(xiàn)在正在學習使用的是公司的運單管理系統(tǒng)OTM,該系統(tǒng)主要功能有開發(fā)運單,運單查詢,客戶的管理,報表等項目。我已經初步了解了該系統(tǒng)的運用。我平時就學習了解我們到貨公司一些基本情況。以方便我的工作。我要知道從我這公司發(fā)貨到到貨公司的代碼,運輸?shù)馁M用等,還要知道貨物的定價標準等。對于我們分公司來說,公司的全部員工還必須懂得理貨。因為很多時候客戶查貨是需要我們去核實。
在這里我也學習倉庫的管理,就是貨物的碼放。來到這里我東西,認識了一些有趣的人,經常和客戶打交道,覺得自己學到了很多東西,從而更覺得自己還缺乏很多東西需要日后學習。
快遞公司實習周記(五)
這個星期我們公司的到貨比較多,也許也快過節(jié)有關系,我們的工作量大大的增大了。
平時我們一般八點鐘到辦公室,然后整理一下辦公室的,就開始開始辦公了。我們要把昨天還有更久之前的到貨單整理,在電腦上拉出當天的到貨清單,然后把昨天還沒有提貨的客戶進行電話通知。
我們我們基本上一早上都是在通知客戶提貨,中間伴隨著一些客人過來提貨。在這些工作當中我們要協(xié)調好工作的主次,有時候比較忙的時候,我們客服電話不斷地有人打進來,一邊又是客戶在現(xiàn)場等待提貨,那么我們就必須先解決現(xiàn)場客戶的提貨手續(xù)。在辦理提貨手續(xù)時,我們需要收貨人的身份證明,收貨人本人來提貨,必須帶有效證明過來,如果是代理人過來提貨的,必須又有貨主的身份證明和代理人的身份證明。如果收貨人是單位的,必須要單位證明以及代理人身份證明。我們會在提貨單上做記錄的。
當辦完手續(xù)后,接下來就是客戶就是拿貨單到我們的倉庫區(qū)取貨,我們有專業(yè)的裝卸工提貨,當貨物出倉后我們就馬上做出倉登記。就這樣,我們完成一個個客戶的提貨任務。
學生周記 篇2
人生,是甜美的,也是坎坷的。我們一生下來,愉快和煩惱就一樣多。在我的童年里,酸、甜、苦、辣,有喜有悲,就像一個完美的故事。
在幼兒園生涯里,也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”,也有自己的“戰(zhàn)友”,可在那一天,我和她之間發(fā)生了一件我們誰也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍,我發(fā)現(xiàn)了她有一個新的小橡皮,太漂亮了!我激動的問“真漂亮!在哪里買的?”“這是我母親給我買的,我也不知在哪買的!蔽沂麡O了,真想讓我母親也給我買個。可……我一直盯著那個小橡皮,真可愛,好想要,好想把它拿走,可這樣是不對的?墒俏胰滩蛔×,在她不在的時候拿走了,可我并不高興,心里十分復雜:萬一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦?她急了哭了怎沒辦?她走來了,發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,急的把小書包都翻空?粗墙辜钡纳裆,我也很內疚:她發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,肯定懷疑到我;她現(xiàn)在一定很難過;我豈不是成小偷了嗎?不行!我不可以這樣做!我要還給她。這時,我終于開口了:“我剛才撿了只,很像是你的,來看看!彼o緊地握著那小橡皮,純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時,我感到順暢極了。
如果我當時沒有知錯的心理,就會一直錯下去,其實知錯就改是問題的關鍵。在人生的道路上,那些壞習慣就如同猛獸一般,一不注意就會毀了你一生。
學生周記 篇3
今天晚上,我們剛吃完晚飯準備出門溜達,**就鬧著要坐搖搖車。于是,我就帶她到附近的超市門口去坐。
去的路上,我總有種不祥的預感。這不,剛換完硬幣,迎面走來四個小朋友,我沒有理他們,給**投完硬幣就坐在旁邊發(fā)呆?墒,其中一位留著蘑菇頭的小女孩從旁邊樓梯上跳下來,然后按響了搖搖車上的玩具報警按鈕。剛剛唱出來的歌立刻變成了嗚嗚,滴滴的嘈雜聲,我也沒太理會,因為小朋友都很喜歡按這個按鈕。但又圍過來三、四個小朋友,也在按,這回可以說是狂按了。我有些煩躁,于是走到了那些小朋友前面,擋住了他們唯一一條可以按到按鈕的路線,并告訴他們:小朋友,你們想玩,可以叫爸爸媽媽給你們錢,等這個小妹妹坐完再輪到你們玩。又轉過身,坐在凳子上。
可是間隔不到一秒鐘,那個蘑菇頭女孩又過來了,不停地按按鈕,我生氣極了,心想:這些小朋友怎么這么沒教養(yǎng),哼,要是我是他們的家人,還不罵他們一頓!我之后警告他們說:小朋友,你們不要再打擾別人玩了!要是再這樣,你們想玩我也不會給你們玩的,不許亂按!我再次擋在了他們前面,但是那四、五個孩子從縫隙里用手伸向了按鈕。說時遲,那時快,我連忙把手往下一拍,抓住了蘑菇頭女孩的手,往回一推,用兇狠的目光盯著他們,一般情況下我是不會這么兇的,正好碰上了這幾個孩子,我也忍無可忍,我大聲說:你們都不要按了!我跟你們講,今天我心情好,不想在鬧下去,要是碰到一個心情不好的人,你們就要挨幾個耳光!要玩,等會再發(fā)話!那幾個小朋友,特別是蘑菇頭女孩都愣住了,個個斜著眼望著我。剛好,搖搖車停了,我抱著**,跟他們說:坐呀,怎么不坐了,以后再碰到這種情況,不論是誰,都不可以亂按!
看來我的預測對了,今天碰到這幾個小朋友,真是不幸啊,不過為什么我的心情卻那么舒暢呢?唉,其實我實在是不想罵呀,可是,那些小朋友已經將我的生氣度達到了極限了。
學生周記 篇4
語文第一單元的試卷改好了,我在想:這次應該考得還不錯,應該不會在九十分以下吧!
發(fā)試卷了,我的心砰砰直跳,既緊張又激動。試卷一張一張地發(fā)了下來,我在心里默念:“老天保佑,老天保佑,希望考好一點!”我期待試卷的到來。
其他人的發(fā)了下來,有的八十九分,有的九十一分,有的八十五分。一個一個鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾。此時,我的心跳得更厲害了,仿佛要出來似的,臉頰發(fā)紅,額冒汗珠。我緊張得說不出話了。
試卷的數(shù)量一張一張地變少,怎么還沒有到我?真急人!看著其他同學都拿到了試卷,我不禁贊嘆道:“你們都考的那么好的!”我多么希望自己的分數(shù)能令我滿意。
終于,一張卷子落到了我桌子。耶!九十八分!我差點就呼出了聲音。原來,是我看倒了。八十九分!這兩個鮮紅的數(shù)字映入眼簾。怎么會考得這樣差?真是讓自己失望。我垂頭喪氣的,自己好好檢查了一遍試卷,有許多不該錯的地方錯了。當時只有一個念:回家好挨罵了!后來又反思了一遍,以后要繼續(xù)努力,不讓這樣差的分數(shù)出現(xiàn)在眼前。
這是痛的記憶,也是加油的動力!
學生周記 篇5
昨天晚上,媽媽先帶我出去《鮮奶吧》,順便吃了漢堡包,買那個的人先讓我嘗純奶,純奶太熱了,然后,那個人再讓我嘗酸奶,酸奶又太涼了,那個人說:“你先定純奶,如果想喝酸奶的話就和我說,還有,你想吃漢堡包的時候你可以給我打電話我隨時都可以給你送過來!比缓,我又從那里買了一包東西,就走了。
然后,我?guī)臀业膵寢寬叩兀覄偰闷饞甙,“你幫我掃一掃地吧!”媽媽一邊從臥室里走出來,說一邊媽媽一出來就滿面笑容、大吃一驚,我已經開始掃了。我先掃的的是客廳,客廳的那里有很多的火燒皮,我掃呀掃呀,終于掃完了。
學生周記 篇6
天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴大它地范圍,加強它地亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼地望著那里。果然過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽地小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?蓯。一剎那間,這個深紅地圓東西,忽然發(fā)出了奪目地亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊地云片也突然有了光彩。
有時太陽走進了云堆中,它地光線卻從云里射下來,直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因為我就只看見一片燦爛地亮光。有時天邊有黑云,而且云片很厚,太陽出來,人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射地光芒,透過黑云地重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光地金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時候發(fā)亮地不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了明亮地了。這不是很偉大地奇觀么?
學生周記 篇7
為什么要選擇電子商務,是因為他憑借internet本身所具有的開放性、全球性、低成本、高效率的特點,并使得電子商務大大超越了作為一種新的貿易形式所具有的價值,它不僅會改變企業(yè)本身的生產、經營、管理活動,而且將影響到整個社會的經濟運行與結構。首先電子商務將傳統(tǒng)的商務流程電子化、數(shù)字化,一方面以電子流代替了實物流,可以大量減少人力、物力,降低了成本;另一方面突破了時間和空間的限制,使得交易活動可以在任何時間、任何地點進行,從而大大提高了效率。第二電子商務所具有的開放性和全球性的特點,為企業(yè)創(chuàng)造了更多的貿易機會。把自己好的產品帶到全球每一個角落,同時優(yōu)化各地企業(yè)資源優(yōu)化配置。每一個有他們核心技術的企業(yè)都不愿這樣做。不愿意薄利多銷。
最重要的是電子商務跟直銷相似,重新定義了傳統(tǒng)的`流通模式,減少了中間環(huán)節(jié),使得生產者和消費者的直接交易成為可能,從而在一定程度上改變了整個社會經濟運行的方式。
而且電子商務一方面破除了時空的壁壘,另一方面又提供了豐富的信息資源,為各種社會經濟要素的重新組合提供了更多的可能,這將影響到社會的經濟布局和結構。
電子商務指的是利用簡單、快捷、低成本的電子通訊方式,買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動。
如果選擇公司絕對不考慮較低層次的電子商務如電子商情、電子貿易、電子合同等;最完整的也是最高級的電子商務應該是利用intenet網絡能夠進行全部的貿易活動,即在網上將信息流、商流、資金流和部分的物流完整地實現(xiàn),也就是說,你可以從尋找客戶開始,一直到洽談、訂貨、在線付(收)款、開據(jù)電子發(fā)票以至到電子報關、電子納稅等通過internet一氣呵成。
要實現(xiàn)完整的電子商務真的不簡單,會涉及到很多方面,除了買家、賣家外,還要有銀行或金融機構、政府機構、認證機構、配送中心等機構的加入才行。由于參與電子商務中的各方在物理上是互不謀面的,因此整個電子商務過程并不是物理世界商務活動的翻版,網上銀行、在線電子支付等條件和數(shù)據(jù)加密、電子簽名等技術在電子商務中發(fā)揮著重要的不可或缺的作用。
學生周記 篇8
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞陀螺的聲,猜對了,此兩聲正是你們猜的。今天,我與幾個同學來了幾場陀螺混斗。
我已經成了忠實的陀螺迷,吃飯的時候都想陀螺。一時間不碰有點手癢癢,但我會強忍直到下課,一下課,就拿起陀螺,我的第一場賽就是一場普通賽的較量,我發(fā)射下陀螺,撞了幾個后,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,似喝多了酒一樣,我一個勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他比我一發(fā)射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒完,那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿?赏蛹獗蝗藫熳吡,鄭錦豪哭了。
中午休息,我與陳高樂、鄭錦豪,陳高樂發(fā)射三個陀螺,我去打烈風天翼,不過,這個幾下就死了,我又去打另一個,明知自己重心不穩(wěn),卻逞能,遭了,要死了。突然一個陀螺過來了,是鄭錦豪的,收回我陀螺重新發(fā)射,打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn),我打幾下就掛了,我勝了。
今天玩陀螺真高興。
學生周記 篇9
今天,老師布置了一個作業(yè),是周記一篇,可是,命什么題呢?
老師讓同學們想一個最好的。同學們都興奮不已,踴躍回答。只見一個女同學站起來說:題目起《我的家鄉(xiāng)》吧。可是這個題目以前寫得太多了,沒有新意。另一個同學否定了這個回答。這時,史嘉鋮一個勁兒地把手舉高,希望老師叫到他。你來!史嘉鋮馬上說:嗯這個單元是說愛的,那題目就寫感恩的吧可是這個已經寫過了,難道還要寫?張逸舟立馬反對。我說:那寫記一件怎么樣的事呢?老師搖搖頭,又讓張逸舟來說:《夢》怎樣?我們這邊馬上說:這個題目太好寫了,怎么樣都行,嗯不好。
聽了大家紛紛說出的各種題目,我在腦子里設想起來:如果是《夢》的話,那就應該把這個夢寫生動。記得有一次,我夢見我剛從樓頂下來,正要出門,看見鞋柜上突然跑出來一排梨,它們穿著有趣的古怪服裝朝我跳舞;如果按照我的題目,那我可以寫我有一次燒飯,想蒸個蕃薯,結果污泥沒洗掉,連飯也不能吃了
結果出乎意料,等我們發(fā)完言,老師面帶笑容地說:題目我已經想好了,就叫《給周記取個題目》,怎么樣?你們要把今天發(fā)生的事情寫下來哦!
學生周記 篇10
在無意中聽見陣紅演唱的《;丶铱纯础芬桓瑁彝蝗幌萑肓松钌畛了。
今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃個年飯,我把剛換的衣洗了,媽媽叫我上坡幫助種花生,我非常樂意地答應了。
到了破上,我就拿著鋤頭開始挖了,種了幾十分鐘,我覺得腰也酸了,背也痛了手也被麥子劃破了。唉,真難受呀!但是我并沒有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,媽媽又叫我回去休息,不讓干那些困難的事。于是,我就咬緊牙,繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧!大約到了六點鐘,計劃干的活都干完了,我們一家人就收好工具回家了。晚飯時,我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化。可是痛苦還在后頭呢1第二天早上,我起床時,全身每個關節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架,動也動不得,但是在父母面前顯出“男兒”氣概,不得不忍受著痛起床了。
在這個時候,我才真正體會到父母是多么不容易,而以前與對是多么不應該,從今天起,我將會更加努力的學習。
多少會,腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影,我卻舒適地作在教室里學習,不用頂烈日和忍受暴風雨的襲擊,我有什么由不好好的學習呢?我55好學習,學得更多科學文化知識,將來創(chuàng)造更多新進的工具幫助農民減輕勞動。勞動創(chuàng)造了財富,勞動鍛煉了思想,勞動堅定了意志,勞動人民的子女要保持勞動的本色。可貴之在于倒出了真情實感。
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