【必備】學(xué)生周記模板8篇
一周的時間即將結(jié)束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,制定一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的學(xué)生周記8篇,歡迎大家分享。
學(xué)生周記 篇1
自從開學(xué)后,老爸就跟我說:“四年級,你要達成一個目標,做任何事情都要腳踏實地,做個扎實的孩子!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤,比如:寫作文的時候,總會加字,漏字,甚至有錯別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實的表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜嬎銠C,我居然把計算機上的得數(shù)都看錯了,老爸在批改家作時大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過20分鐘,當(dāng)我聽到這句話時,不禁有些傷心,不就是得數(shù)沒有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,老爸找我談心,他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴重,如果我立即改正的話,那將對我以后的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差,可是考試的時候為什么總不令人滿意呢?那是因為我的粗心……老爸在抽屜里找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己,我認真地翻閱了一遍,其中我印象最深的一句話是“于細微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個才學(xué)會就急著去操縱另一個動漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細節(jié)做起,養(yǎng)成細心,認真的好習(xí)慣。
“于細微處見精神”,這句我記在心里了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
學(xué)生周記 篇2
早晨,我們早早的就起來了坐上公交車去游天下第一樓黃鶴樓。
黃鶴樓巍峨聳立于武昌龜山上。來到黃鶴樓腳下遠遠看去就像一只展翅高飛的仙鶴,走近是一座很有創(chuàng)意的樓閣。黃鶴樓共分五層夸進樓里,底層為一高大寬敞而又華麗的大廳雕梁畫棟,其正中的藻井絢麗多彩,正面壁上是一幅巨大的“白云黃鶴”的陶瓷壁畫,格扇門窗散發(fā)著濃郁的木質(zhì)氣息。雕梁畫棟金碧輝煌的每一層都有寬大的休息室,室內(nèi)布置著仿古的桌椅,墻上掛滿了古今名人的字畫。來到主樓二樓的大廳里,看著一樓的大壁畫讓我想起了著名的詩句“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠……”二樓也掛了很多畫,而且每付畫都用一首古詩表達出來了?粗@些好看的字體,我在想著我的字要是能寫成這樣就好了。
我和媽媽慢慢爬到了四樓,站在高處往外面看去一座座樓房就像一個個的火柴盒密密麻麻的,一輛輛汽車像一只只的小螞蟻在爬行著。媽媽告訴我說,遠處那個高高的塔就是龜山電視塔。呆在那里久了,媽媽害怕,我們就下來了。
天下第一樓真是名不虛傳,真壯觀。
學(xué)生周記 篇3
大年三十的前一天,我們家要進行大掃除,我負責(zé)打掃自己的房間。
首先,我整理書桌。我將第一個抽屜里的東西都拿出來放到床上,先將沒用過的鉛筆、橡皮還有書簽放到一個方盒子里,然后將回形針和玻璃球放到一個心形盒子里,最后剩下的東西,我把方形的和方形的放一起,再把圓形的和圓形的放一起,然后把它們都放回抽屜。按照這樣的方法,我把剩下的幾個抽屜也整理好。然后,我開始清潔書桌。我把抹布沾上水,疊起來,然后用力地擦著。過了一會,書桌就變得干干凈凈了。最后,我又開始收拾衣柜,擦門窗。
所有家務(wù)做完之后,我已經(jīng)精疲力盡了!經(jīng)過這次大掃除,我理解了干家務(wù)活很辛苦,我以后要多干家務(wù),讓父母知道我真的長大了!
學(xué)生周記 篇4
實習(xí)主要項目和內(nèi)容:
單位日常辦公,辦公軟件的使用,上網(wǎng)查找資料,進行Word,Excel的制作與存檔,對客戶進行聯(lián)系與洽談;
主要收獲與體會:
這周我感覺自己應(yīng)該基本上適應(yīng)了這里的辦公環(huán)境,應(yīng)該很順手的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),并且想的一直不會違反單位的作息制度。但感覺和實際操作是兩個不同的概念。我還是在工作中不斷泄露出了自己的毛病。比如,時間觀念不是很強,做事有點粗心大意等。以前在學(xué)校上課時偶爾會遲到,但是每次都不會那么重視,覺得一兩次無所謂。但是就是因為無所謂讓我把以前養(yǎng)成的壞習(xí)慣帶到了現(xiàn)在的工作單位。從這使我感覺到無論做什么都要嚴格要求自己,認真對待,提高警惕,把時間放在第一位。
記事:
我慢慢適應(yīng)了哪里的環(huán)境,曾經(jīng)的一些擔(dān)心都完全不存在了,可遇到新問題時,感覺自己什么都不會做,感覺自己學(xué)的都是理論,真正用起來談何容易。于是我遇到不懂的地方就問那些老干部,一開始還覺得不好意思呢,后來問了一次兩次之后就不覺得了,他們也很耐心的教我。文秘工作的現(xiàn)實需要我們不僅僅的收集,整理資料,更要能干事,并能干成事。
學(xué)生周記 篇5
經(jīng)過了三年的大學(xué)生活,我終于迎來了實習(xí)的機會。從八月底開始,我每天上招聘網(wǎng)站瀏覽本專業(yè)實習(xí)招聘信息,我在短短的兩個星期的時間里向一些影視傳媒公司投遞了幾十份簡歷,經(jīng)過一周的時間,我就收到了五處公司的面試通知。最終我經(jīng)過對比分析選擇了河南中視星尚影視設(shè)備租賃有限公司作為我的實習(xí)單位。
剛到公司,我對一切都感到十分新鮮。起初,我以為該公司只是出租影視設(shè)備。但經(jīng)過一周的了解,我對該公司有了一定的了解認識。河南中視星尚影視設(shè)備租賃有限公司成立于20xx年,公司主要人員由來自從事影視技術(shù)、拍攝、后期制作以及節(jié)目策劃與執(zhí)行的行業(yè)內(nèi)具備豐富經(jīng)驗的.人員組成?梢酝瓿舍槍τ耙暭夹g(shù)、制作、拍攝等方面的工作。同時,公司擁有強大的設(shè)備力量,可以同時承擔(dān)多個電視播出節(jié)目、企事業(yè)單位宣傳片、廣告片拍攝工作和設(shè)備的租賃與人員的同步技術(shù)支持。
這一切都與本專業(yè)十分相符。我也十分滿意,也相信自己在學(xué)校學(xué)到的東西能在這里派上用場,也期望自己能在這里學(xué)到更多的東西,理論與實踐相結(jié)合,全面提升自己。
學(xué)生周記 篇6
今天中午,媽媽給我一本書,叫<<中國國家地理>>。媽媽一邊遞給我書,一邊說:“認真讀!下午我要檢察”。
我一口氣讀完這本書。
我知道扎西半島也叫吉祥島,是納木錯最大的半島;草原姐妹湖——呼倫湖、貝爾湖;塵封歷史的大漠——塔克拉瑪干,塔克拉瑪干沙漠,維吾爾語意為“進得去出不來的地方”人們通常稱它為“死亡之!薄
讀完了這本書,我感到祖國的風(fēng)景秀麗,真為祖國驕傲。
下午,媽媽正考我!扒厥蓟试谔┥脚e行了什么?”“在泰山舉行了封禪!薄包S山最高的峰是什么峰?”“是蓮花峰。”媽媽說:“剛才的題都很簡單,現(xiàn)在我出難一點的,黃山的四大奇觀是什么?”“奇松、怪石、云海、溫泉。”……
最終,我的考試通過了嗎?欲知后事如何,請聽下回分解!
學(xué)生周記 篇7
那是個陽光明媚的日子,母親買回來一個圓滾滾的大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜著黑色的條紋,讓我這個“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”的欲望。正當(dāng)母親洗好了瓜,準備切的時候,電話鈴聲不合時宜地響了起來。母親趕忙放下刀去接電話。母親接完電話便匆匆忙忙地走了,只留下一句叮囑:“母親有急事。先走了,西瓜你自己切吧!”
看看這綠油油的西瓜,又望望那明晃晃的刀。我突然有一種“老虎吃天,無從下口”的感覺。該怎么切呢?用刀一圈一圈地割?不行!這種方法我已經(jīng)在小甜瓜上試驗過了,效果呢。十分“悲慘”。母親是怎么切的呢,我努力地回想著。對了!想起來了。她是用一只手握住刀柄,另一只手按住刀背的前端,一口氣兒切下去,很容易便把西瓜切開了。
光想不行,還得實施。我連忙拿起菜刀,學(xué)著母親的樣子,使出吃奶的勁兒。只聽見“咔嚓”一聲,西瓜切開了,切面還很平滑呢!掌握了方法,切起來便容易了,我干脆利索地先將西瓜平均分成四份,但在“四變八”的過程中遇到了一些小麻煩。
第一塊,我舊使用舊方法,但是,由于刀不夠長,導(dǎo)致西瓜前端的瓜肉變得稀爛(被手按的)。唉!看來此法是不靈了!靠天靠地不如靠自己,還是我自己想辦法吧!
第二塊,我用了自己發(fā)明創(chuàng)造的新方法,就是使出全身的力氣向西瓜劈去,可當(dāng)我試驗了這種方法后,發(fā)現(xiàn)了一個缺陷——瓜倒是劈開了,可桌子也“破相”了。
第三塊,我改進了一下方法。勁兒使得小了一些,但是,當(dāng)我切完后發(fā)現(xiàn),仍有一點瓜皮“戀戀不舍”地連在一起。我不得不用手將它們掰開。
切第四塊的時候,我先切西瓜的后半段,再切它的前半段。我試了一下,真靈!
看著我親手切好的一塊塊西瓜,綠綠的瓜皮,鮮紅的瓜瓤,“饞勁兒”和自豪感頓時油然而生。我狠狠地咬了一大口,不光甜在了嘴里,也甜在了心里。
我永遠也忘不了第一次切西瓜。
學(xué)生周記 篇8
今天是萬圣節(jié),晚上,媽媽把我送到EF去參加活動。我們看到大家都打扮得很奇怪,有戴著魔鬼面具的、有穿著幽靈衣服的,還有人打扮成白雪公主和蜘蛛俠。我也趕緊披上斗篷、戴上帽子,拎著南瓜燈,哈哈,我變身成了一個超級可愛的“小巫師”。
走進大門,我看見“木乃伊”、流著鮮血的“魔鬼”、“巫師”在到處走動。最好玩的是一個“羅馬皇帝”。他的肚子又大又圓,我摸了一下,軟綿綿的,他就是我的外教Gavin扮的。
我們來到第一個游戲室,穿過黑色幕布,里面黑乎乎的,只看到一些白色的骷髏一閃一閃的,大家都很害怕。突然,一聲尖叫,把我們嚇得魂飛魄散。老師告訴我們聲音是由錄音機發(fā)出來的。
在下一個游戲室,我看見地上鋪著一張很大很大的紙,上面畫滿了各種顏色。老師說:“這張就是河,顏色是河中的石頭!崩蠋熡糜⒄Z報顏色的名稱,我們要手腳并用跨在相應(yīng)的顏色上面。最后,我靈機一動,想了一個辦法,成功過了“河”。
在另一個游戲室,我們玩了接力游戲。我們分成兩隊,再一個接一個拿著有乒乓球的勺子邊走邊繞過所有障礙物,哪個隊的所有隊員先完成,哪個隊就贏了。
這些游戲都很好玩很刺激。通過這些游戲,我知道了不管是做游戲,還是做其他事情,都不能三心二意,要集中注意力,如果遇到困難了,還要動腦筋想一想,否則什么事都做不好。如果這個事情是需要團隊來完成的,那大家就要團結(jié)一致,共同合作,才能把事情做得很完美。
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