高二年級周記

時間：2021-11-22 11:39:43 周記我要投稿

高二年級周記11篇

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，立即行動起來寫一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的高二年級周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高二年級周記11篇

高二年級周記1

　　想念是一種味道，像是夏日里不經(jīng)意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。

　　不知何時，是否就在這個夏天，開始學(xué)會在想你的路上前行。想念的情緒勝過夏日里陽光的炙熱，可還是想你、想你。

　　又開始想你了，在綿陽可以看海的時候。多希望能與你一起奔跑在‘綿�！氖澜缋��？赡氵€是要離去了。站在樓頂水的世界里，想讓想你的點滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。為何總在這個夏天開始想念的話題？從有第一朵梔子花的時候開始想念。想念沒有蜜語甜言卻無限柔情的你，想念與太陽比陽光的你，想念轉(zhuǎn)身一剎那動人的你，就是這么，在這個夏天又開始了想念你的話題。

　　想念還來不及傾訴，你已背上行囊準(zhǔn)備離去。要怎么挽留？七夕已悄悄靠近，會微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續(xù)進行。

　　想念的味道，如同這個夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時候，想念拍戲的時候，想念一起期待一起等待的時候，想念送行的時候，想念草坪上一起歌唱的時候，想念如同這個夏天一樣越來越炙熱......

　　想念有時也是一個人的事，一個人傻傻的想著過去與未來。想念和你曾經(jīng)的點滴，想念越來越遠離的你，想念還未曾遠離的你。

　　在這個夏天，請允許我?guī)е牡奈兜酪黄鹣肽钸€未曾離去的你。想念你如同夏的味道一起深埋進心里......

高二年級周記2

　　為了體驗農(nóng)民在田間地頭辛苦勞作的感受，我在自家后院開墾了一小片土地，當(dāng)起了“小農(nóng)民”。

　　首先，松松土，然后一粒一粒小心仔細的把玉米種在剛開墾的土地里。種完之后小心埋在土里，拉起水管，打開水閥，水緩緩的流入了我的田地，接下來要趁著澆水補充一點肥料……

　　幾天以后，我的玉米苗已經(jīng)長得有二十厘米左右了，可是我在田間地頭發(fā)現(xiàn)了許多“惡霸”，搶奪玉米的養(yǎng)分，于是我毫不留情的處決了他們。連日來，太陽總是高高的掛著，土地明顯干旱了許多，處決了眾多“惡霸”之后我又及時的為玉米苗沖了個澡，頓時，一個個精神抖擻，水珠順著葉柄緩緩的流下來。

　　就這樣，我不辭辛勞日復(fù)一日的蹲在田地旁，曬得我如木炭一般，終于，有一天……

　　我的玉米在精心照顧下一天一天長大，終于，有一天，我發(fā)現(xiàn)玉米抽出了紅纓，這代表我已經(jīng)成功了一半。在以后的幾天里我加強了管理，金燦燦的玉米長成了。我成功了，終于成功了，為了今天這一刻，我可謂是煞費苦心那!可付出終有回報，我獲得了大豐收。

　　當(dāng)現(xiàn)在的我再次投入新的學(xué)習(xí)，全新的自我全新的挑戰(zhàn)，我無所畏懼，我不害怕失敗，不害怕彷徨，只害怕自己不敢面對自己，我承認，現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，但那又怎樣，即便這樣，也不能阻止我追求更完美的自己。這一次，我會變得很勇敢!

　　拼搏，奮斗，是我不懈的代名詞。加油，請相信自己!

高二年級周記3

　　走在荒涼小路的兩旁，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)樹葉的凋逝，是那樣凄美，我似乎看到的好似光的影子，是無形的，就像指間吹過的風(fēng)一樣，我門可以感覺到它的存在，去抓不住它。漸漸走向成熟的我們，似乎更明白了時光重要，每天都說在忙，其實很多人把它當(dāng)借口。記得有人說過，時光的飛逝我們或許永不能去影響它，但我們還可以高興的是我們是那時光的駕駛員，就像我們不能選擇命運，但我門可以選擇對待命運的態(tài)度是一樣的。

　　青春幾許，不久以為陳跡，這句話告訴我們，不經(jīng)意間的放縱，回頭看去，幾行腳印，更多的是我們沒有發(fā)現(xiàn)，在放縱的同時，我們輸?shù)袅宋覀儗氋F的青春……

　　我想，抓不住的不是時光，而是我們那顆有著“思想”的心靈吧!但愿這些平凡的文字可以刺痛每一個“放縱”時光的青年，告戒每一個人，時光是寶貴的，失去了將永遠不回在永有，就像今天的太陽如果落下，就永遠不會為你再次升起。

　　時光流逝，請不要讓我們以后還向自己的青春道歉，時光，只為懂得擁有的人表演，一旦失去，我門將后悔一生。

高二年級周記4

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：一年四季傲然挺拔的松樹告訴我們面對困難要堅強；小小的蜘蛛結(jié)網(wǎng)告訴我們只要堅持不懈地努力，就有可能會成功。我也有這樣的感悟。

　　在一個風(fēng)和日麗的星期天，我跟同學(xué)們?nèi)窍峦嫔匙�，我身上的面包屑掉在了地上，很快引來了一只螞蟻。這只螞蟻圍著比它大十幾倍的面包屑轉(zhuǎn)圈圈，使出吃奶的勁兒來拉、推、頂，可是面包屑仍然紋絲不動。我原以為它會放棄的，但是它只是使勁擺動頭上的觸角。它在干什么啊？我十分疑惑。不一會兒，一只螞蟻出現(xiàn)了，緊接著，兩只、三只、四只……越聚越多，面包屑周圍黑壓壓的一片�？吹健熬缺钡牡絹�，螞蟻似乎非常高興，觸角擺動得更加厲害。我從課外資料中了解到，螞蟻相互傳遞信息靠的是觸角。觸角擺動得越厲害，說明遇到的情況就越特殊。這時螞蟻擺動觸角，可能是在告訴它的同伴：“我找到了一塊又大又美的食物！”只見面包屑開始緩慢地移動了，真是“人多力量大”��！這個過程十分漫長，因為面包屑離蟻穴有一段不近的路程，但由于蟻群堅持不懈，齊心協(xié)力，終于功夫不負有心人，面包屑被搬進了蟻穴。

　　看到這件事，我十分驚訝。我深深地被螞蟻的這種團結(jié)合作的精神感動了，它們那么渺小，但是卻勇敢地面對困難，不顧一切地克服困難。通過螞蟻搬食這件事情，我得到了啟示：人也要像螞蟻一樣團結(jié)合作，堅持到底，就很可能取得成功。正如俗語所說：“人心齊，泰山移。”生物真是人類的好老師��！

高二年級周記5

　　暑假里，媽媽帶我去公園玩，走著走著，突然看見一只青色羽毛、紅嘴紅爪的神氣小鳥兒。我一下被它迷住了，一定要捉住它。這當(dāng)然不能用手去捉，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)草地上有一個裝衣服的袋子，準(zhǔn)備拿它罩鳥，這自然是不容易的，我花了九牛二虎之力才罩住一只。鳥在里面又抓又躥的，我一害怕，就放了它，誰知它剛獲自由就想飛過來啄我，嚇得我拔腿就跑，因跑得太快摔了一跤，回頭一看，別說鳥，就連鳥毛都沒一根，“誰追你啊”，我咒罵著“你這只卑鄙無恥的丑八怪，鳥渣�！边@時，媽媽來了，一下念起了緊箍咒‘你跟癡子一樣的，這么大孩子了，路都走不好……“別看媽媽是個家庭主婦，一罵起人來就變成歷史學(xué)家了，因為她最擅長揭人老底，連綠豆大點的事都不會漏掉。

　　回家我洗完手后，甩一下手上的水，結(jié)果手剛好甩在墻上，疼得我直喊倒霉。爸爸聽我這樣說，故意一本正經(jīng)地說“古人說人要是倒霉，喝水都會嗆著，你去喝口水就知道自己倒不倒霉了“’于是我端起杯子，一口氣喝了一大口，就在這時，爸爸打了一個噴嚏，這本來沒什么，可我就像被點了笑*一樣，笑個不停，水一下噴了出來，還真嗆著了，我哭笑不得，古人真有先見之明。

　　就這樣，我昏昏噩噩地過完了這倒霉的一天。

高二年級周記6

　　當(dāng)初，我去遠方尋找我。

　　總想證明什么給別人看。手里捏著一根尋常的火柴，卻試圖將漫天冰雪點融。我篤信遠方的她定會為我助力，我篤信一旦拉住她神奇的手，凡庸的生命即可獲取無盡的能量。

　　是誰說：陌生的世界，一律是剛剛啟用的世界。就讓我潛入這簇新的世界，像雨后的青草中尋找一柄菌蓋那樣饒有興味地尋找我吧。

　　記憶中，那因冰欺雪悔而日漸模糊的詩句，唯有此刻才能復(fù)活般響起，如鐘如鏑---“人們?nèi)ミh方，只是為了緊緊摟住自己……”

　　清晨，當(dāng)我進學(xué)校時，我跑到操場的大樹下尋找，呀，我發(fā)現(xiàn)樹枝上吐出了一點點嫩綠的小芽苞；在公園里，我發(fā)現(xiàn)許多不知名的花漸漸地開了，小草也探出了腦袋來；在小溪里，我發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪們地快活的游來游去。

　　在放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了美麗的天空中，飛來了幾只燕子，它們從遙遠的北方向南方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像也在說：“春天來了，春天來了！”；在小區(qū)的竹林里，我發(fā)現(xiàn)了小小的筍芽兒也探出了小腦袋，它不知是什么時候從地里面鉆了出頭來。

　　總之，我發(fā)現(xiàn)了許多春天的信息，我覺得春天很美麗，它是百花齊放、鳥語花香的季節(jié)。我愛美麗地春天！

高二年級周記7

　　在這即將結(jié)束高一第一學(xué)期的日子里，回想這半年以來，我也收獲了不少。雖然這是剛進入高中的一個初體驗，雖然還有很多的不適應(yīng)之處與不習(xí)慣之處，但是，這半年來，我卻是收獲了很多。

　　這半年來，我一直遨游在高中的海洋中，不斷地適應(yīng)它，然后學(xué)習(xí)新的知識�？墒牵\不會總是讓你一帆風(fēng)順，它偶爾會給你使個絆子，讓你跌倒。一次次的考試讓我發(fā)現(xiàn)高中的知識并沒有我想象中那么容易。一次又一次的失敗讓我心灰意冷，讓我垂頭喪氣，但我知道自己要重新振作。我知道，命運給你使的絆子就是讓我們成長的苦口良藥。

　　高中，一個艱辛的三年，有人夢想的三年，可我們卻青春放蕩的揮霍著這美好時光，美好的時光都應(yīng)該被寶貝，為什么我們用心經(jīng)營和計劃卻沒什么甜的果實？我想我真的該懂事了。人間繁華那么美，用心去感受一下吧；燈光閃爍那么亮，用力去拼搏吧；春去冬來那么短，用愛珍惜吧。青春年少的我們站起來輝煌一下來成就父母單純的愿望吧。

　　也許，步入高中的我們，有太多還不懂，還得去學(xué)習(xí)，請為了夢想堅持一下，在下一個三年，或許不再有這么深刻的早讀，沒有這么艱辛的晚讀，也不會再有如此單純的友誼。世界那么大，我們要去闖，相信自己有足夠的勇氣與實力，向夢的天堂迸發(fā)！

高二年級周記8

　　窗外在下著綿綿的雨，我在聽著關(guān)于幸福的歌，思考著我想要的幸福。

　　曾經(jīng)，我一直認為我是一個無比幸福的孩子，可是，最近發(fā)生的`很多事情卻讓我覺得以前的幸福都是假象。是青春期的憂郁嗎？還是因為越長大煩惱越多呢？我也不清楚。我只是很沮喪地覺得，我想要的幸福在漸漸離我遠去。

　　我真的好迷惘。誰來告訴我？誰來幫幫我？曾經(jīng)一度認為自己是命運的寵兒，曾經(jīng)那么自信�？缮咸鞛槭裁雌臀议_了一個天大的玩笑，中考的失敗，對我來說是什么？是磨練？是注定？我想很瀟灑地面對，像我面對所有問題一樣，可是不一樣。我在想：是上天注定的嗎？或許本來就注定，我不會在大考中勝出，不會成功，那又何苦捉弄我，讓我一度認為自己是何等幸福，是多么成功。

　　我真的太平凡了，總想與眾不同，可現(xiàn)在……人生，要我如何面對。曾經(jīng)的我，如何面對我的親人，我的朋友，我的老師，逃避是我能做的。我想一直逃避，不要朋友，不要一切，我不要你們的安慰，你們知道嗎？你們的關(guān)心會刺痛我。

　　我真的想表現(xiàn)出來很堅強，不讓父母擔(dān)心，不讓別人笑話。可是，我控制不了自己，我不要安靜，我真的不想胡思亂想，可人生的路，還能走下去嗎？我該如何面對。我的實力，沒有人會去相信，就連自己都在迷惑：我真的有這個實力嗎？

高二年級周記9

　　夏日的雨是四季中最猛烈的。

　　夏天，下雨之前，天上灰蒙蒙的，大地上非常潮濕，非常悶熱。人像在蒸爐里一樣，異常難受，好像只有天上云中的雨下下來才會結(jié)束這些。

　　雨，漸漸下起來。

　　雨下了一會兒便電閃雷鳴。風(fēng)里夾著雨，雨中夾著雷，雷里又摻著風(fēng)。眼前驟然出現(xiàn)一個波瀾壯闊的景象。整個世界都是風(fēng)、雨、雷。它們在嘶鳴，在吼叫，它們的怒吼使世界都為之所震動。

　　雨的聲音是動聽的音樂。

　　如果春天的雨是鋼琴獨奏，夏天的雨就是鼓隊合奏了。閃電是大鼓重擊，雨就是小鼓連擊，“噼里啪啦!噼里啪啦!”的響聲摻和雷電“轟隆隆”的巨響，這完全是世界上最動聽的鼓聲，它是大自然創(chuàng)造的奇跡。

　　雨，漸漸變小。

　　雨失去了它高潮時的活力與激情，它越下越小，聲音也越來越小。后來，雷聲也不見了。再后來，連雨聲也好像聽不見了。云層泛紅，太陽想出來了，可雨云它不斷地掙扎以至自己的最后一刻。太陽出來了。

　　我們經(jīng)過了一次雨的洗禮，好像身邊的一切都變純潔了。

高二年級周記10

　　時常想到些什么，便要提起筆，寫出我的隨感。不管是零星的片段也好，還是內(nèi)心的呼喚，總想用舒暢的語言，傾寫在那干凈的白紙上，為以后的回憶提供僅有的線索。

　　但是，我漸漸發(fā)現(xiàn)我不是在隨筆。我常常把我的生活赤裸裸的表現(xiàn)出來，看起來的確豐富，卻在不知不覺中與跟我無關(guān)的東西聯(lián)系起來，諸如生死，諸如孤獨。我總是無法正確表露自己內(nèi)心的情感，不是我詞窮，而是我太不了解自己。我不得不承認，我太不了解自己了!所以那分明是在某種拘束下寫的，稱之為隨筆，實在是過于遷強。

　　于是我親手撕掉那些“文章”。而后覺得自己的種種行為都是如此可笑，甚至毫無意義。我想，我是被我的思想束縛了，而我的思想呢?它亦是被生活中的某些人和事給禁錮了。

　　我常常這樣想……

　　也許我應(yīng)該試著把心放逐，讓它遠去，讓它飛翔，去體會一下大千世界中真正的情感，去享受大自然給予我們的無限生機。讓它大口大口的呼吸，拋開壓抑。這是一次心的放逐，也是在為我自己而放逐，從桎梏中解脫出來，即使不能抵達境界，但我仍愿為之傾倒!

　　那一刻，仿佛就在剎那間，我發(fā)覺，天更藍了，水更清了，我的青春更精彩了。朋友們，就讓我們一起努力吧!Believe in yourself!