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周記初中

時間:2021-11-21 17:35:04 周記 我要投稿

【精品】周記初中范文八篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編為大家收集的周記初中8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】周記初中范文八篇

周記初中 篇1

  今天早上,6點左右,我正在呼呼大睡呢!卻被一陣突如其來的噪音給打擾了,我起來,往窗外瞄了幾眼,“原來外面下雨了!蔽覜]精打采的說到,于是,我便起了床。

  洗漱過后,我便津津有味的吃早餐。突然,一陣噼里啪啦的聲音傳入了我的耳朵,“外面下冰雹了!”媽媽略帶驚訝的說,“什么?冰雹!剛才還在下雨呢!天氣變得可真快啊!”我目瞪口呆的說。然而我的心不知怎的,竟然有一種莫名的興奮!因為我從小到大第一次看見下冰雹,我耐不住興奮,央求媽媽說:“我能出去玩會嗎?”“不行!”媽媽阻止我說:“馬上就要上學了!”我只好無可奈何地背起書包。

  一路上,我走的小心翼翼,因為只要稍不留神,就會摔一跤,一路走一路用手鞠著去接天上落下的冰粒,又一路看著它們在我手心化為一個個小水珠,任自己的一雙手在這個寒冷的早晨凍得失去知覺。等來到學校,見操場上已經鋪上一層晶瑩冰毯,同學們一個個小心翼翼的在這冰毯上挪行,一個個身后留下一行行清晰的腳印。早到的老師擔心學生安全,已在有序的采取緊急措施,一方面向地上撒鹽,一方面在臺階兩側拉開紅色警戒線,同時通過告示牌向同學們提醒注意行走安全?吹竭@里,我的心不由自主地暖和了起來,整個身子都暖和了起來。

  第一節(jié)課上到一半的時候,窗外便下起來了鵝毛大雪,一片片雪花從天空中陸續(xù)飄落下來,就仿佛是一只只白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我目不轉睛地望著窗外這美麗的景色,心早已不在教室里了,期盼著能夠快點下課!終于,鈴鈴鈴!我高興地沖出教室,只見外面漫天飛舞的雪,我伸出手,接住了幾片雪花,也不感覺冷,玩的不亦樂乎!

  這今年的第一場雪不僅給校園添加了情趣,還增進了我們師生之間的情意,讓我們感受到一股濃濃的溫暖!這美麗的雪,我真不希望你走!

周記初中 篇2

  愛玩的我很喜歡玩木制玩具,可是我從來沒想到自己有一天也可以當一次“小木工”,過一過做木制玩具的癮!上周末,我和同學來到有趣好玩的采荷三小“木工坊”,開始了快樂的小公雞木作環(huán)保小工程。

  這是我第一次當“小木工”,我們需要把刻畫好小公雞部件的木板鋸成模型。雖然現(xiàn)場有木工老師仔細的示范講解,和他手把手的教我們,可是我還是覺得很困難。等到我自己去微型沖刀機器上操作,我緊張得把一根針都弄斷了,可是我沒有灰心,我換了一臺機器又埋頭做了起來。

  我們幾個人分頭做了起來,為了防止木屑進眼睛我們還戴了很酷的透明眼罩,機器的“噌噌噌”聲音此起彼伏,我緊張的心情慢慢平靜了下來,慢慢我開始熟練了,當裁好第一只公雞腳我開心極了。接著另外一只雞腳也好了,一會兒雞的身體也好了,我迫不及待地把把它拼裝了起來。哇!一只可愛的小公雞站立了起來!

  今天我收獲很大,不僅當了一回“小木工”學會用微型沖刀機器,我還學到了物理知識,因為老師給我們講解了許多木頭“玩具”都是有基本的物理原理。并且這次指導我們的龐老師可是很牛的木工老師,他準備帶采荷三小的小朋友制作關于西湖十景的環(huán)保工藝品在今年的西博會上去展覽呢!

周記初中 篇3

  上個周末我在佳音英語開展了精修班的第一冊書成果展,老師要求每兩個人為一組,每一組做一個ppt,主題要新穎,老師給了我們一個月的時間準備。

  我和Lydia被分到了一組,我們想到了一個新奇的好點子——主題就做奧斯卡,在這一個月里我們分工明確,我打字,她找資料,在做課件的時候難免會發(fā)生一些小矛盾,例如:我們在選題、課件的內容和內容的順序問題上面發(fā)生了分歧,但是我們很快就化解了矛盾,因為課件不是我們其中某一個人的功勞,沒有功勞大小的分別,我們既然承擔了自己的工作就應該負責到底。

  在制作過程中,我們先在百度上搜索出漢語資料,然后通過金山詞霸和百度翻譯結合,選出我們認為最合適恰當?shù)牡挠⒄Z翻譯有時我們會把句子進行修改,兩個進行結合,在課件的字體大小和課件配圖上我們運用美圖p圖軟件上將兩種圖片進行合成,再作為課件的底板,每張課件的配圖都不一樣,為了吸引家長們的注意,再講的過程中,我們會從百度上搜索電影的片段,調動家長的積極性。

  我們首先找了奧斯卡的相關知識和一些奧斯卡小金人的圖片,并準備了小金人的來歷緣由,接著講述了得獎后都有哪些豐厚獎勵,然后介紹了萊昂納多 迪卡普里奧。

周記初中 篇4

  還記得年少的夢嗎?那一年那一群傻瓜,高喊著友情萬歲,不讓時間輕易改變。

  還記得,在冬天里陽光溫暖的照耀著我們的校園,心情頓時好了很多,大家紛紛拿出棉被鋪在陽臺上,彈奏了一曲熱鬧的被子協(xié)奏曲。在他們午休的時候,我們總是很精神,靜靜的在等待著,等待一個時機等等。

  哈哈,時機到了!他們終于進入了夢鄉(xiāng),我們悄悄的來到他們的窗口,把手伸進窗戶,一扯!被子被我們扯出來了,趕緊撤!知道我們在干什么嗎?這是冬天哦,叫醒人最好的方式當然是掀開他的被子啦!

  那人激動的跳了起來,快速的追趕出來,邊跑還邊喃喃自語,說,都是些什么人啊,怎么缺德

  !而我們早就躲在角落里偷笑啦,這樣的日子是不是很開心?雖然,有點小搗蛋。

  玩夠了,我們回到了宿舍,沉沉的睡去了、

  起床起床起床!!要遲到了!一個同學大喊著,看看時間,糟糕還有五分鐘就上課了,可是我們還睡在溫暖的床上,趕緊趕緊趕緊!!疊被子,穿鞋,頭都顧不上梳了,狂奔著去教室。

  回到教室,已經是氣喘吁吁,汗如雨下了!唉,不該貪玩的。

  那些年,我們在一起,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,無憂無慮!

周記初中 篇5

  那天,突然聽到晚上有流星雨的消息。于是作好打算晚上通宵看流星雨,邊打算邊忐忑不安—自己活了15年,可還未見過真正的流星雨呢,晚上一定要看個夠。

  我見過流星,那時的流星似乎很美。它亮亮地劃破天穹,轉瞬間就消失不見了。我那時還小,想不到什么“生老病死”,“優(yōu)勝劣汰”,或是“天上一顆星,地上一個人”之類的言論,只是知道,對流星許愿很靈的。記得那個夏夜,我坐在草坪上,頭頂那是黑色的夜空,一邊仰望一邊想要是看到流星該許什么愿。結果是——我還未想好它就迫不及待地掉下來了,還夾帶著飛翔的聲音,發(fā)著絢麗的光。直到現(xiàn)在,我還在懷疑,這到底是不是一個夢境。

  流星象征著幸福,我記得有一天哥哥說他看到流星了,很美。他說那句話的時候眸子里溢滿幸福,像個沒長大的孩子——其實我們的確只是孩子。哥哥不是那種很會說話的人,盡管他口才很好,他不常說他的事情,我只記得那么一次。現(xiàn)在他高三了,大概會很忙,但我相信,他會記住那天的流星的。我們都見過流星。

  那流星雨,是不是就是許多許多的幸福?

  人們總是說著幸福,想著幸福,找著幸福。我見過很多文章,都是寫幸福的,甚至連遇見的中考作文都是“這就是幸!。記得以前讀過一篇文章《幸福不在山的那邊》,印象很深,文中的“我”見過很多人,他們大都面帶微笑,一臉幸福。而“我”卻只是一個自認為很不幸福的孩子,他羨慕那些“幸!钡娜恕V敝劣幸惶,他大姐出嫁,在旁人看來十分幸福,然而大姐卻在無人時暗自流淚,神色悲戚。于是他開始懷疑,那些看似幸福的人是否也會在無人時黯然神傷。

  于是,我也懷疑,幸福是否與那流星雨一樣,遠遠地欣賞,卻無法觸碰?

  流星雨終是沒看到,因為怕扣分,本準備早點起來看,可太累了,一睡就睡到了早上起床鈴聲響。

  就這樣與幸福擦肩而過。

  現(xiàn)在不是小孩子了,無法在夏夜抬頭望滿天繁星,只能抬頭望望天花板,日光燈很刺眼;也無法整晚跑跑鬧鬧,只能安安靜靜睡覺,夜很寂寥。哥哥也不是小孩了,他高三了,不知現(xiàn)在是否仍埋頭于題海中,為不遠的高考奮斗?我們大概都沒空看流星雨了吧。我記得初三時,每天都在油煙機聲中醒來,一抬頭便能看見媽媽忙碌的身影。那時很忙,每天都有好多試卷要做,但當面對一碗熱氣騰騰的菜泡飯與一個香香的雞蛋餅時,我總是覺得很幸福,那時的冬天和現(xiàn)在一樣冷,但在呵出的氣也能凝成霧的早晨,看著爸爸的車遠遠傳來溫暖的燈光,透過早晨的黑暗,透過氤氳的霧氣,我總是覺得很暖。現(xiàn)在想想,其實那時的我,是多么的不懂所謂的幸福,偶爾還會抱怨媽媽爸爸。

  前幾天的一個早晨,因為請了一天假,第一天早上我便很早起來,醒來之后便聽到熟悉的聲音,一樣的熱氣騰騰,一樣的香,一樣的微笑。走出門時,風依舊很冷,似乎我不曾畢業(yè)。我看見橘黃色的燈光透過黎明的霧,透過刺骨的風,照耀在我身上,剎那間竟有種回到過去的幸福感覺。

周記初中 篇6

  這個周末,天氣很明艷,我們幾個小伙伴相約去爬山。

  難得如此閑適,我們每人收拾了一大包零食和水,唱著歡快的歌兒,一路小跑著來到了山腳下。

  停下喘了幾口氣,我們便決定從小路上去。

  抬頭向上望,看不到山頂。但山上到處都是一片喜人的生命之色,有時還能看見一小簇一小簇雛菊,粉的、黃的、白的……在這偌大的山林里展示出自己的“美貌”,裝扮了整片綠林。周末的味道里,有淡淡的雛菊香,清新怡人。

  起初,路還比較寬,可以兩人并肩走,慢慢地,路變窄了些,我們便成單列前進。有人提議到“大家一起唱歌怎么樣?”“好!”我們不約而同地回答。“當我唱起這首歌,所有快樂都將為你找到出口……”吉克雋逸的《即刻出發(fā)》在山中飄蕩起來,歌聲嘹亮,在我們的'心里徐徐蕩漾……周末的味道里,有動聽的歌聲,暢快淋漓。

  爬到半山腰上時,天氣很熱了,于是我們每人找了一小塊地方,坐下來休息。我們把包里的零食,飲料拿出一部分“解決掉”,既能補充一下能量,又能減輕后面爬山的負擔。我們把各自不同的零食互相交換著吃,你吃我拿的餅干,我吃你的署條……每樣都是那么美味可口,令人唇齒生香。周末的味道里,有好吃的零食,讓人心情大好。

  休息了二十分鐘,我們繼續(xù)爬山。爬著爬著,小路竟然沒了!地上到處是落葉和小樹叢,哪兒還看得見路?我們手牽著手,互相支持著。我撿了一根粗木棍,走在最前面“開路”。我感覺自己如同背負著重大的使命—必須將大家?guī)险_通往山頂?shù)耐緩。周末的味道里,有我的責任,和大家的互相信任?/p>

  終于,在我的帶領下,又出現(xiàn)了一條崎嶇不平的路。你拉我一把,我拉他一把,通過大家的不懈努力……我們終于到達了山頂!山就在我們的腳下,每個人的心里都充溢著一份無法言喻的激動與喜悅。向下望,下面的景色盡收眼底,頗有些“一覽眾山小”的味道。如瀑的晚霞從對面的山脊瀉下,次第地織染著遠近凝翠的山巒。

  這個周末,有幸福的味道!

周記初中 篇7

  今天,我在游戲中收獲屬于我自己的感悟。

  今天,我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時候,老師跟我們玩一個游戲。游戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:老師給每人發(fā)一張卡片,上而畫著劍的,就是兇手;上面畫槍的,就是警察;什么都沒有畫的,就是平民百姓。

  游戲開始,我拿到卡片,發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開眼睛,并讓他假裝殺一個人。好后,老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩,他扮成一副很酷的樣子,眼睛睜得大大的,仔細著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā),手中握著卡片。我想:她應該就是兇手吧!很快,大家都看出來,一看她的卡片,果然是兇手。

  第一輪結束,第二輪對于姐姐來說,比第一輪刺激多。

  姐姐看她的卡片,把她嚇一大跳,卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子,她找很多遍,認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩,而是我的姐姐是兇手。最后,大部分的人都認為姐姐是兇手,姐姐只好承認,真佩服他們。

  從這次游戲中,我明白“不做虧心事,不怕鬼敲門”的道理。

周記初中 篇8

  欣賞是人生中一樣十分重要的東西,每個人都會欣賞與被欣賞。

  我認為欣賞就是當別人付出努力,經過奮斗以后,你對他的結果予以表揚和鼓勵。被欣賞則剛剛相反。

  我十分欣賞睡,因為水滴石穿,所以我十分欣賞水,我欣賞水的那一份堅強,我欣賞水那種剛毅的性格,我更欣賞水堅定不搖的那一份信念。水,只是柔軟的,一滴水更是弱,二十頭則堅硬無比、無堅不摧,只靠一滴一滴的水,就可以把石頭穿透,讓人無不佩服。

  還有一句印度泰戈爾的名言:是卵石臻于完美,并非錘子的打擊,而是水的且歌且舞。說明水的柔軟,只有水沖刷過千百年才有可能變成卵石,才可能像卵石一般“軟”,一般滑。

  我們從都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀便要吃的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經很累?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?其實真正的道理在這兒:尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。

  我弟弟最近在學騎自行車,他是十分堅強的,這一點我很欣賞。他總是堅持不懈,倒有起來,倒有起來,摔五六次,每一次都是被自行車壓一下。而他卻每一次都起來。

  我們總是說寫作文沒什么好寫,其實生活中有很多東西都可以寫,只要我們學會欣賞。

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