語文周記模板匯編八篇
忙碌而又充實的一周又過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的語文周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文周記 篇1
20xx年X月X日 X天
在我初一的時候，我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。
在體育課上，我們最快樂，有的時候，由于下雨或下雪的緣故，不能上外堂。我們在教室里上課，體育老師就給我們講笑話，我們聽得很高興，每次都非常期待他的到來，只聽見走廊中有腳步的聲音，我們猜想，一定是我們的體育老師，他輕輕的推開教室的門，快速的走向講臺，拿出他精心準備的笑話冊子，找了找，然后，表情進入了講笑話中，我們也認真的聽著。有時，他也在黑板上寫，以便我們明白。講的好笑的地方，我們就哈哈大笑，一邊笑一邊說，大家笑的那么天真，笑的那么燦爛，老師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話，是最有趣的，能讓我們在垂頭喪氣中變得精神抖擻。
在上外堂的時候，我們更熱鬧一些。男生們打籃球，雖然我們不會打，但看上去很好玩。他們分為兩隊，看看哪對能成為最后的贏家。有一個男生熱得滿頭大汗，他還依然在打。有一回他拿著球，快速的跑向籃架，單被對方阻止，他連忙抱緊球，原地轉了一圈，然后瞄準籃筐，投了出去，籃球在空中飛轉，大家都盯著球看，最終球進了。有的`人歡呼起來，有的人垂頭喪氣，有的累的蹲下休息。以便有利于待會的精彩表現(xiàn)，接下來繼續(xù)打，直到下課的鈴聲響起后，他們才戀戀不舍的離開。
當然我們女生也玩游戲，但不是像男生那樣的游戲，我們只是玩一些簡單的游戲，也或者我們不玩游戲，只是在樹底下聊聊天，因為那是夏天，我們女生比較怕曬，都急著下課，終于等到那悅耳的下課鈴聲了。
語文周記 篇2
星期天的晚上，我到夜市集去閑逛。我看見路旁的空地上，有人在賣蛇藥，地上放著幾條蠕（ru）動的眼睛蛇，這使我墜入了回憶之中。
三年前的一個傍晚，我到果園中采些紅毛丹，準備送給外婆。我?guī)Я肆⒒校⒒俏以诼放宰交貋盹曫B(yǎng)的狗兒。它是一只富有靈性又忠心的狗。
當我在樹林中穿梭時，突然聽見“嘶嘶”的聲音。經(jīng)驗告訴我，那是危險的警告。我馬上停住了腳，定睛一看，果然見不遠的.草叢中，有一條眼鏡蛇，抬起頭，準備攻擊我。
就在我進退維谷時，立基從我身后撲向那兇巴巴的眼睛蛇，展開了一場生死博斗。在混亂中，只見立基咬著蛇頸，蛇身纏著立基的腳，相持不下。
也不知多久的時間，才見蛇的身體慢慢的癱軟下來。接著，立基也倒在一傍，奄奄一息，發(fā)出微弱的吠聲。立基為了救我，最后中毒身亡了。我傷心地把立基葬在家園的空地上。
雖然立基是一只狗，但它對我忠心耿耿，當時如果沒有立基，恐怕我不會活到今天。
語文周記 篇3
“古有美女王昭君，班有美女兼才女的語文老師�！蹦懵牐矣衷谶哆蹲跃幍脑姼枇�。想知道這首詩歌里的“奇才美女”是誰嗎？別急別急，且聽我慢慢道來。
她姓華，是我們的班主任兼語文老師。他有一頭烏黑光亮的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛常常對我們“放電”,高高的鼻梁下，一雙能說會道的嘴總把我們征服，最特別的是老師脖子兩邊有兩道可以養(yǎng)小魚的美人骨窩。語文老師一年級四季都喜歡穿裙子，她的身影總是那么飄逸，那么亭亭玉立，成了校園中一道美麗的風景。
語文老師還是個才女呢。她經(jīng)常會給我們讀她寫的文章和簡報，同學們都很佩服老師的文采。有一次，我們在上琦君的《桂花雨》時，老師讓我們邊讀課文邊體會作者的濃濃思鄉(xiāng)情，當我們交流完各自的感受后，語文老師情不自禁地說：“陣陣桂花雨，片片思鄉(xiāng)情”。多么押韻的一句詩，同學們聽了以后不約而同地鼓起了掌聲。當我們上古詩詞的課時，以前學過的詩句我們都記得不熟練了，但語文老師總能一氣呵成地背誦出來，而且老師總能將詩人的身份背景介紹得詳細、生動�？梢姷谜Z文老師有一肚子的.詩書才華呀。
語文老師還是個“神醫(yī)”呢。有一天早晨，我們正在上課，別班的一位女同學生病了，被帶到語文老師面前來了。語文老師觀察了一下那位同學，摸了摸她的額頭，看了看她的眼睛，問了幾句話后，叫兩個同學扶著生病的同學提前去食堂吃飯。當時我疑惑不解，心想：生病怎么不去找藥而要去吃飯呢？下課后，我見到生病的同學吃完飯后臉色紅潤，又在蹦蹦跳跳了，病完全好了，真是佩服語文老師呀！
語文老師您是辛勤的園丁，無私地澆灌著我們這些幼苗。我喜歡您，敬佩您！
語文周記 篇4
今天，我聽說爸爸又要去旺山練高爾夫。我馬上激動起來，跑向爸爸問道：『我也可以去嗎?』『當然』爸爸回答：『我們?nèi)叶家��！弧菏裁磿r候?地點?』『在旺山高爾夫球練習場，吃完午飯，馬上出發(fā)!』
吃完午飯后，我們一家坐著車來到了練習場，一進練習場我就看見一片大草平，牌子上有的寫著50、80、100、150……我的左邊是吃甜點的店，右邊是買高爾夫用品的.店。可能是我看呆了，我馬上發(fā)現(xiàn)爸爸離我已經(jīng)有5米了，我趕緊跑到他的后面。又進了一扇門。只見上面寫著歡迎來到VIP會員。我們進了自己的高爾夫房間。我開始寫作業(yè)，爸爸和媽媽開始練高爾夫了，而妹妹開始打電動，寫完作業(yè)后，我也準備開始打高爾夫。
爸爸說，打高爾夫球要有自己的手套、球竿、帽子……爸爸開始教我打高爾夫了，爸爸說真打球時，肩膀要與肩同寬。打球時，手臂要伸直。經(jīng)過這次學習，我知道了那些牌子是擊球的既離，這一次我已經(jīng)可以達到80碼了，希望下次能更上一層樓!
語文周記 篇5
國慶長假第二天，我們?nèi)乙黄鹑ス沛?zhèn)南潯游玩。經(jīng)過了近兩個小時的車程，終于到了南潯古鎮(zhèn)。
一進入南潯景區(qū)，就能感受到一股濃郁的水鄉(xiāng)風情。我們先去看了看南潯古鎮(zhèn)的介紹。原來，南潯建鎮(zhèn)已有750多年，歷史悠久，文化底蘊深厚，是國家4A級景區(qū)。南潯人杰地靈，物華天寶，匯聚了中西文化，儒商文化，湖筆文化，園林文化，古橋文化。
瀏覽完了介紹，我們便首先去了劉氏悌號景點。這是劉墉家族的房子。這座房子庭院的內(nèi)墻是從法國買來的紅磚建造的`，所以也叫紅房子，可見他們家當時多富裕。在紅房子后面有個花園，花園里有個亭子，據(jù)說是劉墉的女兒經(jīng)常會在這兒看書�；▓@后還有一些很好的房子，這些房子是專門給家里的仆人住的，并且還有小花園。我想，劉墉對家里的仆人這么好��！我要是能有這樣的環(huán)境讀書那該多好呀！
第二個去的地方是小蓮莊。一走進去就能看到一大片一大片的荷葉，每片荷葉都比盤子還大呢！碧綠碧綠的，旁邊的桂花紛紛落在荷葉上，不時地看到幾個蓮蓬，好漂亮哦！咦？我突然明白了，小蓮莊小蓮莊，怪不得叫小蓮莊，原來如此！
第三個去的地方是輯里湖絲館。一進去第一個房間我就被眼前的景象驚呆了：地上鋪著一層干草，干草上到處都是蠶繭，連旁邊掛著的大衣上都有。再看后面一個房間，就是蠶絲抽絲加工的房間，里面可以看到以前是怎樣加工蠶絲的，加工出來的蠶絲白花花的，被卷成麻花狀，好漂亮��！
這三個地方是我印象最深的，我們還看了名人故居，品嘗了古鎮(zhèn)小吃。天色已晚，沒有看完所有的景點，只好下次有空再游南潯了。
語文周記 篇6
語文課就像一只小精靈，生動美麗。瞧！這只小精靈，飛到了我的家里！
“不會時，問老師”是我的爸爸最常對我說的一句話，可我膽小的性格總是讓我改不了這個壞習慣。有一次，我的語文成績考了一個史無前例的低分，我的爸爸又拿那句話來教育我，他又嚴肅地說：“你這個成績，至少有5分是沒有及時請教老師造成的。你一定要不恥下問地請教老師！”
天��！不恥下問地請教老師！我立刻向爸爸說：“不恥下問地請教老師是不對的。”
我的爸爸滿是疑惑，便問：“不恥下問地請教老師怎么是不對的呢？”
我說：“爸爸，我給您上一堂語文課，講一講‘不恥下問’的用法吧�！粣u下問’不能向您剛才那樣用。”
我的爸爸立刻轉變了態(tài)度，和善地對我說：“嗯，可以。那快給我講一講吧，正好還能給你改掉膽小的習慣”
我立刻來了興致，清了清嗓子，開始了我的講課。
“‘不恥下問’的意思是把向學問、地位等不如自己的'人請教當成可恥的事。形容謙虛、好學。所以當然不能對老師用這個詞咯。”
“哦，那你能告訴我這條成語出自哪里嗎？”爸爸說。
“沒問題，‘不恥下問’出自《論語·公冶長》�！蔽业靡獾卣f。
“哦，我明白了。那我再考考你。意思是勤奮學習，不懂的就問，比喻善于學習的成語是什么呢？”
這條成語和“不恥下問”有相似之處，我左想右想抓破腦袋也沒想出那條成語究竟是什么。
“你想不出來了吧？”我的爸爸得意地說。
“是啊是啊，您快告訴我那條成語究竟是什么吧。”我迫不及待地說，臉上滿是疑惑。
他說：“就是勤學好問啊�！本驮谶@一瞬間，我的爸爸成為了“老師”。
哎呀！我怎么沒想到呢。原來是這樣！
我的爸爸順手拿起桌子上的水杯，喝了一口水，之后，他講：“‘勤學好問’出自《朱子語類·論語》，用法是作謂語、賓語；指虛心好學，褒義成語�！�
“哦，我懂了，謝謝‘老師’�！蔽視牡匦α�，心里十分高興。
這也是一堂語文課。前半節(jié)課，我成為了“老師”，爸爸成為了“學生”。而后半節(jié)課，爸爸卻成為了“老師”。我通過這節(jié)課不僅學到了與一條成語相關的知識，而且還改掉了我膽小的習慣。真是既長知識，又有樂趣！
語文周記 篇7
夏天過去，秋天到來了。月考的成績下來以后，心和這天氣一樣，涼涼的。所以這夜闌人靜的時候，我又想起了你。
我們成為朋友，應該是初三與你同寢的時候，你是我們的室長，是那個在我嘰嘰喳喳說個不停的時候大聲叫我閉嘴的“女漢子”，也是那個為我答疑解惑的`“學霸”，你有進讓我很生氣，但想到你我卻很欣慰。
為什么很欣慰呢？因為啊，我本以為我是你眾多朋友中的一個，甚至不算朋友，只是關系較好的同學罷了。但是當我遇到什么麻煩事，只有你跟我一起收拾爛攤子。
讓得有一次，一貫粗心大意的我，把文具袋放在了階梯教室里。文具袋里有我所有的文具和�？ā４蠹叶济χ鴮戭}。我一個人在那兒干著急。我試探著問你可不可以和我去取，沒想到你很干脆地答應了。
我們?nèi)サ诫A梯教室，誰知門上了鎖。你說你要去保安室取鑰匙，讓我在那等你。我靠在門前欄桿上，誰知欄桿剛上了漆，于是我的T恤上便印了一塊灰色油漆。
現(xiàn)在再看到那件T恤上的油漆，便會馬上想到你。你說奇怪不奇怪，那塊油漆，像一塊封印一般把你封印在我腦海里。只要一看見，有關你的回憶便涌了出來。
我又想起了一件事。
那是中考的時候，粗心的我在要考文綜的那天早上發(fā)現(xiàn)自己的地理書不見了。由于地理是開卷，書就尤為重要。
我焦急地尋找，連復習上午要考的科目的心思也沒了。我本以為你會看我笑話，在背后幸災樂禍。
事實證明我是“以小人之心，度君子之腹”。你不僅讓我好好復習，還打電話讓你爸爸去妹妹那里借了一本地理書來給我。這件事我特別難忘，因為我知道你是一個一直用真心在對待我。
看成績那天，我知道我與你再不能在一個學校。我送你一盒餅干，作為告別禮物�，F(xiàn)在我很后悔，為什么給了你餅干，忘記給你一個擁抱……
此時，記憶戛然而止。所有的都再也回不去了，就像T恤上那塊干掉的油漆。好久不見，你成績怎樣？過得好不好？
靜兒，此刻我特別想念你。多想回到從前，那時油漆未干。
語文周記 篇8
大自然充滿了神奇和奧秘，只有細心觀察的人才會發(fā)現(xiàn)。20xx年5月23日星期四的11點多的時候，我和同學們都發(fā)現(xiàn)了日暈。
只見太陽周圍有一圈黑色的，邊緣是彩色光環(huán)，大概持續(xù)了四五十分鐘。這種現(xiàn)象我有生之年沒見到過，好奇極了，我們興奮不已，叫著，跳著。有的趴在欄桿上看，有的干脆跑到樓下看個明白。 我思考著，這是什么呀？大伙兒七嘴八舌地議論著。有的說：”是彩虹�！坝械恼f：”是日光圈�！啊蝗�，一個同學喊道：”問老師去！“只見老師笑瞇瞇的走過來。大伙兒圍上去問：”老師，這是 什么呀？老師很有學問的說：“這是日暈。暈是一種自然界的光學現(xiàn)象。它是由于當太陽或月亮的光線透過高而薄的白云（卷云、卷層 云或卷積云）時，受到冰晶折射形成，彩色排列順序內(nèi)紫外紅。出現(xiàn) 在太陽周圍的.光圈叫日暈，出現(xiàn)在月亮周圍的光圈叫月暈。 出現(xiàn)暈的時候，一般沒有什么風，天空飄著薄云。日暈的出現(xiàn)，往往預示天氣要有一定的變化，俗話說：日暈三更雨，月暈午時風”大家聽得 入迷了。異口同聲地說：“太神奇了！”
通過這次的發(fā)現(xiàn)，我暗暗地下定決心，：長大以后，要當一名科學家，去發(fā)現(xiàn)更多有趣的、新奇的東西。解答大自然各種各樣的奧秘。
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