大學(xué)周記（通用9篇）
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的大學(xué)周記，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)周記 篇1
在這一段無聊的日子里，我沒有讓自己閑著，我認(rèn)真觀察了文案工作的流程，對(duì)文案策劃工作有了一定的認(rèn)識(shí)。策劃是每個(gè)節(jié)目的關(guān)鍵，而策劃也是最不容易做出來的。它需要策劃人、編導(dǎo)在對(duì)節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計(jì)算、更改、考究、探討后才會(huì)真正出爐。因?yàn)椴邉澗拖喈?dāng)于金字塔的最底層，是根基，也是最主要的一層，任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的策劃來完成，可見，任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個(gè)好的策劃。
大學(xué)周記 篇2
這是實(shí)習(xí)的第三個(gè)月的開始，也是一個(gè)好的開始，出了學(xué)校，我更加用心的去學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，老大說過，為什么現(xiàn)實(shí)中很多人的設(shè)計(jì)不能更加個(gè)性化得體現(xiàn)出來，主要是人、事、物。第一是看人，什么樣的人需要什么樣的設(shè)計(jì)，這表現(xiàn)出的是人的性格和需求;第二看事，必然發(fā)生與可能發(fā)生的事會(huì)不會(huì)因?yàn)樵O(shè)計(jì)而改變，設(shè)計(jì)服務(wù)人，如果設(shè)計(jì)不符合人或事的必然要求，那何必去設(shè)計(jì)呢;第三是物，所謂的物就是你運(yùn)用這種設(shè)計(jì)能達(dá)到什么樣的效果！你表現(xiàn)的比外行還要外行，那還找你們?cè)O(shè)計(jì)公司干嘛呢！所以想學(xué)好這三點(diǎn)也是很難的，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行著。
大學(xué)周記 篇3
本周五天，充滿了挑戰(zhàn)的培訓(xùn)課程，挑戰(zhàn)人的上課專心程度！由于在由于一學(xué)員將沓鈔票練功鈔，引進(jìn)了學(xué)堂，跟著在業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的第一課堂開展了練點(diǎn)鈔的第二課堂，上面行同事在講得稀里嘩啦，下面點(diǎn)鈔聲音噼里啪啦。
當(dāng)然，由于這周大部分時(shí)間在電子教室上，于是很多人也啟動(dòng)電腦觀看愛國(guó)主義教育篇霍元甲，也有女生們潛心研究“亞特蘭帝斯”游戲……鑒于我是信管專業(yè)出身，于是研究了用電腦做課堂筆記這個(gè)課題，同時(shí)也為了顯示我拼音打字速度之快，通過3小時(shí)得研究，我發(fā)現(xiàn)：如果使用電腦筆記，將會(huì)迅速提高學(xué)生效率，可以有效提高我們迅速總結(jié)重點(diǎn)，加強(qiáng)加深關(guān)鍵點(diǎn)印象和理解！因?yàn)槟憧梢院芸斓迷谥攸c(diǎn)后打出你腦子里得個(gè)人看法，結(jié)合老師ppt和講解，能更通透了解。同時(shí)，對(duì)于老師提出得問題，我們也可以隨時(shí)百度一下，來更全面，獨(dú)到的提出自己的觀點(diǎn)和看法！利用電腦進(jìn)行多方會(huì)議溝通授課等其實(shí)國(guó)外已有很多軟件，比如mindmanager這類的軟件〕周末行里再次組織出游，中越邊境憑詳友誼關(guān)。天氣雨加霧，去到那邊，先是在憑詳吃午飯，感覺這個(gè)城市就像12年前的我家一樣。雖然整體也和南寧一樣干凈。然后聽這次開車的師傅說，今天邊界對(duì)面的越南和50年前一樣，一點(diǎn)都沒變！我和同行感嘆，社會(huì)主義好阿！在邊境還看到，中國(guó)這邊不斷有集裝箱貨物運(yùn)送到邊境，而那邊則是用老式手推車來把卸載的貨物運(yùn)回去。
所以，我認(rèn)為，金融業(yè)，在東盟組織的帶動(dòng)下，在廣西地區(qū)，大有前途！
一路顛簸〔其實(shí)我們走的是高速公路〕，在想行里人力資源太牛逼了！通過兩次出游，我們可以達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1，迅速發(fā)展同事之間的友誼！這個(gè)在北海當(dāng)天就達(dá)到了男生在車上與身邊女生都交換聯(lián)系方式2，培養(yǎng)新員工對(duì)光大銀行的感情。吸引人才留住人才〔當(dāng)然我們只還是潛力股〕的最好方法，就是優(yōu)待人才！給予他們好的環(huán)境使其安心工作！
3，觀察各個(gè)人的性格特征，團(tuán)隊(duì)精神等綜合素質(zhì)。路遙知馬力，這兩次出行路程耗時(shí)均超過3小時(shí)，可以將個(gè)人一覽無余！
4，通過提高機(jī)會(huì)成本，降低了毀約可能性。你說，給你那么多好的，住如家賓館，在首府最繁華地帶培訓(xùn)上班，帶你旅游……都會(huì)給想毀約的人以心理愧疚感，同時(shí)給大家更多的關(guān)懷感！
5，通過對(duì)比，增加了大家對(duì)光大的熱愛忠誠(chéng)度。走了一圈中越邊境，你就會(huì)感到社會(huì)主義多么美好，光大銀行工作環(huán)境多么美妙，南寧城市多么發(fā)達(dá)了！落戶此地的慶幸之心油然而生！當(dāng)然對(duì)比上海等有差距是必然的，但事物總是相對(duì)的嘛。
但也有一些不足，對(duì)于新進(jìn)的員工，最關(guān)心的工資和職業(yè)發(fā)展沒有具體提及！而前者又是大多數(shù)人關(guān)心而不敢詳問的〔鑒于殘酷的就業(yè)壓力〕，當(dāng)然，可能這就是語言技巧問題了還牽扯到。后者，則應(yīng)該從行的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和整體目標(biāo)來說！得讓群眾們知道自己現(xiàn)在所處的位置，將來可能發(fā)展的路子，才好去針對(duì)性努力。
大學(xué)周記 篇4
第一周
本周我在之前已經(jīng)初步了解的情況下，較為深入地學(xué)習(xí)了互感器的相關(guān)知識(shí)。互感器是按比例變換電壓或電流的設(shè)備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標(biāo)準(zhǔn)低電壓(100V)或標(biāo)準(zhǔn)小電流(5A或10A，均指額定值)，以便實(shí)現(xiàn)測(cè)量?jī)x表、保護(hù)設(shè)備及自動(dòng)控制設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化、小型化。同時(shí)互感器還可用來隔開高電壓系統(tǒng)，以保證人身和設(shè)備的安全。按比例變換電壓或電流的設(shè)備�；ジ衅鞣譃殡妷夯ジ衅骱碗娏骰ジ衅鲀纱箢�，其主要作用有：將一次系統(tǒng)的電壓、電流信息準(zhǔn)確地傳遞到二次側(cè)相關(guān)設(shè)備;將一次系統(tǒng)的高電壓、大電流變換為二次側(cè)的低電壓(標(biāo)準(zhǔn)值)、小電流(標(biāo)準(zhǔn)值)，使測(cè)量、計(jì)量?jī)x表和繼電器等裝置標(biāo)準(zhǔn)化、小型化，并降低了對(duì)二次設(shè)備的絕緣要求;將二次側(cè)設(shè)備以及二次系統(tǒng)與一次系統(tǒng)高壓設(shè)備在電氣方面很好地隔離，從而保證了二次設(shè)備和人身的安全。
第二周
有了前一周的工作經(jīng)驗(yàn)，在本周所完成的工作比預(yù)期要好的多，所以接下來的工作就會(huì)輕松一些了�，F(xiàn)在我工作已經(jīng)有一段時(shí)間了，對(duì)自己的工作也有了一定的了解。
本周是我頂崗實(shí)習(xí)以來第一次值夜班，帶著我值夜班的是一個(gè)老師傅，技術(shù)特別精，人也特別的和藹，對(duì)我也非常的照顧，因?yàn)橥砩现狄拱嗑蛶煾滴覀儍蓚�(gè)人，經(jīng)過幾個(gè)夜班的溝通，師傅不僅教我了不少的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，讓我懂得更多的是在社會(huì)上也養(yǎng)才有立足之地，怎樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。夜班相對(duì)來說是比較輕松的。沒有啥活，只是處理緊急的故障，必須得保持設(shè)備的正常運(yùn)行，前兩個(gè)夜班我非常的幸運(yùn)，設(shè)備沒有出現(xiàn)一個(gè)故障，后兩個(gè)夜班活就比較多，比如搖測(cè)電機(jī)絕緣，處理一些設(shè)備無法正常啟動(dòng)，師傅教會(huì)了我不少圖紙，一些簡(jiǎn)單的故障看著圖紙也能處理了，通過值夜班讓我學(xué)到了不少的技術(shù)，讓我受益匪淺。
第三周
在實(shí)習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且我也深深地體會(huì)到了學(xué)校與社會(huì)的不同，也觸摸到了市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏。如果說在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就會(huì)變得理性很多。
因?yàn)樵谑袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束，從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。
第四周
在這過去的一個(gè)多月的時(shí)間里，我每時(shí)每刻都在告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù)，所以我在各方面嚴(yán)格要求自己，我虛心向師傅們請(qǐng)教的態(tài)度得到了公司的認(rèn)可。
回顧一個(gè)多月以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)過之后，才能切身體會(huì)到其中滋味。我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多在大學(xué)生活里所學(xué)不到的知識(shí)。
比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實(shí)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請(qǐng)教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人之道。
第五周
離返校的時(shí)間越來越近了，在此次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦，明白了人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站，就一定取得成功!也讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。我清楚地認(rèn)識(shí)到工作中一定要持之以恒，吃苦耐勞。
實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的教誨，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。在實(shí)習(xí)過程中，我能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
第六周
人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力去做好。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時(shí)，雖然我做得不夠好，或者可以說失敗了，但通過這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對(duì)我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力。只有通過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的.提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好，更舒心。
第七周
在期盼中我們進(jìn)入了10月份，工作也越來越接近尾聲，最近的這兩周，我們主要負(fù)責(zé)的是接電磁閥的線子，這也讓我認(rèn)識(shí)了電磁閥，電磁閥的接線很簡(jiǎn)單，主要是我們?nèi)菀状中鸟R虎，可能會(huì)把正負(fù)極接反，也有可能會(huì)忘記先把線子穿過外殼就接線子了，電磁閥是我第一次接觸，對(duì)于它的結(jié)構(gòu)和工作原理都特別好奇，在接線子點(diǎn)的過程中請(qǐng)教了師傅，徹底的了解了電磁閥。這兩個(gè)星期天氣比較熱，而且我們接電磁閥都要在廠房里，廠子里的風(fēng)扇很少，我有幾天都沒有風(fēng)扇，那個(gè)過程是炎熱和痛苦的，身上都是汗，可是我們不能退縮，只有勇往直前，在艱苦中學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著。俗話說孰能生巧，確實(shí)如此，當(dāng)我們接的線子變的多了之后，已經(jīng)能夠掌握了許多的技巧，慢慢地我們接線子的速度越來越快，也越來越好，我想不管我們做什么事只要我們不斷的重復(fù)，總會(huì)越做越好。
在這兩個(gè)星期我們也嘗試接一些大型的控制柜，比如變頻柜的接線，變頻柜的接線給我留下的印象最深，我們一開始覺得自己已經(jīng)懂了很多了，就自己擅作進(jìn)行接線，等到我們快要接好的時(shí)候，主任看到了，狠狠地批評(píng)了我們，因?yàn)槲覀兘拥木�子一點(diǎn)都不符合規(guī)定，走線太亂，我們苦苦接的線子又不得不全部拆了，重新接，第二次接線我們只需要把線子留出來就行了，可是這中間好多的問題，最嚴(yán)重的就是我們中有好多人都把線子留短了，導(dǎo)致在老師傅們接線子的時(shí)候，有好幾臺(tái)柜子都要拆了重新接，在接變頻的時(shí)候，我們需要使用纏繞管把線子進(jìn)行包裹好，由于線子比較長(zhǎng)包裹纏繞管的時(shí)候特別的麻煩，這個(gè)時(shí)候就需要我們要有足夠的耐心。
總結(jié)這兩周學(xué)到了許多的東西，對(duì)于一些元器件的使用有了更深的了解!
第八周
本周是實(shí)習(xí)的第八周，本周的主要任務(wù)做好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作!首先了解了一下公司的基本情況以及經(jīng)營(yíng)范圍，并且參觀了公司。并且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關(guān)電器、塑殼開關(guān)、控制儀表、線纜及敷設(shè)、用電設(shè)備等西多實(shí)際的東西。
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設(shè)備及器件的功能等，說以后再慢慢學(xué)會(huì)去深入的了解它們和使用它們!指導(dǎo)老師說，讓我在實(shí)習(xí)的這幾天，多掌握電力系統(tǒng)的基本知識(shí)，電力負(fù)荷計(jì)算及無功功率補(bǔ)償，三相短路分析、計(jì)算及效應(yīng)，變配電所及其一次系統(tǒng)，電氣設(shè)備的選擇與校驗(yàn)，電力線路，供配電系統(tǒng)的繼電保護(hù)，變電所二次回路及自動(dòng)裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統(tǒng)的運(yùn)行和管理等。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，以得到更加深入的學(xué)習(xí)!
第九周
本周最主要的任務(wù)就是認(rèn)識(shí)去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，就是提供電源嘛!但是遠(yuǎn)不是我想的那么簡(jiǎn)單。比如說，今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項(xiàng)應(yīng)急電源(EPS)。稱為Emergency(緊急)Power(電力)Supply(供給)，是當(dāng)今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應(yīng)急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時(shí)，由市電經(jīng)過輸出切換裝置給重要負(fù)荷供電，同時(shí)充電器為蓄電池進(jìn)行充電或浮充;當(dāng)市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動(dòng)逆變器，同時(shí)輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負(fù)荷設(shè)備提供應(yīng)急供電;當(dāng)市電恢復(fù)時(shí)，應(yīng)急電源將恢復(fù)為市電供電。
真的沒想到，一個(gè)電源，竟然會(huì)有這么多知識(shí)在里面。
大學(xué)周記 篇5
漢語教學(xué)實(shí)踐
經(jīng)過了一個(gè)星期的觀摩后，我便開始了為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作，主要是負(fù)責(zé)下午一對(duì)一的教學(xué)和晚上的小班教學(xué)。
在一對(duì)一的教學(xué)中，我主要輔導(dǎo)了三個(gè)學(xué)生，第一個(gè)是來自美國(guó)的學(xué)生，年齡在15歲左右，處于初級(jí)水平，個(gè)性活潑開朗，但一高興就容易忘了怎樣用漢語表達(dá)，所以很依賴母語英語。所以不管是上課的過程還是課下聊天的過程中，我都有意識(shí)地引導(dǎo)她盡量使用漢語。
第二個(gè)是來自印尼的學(xué)生，年齡在20歲左右，處于中級(jí)偏上的水平，基本交流無問題，主要是希望過hsk四級(jí)。這是我第一次接觸hsk的教學(xué)。hsk試卷的構(gòu)成主要有聽力，閱讀和寫作。所以先從詞匯教學(xué)開始，然后再教語法點(diǎn)和應(yīng)試技巧，期間讓學(xué)生通過做一些練習(xí)題加以鞏固，最后再講解答案。
第三個(gè)學(xué)生也是來自于印尼的，年齡在40歲左右，是一名家庭主婦。由于她只是學(xué)了拼音，所以我在課堂上基本只能和她用英語進(jìn)行交流。但是她的英語帶有很重的印尼口音，我不是很聽得懂，所以盡量不教太復(fù)雜的內(nèi)容，讓她掌握最基本，然后等她掌握了一些漢語的基本對(duì)話后，再進(jìn)一步地講解其他內(nèi)容。
在小班的教學(xué)中，我主要負(fù)責(zé)的是東南亞班的教學(xué)，這個(gè)班的學(xué)生是初級(jí)水平，來自菲律賓、印尼和新加坡籍的非華裔學(xué)生。這個(gè)班最大的問題是年齡差別大。這個(gè)班中，最少的是15歲，最大的是50多歲，所以在問問題時(shí)要考慮很多因素，如：要考慮哪些問題能問，那些不能問，講解語法時(shí)又要考慮到既講得不能太快，讓年紀(jì)大的學(xué)生不能很快接受，又不能太慢讓年紀(jì)較輕的學(xué)生過于沉悶，所以要努力的去把握好這個(gè)度。
實(shí)習(xí)小結(jié)
經(jīng)過這兩個(gè)星期的觀摩和實(shí)習(xí)，我深切地感受到在外國(guó)教漢語真是十分不容易。首先，要有流利的外語，這樣保證你能聽懂學(xué)生的需求的同時(shí)，也能給學(xué)生你能教好他們的信心。其次，漢語的基礎(chǔ)要非常扎實(shí)，這對(duì)于一個(gè)漢語老師是最基本的要求。第三，要具有豐富的人格魅力。人格魅力主要體現(xiàn)在老師是否幽默和熱情，是否容易與學(xué)生打成一片。最后，最好還是有一些出國(guó)的經(jīng)歷。因?yàn)槌鰢?guó)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師往往更受歡迎。一些外國(guó)學(xué)生對(duì)一門新的語言往往一開始會(huì)感到陌生，但是如果老師是曾經(jīng)到他們國(guó)家旅游或工作，能夠說上一些關(guān)于他們國(guó)家的人或事，這個(gè)學(xué)生會(huì)感到十分親切，更加信任這個(gè)老師。其次，如果這個(gè)老師出國(guó)經(jīng)驗(yàn)豐富，那么在以后的教學(xué)中，只要提到別國(guó)的文化的內(nèi)容，這個(gè)老師也能說出更多相關(guān)有趣的內(nèi)容。所以如果以后有機(jī)會(huì)的話我也想增加一些人生的經(jīng)歷，多到幾個(gè)國(guó)家走走，開闊自己的眼界。
回顧這一次新加坡的實(shí)習(xí)之旅，讓我獲得了一些實(shí)踐機(jī)會(huì)的同時(shí)，也使我能夠更好地了解國(guó)外漢語教學(xué)的情況，同時(shí)出了國(guó)門后，才明白了這個(gè)世界太大，而自己很渺小，我需要更加地努力，多去其他地方學(xué)習(xí)，才能闖出自己的一片天地。
大學(xué)周記 篇6
一個(gè)禮拜前的現(xiàn)在我懷著忐忑、緊張、但更多的是期待的心情坐上了從平度到青島的公車上。我嘴上不停的和媽媽說笑著，心臟卻跳的異�？�，一遍遍對(duì)自己說，來了、終于來到夢(mèng)寐以求的地方，記住要勇…不到兩個(gè)小時(shí)的車程卻把我徹底從象牙塔中帶了出來。
一個(gè)禮拜后～也就是現(xiàn)在，我正慵懶的躺在宿舍的小床上，聽著樓下籃球場(chǎng)上傳來的雜亂聲、蟋蟀不停的鳴聲、隔壁宿舍的談笑聲…不理同學(xué)催我起床吃飯的短信，享受著睡到自然醒的舒服…一周了，這一周應(yīng)該是我人生中很有意義的一周了，我真的蛻變了，
現(xiàn)在的我可以臉不紅心不跳的站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙陌生的眼睛，面帶微笑、從容不迫、甚至互動(dòng)著坐完自我介紹；我可以燦爛的和任何一個(gè)認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人打招呼、講話；我可以像個(gè)瘋子似的活躍在每一個(gè)角落，被舍友評(píng)為“全舍瘋?cè)恕保?/p>
我同樣自己一人可以用溫和但充滿力度的語氣告訴物業(yè)我們宿舍的問題；我也可以成為大家的支柱，甚至于宿舍買個(gè)充電器都要我?guī)退麄儼殃P(guān)；我可以從容的面對(duì)各種騙子，不會(huì)盲目；我可以把自己收拾得干凈凈、健健康康，既不過分浪費(fèi)也不至于委屈著自己…
大學(xué)！讓我看到了另一個(gè)自己！自信、勇敢而美麗！我不再是那個(gè)遇到什么都拼命往后躲的、總是害怕被別人拋棄而犧牲自尊不顧一切道歉的苯蛋……現(xiàn)在的我，不再惶恐，因?yàn)橛泻芏嗳硕夹枰摇⑾嘈盼摇⒈Ｗo(hù)我……我覺得我就是幸福的，我就是這么一個(gè)容易滿足的人，
生活在我向望的城市，聞著夾有咸咸的味道的空氣，學(xué)我喜歡的專業(yè)、每天接觸不同的人和事、生活充滿了新鮮感～我是幸福的！我甚至每晚要自己去操場(chǎng)漫步幾圈，借著昏暗的燈光，看著頭頂上閃閃發(fā)光、緩緩飛過的飛機(jī)，告訴自己，這一切是真的！只感謝大學(xué)！
大學(xué)周記 篇7
充實(shí)而快樂的一周又已經(jīng)結(jié)束了。為了不斷激勵(lì)自己前行，并逐步養(yǎng)成撰寫周記的良好習(xí)慣，又到了我撰寫周記的時(shí)間啦。在這一周里，我變得更加忙碌，也更加充實(shí)。
周一
我以觀眾的身份加了知行社第十屆理事會(huì)干部的述職大會(huì)。第一個(gè)出場(chǎng)的姜艷學(xué)姐用樸實(shí)的語言向我們講述了她在任會(huì)長(zhǎng)一職時(shí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)，也讓我們感受到了她在會(huì)長(zhǎng)光環(huán)后面所付出的努力與堅(jiān)持。編輯部部長(zhǎng)文彥婷學(xué)姐的演講，開頭引用了朱自清《匆匆》中的一段話：燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候……后邊結(jié)合自己的語言：聰明的你，來到知行社團(tuán)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，你有收獲嗎？使她的演講更加的有吸引力。留給我印象最深的是理宣部副部長(zhǎng)張麗杰學(xué)姐，她的聲音很有力量，在最后總結(jié)時(shí)結(jié)合她本人的經(jīng)歷，引用了陳歐的一句話：所謂的光輝歲月，并不是后來閃耀的日子，而是無人問津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，你是否有勇氣，對(duì)自己忠誠(chéng)到底，我是張麗杰，我為自己代言！當(dāng)時(shí)鼓舞了在場(chǎng)的所有人。每一位學(xué)哥學(xué)姐用他們的努力和堅(jiān)持來詮釋自己在社團(tuán)的不同收獲與感悟，他們都是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。
周二
源于自己對(duì)主持的喜愛，我參加了社慶與社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)主持人的選拔賽。參加比賽的小伙伴們都各自用心的準(zhǔn)備著，他們自身?xiàng)l件也十分的優(yōu)秀。我在上場(chǎng)前，由于對(duì)自己缺乏自信，所以發(fā)揮的不是很好。賽后，佟老師和肖晗學(xué)姐糾正了我的不足，并給我提出了寶貴的意見。雖然我沒有成功，但我并不氣餒，我要在失敗中找到自己的不足，為以后的道路積累經(jīng)驗(yàn)。在此，我想引用劉媛媛演講時(shí)的一句話來勉勵(lì)自己：一個(gè)人他一輩子不做任何嘗試，他也不做任何冒險(xiǎn)的事，他不為任何事而努力，他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，他沒有資格遭遇失敗。我相信有勇氣去嘗試，就有所成長(zhǎng)，這次失敗告訴我，以后前進(jìn)的路上要更加努力！
周三
這一天，我的心情特別的激動(dòng)，因?yàn)橘±蠋熀蛯W(xué)姐們要帶我參加遼陽三高中的社團(tuán)交流會(huì)。為了自己能有一個(gè)精彩的演講，從寫稿到背稿，再到過稿和制作PPT課件，每一個(gè)過程我都認(rèn)真地去對(duì)待。來到那里，不一樣的舞臺(tái)，不一樣的收獲。我覺得我又向前邁進(jìn)了一步，哪怕這一步很小，每天能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我認(rèn)為這種努力就有意義！佟老師說："每一次經(jīng)歷都不是多余的"，激勵(lì)著我一路向前。
周五、周六
在好友的邀請(qǐng)下，我趁著假期來到了沈陽師范大學(xué)，昔日不見的我們，暢聊起我們各自在大學(xué)的經(jīng)歷。其中的一名好友不僅用功學(xué)習(xí)，還積極參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的競(jìng)選，另一個(gè)好友她除了努力的學(xué)習(xí)外，在課余時(shí)間做起了兼職。周六她們有課，我自己來到了圖書館，圖書館是留給我印象最深的地方。這里擁有舒適怡人的閱讀環(huán)境和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，基本上沒有空座位，有的人站著，有的人席地而坐，都在那專注的閱讀。在這種氛圍的帶動(dòng)下，我靜靜的選擇一個(gè)角落，沐浴著陽光，倘徉在文字海洋里。好友說：因?yàn)槠綍r(shí)去圖書館學(xué)習(xí)的人太多，去晚的話，很難找到一個(gè)座位。可見這里的大學(xué)生對(duì)讀書的熱愛。人生在每個(gè)階段都要不斷學(xué)習(xí)，來充實(shí)自己。圖書館的四個(gè)金光閃閃的大字"學(xué)無止境"深深烙印在我的心上。我在閱讀時(shí)記下了一個(gè)美麗的句子：愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏——冰心
周日
按照佟老師的指導(dǎo)，我撰寫了社會(huì)調(diào)研的實(shí)施方案和問卷，希望接下來的工作會(huì)順利的進(jìn)行，在這次過程中充分發(fā)揮了我的想象力和語言組織能力。
總之，這周的我，過的既充實(shí)又快樂。在知行社團(tuán)這個(gè)大家庭里，有一直鼓勵(lì)和指引我們方向的佟媽，還有一群可愛向上的小伙伴們，愿我們的夢(mèng)一起飛翔！你好！明天。
大學(xué)周記 篇8
初入大學(xué)，感覺周圍的一切都很新鮮，整潔的校園，親切的面龐，從教學(xué)樓到學(xué)生餐廳，從宿舍到圖書館，到處都洋溢著青春的活力。高考的廝殺已成為過去，就業(yè)的壓力還很遙遠(yuǎn)，所以大一的生活是十分美好的。
軍訓(xùn)是大學(xué)新生的必修課。我們?cè)旱膶W(xué)生被分到十四連四排，連長(zhǎng)是一個(gè)很帥氣的小伙子，也因此贏得了很多女生的青睞，但連長(zhǎng)從不為之動(dòng)容。在炎炎烈日下練習(xí)了整整一周的站軍姿，立正，稍息之后，終于迎來了軍訓(xùn)中最激動(dòng)人心的時(shí)刻——射擊。那天我們坐校車到了靶場(chǎng)，還未坐定墻后就傳來一陣噼里啪啦的槍聲，剛才還很熱鬧的人群一下子被一種恐懼的氣氛籠罩，有些人甚至用棉花團(tuán)塞上耳朵。輪到我們上陣時(shí)，一些膽小的女生直接要求退出了，剩下的人每人領(lǐng)到了五顆子彈走到步槍旁邊，臥倒！瞄準(zhǔn)！射擊！我們外院的朵朵金花儼然一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的女兵。第一次打靶的經(jīng)歷實(shí)在是太難忘了。打完槍后，我還主動(dòng)向教官要了幾個(gè)彈殼留作紀(jì)念。
軍訓(xùn)結(jié)束后正常的學(xué)習(xí)生活就開始了，每天的課不是很多，所以我們有大把的時(shí)間去參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)。剛進(jìn)社團(tuán)時(shí)整天忙前忙后，心里還覺得挺有成就感，現(xiàn)在回想起來覺得那時(shí)的自己真是太可愛了。懵懵懂懂的過了一年，居然還拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)我來說也算個(gè)小小的激勵(lì)。
大二的生活就不像大一那樣無憂無慮了，可能是因?yàn)橛辛霜?jiǎng)學(xué)金的誘惑吧，大家都把重心放在學(xué)習(xí)上了。我開始有危機(jī)感，于是每天也是早出晚歸，與自習(xí)室和圖書館作伴，不過空閑多的時(shí)候還是能出去做做家教掙點(diǎn)兒零用錢。大二的學(xué)生比大一新生多了些成熟，少了點(diǎn)兒激情，多了些穩(wěn)重，少了點(diǎn)兒浮躁，這或許也正是很多大二學(xué)生成為大學(xué)校園內(nèi)外各種活動(dòng)的骨干力量的原因吧。
那年暑假我沒能和院里的同學(xué)一起去支教，就來到河南省青少年科技中心做了一名科普志愿者。在那里，我每天為小朋友們放映科普電影，并針對(duì)電影內(nèi)容設(shè)計(jì)問題給小朋友們回答，有時(shí)電影結(jié)束后我還會(huì)去機(jī)床工作室和網(wǎng)絡(luò)工作室?guī)兔�。一個(gè)月下來我不僅學(xué)會(huì)了投影儀的使用和維修小機(jī)床，還學(xué)會(huì)了許多與孩子溝通的技巧。這段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷對(duì)我后來找工作也大有裨益。
剛進(jìn)入大三，就明顯感覺到課業(yè)負(fù)擔(dān)加重很多，老師的要求也更加嚴(yán)格。我們開始思考未來，在考研和就業(yè)之間艱難抉擇，那些在大一，大二浪費(fèi)了很多時(shí)間的人也開始反思自己。于是，準(zhǔn)備工作的人加入各種考證大軍為今后就業(yè)增加砝碼，準(zhǔn)備考研的人也開始蓄積力量，摩拳擦掌。伊甸園里甜蜜的生活有了幾分青澀的滋味。
大四很快就來臨了，對(duì)大多數(shù)人來說，大四的時(shí)光是最苦的。大學(xué)里流行著一句話：保研的人過著豬一樣的生活，考研的人過著狗一樣的生活，而找工作的人則過著豬狗不如的生活。我的成績(jī)不錯(cuò)，如果考研應(yīng)該能上一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，但由于各種原因，我最終還是選擇去找工作。于是從不打扮的我開始注意自己的形象，制作花花綠綠的簡(jiǎn)歷，奔波于大大小小的招聘會(huì)。有人說我們這屆學(xué)生是相當(dāng)沒福氣的，我們上小學(xué)時(shí)大學(xué)免費(fèi)，我們上大學(xué)時(shí)小學(xué)免費(fèi)，我們找工作還碰上經(jīng)濟(jì)危機(jī)。不過還好，幾經(jīng)周折之后，我找到了一份自己喜歡的工作。
大學(xué)是人一生中最美好的時(shí)光，是我們每個(gè)人記憶中的瑰寶。每當(dāng)我想起那段象牙塔中的生活，都會(huì)感覺如沐春風(fēng)，畢竟那里記錄著我的青春。盡管那其中沒有花前月下，我依然覺得她很浪漫，值得我去好好珍藏。
大學(xué)周記 篇9
清風(fēng)盈盈，涼意漸濃，輕輕挽起夏的衣袂，任思緒飄飛，伴一庭靜幽清涼，書一箋歲月含香。在季節(jié)的轉(zhuǎn)角處，踏著碎花與落葉，我，走進(jìn)了西天這個(gè)家。
那日，裊裊清風(fēng)，淡淡微開，驕陽擁著云朵，炙烤著西天的每一寸土地，讓本就焦躁的心更加躁動(dòng)。光陰如水，歲月如蓮，不知不覺，還不諳世事的我已步入大學(xué)的殿堂，輕嗅著陣陣沁人的花香，挽一抹怡人的清涼，仰望天空，偶有絲絲縷縷飄渺的白云，若有若無的點(diǎn)綴在一汪碧水的蒼穹里，一片明媚的陽光充滿心房，讓人產(chǎn)生無限的遐想：持一卷書，在婉約的詞章里捻字為花，滴墨成香，輕嗅著初秋的微涼，靜守一簾好時(shí)光。流年清淺，歲月輪轉(zhuǎn)，初寒乍暖的季節(jié)，清風(fēng)沒有冬天的凜冽，陽光沒有六月的炎熱，暖中帶著一絲涼意，寒中透著舒適的暖。漫步于翠湖之畔，清風(fēng)蕩起漣漪，撥動(dòng)心弦。行走于林間小道，嗅著花香和泥土的氣息，感受彩蝶翩躚的嫣然。郁郁蔥蔥的花草樹木在陽光下，灼灼其華，不驚不擾。坐于一棵樹下，嗅著花香，把過去的心事和未來的夢(mèng)想都放在一朵蒲公英上，讓它載著，去遠(yuǎn)航。
當(dāng)我拖著笨重的行李箱踏進(jìn)西天的那一刻，一段新的旅程便開始了。遺忘，是我們不可更改的宿命，遺忘過去，好也罷，壞也罷，我們關(guān)閉了高考這扇門，一切就從零開始。泰戈?duì)栐f過：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”然而最美的你不是生如夏花，而是在時(shí)間的長(zhǎng)河里，波瀾不驚。漫漫人生路上，有太多的艱難險(xiǎn)阻，如果我們總是背對(duì)陽光，那么陰影總投射在我們面前。自己選的方向和路途就不要抱怨，一個(gè)人只有承擔(dān)起旅途風(fēng)雨，才能守住彩虹滿天。大學(xué)四年，我選擇蹭喜歡的課，泡圖書館，參加我愛的社團(tuán)活動(dòng)，拿到5張證書，學(xué)會(huì)3種語言，擁有一顆淡然的心，不以物喜，不以己悲。時(shí)光能給我們的，唯有做一個(gè)更好的自己。站在季節(jié)的轉(zhuǎn)角之外，心于明媚之處，擁一米陽光，攬一份暖意，讓思緒靜靜的在時(shí)光中徜徉，聆聽歲月溫柔的囈語，將夢(mèng)想點(diǎn)于指尖，隨微風(fēng)飄遠(yuǎn)。時(shí)光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意之間，時(shí)光便如白駒過隙，消失得無影無蹤。在這天真爛漫的年紀(jì)，去圓一次那些未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，莫讓大學(xué)四年辜負(fù)了曾經(jīng)的努力，莫讓現(xiàn)在成為遺憾，莫讓自己辜負(fù)了韶華。
歲月如歌，在這微涼的晨，撫摸著散發(fā)木香的時(shí)光，給自己的人生規(guī)劃一條路吧，不回頭，一直走下去，像蒲公英一樣，愿隨風(fēng)去做無所畏懼的旅行，無論多么貧瘠的土地，都能將幸福播種，從不虛度每一寸芳華。天府之花，指引著光明的燈塔，迎著陽光綻放光華。
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