點名風(fēng)波_記事周記700字高中

　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的點名風(fēng)波_記事周記700字高中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　春天的一個早晨，我背著學(xué)習(xí)必不可少的伙伴——書包，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，來到離學(xué)校不遠(yuǎn)也不近的湖邊，渴望捕捉春晨美景。

　　從東方灑下一片霞光，閃耀著金色的光芒。此時，除了能聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的聲音，就是潺潺的湖水拍打這堤岸，奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣馨香隨風(fēng)而來，搖人得旌。我不禁注目一望，那湖兩旁的平地，一堆堆，一片片，如朝霞，似火焰，像云彩……哦！原來是春風(fēng)吹綻了桃花，讓桃花從沉睡中醒來。薄薄的晨霧，習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，如朝霞，似火焰，像云彩的桃花讓我的心情萬分愉快。

　　我?guī)е�一路的好心情，踏進(jìn)校園，走進(jìn)教室，與同學(xué)互相打招呼。忽然我想到一個嚴(yán)重的問題，使我的好心情，使我忐忑不安。

　　上課鈴響了，走進(jìn)一位陌生的女老師，吳老師做完介紹后，開始認(rèn)識同學(xué)。哎，我終究逃不過此難，15號賈梅琪梅=mei第二聲老師一說出口，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我站了起來，當(dāng)時恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。老師聽得一頭霧水，便開始為自己辯解：梅是梅花的梅，怎么讀美啦！讀音是美，而寫成梅是媽媽要我堅強(qiáng)，因為梅花是在寒冷的冬季開放的。這句話不出自別人，而是我自己。第二天，老師又開始點名，15號賈梅琪老師這么快就念對了，我的心里樂開了花。

　　新來的體育老師點名時也犯了同樣的錯誤，我跟他解釋，他立馬改正過來，我的心里有說不出的高興，可天有不測風(fēng)云——放學(xué)后，我參加了田徑隊，而田徑老師居然換成了我們現(xiàn)在的體育老師，開始點名……六（3）班賈梅琪。老師你有念錯了，中間的字讀mei第二聲。我的怒火一下子就升到了300%，那些沒聽清的男同學(xué)，都叫我賈煤氣，我每個人都賞了一眼，如果我的眼神能殺人，恐怕他們早就碎尸萬段了。可憐的我差點就哭出來了。

　　我的名字惹起同學(xué)們的笑，老師的暈，可我對這個名字又愛又恨！

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