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春天的故事周記（精選25篇）
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。但是周記有什么要求呢？下面是小編精心整理的春天的故事周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的故事周記 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，悄悄地給大地?fù)Q上了新裝。小草像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱中探出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，東張張，西望望，調(diào)皮得打緊。一陣緊著一陣的烈風(fēng)依舊有些寒意逼人，但它們卻毫不在意，迎著風(fēng)跳起了自在的舞蹈。
河岸上，楊柳依依，一條條泛綠的柳條像小姑娘似的害羞地垂下了頭，又似一只只纖柔的手臂慈母般輕撫著河堤�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@新生的柳條，可不就是春姑娘親手編織起來(lái)的絲線嗎？
成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了。它們站在細(xì)長(zhǎng)的“五線譜”上，展開(kāi)歌喉，盡情歡唱。那動(dòng)聽(tīng)的歌謠，連大地都沉醉了。這讓我想起了唐代詩(shī)人孟浩然的那句詩(shī)，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。原來(lái)犯春困的不止我們，還有伴著鳥(niǎo)啼聲入眠的.大地��！
家鄉(xiāng)的春天，槐花一簇簇的坐滿了枝頭。雪白的槐花壓得枝條都彎下了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，調(diào)皮的她們就像漂浮在半空中的大片大片的白云，深呼吸，這云朵里還帶著甜甜的香氣，跳起來(lái)夠下一把，拈出花蕊，抿一抿，真甜，蜜似的甜。
田野里，油菜花也開(kāi)了。放眼望去，黃澄澄的一片，我好想在這條舒服無(wú)比的絨毛毯上打幾個(gè)滾啊。哦，不行！你看，一群群勤勞的小蜜蜂正在采花粉呢！腦海里自然又冒出了一句古詩(shī)，“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”看來(lái)，春天的美景無(wú)處不在，春天的詩(shī)也無(wú)處不在��！這不正應(yīng)了那句“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”嗎？春天是幅畫(huà)，春天是首詩(shī)，我們愛(ài)這畫(huà)，我們愛(ài)這詩(shī)。
春天的故事周記 篇2
春天的故事作者申麗娜春姑娘的裙袂已拂遍祖國(guó)大江南北，她喚醒了沉睡的大地，喚醒了花草樹(shù)木，還有那精靈的小動(dòng)物。在地球這個(gè)花園中，小鳥(niǎo)的鳴囀與萬(wàn)紫千紅的花木奏出一曲和諧的樂(lè)章。周末，卸下心中的包袱和學(xué)習(xí)的壓力，與家人驅(qū)車(chē)去郊外散步，野炊，去親近大自然，感受大自然。盡情享受大自然賦予的美，這是何等的愜意。我獨(dú)自漫步在郊外的小路上，樹(shù)枝已抽出新鮮的嫩芽，翠綠的小樹(shù)葉仿佛新生嬰兒般需要百般呵護(hù)，而那春姑娘則又像母親一般送來(lái)溫暖的微風(fēng)。
小草也已經(jīng)從土地里冒出個(gè)“小腦袋”，它探頭探腦的尋找自己的小伙伴。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色的空中自由翱翔，不時(shí)地向人們送來(lái)春的資訊："春天來(lái)了！春天來(lái)了！”世間萬(wàn)物正向人們展現(xiàn)一幅美麗的'畫(huà)卷，當(dāng)我正陶醉于這美景之中時(shí)，猛然間，我在那石縫里發(fā)現(xiàn)一株小草，它也探出了“腦袋”，雖然長(zhǎng)的不是很高，但它給我的感覺(jué)卻是富有朝氣的，充滿活力，它比長(zhǎng)在平地上的小草更努力，因?yàn)樗獩_破重重障礙，來(lái)向人們證明他的存在。盡管它只能給春天帶來(lái)一點(diǎn)兒綠，盡管它很快就會(huì)被牛羊踐踏或枯萎，但它還是要用自己的存在來(lái)告訴人們春天來(lái)了，去完成作為一株植物的使命。
我們能與這株小草相提并論嗎？茫茫人海中，不泛精英、人才，作為一個(gè)平凡的人，不可能是完美的，所謂平凡人做平凡事，以自己的存在來(lái)完成人的使命，像這株小草一樣，努力拼搏，盡管不會(huì)開(kāi)出萬(wàn)紫的花，但是也會(huì)增添生機(jī)。
春天的故事周記 篇3
田野上應(yīng)該是一片碧綠了吧!碧綠的蔬菜，碧綠的草，點(diǎn)綴著一朵朵色彩斑斕的小花，田埂上或許回走過(guò)滿臉滄桑、面帶微笑的老農(nóng)民，或許會(huì)走過(guò)一個(gè)頭戴野花的姑娘，或許會(huì)走過(guò)一群玩得臟兮兮的孩子。一切，在春天溫暖的陽(yáng)光下會(huì)顯得格外生機(jī)餑餑。
春天，應(yīng)該就是這樣的吧!或許只有這樣的春天，才會(huì)有美好的故事吧!
或許我想錯(cuò)了，真的想錯(cuò)了。
我看到了一片田野。說(shuō)它是田野，過(guò)去它曾經(jīng)是，有過(guò)我想象中的繁華景象。然后它又不是田野，現(xiàn)在它不是，有的只是比冬日更灰暗更凄涼的蕭索。廢氣的土地，齊腰深的灰色的雜草，一個(gè)農(nóng)民在田埂上急急地走著，垂著頭，似乎不想看到什么。不遠(yuǎn)處挖土機(jī)張牙舞爪地校長(zhǎng)地吞噬著一切。一群孩子，站在挖土機(jī)駛過(guò)的`一個(gè)小水坑邊打水漂。水坑太小，怎么也打不起來(lái)。他們的表情似乎有些沮喪。
春天溫暖的太陽(yáng)照在我身上，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有溫暖起來(lái)。
或許就在明年春天，這里會(huì)建起一幢幢現(xiàn)代化的漂亮的廠房，會(huì)創(chuàng)造出更多的財(cái)富與價(jià)值。那些世世代代的農(nóng)村人也能搖身一變成了城里人。春天溫暖的陽(yáng)光照在漂亮的玻璃幕墻上，發(fā)出燦爛的炫目的光。
我不要再想下去，我也不敢再想下去。我覺(jué)得冷，很冷。
爸爸開(kāi)著車(chē)，慢慢地進(jìn)了城里。滿眼都是閱兵似的道旁樹(shù)，灰色的水泥房子和白色的粉刷過(guò)的墻。
然而，誰(shuí)能告訴我：春天在哪里?
春天，沒(méi)有故事。
春天的故事周記 篇4
北國(guó)風(fēng)雪還未終了，甚至遍地荒草還隨風(fēng)飄揚(yáng)，春姑娘就那么悄無(wú)聲息的潛入了冬的城堡。然后新芽取代了枯草，微風(fēng)戰(zhàn)勝了冰霜。春姑娘帶著她滿懷的故事，走到了我的身旁。
�。ㄒ唬┬〕恰のL(fēng)隨
小城里，春姑娘到來(lái)的預(yù)兆大概是從那凜冽的寒風(fēng)轉(zhuǎn)變成柔和的微風(fēng)吧。從來(lái)沒(méi)有人提起，但都心照不宣的'明白：春姑娘來(lái)了。她的步伐十分輕快，當(dāng)她經(jīng)過(guò)我們身邊時(shí)，刮起陣陣微風(fēng)。暖濕的風(fēng)輕撫臉頰，溫柔的、沁涼的，心情也不由得好了起來(lái)。
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“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”賀知章的一首《詠柳》，寫(xiě)出了多少人對(duì)楊柳的喜愛(ài)之情！春天的湖畔，最令人心醉的便是那楊柳。春姑娘用她的魔力，將世間的美好都承載在其身上。一眼望去，一片綠色紛雜纏繞，枝條交映。讓我看見(jiàn)了，春姑娘最傾心的姿態(tài)。
（三）山際·花瓣舞
家鄉(xiāng)的山，有一片桃花林，不知是誰(shuí)，亦不知何時(shí)種的，從未結(jié)果。春姑娘是個(gè)頑皮的孩子，喜愛(ài)在那花叢中起舞。刮起的風(fēng)吹落了花瓣，裝點(diǎn)了春姑娘的裙擺。在花瓣的映襯下，春姑娘是那么的美。我不由自主的，與她共同沉淪在一片花海里。
我走過(guò)春天，聽(tīng)過(guò)春天，看過(guò)春天。帶著虔誠(chéng)的心，聆聽(tīng)著春姑娘，向我訴說(shuō)她如何譜寫(xiě)美麗動(dòng)人的，春天的故事。
春天的故事周記 篇5
春天去了，還會(huì)回來(lái)，愛(ài)錯(cuò)過(guò)了，也許就是一輩子。
題記
都說(shuō)‘天街小雨潤(rùn)如酥’這個(gè)春天，我可沒(méi)看出來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)的雨有時(shí)像少女的眼淚無(wú)聲地落下，有時(shí)又像是一個(gè)淘淘大哭的娃娃。
早春的一天，當(dāng)我從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，漆黑的空中，豆兒大的雨點(diǎn)揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落下了，爸媽長(zhǎng)期不接我，我也只好硬著頭皮向前走了，‘滴答，滴答’雨越下越大，不一會(huì)兒，我的校服防御就被擊潰李了。又冷，又濕，而我在黑暗中不斷地摸索。
大約200米左右，我看見(jiàn)一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)地舉著傘站在路邊，我有些意外，來(lái)著便是父親�？吹轿液�，他一臉冷冰冰的表情絲毫沒(méi)有變，昏暗的.路燈下，我看見(jiàn)他沾滿泥巴的新皮鞋和腳邊一地的煙頭。
他一把強(qiáng)行拉住我的書(shū)包，順勢(shì)脫下外套，又抓起我濕得不成樣子的校服，將外套披了上去。整個(gè)過(guò)程是那么地自然，好像是理所當(dāng)然。
他強(qiáng)行將雨傘塞進(jìn)我的手里，單肩背起書(shū)包，一個(gè)人快步走在前面。他低著頭走著，前行的每一步都跨得無(wú)比堅(jiān)定，再浩大的雨聲中，我仿佛聽(tīng)到了他皮鞋發(fā)出的‘噔噔’聲。
不一會(huì)兒，他后背的襯衣被雨打得濕透了，雖然我沒(méi)有看見(jiàn)，但我知道，他的眼鏡已模糊一片。此時(shí)，我的衣裳沒(méi)有沾上一粒雨珠。
我在背后傻傻地看著他，那個(gè)曾經(jīng)我無(wú)限向往的身軀，那個(gè)曾經(jīng)我無(wú)限向往的身高，現(xiàn)在，在14歲的我面前，一切都顯得是那樣的蒼白無(wú)力。
1歲，他的大手拉著我的小手，一步一步地教我走路；4歲，他送我去幼兒園，他一再?gòu)?qiáng)迫我不許哭；13歲，他望著已和他差不多高的我，送我進(jìn)了初中，眼中充滿期許，嘴里卻一句話都沒(méi)有說(shuō)。這一年，這個(gè)春天，我14歲，他42歲，他走在我前面，在雨中，在風(fēng)中，在黑暗中，他領(lǐng)著我，走過(guò)來(lái)這個(gè)春天最美的路，成為了我這個(gè)春天最好的故事。
我聳了聳鼻子，快走幾步，走到他身旁，他看著和他一般高的我，我把傘舉在了他的頭上
春天的故事周記 篇6
春天來(lái)了，小燕子從南方旅行回來(lái)了，高興地唱起了歌：“南方真好玩！我明年還要去玩！”這歌聲喚醒了冬眠的小動(dòng)物們，它們有唱有跳，有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了！突然，有一群蝴蝶和一群蜜蜂飛來(lái)了，因?yàn)樗鼈儽恍⊙嘧拥母杪曃诉^(guò)來(lái)。不，不只是小燕子在唱歌，就連畫(huà)眉鳥(niǎo)也高聲唱起歌來(lái)。
小蝴蝶拍了拍翅膀，好像在說(shuō)：“我們可以伴舞嗎？”小燕子嘰嘰喳喳地叫著：“當(dāng)然可以！”于是，小蝴蝶和小蜜蜂跳起了圓圈舞，真開(kāi)心�。�
丁冬、丁冬……咦，是誰(shuí)在彈琴？小蝴蝶問(wèn)。小蜜蜂說(shuō)：“看，那邊有一條解凍的小河在歡快地唱歌！”原來(lái)春天來(lái)了，小河睡醒了。
聽(tīng)著優(yōu)雅的`琴聲，它們跳得更帶勁了！
春雨姑娘聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲開(kāi)心極了！于是，沙沙沙的伴奏著。
迎春花、玉蘭花、桃花等植物也睡醒了，它們?cè)谔?yáng)公公和春雨姑娘的撫養(yǎng)下長(zhǎng)得又大又壯！它們真快樂(lè)！
春天真美啊！我喜歡春天！
春天的故事周記 篇7
春天來(lái)了，大地媽媽拿著蠟燭，悄悄地來(lái)到根娃娃的家，后面跟著幾個(gè)一搖一擺的甲蟲(chóng)，像喝醉了似的。大地媽媽輕輕地喚醒根娃娃：它們有的伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠；有的揉了揉睡眼惺松的眼睛
大地媽媽布置了一個(gè)任務(wù)給根娃娃：春神要舉辦一個(gè)晚會(huì)，要根娃娃把昆蟲(chóng)打扮得漂漂亮亮，去參加晚會(huì)。
根娃娃立即干了起來(lái)。他們把螢火蟲(chóng)的小燈擦得亮晶晶的；把蝴蝶翅膀畫(huà)上波浪似的花紋，涂上鮮艷的顏色；把天牛刷得干干凈凈還有一個(gè)根娃娃正在使勁兒地拉著一只竹蝶蟲(chóng)，那只竹蝶蟲(chóng)使勁地掙脫，好像在說(shuō)：“我不要洗澡，我也不想化妝，我只想玩！”
哎呦！經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)爭(zhēng)”，他們累得腰都直不起來(lái)，不過(guò)，他們終于完成了任務(wù)。
緊接著，大地媽媽又布置了另一項(xiàng)任務(wù)：縫衣服！
它們找了一個(gè)舒適的地方，開(kāi)始了“縫衣之旅”。大地媽媽拿來(lái)一籃鮮艷、漂亮的`布料，根娃娃選了各種各樣的布料：有天藍(lán)色的布料，那是給天空的披風(fēng)；有淡紫色的布料，那是給紫羅蘭的燕尾服；有嫩綠色的布料，那是給小芽的外衣；有粉紅色的布料，那是給杜鵑的晚禮服。
根娃娃把做好的衣服拿給大地媽媽檢查，大地媽媽看了，連連夸贊，在大地媽媽的身邊，還有一群小螞蟻，它們看了，也贊不絕口。
根娃娃把華麗的衣裳穿上，跟上游行的大隊(duì)伍，走了。
大隊(duì)伍里面，每個(gè)人都高舉著一朵花，散發(fā)出淡淡清香。昆蟲(chóng)們一邊唱歌，一邊跳舞，一蹦一跳地走著。
瞧！還有一個(gè)根娃娃被“留堂”了。
“小伙伴，快跟上！”
春天的故事周記 篇8
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
——題記
不知不覺(jué)，春天就悄然無(wú)息的到來(lái)了，溫度漸漸回升，植物也恢復(fù)了往日的生機(jī)，人們都脫下了厚厚的棉襖，笑然，走著。
門(mén)前的小草被陽(yáng)光照得生機(jī)勃勃，枯黃的樹(shù)干上出現(xiàn)了零零星星的綠芽，樹(shù)杈上四只小燕子唧唧喳喳地叫著，這充滿活力的叫聲，也為這個(gè)春天增添了一絲生機(jī)。
忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，把正在“巢”邊與同伴嬉戲打鬧的幼燕吹掉了，它拼命地扇動(dòng)翅膀，可是無(wú)論如何也飛不起來(lái)。面對(duì)前方正不緊不慢走著貓步到來(lái)的小花貓，束手無(wú)策。樹(shù)上的三只燕子探著頭觀看這一場(chǎng)“好戲”，在同伴將要死亡之際，它們沒(méi)有說(shuō)大聲呼喊讓母燕趕緊回來(lái)，而是在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，袖手旁觀。就在花貓張開(kāi)血盆大口，正要咬起這個(gè)脆弱的小生命的時(shí)候，一只燕子飛回來(lái)了，它看見(jiàn)這一幕，嘴中的蟲(chóng)子也顧不上叼，飛速的飛到小燕子的.面前，并張開(kāi)翅膀保護(hù)它，但花貓并沒(méi)有畏懼，好像還喂又多了一份餐而慶幸，大燕子閉上了眼睛，接受馬上被吃的現(xiàn)實(shí)，我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，放下手中的筆，前去趕走了花貓。又把小燕子放回了巢中，我欣慰的笑了。
“女子本弱，為母則剛”，也許，這就是對(duì)春天最真實(shí)的詮釋吧!
春天的故事周記 篇9
在我的腦海中，春天是甜甜的，暖暖的，今年也不例外。
春雨點(diǎn)點(diǎn)，灑上大地帶來(lái)生機(jī)。走在街頭著實(shí)寒氣逼人，突然，前面一群嬉戲打鬧的小學(xué)生中的`一個(gè)失足摔倒了，同學(xué)立馬伸出援助的手。他鮮血直流不止，走起路來(lái)沒(méi)有剛才的活力，一瘸一拐的。這時(shí)雨下得更大了，天空連打了幾個(gè)響雷。他們幾個(gè)進(jìn)到了醫(yī)院內(nèi)，我按捺不住心中的好奇，停在了一旁，順便等待媽媽來(lái)接我。
受傷的人，掏出手機(jī)，撥打了一個(gè)電話，或許是打給他的家人，電話一通，他扯開(kāi)大嗓門(mén)，對(duì)著電話說(shuō)：“爸爸，我受傷了，在醫(yī)院里�！辈灰粫�(huì)，他爸爸來(lái)了，簡(jiǎn)單詢問(wèn)幾句，留下囑咐便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。那個(gè)男孩一下子拉下了臉，他或許想得到爸爸的安慰，可得到的卻是冷漠，哽咽著對(duì)身旁得同學(xué)們說(shuō)：“我爸爸根本不關(guān)心我，不愛(ài)我，哼！”他委屈極了。再看他爸爸，正走到馬路中央，好像已經(jīng)忘了身后發(fā)生的一切。
那個(gè)學(xué)生皺著眉怒瞪他的爸爸。這時(shí)，雨漸漸變小了，從大雨一直慢慢變成了牛毛細(xì)雨�？赡莻�(gè)同學(xué)怒氣不減，仍然心中有恨。但是，在即將走入一個(gè)轉(zhuǎn)角處時(shí)，一個(gè)背影，轉(zhuǎn)過(guò)了頭，側(cè)著身子，對(duì)著他凝望了好久，而后，回過(guò)頭繼續(xù)走下去。同學(xué)笑了，怒氣“唰”一下沒(méi)了，還對(duì)同學(xué)驕傲地炫耀：“你看，你看，我爸爸回頭了，他回頭了�！彼樕系年�(yáng)光，驅(qū)走了我眼前的春雨。
可直到如今，那場(chǎng)春雨依然暖在我心。
春天的故事周記 篇10
春姑娘的裙袂已拂遍祖國(guó)大江南北，她喚醒了沉睡的大地，喚醒了花草樹(shù)木，還有那精靈的小動(dòng)物。在地球這個(gè)花園中，小鳥(niǎo)的鳴囀與萬(wàn)紫千紅的花木奏出一曲和諧的樂(lè)章。
周末，卸下心中的包袱和學(xué)習(xí)的壓力，與家人驅(qū)車(chē)去郊外散步，野炊，去親近大自然，感受大自然。盡情享受大自然賦予的美，這是何等的愜意。我獨(dú)自漫步在郊外的小路上，樹(shù)枝已抽出新鮮的嫩芽，翠綠的小樹(shù)葉仿佛新生嬰兒般需要百般呵護(hù)，而那春姑娘則又像母親一般送來(lái)溫暖的微風(fēng)。小草也已經(jīng)從土地里冒出個(gè)“小腦袋”，它探頭探腦的尋找自己的小伙伴。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色的空中自由翱翔，不時(shí)地向人們送來(lái)春的資訊："春天來(lái)了！春天來(lái)了！”世間萬(wàn)物正向人們展現(xiàn)一幅美麗的畫(huà)卷，當(dāng)我正陶醉于這美景之中時(shí)，猛然間，我在那石縫里發(fā)現(xiàn)一株小草，它也探出了“腦袋”，雖然長(zhǎng)的不是很高，但它給我的感覺(jué)卻是富有朝氣的，充滿活力，它比長(zhǎng)在平地上的小草更努力，因?yàn)樗獩_破重重障礙，來(lái)向人們證明他的.存在。盡管它只能給春天帶來(lái)一點(diǎn)兒綠，盡管它很快就會(huì)被牛羊踐踏或枯萎，但它還是要用自己的存在來(lái)告訴人們春天來(lái)了，去完成作為一株植物的使命。我們能與這株小草相提并論嗎？
茫茫人海中，不泛精英、人才，作為一個(gè)平凡的人，不可能是完美的，所謂平凡人做平凡事，以自己的存在來(lái)完成人的使命，像這株小草一樣，努力拼搏，盡管不會(huì)開(kāi)出萬(wàn)紫的花，但是也會(huì)增添生機(jī)。
春天的故事周記 篇11
隔壁住著一位老太太，前年秋天剛搬過(guò)來(lái)。
于是，總能看到她獨(dú)自坐在門(mén)口大樹(shù)下的身影：金色的夕陽(yáng)斑駁地灑在她身上，雪白的頭發(fā)染成金黃，望向遠(yuǎn)方的目光總是那么憂傷。
剛開(kāi)始，街坊鄰里閑來(lái)無(wú)事，總會(huì)笑嘻嘻地問(wèn)：“趙阿婆，儂做啥一個(gè)人坐在這里？”她苦澀蒼老的臉上立刻生出光澤：“我在想春�！北銌▎舳冻鲆淮蠖延嘘P(guān)春的舊事。講到動(dòng)情處，眼角還有晶瑩的淚花。最后總不忘加一句：“春是個(gè)孝順的孩子，她會(huì)來(lái)看我的！”
最終，人們知道了：老人有個(gè)孫女，叫春。
日子久了，失了新鮮感，人們也沒(méi)耐心聽(tīng)她反復(fù)講述那些陳谷子爛芝麻的事兒。于是，她的身影，在夕陽(yáng)的描繪下，更加憂傷、落寞。
可從那年冬天起，她的身邊，多了抹年輕朝氣的身影。隔三差五，總能看到一老一少。夕陽(yáng)下，歡聲笑語(yǔ)，老人臉上，露出了春天般溫暖的笑容。
女孩兒機(jī)靈古怪，總能想出各種各樣的法子逗老太太開(kāi)心，給她讀報(bào)紙，講故事，猜謎語(yǔ)。知道她身體一直不好，有一次，還帶了些紅棗桂圓，讓她煮湯喝，補(bǔ)身子。
人們看在眼里，每次遇到趙阿婆，總會(huì)有些羨慕地說(shuō)：“趙阿婆，儂福氣真好，有這么體貼孝順的.孫女�！彼部偸菢�(lè)呵呵地應(yīng)著，眼底，閃過(guò)一絲憂傷。
這年，似乎不太冷�；蛟S對(duì)于趙阿婆而言，只要有春在，到哪兒都是春天。只是，她的咳嗽，越來(lái)越劇烈。
她是在一個(gè)冬天的夜晚故去的。那天晚上，風(fēng)很大。第二天早上，她的家屬都趕來(lái)了。我努力尋找春的身影，卻只看到些陌生的臉。
“春呢？”我有些疑惑�！斑�，不是在那兒?jiǎn)�？”一旁的居委�?huì)主任指了指一個(gè)女孩�！鞍�？”我有些懵了，“那個(gè)每周都來(lái)陪趙阿婆的女孩呢？”
“她啊，是居委指派的高中生，陪陪空巢老人，小姑娘能一直堅(jiān)持，也蠻不錯(cuò)的。”她又看看我，“你不會(huì)把她當(dāng)成春了吧！”
我忽然有些悲哀。
我一直覺(jué)得，趙阿婆的最后一年，是在春天度過(guò)的�？蓻](méi)有親情的滋潤(rùn)，一切都顯得那么任務(wù)化、模式化，心中的冰難以融化，表面的溫暖反而更激發(fā)出內(nèi)心的空虛，對(duì)親情的渴望。
這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。這個(gè)春天，冰雪沒(méi)有融化。
春天的故事周記 篇12
說(shuō)到春天，大家都會(huì)想到姹紫嫣紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;想到陽(yáng)光燦爛，山花燦漫;想到小草嫩嫩，楊柳飄飄;想到……這對(duì)于別人，只不過(guò)是最平常的春景而已，可對(duì)于我們———一群特殊的孩子，或盲，或聾或啞的孩子來(lái)講，卻是充滿了神圣與憧憬的。我是一個(gè)盲啞的孩子，從小到大，從來(lái)都不知道外面的世界，只是聽(tīng)別人說(shuō)起，有了向往卻也有了永恒的失望，所以我又是一個(gè)孤僻的孩子，不愿與別人交流，心中也永遠(yuǎn)是那片別人所謂的“白雪皚皚的冰天雪地”。
現(xiàn)在，聽(tīng)說(shuō)是溫暖的春天了吧!聽(tīng)門(mén)外有嘰嘰喳喳的聲音，好像是一群年少的共青團(tuán)員在說(shuō)要帶我們?nèi)ジ惺艽禾��！昂�，假好�?”當(dāng)他們進(jìn)來(lái)攙我出去時(shí)，我暗自在心里說(shuō)，并倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，以示不屑。只記得他們帶我走了好長(zhǎng)的路，來(lái)到一片軟軟的地方，讓我坐下，告訴我這是草地。草地，就是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”中的嗎?我用手輕輕地滑過(guò)，感受到了，真的毛絨絨的，應(yīng)該是綠油油的吧，它們充滿了生機(jī)和活力，蓬勃向上，一片欣欣向榮，真的很美，很有朝氣和生命力。
爾后，一個(gè)溫柔的聲音，溫柔到我似乎可以想像她的微笑的.聲音，讓我躺下，讓我靜靜地聽(tīng)風(fēng)的聲音。風(fēng)?應(yīng)該是“沾衣欲濕杏花語(yǔ)雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”中的那個(gè)吧。果然，那風(fēng)拂過(guò)面龐時(shí)的感覺(jué)就像小時(shí)候媽媽用綢緞般潤(rùn)滑的手摸我臉一樣，安詳而舒適。聽(tīng)到了風(fēng)從耳畔滑過(guò)的聲音，我終于體味到了什么叫做“風(fēng)把春天撒向了人間”了。
那么久了，總感覺(jué)有什么光照在身上，暖暖的，是陽(yáng)光嗎?一定是了，聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)光也有味道，香香的，聞一聞，果然，那味道不是濃烈的香水味，而是一種淡淡的，甜甜的，有家的味道的，忽然聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)惺智宕鄲偠母杪�，是他們，共青團(tuán)員們，他們?cè)诔澳憧鞓?lè)就是我快樂(lè)，你幸福就是我幸�！眲x那間，陽(yáng)光徹底灑進(jìn)了我的心間，很久很久的冰雪全部融化，匯成條條交錯(cuò)縱橫的小溪在心中流淌，滿身都是春天的氣息……我知道，依然還有人在關(guān)心我，真心希望我可以快快樂(lè)樂(lè)的!今天我體味到了春天，體味到了關(guān)懷。
這美妙的春天的故事如同永不落的朝陽(yáng)一般在我心中永恒延續(xù)，因?yàn)槲倚膶?huì)四季如春。
春天的故事周記 篇13
她是一個(gè)平常的女生，她有一顆平常的心。兒時(shí)、她曾是兄弟中最聰慧的一個(gè)。讀中小學(xué)時(shí)，她不僅藝術(shù)生文化課成績(jī)優(yōu)異，在體育文化層面也很突顯，縣鍛煉身體的話一百米100米跑她競(jìng)拿了第二名。父母人寄托了較大的期待于她，老師說(shuō)她是不可多得的優(yōu)秀人才。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?上中學(xué)，親人的太過(guò)嬌慣，使她的愛(ài)慕虛榮逐漸萌芽期，并驕傲自大起來(lái)。在同學(xué)們的的身上，她亦學(xué)會(huì)了懶惰，安于現(xiàn)狀，只圖玩耍，甚至是應(yīng)收學(xué)習(xí)培訓(xùn)
她也曾是各位心里含苞待放的牡丹花。殊不知如今，她這是怎么了?她若是著了魔。就是上假丑惡的陷阱吧。朋友的生疏，考試成績(jī)的下跌并沒(méi)有打響她觀念的敲警鐘。在休閑娛樂(lè)時(shí)，她何曾想起明日也有大量的事兒在等待她去做呢?難道說(shuō)貪慕虛榮與奢靡之風(fēng)已在她心里固步自封了沒(méi)有?
現(xiàn)如今，初中升高中的落選使她抬不起她那以前自豪的頭來(lái)應(yīng)對(duì)全部關(guān)心她的.人。無(wú)可奈何，她又把自己鎖在另一個(gè)充斥著悲傷的圈子中。若是目前的懊悔能更改當(dāng)時(shí)的愚昧，她寧可不必那用浪費(fèi)時(shí)間，錯(cuò)過(guò)良好的機(jī)會(huì)哦！這厚重的成本來(lái)獲得的一時(shí)開(kāi)心。她不必，她只需重新再來(lái)。悲哀!嗟嘆!遺憾—一切都晚了。天若有情2天亦老!從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，讓性命燃出使用價(jià)值，珍惜現(xiàn)在，掌握明日
我覺(jué)得高興。由于我好像看到她嵌立身冷風(fēng)中在頑強(qiáng)地笑著。她鑄就的是另一個(gè)春天的故事，一個(gè)真心實(shí)意的小故事，一個(gè)非常值得堅(jiān)定的信念，一個(gè)全新升級(jí)的真實(shí)的自己。說(shuō)一聲再見(jiàn)，不要說(shuō)始終
春天的故事周記 篇14
春天到處散發(fā)著溫暖。它就像一位偉大的作家，從中演繹出來(lái)的故事也散發(fā)著溫暖的氣息。
春天的公園里，暖暖的陽(yáng)光，清脆的鳥(niǎo)鳴花香，好似酒鬼的芬芳，綠草如茵，藍(lán)天。
那一天，那件事，在溫暖中被珍惜。臨近畢業(yè)，友情漸行漸遠(yuǎn)。我們?cè)俅蝸?lái)到這個(gè)公園，我們平躺在草地上，回憶著我們的過(guò)去，我們的友誼。我緩緩閉上了眼睛，說(shuō)：“我不想畢業(yè)。”她沒(méi)有回答，臉色平靜，柔和的陽(yáng)光落在她的臉上，勾勒出她的輪廓。半晌他才說(shuō)：“畢業(yè)后你還會(huì)聯(lián)系我嗎？” “為什么不？”我滿臉疑惑，不知道她為什么會(huì)問(wèn)出這樣的問(wèn)題。她笑了笑，笑得那么爽：“那你在擔(dān)心什么？”她拉起我的錢(qián)包，讓我起來(lái)玩。
我笑著在草地上追她。我們從地上的柳樹(shù)上撿起幾根飄逸的'“長(zhǎng)毛”，用靈巧的雙手將它們編織成一個(gè)花環(huán)，我們經(jīng)常玩這個(gè)花環(huán)。戴上自己親手制作的花環(huán)，“畢業(yè)”二字再次出現(xiàn)在腦海中。我皺起眉頭。她見(jiàn)狀，也替我戴上，拉著我坐在河邊很淺的小草地上。
我坐了下來(lái)，在清澈的水中我看到了她的倒影，看到了我們的友情，如水般純凈，如海般深沉；我把腳放進(jìn)去，我感覺(jué)到它——溫暖，我們的友誼像這條河一樣溫暖，像太陽(yáng)一樣柔軟明亮。我不禁思考：這么久的友情會(huì)不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)而淡去？淚水再也忍不住，流了下來(lái)，她輕輕擦去我臉上的兩行淚水，我卻看到了她的淚水……
從今天開(kāi)始，我們珍惜這份可能會(huì)結(jié)束的友誼，而往事也浮現(xiàn)：吵架，相處融洽……我什至怨恨自己當(dāng)初為什么和她吵架，突然覺(jué)得自己不懂得珍惜。不管有什么不同，不管是我的錯(cuò)還是她的錯(cuò)，她總是第一個(gè)道歉。
春天溫暖而又讓人珍惜。
春天的故事周記 篇15
是誰(shuí)吹皺了這一湖春水？
心在顫抖
楊柳在春風(fēng)中搖曳，雨絲在輕輕著落。
婦產(chǎn)科醫(yī)生要他選擇保大人還是保孩子，他堅(jiān)持兩個(gè)都要！產(chǎn)房里傳出產(chǎn)婦的陣陣慘叫聲，這叫聲與其說(shuō)陣陣震蕩他的耳膜，不如說(shuō)是一下下撕裂他的心肺。他忽而要放棄要孩子，忽而又生出等等看的念頭。他的心在徘徊，也在顫抖！
陽(yáng)光沖破烏云，太陽(yáng)露出笑臉。產(chǎn)房突然傳來(lái)嬰兒的啼哭聲，他的心卻涼了半截，他擔(dān)心一個(gè)生命的誕生，卻伴隨著另一生命的凋零！當(dāng)醫(yī)生笑盈盈地告訴他母子平安時(shí)，他一下躥入產(chǎn)房。
他向產(chǎn)婦道一聲謝謝，然后說(shuō)：“我們的生命都堅(jiān)強(qiáng)得如磐石，我們給孩子取個(gè)名字吧！”說(shuō)著，他把孩子的小手和夫妻倆的手疊加在一起。
“磊！”聰穎的女人脫口而出。
雙星捧月
小兩口抱著剛剛是周歲生日的孩子在公園散步，恰好攝影師走過(guò)來(lái)。男人說(shuō)：“來(lái)，我們倆共同舉起孩子，留個(gè)影！”
女人問(wèn)：“你又在詮釋‘磊’字的涵義？”
男人說(shuō)：“不是全是吧，這個(gè)造型意味著父母是孩子的`登天梯！”
“我們倆捧起家庭的月亮！”女人訕笑著應(yīng)和道。
男人續(xù)道：“我們托起造福人類(lèi)的太陽(yáng)！”
……
青春的旋律
今天恰好是磊十五歲生日，如花的年華。磊站在教學(xué)樓欄桿旁，聽(tīng)著同學(xué)們陣陣歡聲笑語(yǔ)，想著爸媽是單位的管理和技術(shù)的中堅(jiān)，回味自己充滿甜蜜而帶辛酸的成長(zhǎng)路。他有頗多收獲，親情、友誼、理想、信念、奮斗、拼搏、競(jìng)爭(zhēng)、合作、記憶……
那次車(chē)禍，磊在奈何橋上徘徊，是爸媽不停地呼喚使他奇跡般擺脫死神。
那次大倒退，接二連三的挫折，就像高壓電把磊擊得半死，磊沒(méi)有了信心。是同學(xué)的關(guān)心，是老師的點(diǎn)撥，是父母循循善誘的教誨，磊又重新燃起復(fù)活的火焰，重塑自我！
那次手腦奧賽，磊和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，遙控汽車(chē)設(shè)計(jì)合理，科技含量高，以出色的表現(xiàn)和成績(jī)，贏得了鮮花和掌聲！
……
明天的陽(yáng)光更加明媚，明天的笑臉更加燦爛！
春天的故事周記 篇16
閑暇之余，從田園中尋來(lái)一小枝桃花。一串擁擠的花苞如瑰夢(mèng)般羞紅了臉頰，在清水凈瓶里，占據(jù)了我的書(shū)桌一隅。
于是，我開(kāi)始了我天真而固執(zhí)的守望。伊始，我想象它開(kāi)放時(shí)是多么舒暢，溫文儒雅，又或是怎樣高貴而典雅。
花枝靜候，撐出一片盎然。但，等待的日子悄然而過(guò)……花苞沉默如斯。
于是，期望開(kāi)始慢慢變成絕望。我突而意識(shí)到，自己是多么愚昧與天真，心一下跌至谷底。是啊，它為什么要綻放呢?我把它從母親的懷里奪走，它掙扎，又無(wú)可奈何。我將它從自然的天堂趕走，它不愿，又無(wú)能為力……滋潤(rùn)了一個(gè)冬天的夢(mèng)想化為泡影，它的命運(yùn)已然注定，又為何去追求那“曇花一現(xiàn)”?它比誰(shuí)都清楚，明天可能不屬于自己。
但是，我錯(cuò)了。我心灰意冷的出去，歸來(lái)時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)，它最頂端的花苞開(kāi)始抽出花瓣，倔強(qiáng)的向外伸著，又小心翼翼地試探著。靜謐的芬芳溢滿房室。它要開(kāi)放了，卻全然沒(méi)有我想象的熱情靚麗，也不是我后來(lái)猜測(cè)的沮喪沉寂。它坦然從容，瑩白的'花瓣略顯單薄，存了幾分青澀。
忽而一陣風(fēng)穿過(guò)堂，我看到了，小小的花瓣在微微地抖動(dòng)，它努力地呼吸著，生長(zhǎng)著……
窗外，陽(yáng)光撒滿新綠的枝頭，一切都在不可抗拒的到來(lái)。
起身再去田野中走走，閉上雙眼，眼前浮現(xiàn)出那固執(zhí)的小花枝，淡淡的芬芳又縈繞在鼻翼兩側(cè)，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳。
是啊，有誰(shuí)愿意放棄春天呢?不如現(xiàn)在去遇見(jiàn)春天。
天曰：“夢(mèng)醒，花開(kāi)，春至，汝，已見(jiàn)�！�
春天的故事周記 篇17
我寂寞地坐在湖邊。迎春花已怒放。玉蘭花很潔白，開(kāi)得卻是最熱情奔放的。還有那不知名的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的躲在叢中。無(wú)心觀景，欲哭無(wú)淚。寂寞的我曾經(jīng)有一個(gè)寂寞的朋友，我們一同坐在班中的第一排，一同因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好和貧窮在班中倍受歧視。玉蘭花開(kāi)的一個(gè)晚上，她在我面前跳了一曲舞。潔白的舞姿在我的面前晃過(guò)——原來(lái)，她是如此的美麗。“恭喜同學(xué)，你的作文得了全市一等獎(jiǎng)，還有100元獎(jiǎng)金。”沒(méi)有掌聲，所有人都驚訝地望著她。她的眼睛睜得比他們都大——一個(gè)平時(shí)作文永遠(yuǎn)只有幾句簡(jiǎn)單話語(yǔ)的她，爆了一個(gè)不小的冷門(mén)。她遲疑了一下，又輕輕地嘀咕了幾聲，上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，一時(shí)風(fēng)光無(wú)限。
放學(xué)后，好不容易從人群中擠出來(lái)的她面帶笑容，和我一同回家。“下個(gè)月的舞蹈比賽有錢(qián)買(mǎi)衣服了?”我輕輕地說(shuō)�！班�。”她遲疑地說(shuō)，“可是……”“沒(méi)有什么可是，這是你贏的獎(jiǎng)，你贏的錢(qián)!”我突然變得異常激動(dòng)。我知道你要說(shuō)什么，可是，這是我能為你做的一切。
舞蹈比賽開(kāi)始了。學(xué)校很有詩(shī)意地在校園里舉辦。所有人都舉著標(biāo)語(yǔ)混亂地坐在臺(tái)前，唯有我靜靜地躲在樹(shù)后看著。她優(yōu)雅的舞姿伴著提早降臨的含苞欲放的桃花——還有那套美麗的衣服，在粉紅中一片絢爛。我看得如癡如醉。沒(méi)有仙人，勝似仙人。理所當(dāng)然，她順利地得了第一。舞畢，所有人都圍了上去。我還是悄悄地等待她的到來(lái)。她掙脫了那幫人，徑直走向我的面前，而我，唯有微笑面對(duì)……
“不是麻雀了�！蔽逸p輕地說(shuō)。睜開(kāi)眼，她還是被簇?fù)碇�。是啊，那只“麻雀”早就變成舞中羽翼豐滿的漂亮孔雀了。所有人都這樣認(rèn)為。我看著她，不知是喜是悲。我們似乎——不，是肯定不一樣了。我永遠(yuǎn)都抬不起頭，可她是天之驕子了!她被所有人圍著，擁著，體會(huì)到了所謂的集體的“溫暖”，怎么會(huì)想起我呢?自作多情的'我悄悄幫她寫(xiě)了作文，以為能讓她出人頭地，可是，卻忘了自己!我到底是傻了、呆了還是癡了!我寂寞地坐在湖邊，胡思亂想。我目送著她被人前呼后擁地帶回了教室，離我很遠(yuǎn)，卻可以聽(tīng)到她微微的笑聲。還是那種淳樸的笑聲，只是略帶了些放肆的味道。玉蘭花曾經(jīng)熱烈地怒放著——我最好的朋友忘記我了……
身后被人猛地一拍，只見(jiàn)一張紅彤彤的的臉映著快開(kāi)的桃花，在沖我笑。
春天的故事周記 篇18
倚在那古樹(shù)旁，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，看著第一縷陽(yáng)光照射下來(lái)，片片紅霞迎著梔子花的潔白，更顯柔美。清風(fēng)拂過(guò)臉頰，聞著花香，往事涌現(xiàn)……
我曾是個(gè)害羞的女孩。那是春季，開(kāi)學(xué)季�？粗�?chē)粡垙埳璧拿婵�，�?nèi)心無(wú)端生出恐懼。進(jìn)入陌生的班級(jí)，我因不敢與同學(xué)交流，便一直沉默著。漸漸的，同學(xué)的熱情與耐心便被我消磨殆盡，我成了最不受歡迎的人。只有我才知道，我只是性格膽小羞怯。每每，當(dāng)我望向窗外的一片春光，享受春風(fēng)撫慰，我才得以平復(fù)心情，得到慰藉。
一日放學(xué)，我步行在樹(shù)蔭下，扶著梔子花樹(shù)的道道粗痕，輕哼著最?lèi)?ài)的旋律。樹(shù)影斑駁，風(fēng)揚(yáng)起秀發(fā)，愜意，安然。這時(shí)，她出現(xiàn)了，踏著陽(yáng)光鋪就的路，披著清風(fēng)做成的紗，穿著白云裁成的裙，就那樣輕輕的走過(guò)來(lái)，向我嫣然一笑，她是安�！澳阍敢鈪⒓有c嗎？我在找搭檔�！彼p啟紅唇�！拔遥也恍械摹薄拔抑赖�，你可以的'，你唱的歌多么動(dòng)聽(tīng)�！薄澳�，我試試？”她笑了，笑聲如金鈴一般。
我們努力地練習(xí)，利用午休，放學(xué)，周末，所有可用的時(shí)間。我們揮灑著汗水，淚水，笑著，哭著。不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)朗了，愛(ài)笑，愛(ài)玩，安與我，也鑄成了一段友誼，堅(jiān)實(shí)的，不容摧毀的友誼。
校慶到了，穿著長(zhǎng)裙站上舞臺(tái)，音樂(lè)起，我與安對(duì)視著，各自放開(kāi)歌喉，閉上眼，往事歷歷在目，淚水順著臉頰流下，晶瑩得如同天上的星辰。一曲畢，掌聲雷動(dòng)，空靈的歌聲仿佛還回蕩于禮堂上空。我們慢慢走在那條相遇的林蔭道，鶯啼婉約，清風(fēng)作伴，一切一切一如我們的相遇一般，美好奇妙。
象征希望的梔子花朵朵開(kāi)放，滿樹(shù)潔白，輕盈的花瓣飄舞著，我摘下一朵，別在她的青絲上，嘆聲：“真好，真美�！彼站o我的手，我看見(jiàn)她的剪水明眸中閃動(dòng)著明耀的星辰，徐徐的上升，對(duì)我笑著，梔子花開(kāi)的更艷了，兩顆心更近了
我知道，那時(shí)起我的春天，真正到來(lái)了！
春天的故事周記 篇19
春天來(lái)了，她是一個(gè)漂亮的故事。
迎春花的故事——她們一個(gè)挨著一個(gè)，有的在一起說(shuō)悄悄話，有的在一起比美，還有的想讓春天更加的漂亮，不停地想把自己的美展現(xiàn)出來(lái)，散發(fā)出陣陣迷人的香氣。像一顆顆黃寶石。
柳樹(shù)的.故事——她們“成群結(jié)隊(duì)”的“站”在路邊，讓春風(fēng)幫忙梳理她們的“長(zhǎng)發(fā)”。這是小燕子飛來(lái)了，把她們的“頭發(fā)”剪得又細(xì)又長(zhǎng)，。她們站在湖邊照著鏡子。
春姑娘走到森林里，叫醒了正在“熟睡”中的小草，叫來(lái)了雷公公和雨婆婆。雨婆婆帶來(lái)了她的水壺，往下面輕輕地灑著水�；ú輼�(shù)木立刻來(lái)了精神。草兒變得更綠了，花兒變得更香了……雷公公拿起了大鼓“轟隆隆”“轟隆隆”地敲了起來(lái)，叫醒了青蛙、狗熊、小蛇……
本人喜歡春天，正如一首詩(shī)中所說(shuō)“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝禾焓且粋�(gè)魔術(shù)師；她讓大地富有生機(jī)，春天是一個(gè)畫(huà)家，她讓小草變綠，小樹(shù)發(fā)芽，春天是……
春天的故事周記 篇20
繁忙的一周過(guò)去了，星期六起個(gè)大早，為得是我們一起安靜地、輕輕地感受所有生命的成長(zhǎng)�；▓@的四季桂花，暗香彌漫�；▓@里的老榕樹(shù)，茂盛挺拔，一如百年來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)。
上了公車(chē)，卻沒(méi)位置，還好不是太擠，選個(gè)靠窗的位置站好。這時(shí)，車(chē)子正要啟動(dòng)，又突然剎車(chē)，一個(gè)老奶奶一手費(fèi)力地抓著扶手，另一手抵著門(mén)，艱難地上了車(chē)。像許多老人一樣，老奶奶發(fā)跟的染發(fā)劑一褪去，黑白相間顏色特別醒目。發(fā)鬢別著紅繩，露出金色的發(fā)夾。老人臉上滿是歲月的痕跡，但一雙眼睛卻很慈祥。老人小心地收好了錢(qián)，便慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，朝車(chē)廂走來(lái)。這時(shí)，一個(gè)中年男子和一個(gè)穿校服的學(xué)生同時(shí)站了起來(lái)。全車(chē)人的目光，都向他們聚集�！澳！敝心昴凶佑帽镜卦拰�(duì)老人說(shuō)。老人轉(zhuǎn)向?qū)W生，說(shuō)：“你坐，你坐，謝謝你了，孩子！”老人溫和地?cái)[擺手，示意學(xué)生坐下，一顆金牙露了出來(lái)�！皼](méi)關(guān)系，我一會(huì)兒就到了，你坐吧！”老人又對(duì)中年人說(shuō)。這時(shí)，公車(chē)又到了一個(gè)站點(diǎn)，老人雖然兩只手都用力地抓著扶手，但還是無(wú)法站穩(wěn)。中年人一把抓住了老人，“快坐吧，您哪里站得穩(wěn)！”老人笑著并順從地坐下，還不斷地道謝。中年人只是笑了一笑，又繼續(xù)地抬起頭看前方的路。老人臉上的笑容告訴我，她感到很幸福。
中年男子與學(xué)生沒(méi)有吝嗇他的`愛(ài)和善念——盡管只是讓個(gè)座位，他們也是幸福的！向善念鞠躬，用愛(ài)的鑰匙打開(kāi)人生的大門(mén)，春天的故事就會(huì)如神話一般處處有著奇跡。公車(chē)上無(wú)線電視的公益廣告響起：“您今天讓座了嗎？”所有人的目光夾雜著溫暖，不約而同地又向某處再次聚集……
春天的故事周記 篇21
春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，小伙子在外面玩耍，嬉笑。我也隨著一起玩耍。
我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶，就跑著去抓它，忽然，他飛到了泥潭上面，我也跟著跑過(guò)去，轉(zhuǎn)眼我掉到泥潭里，哇！鞋子臟的太黑了，我剛起來(lái)，腳一滑，撲咔一下，又掉到了泥潭里，我急急忙忙回到家，剛開(kāi)門(mén)，媽媽就說(shuō)：“呀”！你身上有臟又黑，像個(gè)黑巧克力。說(shuō)完就哈哈大笑，媽媽又喜有氣，喜的是，我的寶貝笨頭笨腦，氣的是。我的'寶貝渾身一身子的泥。門(mén)鈴響了，我一看，是我的好朋友，其中一個(gè)說(shuō)：“我就是��！我就是！”伙伴們哈哈大笑，我也覺(jué)的很可笑，令房子里面一陣陣可笑聲，一陣陣開(kāi)心聲。
在春天里捉蝴蝶，我覺(jué)得可笑，有開(kāi)心，又難忘，又不好意思，每當(dāng)想起這件事，我就偷偷的笑。
春天的故事周記 篇22
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，散發(fā)著活力的氣息，春姑娘帶著魔法棒踏著歡快的舞步向我們走來(lái)!可是調(diào)皮的春姑娘到處亂跑，我想要去尋找春姑娘的蹤影。
我走在田間小道上，燦爛的陽(yáng)光灑滿全身，也灑在大片大片的油菜地里。金黃的油菜花綻放出花瓣，好似給大地鋪上金黃的`地毯，我俯下身，閉上眼睛，聞一聞，獨(dú)特的醇香，沁人心脾，預(yù)告著豐收的喜訊。濃郁花香引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜂蝶，它們歡天喜地地在花間飛舞。瞧，幾個(gè)頑皮的孩子正在興致勃勃地追趕著蝴蝶，精靈般的小蝴蝶，它像是想捉弄我們一樣，忽而飛到草地，忽而停在墻邊，讓我們一直追啊追啊，草地上留下孩子們不服氣的抱怨聲。我低聲吟誦道：“兒童急走追黃蝴，飛入菜花無(wú)處尋�！惫�!春姑娘一定藏在這片這片油菜地里!
我走在河畔樹(shù)林里，綿綿細(xì)雨落在樹(shù)葉上，讓每一片葉子綠的發(fā)亮，小草綠的悠然自得。桃花也悄悄地綻開(kāi)笑容，春雨為它們洗了個(gè)涼水澡，并為它們穿上了干凈又漂亮的衣服。青蛙跳著自編的舞蹈，陶醉在譜寫(xiě)的音樂(lè)中……河面上，細(xì)雨為小河點(diǎn)出無(wú)數(shù)快樂(lè)的酒窩，小鴨子在自由的游泳，不時(shí)“嘎嘎”的叫著，張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，似乎在吟誦：“竹外桃花三兩枝，春風(fēng)水暖'我'先知!”哈!春姑娘一定藏在這晶瑩的雨滴里!
我走在熱鬧的廣場(chǎng)里，風(fēng)兒拂過(guò)我的頭發(fā)。仰頭望天，湛藍(lán)的空中飄著朵朵白云，宛如繡在手絹上的玉蘭花。白云下飛著各種各樣的風(fēng)箏，每一只風(fēng)箏都有一根線，每一根線都拽在孩子的手里。瞧!那個(gè)可愛(ài)的小胖Y，臉上滿是喜悅，她邊后退邊放線，一不小心摔了一跤，她絲毫不介意，迅速爬起來(lái)，興奮地叫著：“我的風(fēng)箏最高，飛到云里面去了。”那些“蜈蚣”“老鷹”“小猴子”都一個(gè)勁地往云朵里鉆，比誰(shuí)飛的更高。哈!春姑娘一定藏在那潔白的云朵里!
我隨處踱步，四下搜尋，哦!我尋找到春姑娘的身影了，她藏在金黃的油菜地里!藏在晶瑩的雨滴里!藏在潔白的云朵里!
春天的故事周記 篇23
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。
河水從冰凍中解放，像是凍太久了，一解凍就歡快的唱起了歌。敲幾下鼓，唱幾首歌，吹兩個(gè)口哨，歡快的向下游跑去。風(fēng)也吹了過(guò)來(lái)，柔柔的，輕輕的，風(fēng)里仿佛有些水味兒，把春天的氣息送到我們的懷抱里來(lái)了。
人們忙碌起來(lái)了，門(mén)口的小販的吆喝聲，急急忙忙趕著上班汽車(chē)的喇叭聲，自行車(chē)清脆的鈴鐺聲，娃娃們露出紅紅的小臉咯咯咯的笑聲，一副欣欣向榮的景象。
河邊的柳樹(shù)彎下了腰，向著清澈的湖底望去，仿佛望穿秋水似的，兩岸的青翠欲滴，嫩嫩的草，輕輕的風(fēng)，伴著叮叮的流水聲。小鳥(niǎo)在河上飛舞著，偶爾有一兩只蜻蜓飛過(guò)，河上偶爾還有鴨子在悠閑的游來(lái)游去。河里的魚(yú)兒歡騰起來(lái)，吐兩個(gè)泡泡，濺起一兩點(diǎn)水珠，打破了水面的寧?kù)o，蕩起陣陣漣漪，看的人兒的心也舒展開(kāi)了，做個(gè)深呼吸，舒展舒展筋骨，感受著充滿生機(jī)的春天。
春的世界被裝點(diǎn)的異常美麗，是小草的努力，它用勁的'鉆出泥土;是嫩芽?jī)旱牟环敚尪炖锍了臉?shù)重新蘇醒過(guò)來(lái)了;是風(fēng)兒的呼喚，鳥(niǎo)兒的奔走相告，一遍遍地告訴人們春天來(lái)了，春天來(lái)了……
看，迎面走來(lái)了一群少年，脖上鮮紅的紅領(lǐng)巾映紅了他們的小臉，他們迎著春風(fēng)，唱著，跳著，走在曬滿陽(yáng)光的大道上，去迎接美好的未來(lái)。
春天的故事周記 篇24
現(xiàn)在還是冬天，窗外下著鵝毛大雪，天空灰蒙蒙的，感覺(jué)一切都死氣沉沉，沒(méi)有生機(jī)。
我愁眉苦臉的，低頭看著自己的期末成績(jī)單，蕭瑟在冷風(fēng)中，期末考試考砸了，我多么希望，自己的成績(jī)變好一點(diǎn)，成為別人崇拜的對(duì)象，那是多么光榮的一件事啊!
這次期末考試，我考得不太好，校名是八十五，比期中考試的校名二十九足足下降了五十六名，想著期中考試的那段光輝歲月，被同學(xué)們崇拜著，老師們對(duì)我說(shuō)著真不錯(cuò)，家長(zhǎng)們對(duì)我口口稱(chēng)贊，我自己也小有驕傲，而現(xiàn)在，我深深地嘆了口氣，期中考試比我落后一百多名的同學(xué)都趕上了我，老師叫我必須加油，家長(zhǎng)對(duì)我更加嚴(yán)格，我自己也很落寞，那陰沉沉的天空好像在嘲笑著我，我想著：上次考好或許只是一個(gè)巧合，我還是得穩(wěn)扎穩(wěn)打才行!
我總結(jié)了一下我考砸得原因，歸根結(jié)底還是態(tài)度問(wèn)題，期中考的比較好，我就有點(diǎn)驕傲，認(rèn)為或許期末考試別人不會(huì)趕上我，我一定可以考好，因此也有所松懈，而我這次期末考砸了也不會(huì)氣餒，要做到“勝不驕，敗不餒”才行。
我決定，我首先要進(jìn)行一個(gè)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。這次失敗是給我的一個(gè)教訓(xùn)，我不能排斥學(xué)習(xí)，并且要養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不能像從前一樣貪玩了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)，同學(xué)們休息的時(shí)候，我也在學(xué)習(xí)，我就用這段時(shí)間趕上別人，別人停滯不前的`時(shí)候我在跑，別人走時(shí)我也在跑。漸漸地，我一定會(huì)趕上別人的腳步。為此，我正在努力，這個(gè)寒假，我馬不停蹄的學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有休息，因?yàn)殚L(zhǎng)假是趕上別人的最佳時(shí)期。
我正在為我想讓自己的成績(jī)變好的期待奮斗著……
太陽(yáng)公公露出了笑臉，他好像也在鼓勵(lì)著我，相信我吧，我期待的“春天”一定會(huì)到來(lái)的!
春天的故事周記 篇25
春天，是一個(gè)令人向往的季節(jié)，也是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
風(fēng)雖然還是北風(fēng)，卻沒(méi)那么刺骨了，反而和陽(yáng)光中和。起風(fēng)的時(shí)候像冬天，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候像夏天，真是多模多樣。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春。燕子飛來(lái)筑巢，在這里開(kāi)不見(jiàn)，可在農(nóng)村，誰(shuí)家房檐下沒(méi)有幾個(gè)燕子窩。
燕子用泥筑的巢等到一星期后就干了，造型不咋地，質(zhì)量可是絕對(duì)可靠。有一大部分燕子筑的巢一年都不損壞，因?yàn)樵谏厦娌缓每此晕莸闹魅司徒o燕子毀了巢。不過(guò)這也是燕子去過(guò)東時(shí)才發(fā)生的。雨下的細(xì)蒙蒙的，在人的頭發(fā)上有無(wú)數(shù)露珠。引得人心情不安。但雨不像夏天那樣必須撐雨傘，你可以站在雨中，衣服不會(huì)淋濕，享受著春天的樂(lè)趣。泥土軟綿綿的，踩上去像是踩了棉花。夏天的雨淋得大地如此泥濘。踩上去往下陷，讓人難以承受。
春天也是忙碌的季節(jié)，如果小麥剛從冬天的酷寒中醒過(guò)來(lái)，就正好下了一場(chǎng)小小的.春雨，那麼可就真算得上是天作之合，農(nóng)民不用澆水了。小麥露出綠的本色，在陽(yáng)光的麥田下，享受著春風(fēng)的沐浴。若你喜歡春天的故事，就投身走進(jìn)屋檐下，走進(jìn)細(xì)雨中，走進(jìn)田野里，春天的故事豐富多彩，這背后是一冬的醞釀，一年的積累。春天，一個(gè)新的視野，帶著我們走向明天。
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