【實(shí)用】初中日記模板匯編五篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的初中日記5篇，歡迎大家分享。
初中日記 篇1
一場(chǎng)小雨，帶走了炎熱的空氣。
“寶貝，怎么還沒(méi)起來(lái)呀，已經(jīng)六點(diǎn)半啦�！�
昨天晚上，我答應(yīng)了媽媽今天早上去跑步的，可不爭(zhēng)氣的眼皮就是睜不開(kāi)，我使勁揉了幾下，終于睜開(kāi)了。
我卻有點(diǎn)不想去了，可媽媽說(shuō)下了雨，比較涼爽，我這個(gè)念頭立馬被打消了。我先洗了把臉再刷牙，這樣我就更清醒了一點(diǎn)。都準(zhǔn)備得差不多了，就可以出發(fā)了。
我們是在海倫堡旁的綠道跑步。因?yàn)橄铝它c(diǎn)雨，空氣很清新，再加上旁邊有花草樹(shù)木，很讓人心情愉快。除了我們，也有好多在跑步的人。媽媽說(shuō)，大部分都是往回跑的，我們太晚了。但我覺(jué)得可能他們家的方向不一樣。
我們從一期跑到二期跑了一個(gè)圈。由于媽媽比較慢，我跟媽媽拉了很大的距離，不時(shí)要停一下。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)咳嗽，再加上跑一下停一下，我感覺(jué)有待你頭暈，之前在學(xué)校也有過(guò)幾次，喝點(diǎn)水休息一下就好了。幸虧我叫媽媽帶了水。
跑完后我們找了個(gè)地方吃早餐。跑的時(shí)候還說(shuō)怎么不出汗，可以坐下來(lái)就大汗淋漓了�？商鞖庖廊皇顷幪�，還有點(diǎn)想下雨。我們沒(méi)帶傘，所以我們趕緊吃完回家了。做還沒(méi)坐下，就聽(tīng)見(jiàn)滴滴答答的雨聲了，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。好彩我們?cè)缁丶�，不然就變成落湯雞了。
可能是太累了，我本想休息一下，卻睡著了。
初中日記 篇2
月考了，經(jīng)過(guò)日月的煎熬，我終于考過(guò)來(lái)了……
很奇怪，我一點(diǎn)也不緊張，數(shù)學(xué)做得一塌糊涂也不曾讓我心驚。這不是以前的`我。連談到答錯(cuò)了Ｎ道題，也只是憨憨地笑，憨憨地……
也許，是在回避著吧……
困了，倦了，有一種被人誣陷偷了東西，然后被拉出去游街的感覺(jué)。是無(wú)奈，是無(wú)語(yǔ)，是連看的勇氣也沒(méi)有了的逃避……我連辯解的力氣也沒(méi)有了，考得怎樣，由著老師家長(zhǎng)去議論吧。不論別人以什么眼光看我，我還是我，不優(yōu)秀，不礙眼，淡淡地活著。
苦笑――不是因?yàn)樽约嚎嫉貌�，而是因�(yàn)榭薏怀鰜?lái)。我好怕，我怕今后的痛苦都要這樣，獨(dú)自一人，默默承受……
或許，我不該這樣逃避，不該這樣壓抑自己。一個(gè)人的承受能力是有限的。這樣的痛楚是不能若無(wú)其事地過(guò)去的。或許，我該將它發(fā)泄出來(lái)――不論以什么方式。
我仍認(rèn)為哭出來(lái)是最好的發(fā)泄――或許是因?yàn)槲以俨荒芙铚I水來(lái)釋放自己的郁悶，或許是夾帶著對(duì)稚弱童年的懷念。
我想對(duì)著天空大喊：給我痛哭的權(quán)利！！
發(fā)泄了，終于流下淚之類(lèi)的東西……
也許，痛苦之后才能理解快樂(lè)；也許，失敗之后才能享受成功。淚水之后，人生的道路上仍會(huì)陽(yáng)光燦爛，甚至還會(huì)有雨后的彩虹。然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界仍然是那么美麗……
初中日記 篇3
感動(dòng)像一團(tuán)火焰，在我心中熊熊燃燒；感動(dòng)像一股溫泉流進(jìn)了我幼小的心田。；感動(dòng)像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；感動(dòng)像一盞路燈，時(shí)刻照亮回家的路，我又記起那次令我感動(dòng)的事。
在我九歲的時(shí)候，一天晚上，我又嘔吐，又發(fā)燒，姥姥給我收拾完嘔吐物，給我量了一下體溫，不量不知道，一量嚇一跳，39度，高燒，這可把姥姥急壞了，一下子找來(lái)了一大堆花花綠綠的感冒藥，天啊 ！我要吃這多的藥�。�
我一個(gè)接一個(gè)勉強(qiáng)地把這些藥吃了下去，過(guò)了一會(huì)兒，可是還是不管用，我仍然四肢無(wú)力，姥姥趕緊給我穿上很多的衣服，自己卻只穿了幾件，匆匆忙忙地把我送到醫(yī)院。姥姥讓我再堅(jiān)持一會(huì)兒，自己東奔西跑地給我掛號(hào)，會(huì)診，終于打上針了，我實(shí)在太累了，躺在床上迷迷糊糊地睡著了，等我醒來(lái)，聽(tīng)到的第一句話是：“你怎么樣，好點(diǎn)沒(méi)有？”這是姥姥的聲音，她最關(guān)心的人還是我，因?yàn)槲�，姥姥的白發(fā)又多了幾根，眼睛里的血絲又多了，因?yàn)槲遥牙炎兊酶v了，看著姥姥疲憊不堪的樣子，頓時(shí)感到心里一陣陣熱，因?yàn)槲�，她連休息的時(shí)間都沒(méi)有了，我多么希望自己的病快點(diǎn)好起來(lái)，這樣，我的姥姥就不用再為我操勞了。姥姥，謝謝你。這句話雖然我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但在我心里卻說(shuō)了很多遍，這句話注入了我全部的感恩，我這一輩子也不會(huì)忘記這份愛(ài)。
這件事讓我非常感動(dòng)，我明白了，感動(dòng)是人間最溫暖的真情，我也在感動(dòng)中一次次體驗(yàn)我是最幸福的人。
初中日記 篇4
今天下午放學(xué)回家后媽媽問(wèn)我在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣？我低著頭小聲地說(shuō)：“今天老師批評(píng)我了”。媽媽問(wèn)我為什么？我不敢回答……
今天下午上課時(shí)我的同桌和我說(shuō)話，老師沒(méi)看見(jiàn)他說(shuō)話但卻看到我沒(méi)看黑板，老師就點(diǎn)名批評(píng)了我。我很后悔上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。
我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)倚睦锵露藳Q心，以后上課一定不再跟同桌說(shuō)話了，一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我想讓老師給我調(diào)一下座位，我想和好學(xué)生坐在一起，這樣也有利于我我學(xué)習(xí)。
初中日記 篇5
今天語(yǔ)文課上，兩只頑皮的小麻雀不請(qǐng)自來(lái)，飛進(jìn)了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉(zhuǎn)身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺(tái)上左顧右盼，經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長(zhǎng)中迷失方向的人們。他們也像鳥(niǎo)兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進(jìn)退兩難的困境，無(wú)法自拔。無(wú)數(shù)的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的同時(shí)，記著來(lái)時(shí)的路，在遇到重重峻嶺，無(wú)法前進(jìn)時(shí)，便重新返回，就像第一只鳥(niǎo)兒一樣聰明�？涩F(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人卻向第二只鳥(niǎo)兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經(jīng)走過(guò)的路，然后，一路迷失下去或拍拍手大步走開(kāi)，還是蹲下身去，獨(dú)自哭泣?什么是我的選擇?哪里又是我的方向?我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案。由一件小事引發(fā)思考，明確了今后前進(jìn)的方向。
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