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中學(xué)生日記

時(shí)間:2020-10-20 08:23:09 中學(xué)生日記 我要投稿

中學(xué)生日記范文匯總九篇

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生日記范文匯總九篇

中學(xué)生日記 篇1

  “太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水。我們的家鄉(xiāng)會(huì)更好水上有白帆哪,啊水下有紅菱哪,啊水邊蘆葦青,水底魚蝦肥,湖水織出灌溉網(wǎng),稻香果香繞湖飛,哎嗨唷太湖美呀太湖美……”聽著這優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲你一定會(huì)想真有這么美麗的地方嗎?當(dāng)然這就是我的家鄉(xiāng)——無錫。

  一說到無錫,我們的母親湖——太湖,是我們的驕傲。曾經(jīng)太湖三白,吸引著眾多食客。紅菱白藕,紅菡萏、綠蓮葉,蜻蜓點(diǎn)水,魚蝦嬉戲,鷗鷺群飛,兒童水中撈魚 ,一幅水鄉(xiāng)風(fēng)情圖,展現(xiàn)在眼前。

  環(huán)境是優(yōu)美了,可人們的生活水平有待提高,人們?yōu)榱俗呱细辉B罚葑チ斯I(yè)建設(shè),慢慢的,科技發(fā)達(dá)了,人們富裕了起來,可由于疏忽了污水的處理,生態(tài)得不到平衡,使得環(huán)境逐漸惡化,我們的母親湖——太湖也跟著遭殃了,湖面上漂滿了藍(lán)藻,死魚死蝦紛紛浮出水面,一片臭氣熏天,荷花、荷葉全部枯萎了,連生活用水都出現(xiàn)了問題。太湖失去了她以往的風(fēng)姿。

  家鄉(xiāng)的人們看在眼里,急在心里,在發(fā)展工業(yè)的同時(shí),注重環(huán)境整治,整建了污水處理站。一面,對(duì)太湖湖面的藍(lán)藻進(jìn)行捕撈,一面,在湖里投放大量魚苗、螺絲,播種荷花、浮萍,使得太湖的生物鏈得到平衡。不久后,荷花開了:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!薄靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!濒~兒又在水下嬉戲了,微風(fēng)吹過,湖面碧波蕩漾,好一派生機(jī)勃勃的景象。

  人們不滿于太湖的美麗景象,對(duì)蠡湖周邊也進(jìn)行了改建。想當(dāng)年,那里還只是一片雜草叢生的地方,一點(diǎn)生機(jī)也沒有,但現(xiàn)在蠡湖也是無錫的一個(gè)標(biāo)志性的旅游景點(diǎn),四周建造了造型美觀的堤岸,柳樹成蔭,人行道、花壇、涼亭錯(cuò)落有致。美麗的景點(diǎn),吸引了家鄉(xiāng)的人們及觀光者,光是百米噴泉,就能讓人嘆為觀止,不光是噴泉,還有摩天輪……沒有家鄉(xiāng)人們的智慧、精力與財(cái)力,怎能把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得這么美麗。

  可以說,我們的家鄉(xiāng)——無錫就像一個(gè)在成長中的孩子,在不斷地完善、不斷地成熟。相信總有一天,會(huì)以一個(gè)更美好的面貌展現(xiàn)在人們眼前。

中學(xué)生日記 篇2

  有耕耘,就會(huì)有收獲。有付出就會(huì)成功,收獲喜悅,還會(huì)收獲有趣的故事······令我最深刻的就是收獲了成功!

  去年寒假,我和爸爸媽媽去堯山滑雪,車一路狂奔,終于到了我心馳神往的滑雪場!

  我們走進(jìn)了滑雪場,“好大呀!好壯觀呀!真是人山人海!”興奮的說。

  我們開始準(zhǔn)備滑雪的工具,戴上安全帽,穿上滑雪衣,我小心翼翼地穿上滑雪板,還有兩根長長的滑雪棍。一切準(zhǔn)備就緒,我迫不及待地出發(fā)了。

  教練給我們示范一下,看完以后,我暗暗自喜,沒想到居然那么簡單呀!

  我沖上去,準(zhǔn)備滑,還沒滑呢,就重重地摔了一跤,疼得我直喊媽!

  教練笑了笑,說:“滑雪板要擺成三角形站穩(wěn),然后身體彎曲,控制好重心向前,讓滑雪棍用力,慢慢地加速!

  爸爸先試試,居然成功了!

  媽媽說:“你也去試試?”

  于是,我鼓起勇氣,按照教練說的,終于滑的平穩(wěn)了。我心花怒放,開心極了,這時(shí),教練說:“慢慢滑,需要多加練習(xí)!”我暗自下決心,一定要學(xué)會(huì)!“我滑呀滑,一直沒休息,終于,我可以輕松自如地滑了,還可以滑高速滑坡,特別刺激!

  時(shí)間過的真快,該走了,我戀戀不舍地離開了滑雪場。

  今天雖然很累,可我收獲了成功,今天滑雪讓我明白了有付出才會(huì)有收獲。

中學(xué)生日記 篇3

  我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚,我覺得我是世上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了,我做了一件多么不光彩的事呀!

  我慢慢地回到家,一進(jìn)家,便怦地關(guān)上家門,心里充滿了愧疚。而爸爸媽媽一聽到開門聲,便高興的過來一把搶走了我手上那沉甸甸的羚羊木雕,在一旁心滿意足的樣子。只留下我一個(gè)人在那里,手里攥著那把小刀,又不禁留下了眼淚。

  “這才是我的乖女兒,這么貴重的東西怎么能送人呢?”媽媽的語氣顯然沒有出門前那么嚴(yán)厲了。

  “是呀,你看要回來,人家也沒說什么嘛!”爸爸笑著附和道。

  我在一旁低下頭,只聽他們講話,心里在想著萬芳,手指還在搓著那把小刀,不敢吭聲。

  “下次記住了,不要再亂送別人東西了。聽見沒?”媽媽欣賞完這羚羊木雕,又對(duì)我重復(fù)喊了一句。我只能默默地回到自己的房間,關(guān)上門,自己小聲嘀咕著:“我這怎么能叫亂送呢?她可是我好到不能再好的朋友啊!” 我來到書桌前,把緊握在手里的小藏刀拿來出來,放在桌上。萬芳和我的那些往事又出現(xiàn)在我的腦子里:她拿著小刀跑過來遞給我,并告訴我說,咱們以后還做好朋友;體育課上,我的褲子破了,為了回家不被我媽媽批評(píng),她把她的褲子換給我。小的時(shí)候,我們還被老師戲稱為“合二而一”…… 想起我們那些形影不離的經(jīng)歷,不知何時(shí),眼淚已把我的衣領(lǐng)打濕。

  我現(xiàn)在多么擔(dān)心,萬芳她會(huì)不會(huì)被她媽媽罵呢?我現(xiàn)在是多么愧疚,萬芳會(huì)不會(huì)責(zé)怪我?我多么希望她現(xiàn)在就在我身邊,能陪陪我……

  我們的友誼是永存的,我堅(jiān)信它不會(huì)毀于這些小事,它沒那么懦弱。只需要我們?nèi)ズ煤谜湎АHf芳!我們會(huì)成為永遠(yuǎn)的好朋友!

中學(xué)生日記 篇4

  今天是高三寒假的第二天,在家這樣躺著就兩天了,外面的天氣一點(diǎn)都不好,一直下雨,但這好像并不影響我的假期,因?yàn)槲叶疾幌氤鋈,我想呆在家里,有自己的一個(gè)小世界,今天有朋友去聚會(huì),我都拒絕了,一是因?yàn)樘鞖,二我也不知道為什么,我不想出去見他們,說實(shí)話,他們都已經(jīng)打電話找我了,我也不知道為什么,就是不想出去。

  這兩天我的心情都不好,因?yàn)楹蛬寢尦臣芰耍际且驗(yàn)橐恍┖苄〉氖虑,她的脾氣不好,一和我吵架說話我就覺得她講話很嗆,每次我都會(huì)不出聲,我覺得很無力,很無語,因?yàn)橛袝r(shí)候我覺得她是真的不可理喻,但是又有什么辦法,她是我媽,現(xiàn)在這個(gè)世界上就只有她能罵我了。但是我發(fā)現(xiàn)越長大,我就越有自己的想法,我就不出聲,呆在自己的房間了,做自己的事,有時(shí)候我也覺得很辛苦,因?yàn)槲矣X得我身邊沒有什么朋友可以聽我傾述,就連LSY,我也不知道為什么不想告訴她。有種快把自己憋壞的感覺了,我好像覺得自己得抑郁癥了,是嗎?

  不開心的時(shí)候就聽歌,我喜歡聽歌,我現(xiàn)在就在聽張惠妹的《解脫》,覺得這首歌現(xiàn)在很適合我的心情。這篇日記,或許媽媽一輩子都不會(huì)看到吧,其實(shí)我有很多話想跟你說,但是我不知道怎么說,只能通過日記表達(dá)我的不滿,是對(duì)這個(gè)家庭的不滿。

  在這個(gè)家庭生活了10年了,我真的在這個(gè)家我就沒有一天開心過,你知道我最想的是什么嗎,快點(diǎn)離開家,可以自己獨(dú)立,我也不知道現(xiàn)在的自己有沒有足夠獨(dú)立的能力。在這個(gè)家,我覺得自己受盡了委屈,我覺得在我這個(gè)年齡,我不應(yīng)該受這些委屈,我很累,很辛苦,家庭的原因,生活逼著我成熟,78歲我就知道我是女孩兒,我將來也要嫁人,我不能帶著你嫁,盡管我并不喜歡現(xiàn)在的父親,但是我覺得你幸福就足夠了,可是我沒想到,我會(huì)這樣的不幸福,我也沒想著,我要有和他們一樣的待遇,但是我也不應(yīng)該受排擠,好多好多次我聽話那些中傷我的話的時(shí)候,我都好像離家出走,我經(jīng)常自己一個(gè)人的時(shí)候在想,如果我離家出走了,我可以去哪里,想著想著我就會(huì)哭,不知道我在被窩里哭過多少次了,好想快點(diǎn)高考,然后離開家,大學(xué)畢業(yè)之后在外面住。

  媽媽,我一直覺得你是個(gè)不懂我心的人,你永遠(yuǎn)不知道我想要的是什么,我好累,我只有在學(xué)校,我才能被人重視,我才能找到自己的位置,不知道有誰能明白我現(xiàn)在的心情。

  我真的真的累了......

中學(xué)生日記 篇5

  合上厚厚的書頁,引起繁雜的思緒,萬千感慨便由心中并發(fā)而出。《小屁孩日記》是以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字天然渾成,相映生輝。

  書中的主人公格雷,是一個(gè)上了中學(xué),還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候,由于覺得無聊,便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了,因?yàn)楦窭状┲门笥蚜_利的外套,所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因此事,格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分,而也由此引發(fā)了一場友情危機(jī)。

  在讀這本書的過程中,格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子讓總我忍俊不禁而開懷大笑;厥走^往歲月,記憶慢慢翻開,折疊……疊成一串串美麗的故事,故事中,我想起了去年愚人節(jié)里發(fā)生的事:

  那天上午,我仍舊坐在桌前與孔子奮斗。突然感到很口渴,于是走到飲水機(jī)旁打水,令我萬分驚奇的是,飲水機(jī)里竟沒有水了?明明昨天還剩有半桶的。正在我山重水復(fù)疑無路的時(shí)候,爸爸走過來,變魔術(shù)似的“變”出了一瓶可口可樂!翱蕟幔亢劝!”真是柳暗花明又一村!我連“謝謝”都顧不上說,一把拿過可樂,三口兩口往肚子里灌!班弧!”隨著我鬼哭狼嚎的大叫,媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來,只見媽媽抱著一袋夾心餅干快速?zèng)_進(jìn)客廳,指著爸爸說:“你,你,你”。原來,爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上,而在我喝的可樂里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相,爸爸樂得拍手大笑:“哈哈,哈哈,母女都是大愚人,家里就我一個(gè)聰明的!哈哈哈哈……”說罷,大搖大擺地走開了。

  回到房間,我久久不能安靜下來,苦苦地思索也報(bào)復(fù)一下爸爸,反正今天是愚人節(jié)。忽然,我眼珠一轉(zhuǎn),有了!腦子里閃現(xiàn)出一條妙計(jì),我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前:“媽媽,爸爸單位里有您熟悉的朋友嗎?”“當(dāng)然有了!薄澳蔷秃昧耍〈魰(huì)兒您給……”過了一會(huì)兒,媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起:“孩子他爸,快來接電話!”爸爸走出來拿起話筒喃咕了兩句,放下電話說:“公司有急事,要我趕緊過去一趟。”話音剛落,他便急沖沖地出了家門。我和媽媽會(huì)心地笑了,他那知道,剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。過了許多時(shí)候,爸爸氣喘吁吁地回來了,他氣憤地說:“公司里根本就沒有事。”“爸爸,您也是個(gè)大愚人呀!哈哈哈!”“哦!”爸爸恍然大悟,他摸摸腦袋,笑了。

  在我的日常生活中,在我們班級(jí)同學(xué)中間也有著許多這樣有趣、搞笑的事情,它們都像一顆顆明亮的珍珠,閃耀在我們的記憶長河里……讓我們每回味一次,都禁不住要從心底笑出來。我也想要每天記一篇日記,把我身邊的趣事全部記錄下來。等我長大了,再拿出來看,是一件多么美好,多么快樂的事情啊。仿佛童年一直還在我們的身邊,永遠(yuǎn)不會(huì)離我們遠(yuǎn)去。

  童年是一首詩,它有詩的意味;童年是一個(gè)棒棒糖,它有糖的甜美;童年是一只風(fēng)箏,它放飛了我們的夢(mèng)想;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂的旋律;童年是一場游戲,游戲里有我們一串串的笑聲……朋友里,快快拿起筆,把這一切都記錄下來吧。

中學(xué)生日記 篇6

  有人說,我太悲觀,喜歡懷舊,總是活在自己的世界。我想了好久,是不是這樣的?

  或許是吧,我又把幾年前喜歡的歌拿出來聽了,每晚都是單曲循環(huán),我用過去的事來麻痹自己,已經(jīng)離開的人,聽著過去,好像他們都還在,就像昨天才見過一樣?墒,當(dāng)我把日記合起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過了很久,那些曾經(jīng)寫在日記里的人早已不見了蹤影。

  翻看半年前的日記,我看到,在里面我寫了爺爺,寫了爺爺?shù)氖,翻看以前的照片,我看到爺爺(shù)挠白,這一切的一切仿佛就在眼前。他的樣子,他的生活……

  眼淚永遠(yuǎn)是不理智的,沒人能控制。我在想,當(dāng)我哭泣的時(shí)候,是否有人跟我一樣,懷念著過去,就像我懷念著的一樣。

中學(xué)生日記 篇7

  暑假里,我象一只從籠中放出來的小鳥,可以在屬于我自己的空間里自由飛翔,沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),沒有母親的絮叨,沒有書本的糾纏。

  那天,媽媽帶我來到沙灘浴場,站在沙灘上,用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上,任由浪花拍打著腳丫,品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子,讓沙子從指縫中流過。讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽光的照射下波光粼粼?吹竭@一切,我在沙灘上興奮地跑了起來。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球,有的在蓋沙被,還有的在堆城堡……再看遠(yuǎn)處的湖面上,人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著一個(gè),有的在打水仗,有的在打水球,還有的在奮力想遠(yuǎn)處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中,占據(jù)了一塊地盤,堆起了我的夢(mèng)想城。我先將沙子圍成一堵墻,再用沙子堆成一個(gè)圓柱體,最后我用木棍在圓柱體上畫了幾扇窗戶,一座城堡誕生了!這座華麗的房子給白雪公主住再合適不過了。你瞧,這間給公主,那幾間給七個(gè)小矮人……多么快樂的沙灘一游呀!

  雖然我的假期生活已經(jīng)過去了,但我永遠(yuǎn)忘不了著段快樂的假期生活。假期,我盼著你再次來到。

中學(xué)生日記 篇8

  20xx年9月5日晴

  日子過得越來越有規(guī)律。每天按時(shí)起床刷牙洗臉梳頭,機(jī)器人似的有條不紊。我知道我終究會(huì)習(xí)慣的,和每個(gè)乖孩子一樣,認(rèn)真讀書認(rèn)真生活,不輕易開玩笑,對(duì)生活充滿美好希望?墒俏抑溃@并不是我想要的。

  晚上我和咔咔到街上去玩,口袋里沒有一分錢。我到報(bào)刊亭領(lǐng)了我訂的雜志,然后漫無目的地逛。這期間我看到臻四次,每次我都在他看到我之前轉(zhuǎn)身離開。我也不知道自己是在怕什么,只是不愿意看到相遇時(shí)他陌生的目光和生硬的笑。

  回到家我開始閱讀新一期的雜志。里面有篇《關(guān)于愛和似水流年》讓我想了很久。文章里的兩個(gè)女孩子,小米和朵朵(多么可愛的名字。,她們一定是生活在陽光下的孩子,沒有尖利的悲傷和鈍重的痛苦,有著的只是純潔的眼睛和善良的嘴唇。我想我將來也會(huì)和她們一樣,也會(huì)是健康的,而不是整夜整夜地睡不著然后爬起來看星星。我知道這樣不好。

  能夠睡著的時(shí)候通常我都會(huì)做夢(mèng)。經(jīng)常夢(mèng)見的情景是我和葉子在很大的一片麥田里奔跑,兩邊迅速生長出一朵朵漂亮的葵花。我喜歡這個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里頭我是可以自由奔跑的孩子,可以沒有方向。

  我還時(shí)時(shí)會(huì)想起我在上海外灘的過街地道里頭看到的懸掛在墻壁上的`畫。大多是梵高的,第一幅便是他那幅著名的《向日葵》。我喜歡這種有著明亮顏色的花朵,它們永遠(yuǎn)熱情而飽滿,有著我渴望的溫暖。我看到地道里各種各樣的人。有的神情緊張,匆匆經(jīng)過,根本來不及去觀賞,而有的人和我一樣,停留在畫前,專注的看,這讓我的心里還有點(diǎn)小小的安慰。

  為了能順利通過這次的月考我已經(jīng)連續(xù)看了三天政治。葉子說哲學(xué)是有點(diǎn)難學(xué)的。我想起上次她給我的紙條上面寫的字,她說畢竟這個(gè)世界是客觀的,而不是由人的主觀意識(shí)決定的,凌,我們沒有選擇,只有乖乖的。這句話讓我哭笑不得,心里還是有隱約的難過。早讀的時(shí)候我一個(gè)勁在念“主觀符合客觀,一切從實(shí)際出發(fā)”,盟主就在一旁呵呵地笑,說你們文科生也挺不容易的。我翻翻眼皮說你以為呢,還不都一樣,你們理科生也不見得有多輕松呢。是啊,其實(shí)我們都一樣。盟主的笑容里有讓我難過的無奈。

  是的是的。其實(shí)我們都一樣。

  20xx年9月5日

  最近覺得自己很喜歡懷念。常常喝著加了冰塊的白開水,把曾經(jīng)買的CD又一張一張翻出來聽。

  看以前的日記。那些寫在脆薄的紙張上面細(xì)小柔軟的字堆積在一起,安靜淡然的樣子。突然間我覺得欣喜,原來它們一直都在那里注視著我,從未曾離開。

  我已經(jīng)很久沒有寫日記。已經(jīng)高二了,屬于自己的時(shí)間越來越少。我每天都坐在教室里人證地看書聽課記筆記。乖乖的。

  只是在深夜躺在床上望著灰白的天花板時(shí),往日一些瑣碎的細(xì)節(jié)化成了一股冰涼的水流,它們?cè)诩澎o中穿越我的身體緩慢地流向指間。親愛的。我們真的要過很久才會(huì)明白。自己真正懷念的會(huì)是怎樣的人,怎樣的事。

  曾經(jīng)那個(gè)目光凜冽笑容潮濕,并且常常莫名憂傷的女孩子最終在時(shí)間的呼吸里沉靜下來,成為大家所希望的樣子。習(xí)慣了低著頭沉默淺淺的微笑,安心等待著宿命或華麗或簡陋的鋪排。我知道時(shí)間是可以洗去很多過往的,原來我們每天的成長,是為了遺忘。

  我想起15歲的我和14歲的凌依偎在一起看《向左走向右走》的情景。兩個(gè)看起來新鮮而健康的女孩子,嘴巴里咬著糖果看著電影里的一次次遇見和錯(cuò)過。我們小聲的交換著各自的意見,發(fā)出一聲聲真誠的感嘆。在電影的最后,那堵橫亙?cè)趦扇酥虚g的墻在地震中轟然倒塌。依舊是一個(gè)向左走,一個(gè)向右走,不經(jīng)意間,回頭。這個(gè)結(jié)局讓我和凌都不約而同的沉默了很久。最后我抬起頭來說,凌,原來是這樣的。注定要遇見的人必然會(huì)遇見,決定要離開的人誰也留不住。生活是場盛大的演出,我們不斷的離開然后遇見。凌站在黑暗里面朝我微笑,面容脆弱像一張鋪不開的紙。

  那個(gè)笑容是多么意味深長。我一直都記得。十四五歲的孩子,外表明亮,內(nèi)心的陰郁卻潛藏在流光之中。

  我聽到王菲哀傷的唱:誰能告訴我,要有多堅(jiān)強(qiáng),才敢念念不忘。

  終于還是成長了啊。憂傷正在被撕裂,新鮮與明媚穿透骨頭生長出來,聲音脆響。我們變成了沉靜善良的孩子,蛻去了所有的銳氣。

  日子總會(huì)一天天的過,書也要一本一本的讀。握不住的東西就微笑著放手,告別過的人也要微笑著揮手。

  我感激那些曾經(jīng)經(jīng)過我的人,他們的笑容在我的掌心里開過花,他們發(fā)不出聲音的憂傷和脈絡(luò)分明的快樂是掠過我手心的一道微弱的光束。

  現(xiàn)在。平靜的日子我覺得很滿足;蛟S這也是一種幸福。

中學(xué)生日記 篇9

  今天去爺爺家去吃中飯,吃完中飯后我畫了幾幅畫,就開始練習(xí)寫字。我突然被驚叫聲嚇了一跳,原來是媽媽叫我去看小燕子,我看到有4只小燕子在燕子窩里,他們看起來毛絨絨的,象小小的毛絨玩具,在窩里嘰嘰喳喳的叫著,等燕子?jì)寢屗褪澄飦恚赐晷⊙嘧雍,我又去寫字,但是我沒寫幾個(gè),媽媽又來叫我,原來,一只小燕子從燕窩里掉了下來,我想抱小燕子,但又不敢抱。

  我們想把燕子放回燕子窩,但是太太說:“如果把小燕子放回去,窩會(huì)塌掉,而且燕子還會(huì)搬家。”所以只好不放回去。我們把小燕子放在石桌上,我放了點(diǎn)生米,但是小燕子這么也不吃,它有時(shí)嘰嘰喳喳的叫,有時(shí)抖一抖,好象很冷一樣,又好象在說:“媽媽,媽媽,你在那里!

  我猜它是很冷,就拆了點(diǎn)棉花放在小燕子身上。我還在紙板箱底部鋪了稻草,做了一個(gè)溫暖的小窩,我把小燕子放在窩里,還去菜地里摘了嫩菜葉,放了白米和水,可是小燕子好象沒看見,一點(diǎn)兒都不理睬,后來我回家了,但是我真希望它能吃我放的東西,快快長大,快快飛走。

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