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中學(xué)生日記

時(shí)間:2020-10-18 20:12:26 中學(xué)生日記 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)生日記范文七篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,心中一定有不少感想,這也意味著,又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的中學(xué)生日記范文七篇

中學(xué)生日記 篇1

  生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。人生的痛苦與幸福,失敗與成功,憂愁與快樂,都是由我們的心態(tài)所決定的。在痛苦、失敗、憂愁面前,及時(shí)調(diào)整我們的心態(tài),這樣便可以使我們變得幸福、快樂與成功。快樂是心靈的營養(yǎng),快樂是心靈的天堂,只有保持一種正確的、積極的心態(tài),我們才能領(lǐng)略到“藍(lán)天白云、陽光沙灘”的人生意境,才會(huì)擁有快樂的人生。

  高中時(shí)代的我們,不像藝術(shù)生那樣活得逍遙自在。我們有我們的生活,有時(shí)候真的羨慕藝術(shù)生的生活,從音樂中品嘗生活,從畫畫中觀看世界。而我們,只能一筆一筆的把正字寫完,世界都那么暗。任憑著我們多么多么的努力,埋頭苦干的背著乏味的公式,整天逼著自己干不喜歡的事情,到頭來卻毀在一張白紙上。一張張薄薄的紙片,卻有如此大的權(quán)利毀掉我們的人生,只是一張薄紙而已,為什么我們沒決心跨過去呢?不是我們干不了自己喜歡的事情,而是我們有任務(wù)在身?邕^白紙,趣味就在眼前,跨不過,它便會(huì)離你越來越遠(yuǎn),直到你不再看見它。

  我們每天干著重復(fù)的事情,卻一點(diǎn)都不覺得厭倦,而且還很充足,生活中的那點(diǎn)小事,卻讓我想起了童年,好像也這樣充足,但對(duì)課本厭倦的我,現(xiàn)在也開始不知不覺的迷戀上了,為的是未來,為的是發(fā)呆,不想他。不讓他占據(jù)我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。加油吧。

中學(xué)生日記 篇2

  我有幸被選拔為參加全校越野賽的選手,十分高興。早上7點(diǎn)鐘,我就從床上爬了起來,吃了一頓飽餐,反復(fù)安排了跑步計(jì)劃:開始階段不要跑快,等跑完一圈將身體全部活動(dòng)開來以后,再順其自然地加速,越到最后越要加油。不管場(chǎng)上發(fā)生什么樣的變化,都要相信自己,堅(jiān)持自己的步法。

 。裹c(diǎn)40分,我輕輕松松地離開了家門。一到學(xué)校,就先和參加賽跑的同學(xué)們碰了頭。當(dāng)我們談到比賽的對(duì)手時(shí),大家不免有些擔(dān)心:我們初一年級(jí)的要和初二初三的同學(xué)們一起比賽,人家年齡個(gè)頭都比我們大多了,尤其初二有個(gè)高個(gè)子,是全校聞名的“跑王”,和他們一起比,我們肯定兇多吉少。但我想:只要上了跑道,就堅(jiān)持跑自己的唄,管他對(duì)手如何呢?就是跑個(gè)倒數(shù)第一,又有啥關(guān)系!

  時(shí)間過得很快,一會(huì)兒就該我們比賽了。站在起跑線上,我心里反復(fù)琢磨著我的跑步計(jì)劃。只聽:“各就各位,預(yù)備——跑?選”選手們拿出了百米沖刺的勁頭,一個(gè)個(gè)沖到了我的前面,我被甩在了最后。第一圈,我始終都在調(diào)整狀態(tài),就是再怎么落后也沒有改變自己的原有計(jì)劃,完全是一種放松的心態(tài),盯著前面的隊(duì)伍跑,絕不盲目加速。

  跑著跑著,身體漸漸跑開了,呼吸也正常均勻了,步子也越來越順暢了。當(dāng)我跑回到原來的出發(fā)點(diǎn)時(shí),同學(xué)們?cè)缫褔闪艘欢伍L長的狹窄的跑道,“楊昊——加油!楊昊——加油”的喊叫聲此起彼伏。我不由自主地加快了步伐,開始想趕超前面的選手,呼吸開始急促,剛剛調(diào)整好的步伐開始有些亂了。是改變?cè)杏?jì)劃,還是不受干擾不亂方寸?我一時(shí)沒了主意。跑著跑著,腦子開始冷靜了:安排好的計(jì)劃怎么能隨便改變呢?為什么不相信自己、受外界干擾呢?我調(diào)整了一下心態(tài),堅(jiān)持了半圈后,身子忽然變得輕飄飄的,就像鴕鳥一樣,步子自然而然地邁大了。不一會(huì)兒,就超過了初二那個(gè)大個(gè)子“跑王”。這時(shí),忽然一聲槍響——“剩最后半圈了?選我完全可以奪取第一的……”我腦子里忽然亮起了這個(gè)信號(hào),就一下鼓足所有的力氣,直向終點(diǎn)沖去。眼看要到終點(diǎn)了,怎么不見別人沖刺呢?“難道是我聽錯(cuò)了——還有一圈?芽”我這才醒悟過來:開槍提示是最后的一圈,并非半圈——是我搞錯(cuò)了!這樣一來,我原有的計(jì)劃又出問題了:我再次犯了提前加速的錯(cuò)誤。腦子很昏,兩腿難以忍受地酸痛,耳朵根火辣辣地直向里擠。我只好邊跑邊緩著勁,再次進(jìn)入調(diào)整階段。那位大個(gè)子“跑王”從我身邊跑了過去,再次將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

  快到轉(zhuǎn)彎處時(shí),我再次提醒自己:跑到后面就后面了,不管什么名次不名次,還是要堅(jiān)持自己的原有計(jì)劃啊。這么想著,又跑了沒多長時(shí)間,就感覺渾身輕松了許多。我再次跑到體育室前,同學(xué)們又為我大聲加油。我覺得現(xiàn)在我有足夠的力氣可以加速了,也到了應(yīng)該加油的時(shí)候了,就再次邁開步子,雙腿像飛一樣直朝終點(diǎn)沖去。很快就又超過了我前面的那位大個(gè)子“跑王”,為班級(jí)爭得了難能可貴的10分!同學(xué)們一次又一次發(fā)出“楊昊——好樣的!”歡呼聲。

  通過這次越野賽,使我明白了一個(gè)道理:凡事都應(yīng)相信自己。不管前進(jìn)的路上遇見怎樣的波折,都不能亂了方寸。

中學(xué)生日記 篇3

  外面好暗,烏云將天空壓得好低,原本湛藍(lán)明凈的天空被染的無比的灰,好像此時(shí)的心情一樣,悲傷與無奈。

  依舊攤開熟悉的日記本,拿起握過無數(shù)次的筆,寫下無比凝重的文字。不知道為什么,最近我的很不好,很不好。

  在轉(zhuǎn)角,背后有個(gè)熟悉的身影,曾經(jīng)看過無數(shù)的背影,現(xiàn)在只能默默背對(duì),忘記了一起走過的艱難與痛苦,忘記了彼此之間的依賴。心里有種說不出的感覺,是心痛嗎?既然已經(jīng)結(jié)束了,那又何必留戀呢?他永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他的絕情早已讓我的心死了!!對(duì)于他,沒了回憶!

  也許是傷的.太深,還是留給明天吧!而此時(shí)我更應(yīng)該釋懷。

  總是在每個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻想起我無盡的冷漠。只剩下這頹廢的文字了。

中學(xué)生日記 篇4

  在我們?nèi)松缆分,有喜有憂,有笑有淚,有快樂就有煩惱。對(duì)快樂這個(gè)詞我是非常有見解的,我認(rèn)為人生的快樂不是想來就來,只有苦盡才有甘甜,其實(shí),我也有這樣的一段快樂。

  那是一個(gè)暑假,我報(bào)了一個(gè)圍棋班,因?yàn)槊克膫(gè)星期都要舉行一次擂臺(tái)賽,這已經(jīng)是第三次擂臺(tái)賽了。我很不幸前兩屆都輸了,所以我要好好的下。我是第二個(gè)出場(chǎng)比賽,對(duì)手是上一屆他把我打敗的同學(xué),這死我又和他比賽,我心里感到害怕比賽會(huì)輸,我們隊(duì)的隊(duì)友就說:“你不要害怕輸,你應(yīng)該勇敢的去面對(duì)它,哪怕輸了也要做做看,他雖然厲害,但不懂得精益求精,你再仔細(xì)一點(diǎn)!

  比賽開始了,我仔細(xì)的下出每一個(gè)棋子。布局的時(shí)候我出于優(yōu)勢(shì),它處于劣勢(shì),這為了我以后下棋打好了基礎(chǔ),但是在中盤,本來他的一條大龍將要成為我的地盤,達(dá)去年是由于我的疏忽導(dǎo)致這條大龍活得很透。

  于是,我制造一個(gè)劫,利用聲東擊西的方法,奪走了他的一個(gè)小腳,他也不甘示弱,經(jīng)過幾手棋后,就把我下面的棋子搞得的自身難保,我在想:“怎么辦呢?干脆跟他拼的”,然后,又跟他下了幾手棋的殊死搏斗,終于保住了我的地盤。在我的努力下,最終使對(duì)方功虧一簣,是的對(duì)手片甲不留。最后我贏了。

  值就是我說的快樂,古人云:“知足者常樂”現(xiàn)在我已經(jīng)很知足了,所以我很快樂!

中學(xué)生日記 篇5

  今天是我的生日,我情不自禁地找出了去年枯萎了的含羞草。

  出于好奇心,我微微地碰了一下那早已枯黃的葉子。只聽“咯吱”一聲,葉子飄飄悠悠地飛落下來,碎了。含羞草生前就是脆弱的,沒想到現(xiàn)在還是……

  其它的葉子看見了“前車之鑒”,都互相抱得更緊了。水分似乎在它枯死的那一瞬間,就被蒸發(fā)得無影無蹤了。皺皺巴巴的,像一張布滿皺紋的老臉。

  再看看枝條,彎彎的,成了個(gè)“駝背”,勉強(qiáng)支撐著那一個(gè)個(gè)“郵包”。根松了,好像風(fēng)一吹就能被連根拔起。要不是干裂的土地把它夾住了,恐怕早就“樹倒猢猻散”了。我不忍心看著含羞草這個(gè)樣子,準(zhǔn)備把它扶正?晌覜]想到我竟幫了倒忙,枯枝簌簌地抖著,降下了幾名小“傘兵”。

  想起原來的含羞草那有趣的身姿,不忍眼巴巴地看著這等凄涼情景而袖手旁觀,便把土濕潤了,把樹干正正地立在了花盆中心。

  雖然,含羞草已經(jīng)死了,但在我心中,它一直活著。由于在它最美的時(shí)候,我的記憶為它留下了生命中的永恒。我永遠(yuǎn)忘不了你,含羞草。

中學(xué)生日記 篇6

  我家來了一個(gè)特殊的客人——它長著四條腿,一條尾巴,兩只大耳朵。說到這兒,你肯定會(huì)想這是怪物,還是人嗎?對(duì),說對(duì)了一半,我說這是“特殊”。讓我來告訴你吧,它就是一只可愛的小狗。我媽的同事回老家,因此把狗放我家養(yǎng)上幾天。

  它的名字叫“毛毛”,是極其稀有的京巴狗。它全身都長著金黃色柔軟的毛,摸它的毛就像摸著棉花。它有一個(gè)可愛的小鼻子,像涂了黑釉似的,還不時(shí)發(fā)出“呼呼”聲。一對(duì)彈球樣大的眼睛嵌在黑鼻子上,在金色和白色細(xì)須的襯托下,越發(fā)顯得炯炯有神。它的嘴唇也是黑色的,我想應(yīng)該是太貪吃了,滾燙的食物一出鍋就吃,所以被燒成炭樣了。吃東西怎能少了鋒利的牙齒,它的牙齒雪白,咀嚼東西如有神助。它的腿雖然短,但跑起來卻飛快。它毛茸茸的尾巴搖擺著,就像一朵盛開的菊花討人喜歡。

  它非常懶,總喜歡躺在它獨(dú)享的毛毯子上睡覺。很少走路,就算要走,那也是走兩步休息一下,走兩步休息一下,再走兩步就又睡著了。它雖然懶,但吃飯卻從不遲到。它只吃水果和紅燒肉,食物好了,它就跑過來,狼吞虎咽大吃起來,它有個(gè)怪癖好,總喜歡躲在門腳,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“咕!甭暎熘浪谙胧裁。

  它非常聽話,雖然和我不怎么熟悉,但對(duì)我惟命是從,隨叫隨到。我叫它過來,它就過來,叫它趴下它就趴下。

  你說,它是不是我家特殊的客人?

中學(xué)生日記 篇7

  11月16日 星期二 天氣:晴

  記憶的沙灘上,波浪沖刷著回憶的貝殼,我撿起一顆,打開一看,哦!那是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子……

  一天晚上,肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢(mèng)中揪了出來,我痛得在床上翻來覆去,終于,忍不住了,捂著肚子沖進(jìn)了衛(wèi)生間,吐了……

  第二天早晨,沒精打采的我老早就醒來了。媽媽昨晚得很熟,沒有發(fā)覺我生病了。但天氣好像發(fā)覺了,變得陰沉了許多,太陽好像也怕被我傳染,戴上了口罩。我不想讓媽媽操心,硬著頭皮吃了飯,迎著刺骨的寒冷,走向?qū)W校。

  在學(xué)校里,老師講的課我無心聽下去,只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)了。輪到班主任的課了,我更加強(qiáng)忍著聽講,總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉?善郊友陲棧驮饺菀茁娥W。

  “方嘉惠,回答我剛才的問題!

  “……”

  我根本無心聽講,老師提的問題我怎么會(huì)知道呢?老師開始批評(píng)我,我心里有一種說不出來的難受。

  剛剛坐下來,還沒等凳子焐熱,我就當(dāng)著老師的面來了個(gè)“一瀉千里”,“噗”的一聲吐了滿地,全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來,我捂著嘴向外面跑去,背后傳來老師響亮的聲音:“這孩子,生病了也不早說……”

  隨著一聲“報(bào)告”,我走進(jìn)了教室,老師依舊在講臺(tái)上熱情地講著課,被打掃過的地面是那么干凈,同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專注,只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水,里面裝著琥珀色的液體,聞起來,香香的;嘗起來,苦苦的;回味起來,甜甜的……

  我感受到了!它不僅是一杯苦茶,它還是一份無言的關(guān)愛!

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