中學(xué)生日記范文集合九篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幘恼淼闹袑W(xué)生日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生日記 篇1
洋溢著五千年民族文化的馨香，散發(fā)著勃勃文采精華的氣息，閃爍著古國(guó)文明的燦爛輝煌……它是節(jié)日，它陪伴著小小的你我快樂成長(zhǎng)……
每當(dāng)提及節(jié)日，我的心中免不了會(huì)有些激動(dòng)。節(jié)日的背后，該有著怎樣的美麗而神奇的傳說，有著怎樣豐厚深邃的文化底蘊(yùn)，有著怎樣美好甜蜜的向往與期盼。
“海日生殘夜，江春入舊年”，伴隨著一聲聲爆竹的炸響，又迎來了一個(gè)新春。春節(jié)是歡樂祥和的象征，每一個(gè)春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的面容;每一個(gè)春節(jié)過去，就會(huì)迎來一個(gè)全新的開始……春節(jié)到來了，便是我們?nèi)松挠忠粋�(gè)新陳代謝，又一次除舊布新。生命在成長(zhǎng)，世界在變遷，年的遠(yuǎn)去又重來，就像接力似的又開始了下一段賽程。所以，在春節(jié)時(shí)節(jié)，人們的臉上總是掛著笑容，不管錢多錢少，不管順境逆境，感受春節(jié)，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”的激情!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)是一個(gè)感情豐富的節(jié)日，人們懷著傷感懷著思念為故者上墳，虔誠(chéng)地祈愿逝者在天國(guó)能夠過得快樂，也祈盼他們?cè)谔煊徐`，給活著的人以精神的庇蔭。感受清明，緬懷那些駐留天國(guó)的靈魂!
“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原”，端午節(jié)，只為屈原的那縱身一躍，只為那位圣賢的瞬間壯舉，便有了這個(gè)壯烈的節(jié)日，“波濤卷不去，忠魂得永生�！币�?yàn)椴蝗桃姶蠛煤由綌嗨驮诩樨郑瑓s又無(wú)力回天，何不一死了之，換個(gè)眼不見為凈?“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟滿腔憂國(guó)憂民的熱血無(wú)處濺灑的悲愴!
“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰�，大人說七夕便是年青情侶約會(huì)的時(shí)間，并且告訴我們，在七夕那天夜晚，靜靜地站在葡萄架下，便可以聽到牛郎織女的竊竊私語(yǔ)，你要真聽到了，便能成就一生的美好婚姻。真的趣，感受七夕，感悟人世間愛情的甜蜜。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，中秋月圓人團(tuán)圓，深深勾起客游異地他鄉(xiāng)的人們對(duì)故土對(duì)親人的思念之情。在一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，蘇東坡長(zhǎng)嘆一聲，“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。唉，故國(guó)啊，親人啊，感受中秋，感悟那思念故國(guó)，牽掛親人的情思。
“逝者如斯”，年年歲歲去去來來，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如詩(shī)如畫。感受節(jié)日的文化，感受節(jié)日的溫馨，感受節(jié)日的美好，但愿人生天天如節(jié)日，歲歲如今天，每一個(gè)人都懷揣著同樣一個(gè)美好甜蜜的夢(mèng)，在感受中得到了更多更美好的實(shí)現(xiàn)!
中學(xué)生日記 篇2
有付出才有收獲，而付出和收獲也是成正比的。所謂一分耕耘，一份收獲。生活中就有很多例子就證明了這句話。
測(cè)驗(yàn)結(jié)束了，它或多或少留給我們一點(diǎn)啟示，考得好的同學(xué)不應(yīng)該就此松懈，因?yàn)槌煽?jī)只代表過去，考砸的同學(xué)也不應(yīng)該心灰意冷，因?yàn)樾⌒〉氖〔⒉灰馕吨肋h(yuǎn)失敗。想要出人頭地，沒有付出怎會(huì)有收獲?
居里夫人在法國(guó)求學(xué)時(shí)，每天早晨都是第一個(gè)來到教室，幾乎每天晚上都學(xué)習(xí)到深夜一兩點(diǎn)鐘，最終成功畢業(yè)。只要你付出了，就 ，一定會(huì)有收獲!
有人說過："收獲不是坐等可以等來的，要想收獲必定要付出!"要相信，只要你付出勞動(dòng)，就一定會(huì)有成果!
我們要明白：只要肯付出，你才有可能得到回報(bào)。如果你沒有耕耘那么碩果累累的季節(jié)只會(huì)和你插肩而過。世間上的萬(wàn)物都是同樣的一個(gè)道理。
中學(xué)生日記 篇3
“你看看你，這么簡(jiǎn)單的題都能錯(cuò)，我都不知道你一天都在干嘛，我看你一天上課也認(rèn)真聽了呀，你怎么，成績(jī)還是上不去，你看看你哥哥，同樣是我教的學(xué)生為什么，一個(gè)尖子上，一個(gè)是差生？回去好好給我想想”我的眼眶里全是淚水，低著頭站著，就在這時(shí)數(shù)學(xué)老師推門而入，嘿！還真是你，你那還有一張卷子還沒有改錯(cuò)，一會(huì)去我辦公室，我抬起頭，看著數(shù)學(xué)老師說：“老師，我不是已經(jīng)改完了嗎？”老師說：改錯(cuò)，是改完了，你的數(shù)學(xué)概念因?yàn)槟闵洗紊∵�沒寫完，快去，不要浪費(fèi)時(shí)間了。我左腳還沒有踏出門。就聽見老師說：那娃，的思維和一般人不一樣，初一都這個(gè)樣子，初三怎么辦？回到班，我一人趴在桌子上，想：我我真的是差生嗎？我真的是在自欺欺人嗎？我的成績(jī)?cè)谌嗖皇亲畈畹�，為什么，老師總要把差生的稱號(hào)安在我頭上。我一直在努力，可就是不能進(jìn)前20名。為什么？我相信經(jīng)過我的努力，總有一天，我也是尖子生。
中學(xué)生日記 篇4
“啦啦啦！”總算開學(xué)了，真是太棒了，話不多說，立刻去學(xué)校報(bào)名。
來到班上，同學(xué)們正在嘰里呱啦的講話，我也加入了這個(gè)隊(duì)伍，沒過多久，楊老師來了，喊了聲“安靜！”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，要去搬書了，老師叫了幾位身強(qiáng)力壯的家長(zhǎng)幫忙，我爸也是其中之一，對(duì)了，告訴你們，我爸可是數(shù)一數(shù)二的大力士，可以一個(gè)頂倆，人家每次拿一捆，他每次拿兩捆，你看，我說的沒錯(cuò)吧？瞧他大汗淋漓的樣子，好像剛從河里撈上來似的。
開始發(fā)書了，我們的小手如同飛箭似的，快速的傳遞著書，心里暗暗的想：“一定要把書拿全了，可不能少書�。 蓖蝗�，同桌喊了一聲：“新語(yǔ)文已發(fā)完。”我坐在座位上傻眼了，我還沒新語(yǔ)文呢，怎么都發(fā)完了？我在心中默默求佛：“老天爺，賜給我一本新語(yǔ)文吧。”這時(shí)，冀楚彤往后扔了一本書，她說：“這是最后一本數(shù)學(xué)書，你們誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的�！蔽伊⒖躺斐鑫页L(zhǎng)的手臂，輕而易舉的就把書搶了過來�？磥�，做事還是得講究速度啊！
開學(xué)了，我真快樂。新學(xué)期我要有新的變化，更大的進(jìn)步。
中學(xué)生日記 篇5
在剛?cè)W(xué)校的第一天，我雖然還是很不習(xí)慣，但我嘗試著和自己的舍友交流時(shí)，才知道我們七個(gè)人是多么的相見恨晚啊。我們僅僅用了四天就建立起了深厚的友誼，我們一起去打飯，一起去教室，一起回宿舍……這都是多么令人興奮的事啊。每天我和宿舍的成員一起打鬧，一起開玩笑，一起講鬼故事
小舒我很喜歡畫畫，所以我就拿了些漫畫書和大家分享。住在我上鋪的是一個(gè)短發(fā)女生，她常喜歡探頭或把一只手往下放，在深夜時(shí)，絕對(duì)會(huì)讓你嚇一跳的`，所以我常說“上面有個(gè)邪惡的手”。
我和同學(xué)們相處的也很不錯(cuò)。不過可惜的是不能吃零食，所以我常常發(fā)愁，如果晚上餓了該怎么辦啊。。今天我放假回家了，真的很高興，覺得這一周過得太慢了，可能是因?yàn)橛悬c(diǎn)想家了吧。
在未來的時(shí)間里，我可能會(huì)遇到各種各樣的挫折和壓力，但我還是會(huì)快快樂樂的，我是永遠(yuǎn)打不死的小強(qiáng)！
中學(xué)生日記 篇6
在每一個(gè)人的眼中，成長(zhǎng)是非常快樂的，但對(duì)我來說卻是煩惱的�，F(xiàn)在就來聽我說一說我成長(zhǎng)的煩惱是什么吧。
在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)還是很好的，但進(jìn)入中學(xué)以后我的成績(jī)直現(xiàn)下滑。我的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锞尤慌旁诹说?0幾名。我對(duì)自己感到非常失望，尤其是對(duì)我的數(shù)學(xué)感到非常的失望，我的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎每次考試都是不及格的。我對(duì)我的成績(jī)已經(jīng)徹底失望了。我也曾經(jīng)想要過提高，可我總是提不上去。
終于有一天馮老師把我叫進(jìn)了辦公室來喝茶，聽了馮老師的話我才明白馮堅(jiān)持努力才能夠成功，馮老師告訴我說：＂你現(xiàn)在還是個(gè)小孩子，你將來的前途還有很多，你的路還有很長(zhǎng)。你不能對(duì)自己失去信心��！你可一定不要放棄自己��！如果你現(xiàn)在放棄了自己，那么你的將來該怎么辦呢？你將來應(yīng)該做什么工作呢？難道還是靠你的媽媽養(yǎng)活你嗎？你媽媽將來還要靠你來養(yǎng)活她呢，難道你們最后都等著喝西北風(fēng)嗎？你說我說的對(duì)不對(duì)�。楷F(xiàn)在呢，我給你一個(gè)約定，從現(xiàn)在起，你一定要好好努力，爭(zhēng)取考到我們班的前10名好不好��？我非常有信心的對(duì)馮老師說了一句＂好〃。恩，這才像我們班的好學(xué)生。臨走時(shí)，馮老師還對(duì)我說：一定要記住我的話�。∥以谛睦锬畹�，我一定不會(huì)忘記你的話的！
聽了馮老師的話，我發(fā)誓，經(jīng)后一定要好好努力，遵守對(duì)馮老師的諾言。
中學(xué)生日記 篇7
今天不知怎么的，我特別想吃蛋糕。所以我就向老媽提出了一個(gè)要求——買蛋糕，雖然今天不是我的生日，但我的嘴還是有點(diǎn)饞，媽媽就帶著我去一家我們經(jīng)常光顧的蛋糕房。
到了蛋糕店還沒進(jìn)門，一股奶香味就撲鼻而來，雖然蛋糕店都是這樣的味道，但這家店比其他店的蛋糕要好吃幾十倍。來這里買蛋糕的人很多，那里的蛋糕各式各樣，把我都看的眼花繚亂，不知買哪個(gè)好？最后我的眼睛定在了一個(gè)三角形的蛋糕上，它的形狀很精致，共有四層厚，上面有奶油還白色的巧克力花，還放有紅色的櫻桃點(diǎn)綴，中間夾著草莓果醬，噢呀，還沒吃口水就快流下來了。回到家里，我迫不及待的打開包裝，挖起一塊就吃，嗯，實(shí)在太好吃了，奶油和巧克力絲絲滑滑的，蛋糕也松松軟軟的，果醬夾心也香香甜甜的，我高興極了，吃的嘴巴上也是，嘻嘻，吃蛋糕前連洗手也忘了。
三角形狀的蛋糕實(shí)在太好吃了，不信的話，自己也去買個(gè)嘗嘗，忘了告訴你們，那家的店名叫甜心寶貝。
中學(xué)生日記 篇8
回想過去，模糊的記憶中總有幾天閃耀著，但是，被模糊的那些日子呢？它們平淡，甚至無(wú)趣，但我會(huì)珍惜它們，畢竟有了它們，才鑄就了光輝閃耀的時(shí)刻。
伴著朝陽(yáng)，站在空蕩的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，深吸一口新鮮空氣。不知從何時(shí)起，我已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣：一到休息日，只要天氣晴好，就必定會(huì)來到操場(chǎng)跑步。踩踏過一圈圈的塑膠跑道，任汗水從頰邊緩緩流下，我只是奮力奔跑，把煩悶，疲累甩在腦后，只為一次次突破自我�；蛟S每一次被犧牲的睡眠和付出的努力都很平凡，但只有這些平凡的時(shí)光才能積少成多。
運(yùn)動(dòng)后舒暢興奮的狀態(tài)一直延續(xù)到學(xué)習(xí)的時(shí)光中。隨著一道道難題被攻克，太陽(yáng)也慢慢從斜側(cè)挪到了正中。不需要任何人提醒，老師布置的作業(yè)早已填滿字跡，手邊另有一沓習(xí)題。思考時(shí)抓耳撓腮，落筆時(shí)豁然開朗，總能讓我從中體味到愉悅。尋找難題，攻克難關(guān)，在一次又一次的咬牙堅(jiān)持中，漸漸地，成為了習(xí)以為常的事情。我相信，這些平常的解題時(shí)光，定會(huì)有發(fā)揮它們價(jià)值的機(jī)會(huì)。
“啪嗒！”釋筆于側(cè)，解題完畢。傍晚的陽(yáng)光已變得有些許涼意，我便鋪開筆墨，伴著余暉練習(xí)書法。即使現(xiàn)在，老師對(duì)已如初中的我們沒有了每天練習(xí)的要求，但練習(xí)的習(xí)慣我卻一直保留。硯臺(tái)里的墨汁映著落日的余暉，提起筆桿，輕輕轉(zhuǎn)腕，毫尖在紙上劃出弧線，按筆、提筆、輕吁一聲，一個(gè)筆劃這才完成。寫字于我，不僅是興趣愛好，更是我生活的重要部分，日常的時(shí)光被我倒在硯臺(tái)里，寫在宣紙上。
或許，不這樣白紙黑字的記錄，我很快便會(huì)忘記這一天的經(jīng)歷。但是，我依舊會(huì)如這一天一般自律的過下去，自律帶給我的，是收獲，是滿足。我相信，被認(rèn)真對(duì)待的每一天，都會(huì)有其相應(yīng)的回報(bào)。
中學(xué)生日記 篇9
“加油，加油……”一陣陣有節(jié)奏的吶喊，從六（2）班傳來，這是在干什么？原來是在扳手腕啊。你瞧，臺(tái)上的人爭(zhēng)鋒相對(duì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，個(gè)個(gè)把臉憋得紅彤彤的，可有趣了！你再看，臺(tái)下，有的人眉頭緊鎖，凝視著參賽者；有的人有節(jié)奏的敲著桌子，似乎在擊戰(zhàn)鼓；有的人站在椅子上，大聲地狂吼：“加油，加油！”
李老師帶著我們玩了一個(gè)最經(jīng)典的游戲——扳手腕，看看誰(shuí)的力氣大。其中最精彩的就是李老師與楊俊熙的對(duì)決了。楊俊熙和李老師坐在比賽的椅子上，緊緊地盯著對(duì)方。楊俊熙臉部的肌肉繃緊了，目光緊鎖在李老師的手上，似乎想要看出什么破綻。“3——2——1——開始！”隨著比賽的開始，喝彩聲也隨之而來：“楊俊熙，加油，楊俊熙，加油！”
楊俊熙，眉毛皺成了一團(tuán)，在眉毛的中心有幾條豎著的皺紋；在太陽(yáng)穴上，有幾條細(xì)細(xì)的青筋微微的突起；眼睛瞇了起來，眼角上多出了幾道皺紋�！凹佑�！加油！”楊俊熙的鼻子快速地一張一合，鼻孔變得特別大；他的腮幫繃緊了，一種嚴(yán)肅的表情讓我覺得他一定是在咬緊牙關(guān)；楊俊熙爆發(fā)的力量似乎讓頭發(fā)都要豎起來了；如果你仔細(xì)的觀察，可以發(fā)現(xiàn)他的臉從剛才的白色，慢慢變成的微紅，緊接著變成了橘紅，最后，臉漲得和西紅柿一樣紅了！看得出來?xiàng)羁∥跽娴氖悄贸鏊嬲膶?shí)力了。你看，楊俊熙的手正在用力地把李老師的手往下按，一點(diǎn)，一點(diǎn)。
相比楊俊熙，李老師似乎十分輕松。他的臉只是微紅；眉毛也沒有像楊俊熙一樣皺成一團(tuán)；表情似乎十分放松；鼻孔也沒有劇烈的一張一合。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己處在下風(fēng)時(shí)，皺了皺眉頭。我驚呆了，李老師一下子扳回來了一大塊地方，并正在往下壓。同學(xué)們看到這個(gè)情形，喊得更加急迫了：“加油，加油，加油，加油！”
楊俊熙用力地連自己都控制不住了，頭一會(huì)往下低，一會(huì)兒又抬了起來；可是李老師卻輕松無(wú)比。一點(diǎn)一點(diǎn)的往下扳。終于，楊俊熙輸了，李老師眉頭頓時(shí)舒展開來了，眼睛也瞇成了一條縫，喘氣也沒有剛才那般劇烈了。楊俊熙也輕松了下來。隨著比賽的結(jié)束，同學(xué)們也都回到了自己的位子上，七嘴八舌得討論了起來。
這真是一堂精彩的作文課啊。
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